Julio Pinto/ Verónica Valdivia- ¿Chilenos todos?: La construcción social de la nación (1810-1840 !r"u#entos $rinci$ales $rinci$ales del ca$%tulo 1: &'l rostro del $uelo: a)o $uelo * $atria vie)a+ 18101814, -
La #iti.ic #iti.icación ación de la creació creación n de la )unta )unta de "oiern "oierno o de 1810 1810 co#o co#o un acto acto .undacio .undacional nal ($ ($ 1-+ esto en ase a ue se considera co#o el $ri#er $aso hacia la .undación de la
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re$ulica Las $rocla# $rocla#as as discurs discursivas ivas ue hacen hacen alusió alusión n a la con.o con.or#ació r#ación n de la la )unta )unta se le"iti# le"iti#an an en ase a los su$uestos su$uestos derechos naturales ue ue e#anan del &$uelo, * co#o+ este+ resulta resulta ser
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una #asas ue e)erce soeran%a ($4 )etivo )etivo de Pinto: Pinto: ¿2u3 ¿2u3 es lo lo ue se se entiende entiende $or $or $uelo? $uelo? ¿Có#o ¿Có#o los los sectores sectores $o$ula $o$ulares res son incluidos en esta cate"or%a?+ ade#s+ el &#undo $o$ular, ueda entre#e5clado en una #asa a#$lia de individuos i"uales * ue son ocultados $or las "randes )eraru%as (la elite
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($ 6 !l $uelo $uelo ha* ue ue educarlo educarlo++ asi $odr $odr ser inclu incluido ido en en la nación nación naciente naciente ue ue se est .or#ando+ esto es lo ue uscan los "randes sectores: Ca#ilo 7enr%ue5 $ro$one esto
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ar"u#entando ue el $uelo es la #asa ue $uede ser ilu#inada ($ 'n el $eriodo $eriodo conocid conocido o co#o la la Patria Patria Vie) Vie)a+ a+ el &$uelo &$uelo,, se ve co#o al"o al"o distant distantee * le)ano+ le)ano+ ue su.re constantes recha5os a ser incluido en la nación chilena 9a#i3n 9a#i3n se descrie una
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i#a"en de desco#$ro#iso con la causa inde$endentista ($ 0 La .i"ura .i"ura de Jos3 ;i"uel ;i"uel Carrera Carrera co#o uni.icado uni.icadorr de la $lee * la elite elite en la inde$end inde$endenci encia+ a+ "enera recha5o de los sectores altos de la sociedad Los vicios de la $lee $ueden a.ectar a
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los intereses elitistas ($ 1-
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"oierno de Carrera en di.erentes atallas ($ = 'l $uelo $uelo (o los discursos discursos ue aluden aluden al $uelo $uelo es es (son (son utili5ad utili5ados os co#o co#o $rinci$i $rinci$io o le"iti#ador $ara el ascenso al $oder de las elites >ee#$la5a el lu"ar del derecho divino * de la tradición co#o .uentes ideoló"icas * validadoras de $oder !de#s+ las de.iniciones ue se tratan de otor"ar al $uelo (de.inición dada desde los "ru$os diri"entes resultar ser astante no- de#ocrtica de#ocrtica 'sto uiere decir+ decir+ ue &el $uelo+ no si"ni.ico si"ni.ico #ucho #s ue
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aristocracia e intelectualidad criollas, ($ 8--40 'l nacion nacionalis# alis#o o ue est sur" sur"iendo iendo * la $atria $atria ue ue est est en .or#ación .or#ación++ sirven sirven $ara $ara sacar sacar de la
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astracción en la ue est su#er"ido el $uelo ($ 41 Para desarro desarrollar llar el el senti#i senti#iento ento de de &a#or &a#or a la la $atria,+ $atria,+ se uscan uscan di.erente di.erentess .or#as .or#as de &inclusión, del $uelo: la educación+ el a$rendi5a)e+ el senti#iento de $ertenencia al
territorio+ entre otras .or#as de e$resión se usca le"iti#ar a la $atria $or sore todo lo -
de#s ($ 4-4-44 Pinto Pinto hace re.eren re.erencia cia a la "uerra "uerra @Va @Valdivia ldivia se encar"ar encar"araa de este este conce$to conce$to el otro otro ca$%tulo ca$%tulo--
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co#o #ecanis#o de creación de $atriotis#o * nacionalis#o ($ 4A La socieda sociedad d chilena chilena se se ha%a ha%a educado educado en ase a la tradici tradición ón oral oral *+ *+ en #enor #enor #edida+ #edida+ a la escrita 'l .o#ento del senti#iento nacional reuer%a de #anera sustancial la al.aeti5ación
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de la $olación 's $or esto ue la creación del Bnstituto acional es .unda#ental ($ 60-61 La &seducc &seducción, ión, de las las #asas #asas $o$ula $o$ulares res hacia hacia la la nación+ nación+ se se .unda .unda en las $ro*e $ro*eccion cciones es si#ólicas ue hacen re.erencias a los ele#entos ue .undaron * ue dieron vida a la
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nación ($ 61 Las .iestas .iestas &nacionale &nacionaless * $atriot $atriotas,+ as,+ las las anderas+ anderas+ el el escudo escudo de ar#as ar#as o la escara$e escara$ela la son
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utili5ados co#o instru#entos de "eneración del senti#iento nacional ($ 6-64-66-6A Di.erente Di.erentess $ersona) $ersona)es es son son utili5ado utili5adoss $ara la constru construcción cción de la ident identidad idad nacion nacional+ al+ sin sin e#ar"o+ aun esos $ersona)es son ecluidos de la con.or#ación de la nacionalidad chilena+ en este caso+ entran los #a$uches ($ 6-A0 Collier+ citado $or Pinto+ de.ine a este
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.enó#eno co#o la &ideali5ación de la !raucan%a, La reli"ió reli"ión+ n+ ta#i3n ta#i3n a$arece a$arece co#o co#o herra#ien herra#ienta ta de construcc construcción ión * de ideali5 ideali5ación ación de la nación+ au% se $ro#ov%a una construcción transversal+ ue aarcara los di.erentes sectores de la sociedad chilena
!r"u#entos $rinci$ales $rinci$ales del ca$%tulo : &Las ar#as de la nación: "uerra+ inde$endencia e identidad nacional, -
Para Va Valdivia+ ldivia+ uien uien se encar"ó encar"ó de de la redacción redacción de de este ca$%tu ca$%tulo+ lo+ el rol rol e)ercido e)ercido $or $or la "uerra "uerra en Chile .ue .unda#ental en la construcción de ese senti#iento nacional 'ste senti#iento
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se re#onta a los s%#olos+ la reli"ión * al $uelo #a$uche ($ A6 ¿Có#o ¿Có#o la "uerra "uerra se trans.o trans.or#ó r#ó en en ese #ecanis#o #ecanis#o de de creación creación de identi identidad dad nacion nacional? al? Chile Chile co#o territorio territorio de "uerra: "uerra: en en el resto resto de Latinoa#3 Latinoa#3rica rica no no .ue necesa necesaria ria una una conuist conuistaa
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en ase al do#inio #ilitar de #anera tan .uerte ($ AA La de.ensa de.ensa de de las colon colonias ias es$aEo es$aEolas las de de invasion invasiones es de coronas coronas etran)er etran)eras as (Bn"lat (Bn"laterra+ erra+ Francia+ 7olanda si"ni.ico una "ran inversión en el carcter #ilitar ue reuer%a de la $ro.esionali5ación $ro.esionali5ación del e)3rcito 'n Chile+ Chile+ * se"Gn Vald Valdivia+ ivia+ la .or#ación del e)3rcito e)3rcito $asa
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$or tres eta$as distintas distintas ($ A=-A8 Pri#era Pri#era eta$a: eta$a: &De.ensa &De.ensa * #ilitar #ilitari5aci i5ación ón ¿* el a)o $uelo? $uelo? (1810-181 (1810-181, , a el e)3rcito solo es ca$a5 de de.ender las $osesiones de la corona+ con el .in de $rote"er la .rontera con los ind%"enas Pro"resiva#ente+ los "oernadores aduieren $oder sore las #ilicias+ $oder ue se re.le)a en el no#ra#iento de o.iciales * de#s
la de.ensa ue se instauro+ instauro+ en la .or#ación de #ilicias #ilicias * e)3rcitos+ se e$lica solo solo $or el te#or ante una a"resión+ te#or ue no solo viene desde los .actores eternos sino ue ta#i3n desde el interior de los do#inios ($ =1 c la .or#ación del e)3rcito $ara la de.ensa reuer%a de una $ronta $ro.esionali5ación: &¿2u3 es lo ue hac%a .alta?H se reuer%a de instrucción+ $ero ta#i3n de un sentido cor$orativo nuevo, ($ = d uno de los $ilares $ara la elaoración de este nuevo e)3rcito reuer%a de una dotación de identidad+ se hac%a $re$onderante ue el e)3rcito to#ara conciencia de su identidad nacional e se necesita de un e)3rcito a#$lio+ sin e#ar"o+ no eist%a una noción clara de atracción de las #asas+ esto i#$lica+ la suordinación de la tro$a a la autoridad de los su$eriores+ al"o ue la #asa no estaa dis$uesta a ace$tar ($ =A-== . en esta eta$a: la concentración de la necesidad estria en la creación de un a$arato #ilitar ar#ado ue sea adecuado $ara la de.ensa del territorio 9odav%a 9odav%a no se lle"a al $unto de -
dotar al e)ercito de un i#a"inario ($ 80
-
coincidir la reli"ión * la historia #s ue con la ciudadan%a $ro$ia#ente tal ($ 8= 9ercera 9ercera eta$a eta$a:: &'ntre &'ntre el e)3rci e)3rcito to $ro.esio $ro.esional nal * la la insurrecci insurrección ón $o$ula $o$ular+ r+ 18141814-181= 181=,, a la con.or#ación del &')ercito Liertador de los !ndes, es el re.le)o de lo ue se trató de uscar en la se"unda eta$a eta$a identi.icada $or Valdivia+ aldivia+ la .i"ura del coronel ar"entino ar"entino Jos3 de
la Cordillera ue reuer%an un senti#iento nacional * ciudadano+ un disci$lina#iento * una $ro.esionali5ación $ro.esionali5ación del e)3rcito ($ --4-6 --4-6 los "oiernos de ;ariano sorio * Casi#iro ;arcó del Pont se se concentraron el control de las clases a)as+ caracteri5ados $or la re$resión constante sore las clases a)as ue se adher%an cada ve5 #s a la causa $atriota Valdivia Valdivia lo de)a en claro de la si"uiente .or#a: &uere#os a$untar ue estas #edidas tuvieron un i#$acto sore la $erce$ción de ciertos "ru$os dentro de los sectores $o$ulares res$ecto a la convivencia de ter#inar con la ocu$ación es$aEola * ree#$la5arla $or nuevas autoridades, ($ A-=-8 c inicio del caudillis#o de la #ano de uno de los #inistros del "oierno de Carrera: ;anuel >odr%"ue5+ el caudillis#o se trans.or#a en el "ran #otor de saueos * de indisci$lina indisci$lina de los e)3rcitos
