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ESTUDIO DE IMANES
INTEGRANTES
WILLIAN ANDRES GRUESO
[email protected] LUIS LEONARDO CERON
[email protected] CRISTIAN CASTAÑEDA
[email protected]
UNIVERSIDAD DEL CAUCA FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES PROGRAMA INGENIERIA ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES
MAYO 2017
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Resumen. Abstract.
1. Introducción.
2. Se sujeta el imán en forma de anillo a un trozo de hilo suspendido de un soporte y se gira suavemente. Cuando se detiene se observa la cara del imán que apunta al norte magnético de la tierra ya identificado con la brújula, y se demarca con una cinta.
2. Objetivos. 1.. 2.. 3..
3. Materiales.
. . .
4. Marco Teórico.
5. Diseño experimental. 1. Se emplea la brújula para determinar la dirección del polo norte magnético de la tierra.
3. Se repite este procedimiento y se observa si la cara demarcada es la misma que ahora apunta al norte, como es la misma, se marca con una “N” la cinta, indicando el polo norte del imán, de igual manera se marca la cara contraria con una “S” indicando el polo sur del imán. Se repite este mismo procedimiento para el otro imán en forma de anillo.
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observa que ocurre con el imán suspendido. 6. Se determina los polos norte y sur del imán en forma de barra utilizando el mismo procedimiento del paso 1.
4. Se cuelga de un soporte uno de los imanes en forma de anillo y se le acerca otro igual a 10 cm de distancia enfrentados a polos opuestos y se observa que ocurre con el imán suspendido. 7. Se acerca el polo norte del imán en forma de anillo a la flecha que indica el norte magnético de la brújula y se mueve alrededor, se hace lo mismo ahora acercando el polo sur del imán a la flecha que indica el norte magnético de la brújula y se observa que ocurre.
5.
Se repite el procedimiento anterior, ahora enfrentando los imanes a polos iguales y se
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8. En la barra vertical de madera se coloca un imán en forma de anillo de modo que descanse en la base de ésta. 9. Se mide la masa del otro imán en forma de anillo y se registra en la tabla. Se inserta el imán en la barra de forma que se enfrenten los imanes en polos iguales.
12. Se repite el procedimiento anterior ahora para el resto de arandelas y se registran los resultados en la tabla.
10. Cuando los imanes queden estables en la barra, se mide la distancia de separación entre ellos y se registra en la tabla. 11. Se mide la masa de una de las arandelas y se inserta suavemente en la barra de modo que descanse sobre el segundo imán. Se mide la distancia de separación entre ambos imanes y se registra en la tabla.
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Al insertar los imanes en forma de anillo enfrentados a polos iguales en la barra de madera se observa que se repelen y por lo tanto el imán que está encima de la barra levita sobre el primero.
7. Bibliografía. magnetismo123.blogspot.com/2010/11/ conclusion.htm www.csicenlaescuela.csic.es/proyectos /magnetismo/experiencias/ceip.../imane s https://espanol.answers.yahoo.com/que stion/index?qid=20101116173101AAS4 ieq
6. Conclusiones -
Al acercar a 10 cm los imanes enfrentados a polos opuestos, se puede observar que estos se atraen, y el imán suspendido se acerca 2 cm hacia el otro imán. quedando la distancia no a 10 cm sino a 8 cm.
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Al acercar a 10 cm los imanes enfrentados a polos iguales, se puede observar que estos se repelen y el imán suspendido gira en su mismo eje.
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El polo sur de la brújula es atraído por el polo norte del imán, así mismo el polo norte de la brújula es atraído por el polo sur del imán.
