Nama : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kelas :.................... Sekolah : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Satuan Pendidikan
: SMP/MTs
Kelas/Semester
: VIII/ 2 ( dua )
Mata Pelajaran
: Matematika
Pokok bahasan
: Lingkaran
Subpokok bahasan
: Unsur-unsur, Keliling dan Luas Lingkaran
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
1.
Memulai kegiatan pembelajaran dengan berdoa sesuai dengan agama yang dianut.
2.
Menentukan unsur-unsur lingkaraan.
3.
Menentukan keliling lingkaran.
4.
Menentukan luas lingkaran.
5.
Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan keliling lingkaran atau luas lingkaran.
1
6.
Bekerja sama dalam kelompok untuk memecahkan masalah.
7.
Terlibat aktif dan bersikap kritis dalam kegiatan pembelajaran.
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Waktu Pengerjaan 15 menit. Kerjakan Lembar Kerja Siswa ini secara berkelompok. Bacalah Lembar Kerja Siswa dengan teliti dan cermat. Jawablah pertanyaan pada tempat yang disediakan. Tanyakan pada Bapak/Ibu guru jika ada yang kurang jelas. Jika sudah selesai mengerjakan LKS jangan membuat gaduh dan mengganggu kelompok lain yang belum selesai.
Persiapkan alat tulis yang anda perlukan sebelum mengerjakan tugas pada Lembar Kerja Siswa ini.
1. 2. 3.
Kebenaran dalam menjawab soal. Sistematika penulisan jawaban. Kemampuan mengemukakan dan menjelaskan jawaban LKS di depan kelas.
2
Andi mempunyai hobi naik sepeda. Suatu hari dia diberi pertanyaan oleh Pamannya. Bantulah Andi menjawab pertanyaan dari Pamannya!
Sumber: https//kiamath.wordpress.comcategorydevinisi-lingkaran
1.
Berbentuk apakah roda sepeda tersebut? ........................................................................................... ........................................................................................... ...........................................................................................
2.
Coba kamu sebutkan benda-benda di sekelilingmu yang mempunyai bentuk seperti roda sepeda! ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ...........................................................................................
3
3.
Jika roda sepeda diputar, adakah bagian yang tidak bergerak? Disebut apakah bagian itu? ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ...........................................................................................
4.
Perhatikan jeruji sepeda, adakah jeruji yang panjangnya tidak sama? Jika roda sepeda tersebut berbentuk lingkaran, disebut apakah bagian yang tidak bergerak dan jeruji sepeda itu? ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ...........................................................................................
4
Pak Idris tinggal disuatu desa yang Asri dan memiliki lahan yang tidak dipakai. Pak Idris berencana memanfaatkan tanah tersebut untuk membuat taman yang berbentuk lingkaran. Luas tanah Pak Idris adalah 0,086 hektar. Pak Idris berencana membuat taman seperti gambar disamping. 1. Jika Pak Idris berencana membuat taman seperempat dari tanahnya. Berapa
meter persegikah luas taman tersebut?
2. Dari tanah tersebut Pak Idris menginginkan membuat taman bunga Anggrek berbentuk lingkaran di bagian tengahnya dengan diameter 7 meter. Berapa banyak bunga mawar yang dibutuhkan jika jarak antar bunga adalah 0,5 meter?
5
3. Berapakah biaya yang dibutuhkan untuk membeli bunga Anggrek jika harga 1
bibit bunga Anggrek Rp 6.800,00?
4. Apabila Pak Idris ingin menambahkan jalan di sekeliling taman bunga
Anggrek dengan lebar dua meter, berapakah luas jalan di sekeliling taman tersebut?
5. Berapakah luas tanah yang tersisa untuk ditanami bunga lain?
6. Apabila tanah yang tersisa hendak ditanami 30 pohon palem , berapakah biaya yang dikeluarkan Pak Idris untuk membeli pohon tersebut jika harga satu pohon Rp. 30.000,00?
6
7. Berapakah keliling taman Pak Idris?
8. Apabila sekeliling taman Pak Idris diberi pagar bambu, berapa biaya yang
dikeluarkan Pak Idris untuk membeli bambu jika harga pagar bambu setiap meternya Rp 8.000,00?
9. Berapakah biaya keseluruhan yang harus dikeluarkan Pak Idris untuk
membuat taman?
7
8
