Informe Hábitos de Estudio I.
Datos Generales Apellidos y Nombres: Cahua Velazco, Mariela Fecha de Nacimiento: 10 de Septiembre del 2003 Año: 2do Sección: A
Edad: 14 años Fecha: 21/09/17
II. Motivo de Evaluación
Identificar y potenciar los hábitos de estudio de los estudiantes de 2do grado de Secundaria III. Instrumento Utilizado
Inventario de Hábitos de Estudio IHE
IV. Resultados
La evaluada obtuvo un nivel medio en el factor de Sinceridad, la cual nos indica que algunas de sus respuestas fueron alteradas para crear una impresión positiva hacia el evaluador. La estudiante revela poseer un ambiente de estudio que no es el adecuado, debido a las interferencias ambientales que impiden la concentración necesaria para el desempeño escolar normal. Existe una desorganización y falta de planificación en el estudio, empleando el mal uso de tiempo en actividades improductivas, También posee poca habilidad para el aprovechamiento de información en libros y apuntes y por ello una escasa asimilación de la información recabada, no logrando relacionar la nueva información con la ya existente.
V. Recomendación Mejorar las condiciones Ambientales de estudio, ya sean sonoras como incomodidades circunstanciales. Planificar y administrar eficientemente eficientemente el tiempo dando equilibrio al estudio y diversión. Adecuar principalmente las técnicas adecuadas de lectura y buen uso de resúmenes para la optimización del área académica.
Informe Hábitos de Estudio VI. Datos Generales Apellidos y Nombres: Jose armando ochochoque mamani Fecha de Nacimiento: 15 de julio Edad: 13 años Año: 2do Sección: A Fecha: 21/09/17 VII.Motivo de Evaluación
Identificar y potenciar los hábitos de estudio de los estudiantes de 2do grado de Secundaria VIII.
Instrumento Utilizado
Inventario de Hábitos de Estudio IHE
IX. Resultados
El evaluado obtuvo un nivel medio de sinceridad siendo así que algunas de sus respuestas fueron alteradas para una mayor impresión positiva, seguidamente el estudiante presenta una mediana condición ambiental que cabe la posibilidad de
generarle o no una
interferencia que le pueda impedir una buena concentración, así mismo presenta una escases de planificación o administración del tiempo y de conocimientos de técnicas adecuadas de lectura, finalmente José posee un mediano conocimiento de método de memorización adecuado, dejando así el riesgo de olvidar lo captado. X. Recomendación
Mejorar las condiciones ambientales de estudio, ya se iluminación, comodidad o alcance de materiales Planificar de manera adecuada y organizada el tiempo de estudios Mejorar conocimientos de memorización y comprensión
Informe Hábitos de Estudio XI. Datos Generales Apellidos y Nombres: Llayqui Aroni Cindy Fecha de Nacimiento: 24 de Septiembre del 2004 Año: 2do Sección: A
Edad: 12 años Fecha: 21/09/17
XII.Motivo de Evaluación
Identificar y potenciar los hábitos de estudio de los estudiantes de 2do grado de Secundaria XIII.
XIV.
Instrumento Utilizado
Inventario de Hábitos de Estudio IHE Resultados
La evaluada obtuvo un nivel bajo en el factor de Sinceri dad, la cual nos indica que algunas de sus respuestas fueron alteradas para crear una impresión positiva hacia el evaluador. La estudiante revela poseer un ambiente de estudio óptimo, mostrando condiciones favorables para el desarrollo de actividades académicas. Existe una planificación eficiente del tiempo en el estudio, también posee habilidad para la utilización de material. No posee una adecuada asimilación de la información lo que indica que las técnicas no son adecuadas para la estudiante.
XV.Recomendación Planificar y administrar eficientemente el tiempo dando equilibrio al estudio y diversión. Adecuar principalmente las técnicas adecuadas de lectura y buen uso de resúmenes para la optimización del área académica.
Informe Hábitos de Estudio I.
Datos Generales Apellidos y Nombres: tamayconsa paricapaza, André Fabián Fecha de Nacimiento: 2001 Edad: 15 años Año: 2do Sección: A Fecha: 21/09/17
II. Motivo de Evaluación
Identificar y potenciar los hábitos de estudio de los estudiantes de 2do grado de Secundaria III.
Instrumento Utilizado
IV.
Inventario de Hábitos de Estudio IHE
Resultados
El estudiante obtuvo un nivel bajo de sinceridad en evaluación realizada dejando así los resultados poco confiables e inconsistentes, sin e mbargo se dará a conocer tales deducciones; primeramente el evaluado presenta una mediana condición ambiental que cabe la posibilidad de generarle o no una interferencia que le pueda impedir una buena concentración, así mismo presenta una escases de planificación o administración del tiempo y de conocimientos de técnicas, finalmente André refleja un deficiente método de memorización en el transcurso de la lectura y audición, olvidando con facilidad lo captado, debido a que posiblemente no logre entender y relacionar los contenidos y temas del presente con los del pasado. V.
Recomendación
Mejorar las condiciones ambientales de estudio, ya se iluminación, comodidad o alcance de materiales Planificar de manera adecuada y organizada el tiempo de estudios Mejorar la comprensión, estimulando la memoria para una mejor rel ación de conocimientos previos con nuevos
