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Descripción: Informe de Laboratorio de Quimica N°8.
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LABORATRIO 5 DE BIOFISICADescripción completa
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LABORATORIOFull description
Descripción: laboratorio 5 materiales no ferrosos
h
ELECTRICIDAD
“Simulación de circuitos circuitos eléctricos”
Laboratorio 5
Alumno:
Manturano Damian Kevin Lopez Limaylla Jefry Profesora:
Elizabeth Marcilla
Sección:
C4-01-A
2016-II
Commented [1]: Nota 4
INTRODUCCIÓN
En el laboratorio número cinco trabajaremos el tema de simulación de circuitos donde nos descargaremos la aplicación EveryCircuit que nos va a permitir diseñar circuitos virtualmente y sacar las medidas de la intensidad de corriente para cada resistencia ya sea paralelamente o en serie, anotándolas en una tabla de mediciones ,seguidamente haremos un circuito físico para anotar los valores de intensidad de corriente de cada resistencias , también serán las mismas resistencias trabajadas en el circuito virtual que también las anotaremos en una tabla de medidas del circuito físico, luego compararemos los valores obtenidos del circuito físico y virtual sacando el error relativo porcentual de cada resistencia . •
Commented [2]: Redactar objetivamente, sin personalizar
RESULTADOS DEL LABORATORIO
Imágenes de las mediciones en el circuito virtual: a) R1=510
b) R2=820
c) R3=1000
d) R1//R2//R3
e) R1+R2+R3
1) Datos de las mediciones en el circuito virtual:
U (v)
R (Ω)
I (mA)
12
R=510 (Ω)
23.5
12
R=820 (Ω)
14.6
12
R=1000 (Ω)
12.0
12
R1+R2+R3
5.15
12
R1/ R2/R3
50.1
2) Datos de las mediciones en el circuito físico:
U(v) 12 12 12 12 12
R (Ω) R1=510 (Ω) R2=820 (Ω) R3=1000(Ω) R1+R2+R3 R1//R2//R3
3) Errores porcentuales de las mediciones:
I (mA) 23.50 14.76 12.18 5.16 50
U(v) 12 12 12 12 12
I(mA) Circulo virtual 23.5 14.6 12.19 5.15 50
Error %
Circulo físico 23.50 14.56 12.19 5.12 50
0 0.27 0 0 0
4) Datos de mediciones extras: a) R1+R2+R3
b) R1//R2//R3
U(v) 24 24
R (Ω) R1+R2+R3 R1//R2//R3
I (mA) 18.5 227
CONCLUSIONES ANALÍTICAS
Commented [3]: Enumerar o poner viñetas
APLICACIONES EveryCircuit es una aplicación que nos ayuda a diseñar y probar nuestros circuitos de una manera segura sin causarnos daños, es como si que tuviéramos utilizando protoboard. Lo aprendido en clase lo podemos aplicar desde el hogar como hasta las industrias, ya que los circuitos se encuentran casi en todo los artefactos que funcionan a base de energía eléctrica, también lo podemos utilizar para hacer pruebas experimentales, con el tema aprendido trabajaremos de la mano en el futuro cuando seamos egresados ya que lo aplicaremos casi en todos los lugares que vallemos a laborar ya que es un tema importante.