MATERI 1 ANALISIS SKL, KI DAN KD
PROGRAM KEAHLIAN
: Administrasi Perkantoran
MAT MATA PELA PELAJA JARA RAN N
: Pen Penan anta tarr Admi Adminis nistr tras asii Perk Perkan anto tora ran n
KELAS
:!
MATERI AJAR
: Memahami Prinsip-Prinsip Penyelenggaraan
Administrasi Perkantoran
Dimensi
Sikap
Standar Kom"etensi L#$#san Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orang beriman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam menempatkan diri sebagai cermainan bangsa dalam pergaulan dunia
Kom"etensi Inti
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
Kom"etensi Dasar
1.1. Bertambah keimanannya keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya 1.2. Meyakini bahwa bekerja adalah salah satu bentuk pengamalan perintah Tuhan yang harus dilakukan secara sungguhsungguh
Ana$isis •
Memahami merupakan !radasi dari Menghayati namun masih dibawah dengan gradasi Mengamalkan "Menunjukkan Sikap Siswa dan guru berdoa sebelum mengawali dan mengakhiri kegiatan belajar# %KI 1&
•
Memahami merupakan !radasi dari Menghayati namun masih dibawah dengan gradasi Mengamalkan $alam setiap kegiatan pembelajaran pekerjaan di bidang perkatoran
Dimensi
Standar Kom"etensi L#$#san
Kom"etensi Inti
Kom"etensi Dasar
Ana$isis
siswa mampu menghayati adanya campur tangan Tuhan dalam kehidupan manusia %KI 1&
Sikap
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli "gotong royong, kerjasama, toleran, damai%, santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
2.1 Memiliki moti&asi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran menyiapkan, menggunakan peralatan kantor 2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah "jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong% dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah 2.' Menghargai kerja indi&idu dan kelompok dalam pembelajaran seharihari sebagai wujud implementasi sikap kerja
•
Menjalankan sikap jujur, disiplin, rasa ingin tahu dan tanggung jawab dalam melaksanakan pekerjaan di bidang (eralatan )antor %KI '&
•
Menjalankan sikap toleransi, damai, santun, demokratis dalam menyelesaikan masalah perbedaan konsep berpikir dalam melaksanakan pekerjaan di bidang (eralatan %KI '&
Dimensi
(engeta hua n
Standar Kom"etensi L#$#san
Kom"etensi Inti
Memi li ki Memahami dan pengetahuan faktual, menerapkan pengetahuan konseptual, faktual, konseptual, dan prosedural, dan prosedural, berdasarkan metakognitif dalam rasa ingin tahunya matematika, ilmu tentang ilmu pengetahuan, pengetahuan, teknologi, teknologi, seni, dan seni, budaya, dan budaya dengan humaniora dengan wawasan wawasan kemanusiaan, kemanusian, kebangsaan, kenegaraan, kebangsaan,kenegar dan peradaban terkait aan, dan peradaban penyebab fenomena dan terkait penyebab kejadian dalam bidang serta dampak kerja yang spesifik untuk fenomena dan memecahkan masalah. kejadian
Kom"etensi Dasar
3. 1.Memahamipar adi gma dan fil osofi a dmi ni s t r a s i perkant oran 3. 2.Memahamiaz asaz as manaj emen perkantoran 3. 3.Mengurai kan ka r akt e r i s t i k a dmi ni s t r a s i per kant or andan Pekerj aan kant or 3. 4.Mengi dent i fikasi st rukt urorgani sasidan j abat andibi dang a dmi ni s t r a s i perkantoran 3. 5.Mengi dent i fikasi kan f as i l i t a sdan l i ngkungankant or
Ana$isis
•
•
•
•
Memahami *ilosofi administrasi (erkantoran dan asasasas manajemen kantor %KI () *1&
Menjabarkan )arakteristik +dministrasi perkantoran %KI ()*1& Menganalisis Struktur rganisasi "K()*+& Menganalisis *asilitas )antor %KI ()*+&
Dimensi
Standar Kom"etensi L#$#san
Kom"etensi Inti
Kom"etensi Dasar
Ana$isis
ser t apenat aannya
)eterampilan
Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kretif dalam ranah abstrak dan konkret dalam menyelesaikan masalah secara mandiri
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
4. 1Menggambart at al et ak f a s i l i t a sda nl i ng kung a n kantor
•
Mencoba menggambar tata letak fasilitas dan lingkungan kantor %KI +)K(&
