HUBUNGAN ANTARA ILMU IMAN DAN AMAL
(FILSAFAT ILMU) DOSEN PEMBIMBING: Drs. AINUR ROFIK, M.Ag
Disusun Oleh: WAHYUDI AMAN ADIT MUSAMIL UFRON FURADANA SANIDIN MUHAMMAD KHALIQ ANIS
NUR ERNA WIDIAWATI SUHARTININGSIH WIWID NURUL BADRIYAH FATHATUL JANNAH ROBIATUL ADAWIYAH TINA HANDAYANISUNARTO IMAM SYAFI’I
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM AL–QODIRI JEMBER STAI AL–QODIRI 2009
i
KATA PENGANTAR
Segala Segala puji puji bagi Allah SW SWT T Tuhan Tuhan semest semestaa alam. alam. Shalaw Shalawat at serta serta salam salam semoga di limpahkan kepada Rosulullah SAW. Penulis bersyukur kepada Ilahi Rabbi yang telah memberikan hidayahnya serta taufiknya kepada penulis sehingga makalah ini bisa selesai meski jauh dari sempurna. Penuli Penuliss atau atau penyusu penyusun n menghar mengharap ap saran saran dan kriti kritik k konstru konstrukti ktiff dari dari para para pembaca agar penyusun dapat membuat makalah yang lebih baik. Mudah–mudahan makalah ini bermanfaat bagi penyusun pada khususnya dan para pembaca pada umumnya.
Jember, Juni 2009 Penyusun
ii
DAFTAR ISI
HALA HALAMA MAN N JUDU JUDUL. L... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... ..
i
KATA KATA PENG PENGAN ANTA TAR. R... .... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...
ii
DAFT DAFTAR AR ISI ISI .... ...... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ....
iii iii
BAB BAB
PEND PENDAHU AHULU LUAN AN.. .... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... .... ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... .....
1
1.1 1.1 Lata Latarr Bela Belaka kang. ng... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... .... ..... ..... .... ..... ...... ...... ...... ...... ...
1
1.2 1.2 Rumu Rumusa san n Masa Masala lah. h... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... .... ..... ..... .... .... ..... ...... ...... ...... ...... ...
1
1.3 1.3 Tujua Tujuan n Penul Penulis isan an Maka Makala lah h ..... ....... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..
1
II PEMB PEMBAH AHAS ASAN AN.. .... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... .... ..... ..... .... ..... ...... ...... ...... ...... ...
2
2.1 2.1 Def Defin inis isii atau atau Peng Penger erti tian an Tent Tentan ang g Ilm Ilmu u ... ..... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ....
2
2.2 2.2 Hubu Hubung ngan an Im Imbal bal Bal Balik ilm ilmu, Ima Iman n dan dan Amal Amal.. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ....
2
III III PENU PENUTU TUP. P... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ....
5
3.1 3.1 Kesi Kesimp mpul ulan an.. ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...
5
3.2 3.2 Sara Saran.. n.... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... ..
5
DAFT DAFTAR AR PUST PUSTAK AKA. A.... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ..... .... .... ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...
6
BAB BAB
BAB BAB
I
iii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Latar Belakang Belakang
Islam sebagai agama tidak hanya memuat seperangkat seperangkat konsep–konsep konsep–konsep ideal (ilmu) (ilmu).. Tetapi Tetapi juga juga memuat memuat sepera seperangka ngkatt amal amal prakte praktek k untuk untuk diaktu diaktuali alisas sasika ikan n (diter (diterapk apkan) an) dalam dalam kehidu kehidupan pan sosial sosial kemasy kemasyara arakat kat.. Oleh Oleh karena karena itu, itu, iman iman yang yang merupakan bagian integral dari ajaran islam pengertiannya harus secara menyeluruh (komprehensif) dan terpadu. Itulah Itulah tiga tiga hal yang yang harus harus senant senantias iasaa dijadi dijadikan kan prinsi prinsip p dalam dalam hidup hidup kita. kita. Hidup manusia tidak akan sempurna apabila salah satu dari iman, ilmu dan amal tidak dimiliki, di asah, dan diperbaiki. Keyakinan kalau tidak ada amal perbuatan, tidak ada artinya begitu juga ilmu yang tidak melahirkan amal umat shaleh dalam kehidupan tidak ada artinya.
1.2 Rumusan Rumusan Masalah Masalah
Ada beberapa rumusan masalah yang kami jadikan pokok bahasan murahan ini: 1. Apakah Apakah defi definis nisii atau atau penger pengerti tian an ilmu? ilmu? 2. Seberapa Seberapa jauh jauh hubungan hubungan imbal imbal balik balik antara antara ilmu, ilmu, iman iman dan amal. amal. 3. Bagaim Bagaimana anakah kah dampak dampak iman iman dan amal amal dalam dalam kehidupa kehidupan. n.
1.3 Tujuan Penulisan Penulisan Makalah Makalah
Apapun tujuan rumusan makalah ini antara lain: 1. Untuk mengetahui, mengetahui, kedudukan kedudukan ilmu menurut menurut islam islam dalam dalam kehidupan. kehidupan. 2. Agar dapat dapat mengeta mengetahui hui pentingny pentingnyaa ilmu, ilmu, iman iman dan amal amal shaleh. shaleh. 3. Agar mengeta mengetahui hui hubungan hubungan iman iman dan amal shaleh shaleh juga juga dampak–dam dampak–dampaknya paknya..
1
BAB II PEMBAHASAN
2.1 Definisi (Pengertian) Tentang Ilmu Ilmu merupakan kata yang berasal dari bahasa Arab, masdar dari: alima ya’ lamu lamu yang yang berar berarti ti tahu tahu atau atau menge mengeta tahui hui dala dalam m bahas bahasaa Ingg Inggri riss ilmu ilmu bias biasan anya ya dipadankan dengan kata science. Dalam bahasa Indonesia kata science umumnya diartikan ilmu tapi sering juga diartikan dengan ilmu pengetahuan. Ilmu Ilmu adal adalah ah penge pengeta tahu huan an tent tentan ang g sesu sesuat atu u bidan bidang g yang yang disu disusu sun n secar secaraa ber bersi sist stem em menu menuru rutt meto metode de–m –met etod odee
tert terten entu tu yang yang dapa dapatt di guna gunaka kan n
untu untuk k
menerangkan gejala–gejala tertentu di bidang pengetahuan itu.
2.2 Seberapa Jauh Hubungan Ilmu, Iman dan Amal Shaleh Ajaran Islam sebagai mana tercermin dari Al-qur'an sangat kental dengan nuansa–nuansa yang berkaitan dengan ilmu, ilmu menempati kedudukan yang sangat penting dalam ajaran islam. Keimanan Keimanan yang dimilikioleh dimilikioleh seseorang seseorang akan jadi pendorong untuk menuntut menuntut ilmu, sehingga posisi orang yang beriman dan berilmu berada pada posisi yang tinggi dihadapan Allah. Yang berarti juga rasa takut kepada Allah akan menjiwai seluruh aktivitas kehidupan manusia untuk beramal shaleh. Dengan demikian nampak jelas bahwa keimanan yang dibarengi dibarengi dengan ilmu akan membuahkan membuahkan amal–amal amal–amal shaleh. Nurcholis Nurcholis Majid Majid
menyatakan menyatakan bahwa keimanan keimanan dan amal perbuatan perbuatan beserta beserta ilmu
membentuk segi tiga pola hidup yang kokoh. Ilmu, iman dan amal shaleh faktor menggapai kehidupan bahagia. Ketenangan hati, hati, kebahagi kebahagiaan aannnya nnya dan hilangn hilangnya ya kegundah kegundahan an adalah adalah keingi keinginan nan setiap setiap orang, orang, dengan itulah kehidupan yang baik, perasaan senang dan tentram dapat dicapai.
2.3 Bagaimanakah Dampak Iman dan Amal Dalam Kehidupan Ada kalanya, usaha bebas itu baik dan sesuai dengan keimanan, ada kalanya tidak baik dan bertentangan dengan arah keimanan, usaha baik akan berpengaruh positif dalam memperkokohkan iman dan menerangi hati. Sedangkan usaha buruk akan menyebabkan lemahnya iman dan gelapnya hati. Perlu kami ulang bahwa iman adalah kondisi jiwa yang timbul atas dasar pengetahuan pengetahuan dan kecenderungan kecenderungan.. Iman ini menuntut menuntut sang mu’min agar bertekat bertekat dan berkehendak secara global untuk komitmen pada konsekuensi–konsekuensinya, juga dituntut agar melakukan perbuatan yang sesuai dengan imannya. Oleh karena itu,
2
seseorang seseorang yang mengetahui hakekat sesuatu, sesuatu, namun bermaksud tidak mengamalkan mengamalkan konsekuensinya dari pengetahuan itu, sebenarnya ia belum beriman kepada sesuatu itu. Begitu pula orang yang ragu untuk mengamalkannya. Faktor paling penting dan paling mendasar untuk menggapai bahagia adalah: “Barang siapa yang mengerjakan amal shaleh, baik laki–laki maupun perempuan dala dalam m keada keadaan an beri berima man, n, maka maka sesu sesung ngguh guhny nyaa akan akan kami kami beri berikan kan kepad kepadan anya ya kehidu kehidupan pan yang yang baik baik dan sesungg sesungguhny uhnyaa akan akan kami kami beri beri balasa balasan n kepada kepada mereka mereka dengan pahala yang lebih baik dari apa yang mereka telah kerjakan.” (QS: An–Nahl: 97). Alhasil dalam ayat ini Allah SWT memberitakan dan menjanjikan yang dapat bag bagii oran orang g yang yang dapa dapatt meng mengum umpu pulk lkan an anta antara ra iman iman dan dan amal amal shal shaleh eh untu untuk k mendapatkan kehidupan yang baik di dunia ini dan balasan yang baik pula didunia dan akhirat.
3
BAB III PENUTUP
3.1 Kesimp Kesimpulan ulan
3.2 Sara Saran n
4
DAFTAR PUSTAKA
Departemen Agama RI, Al-qur'an dan terjemahannya, edisi 1989. Al Ghazaly, Abu Hamid, Ihya’ Ulum Ad–din (Semarang) Drs. Mulyadi, Aqidah Ahlak. Toha Putra Semarang. 2 007. Abdullah Hamid Hakim Assalam Sa’adiyah Putra Jakarta 1989. Majalah Kreatifitas Santri Al–Khairat Bata–Bata 1997.
5
