ENSAYO DE LOS ENFOQUES Y TEORIAS DE LA ADMINISTRACION
Los enfoques enfoques y teorias fueron fueron creados or autores autores !os cua!es cua!es "usca"an una e#!icaci$n a! roceso que !!e%a !a ad&inistraci$n en e! si'uiente escrito se (a"!a de !os enfoques y teorias) a*os) rincia!es e#onentes) concetos) o"+eti%os) y !a conceci$n que tiene e! (o&"re de dic(as teorias, La ad&inistraci$n es !a ciencia que i&!ica !a !aneaci$n) or'ani-aci$n) direcci$n direcci$n y contro! contro! esto !o &encionan &encionan unos autores autores de !a (istori (istoria a de !a ad&inistraci$n ta! es e! caso .enry Fayo! y Tay!or in%o!ucrados en e! enf enfoque c!/sic sico de !a ad& ad&inistr straci aci$n y !a teor eor0a c!/sic sica de !a ad&i ad&ini nist stra raci ci$n $n su teor teor0a 0a esta esta"a "a orie orient ntad ada a (aci (acia a !a estr estruc uctu tura ra y funciones de! ad&inistrador !os otros enfoques se e#!ican deta!!a &ente en e! resente ensayo estructurando co&o un art0cu!o de oini$n cada uno de !os enfoques y teorias que se (a"!an en este tra"a+o) e! ri&ero de e!!os e!!os es e! enfoque enfoque c!/sico) c!/sico) se'undo se'undo (u&anis (u&anista) ta) tercer tercer enfoque enfoque neoc! neoc!/si /sico co)) cuar cuarto to enfoq enfoque ue estr estruc uctu tura! ra!is ista ta y e! quin quinto to enfo enfoqu que e de! co&orta&iento en !a ad&inistraci$n de estos enfoques sur'ieron !as si'uie si'uiente ntess teoria teorias1 s1 c!/si c!/sica) ca) de !as !as re!aci re!acione oness (u&ana (u&anas) s) neoc!/ neoc!/sic sica) a) ad&i ad&ini nist stra raci ci$n $n or or o"+e o"+eti ti%o %os) s) estr estruc uctu tura ra!i !ist sta) a) "ur "uroc ocra raci cia) a) y de! de! co&orta&iento en !a ad&inistraci$n y de! desarro!!o or'ani-aciona!, A!'unos e#onentes de estas teorias fueron1 .enri Fayo!) Frederic2 3, Tay!or) Tay!or) .enry 4antt) 4i!"ert) E!ton Mayo) Le3in) A"ra(a& Mas!o3) Dou'!as Mc 4re'ory) Ma# 3e"er Ad&inistrar es (acer !as cosas confor&e a !o !aneado y en e! &arco de !a or' or'ani ani-ac -aci$n i$n re%i re%ista sta)) e%a!u e%a!uando ando !os recur recursos sos ara ara %eri5ca %eri5carr su cu& cu&!i !i&i &ien ento to y co corr rre' e'ir ir !as !as acci accion ones es ert ertin inen ente tess ara ara !o'r !o'rar ar !os !os o"+eti%os de una &e+or &anera, Cada una de !as teorias que sur'ieron de !os diferentes enfoques tienen una 'ran in6uencia socia! en !a (istoria de !a ad& ad&inistraci$n todo roceso eso i&!ica !ane anear orq orque es indisensa"!e este factor !a !aneaci$n nos !!e%a a una serie de asos a se'uir ara a!can-ar un o"+eti%o en co&7n desu8s de este aso es !a or'ani-aci$n !a cua! i&!ica estructurar !as ideas de !o !aneado e! tercer aso aso que que in%o in%o!u !ucr cra a !a ad&in ad&inis istr trac aci$ i$n n es e! de diri diri'i 'irr este este facto factorr es considerado i&ortante ara !as si'uientes ra-ones ocua un uesto de
!idera-'o) en e! roceso acti%idad a desarro!!ar y e! 7!ti&o unto es e! contro! de !o que se rea!i-a una "uena or'ani-aci$n que sa"e e+ercer estos cuatros asectos "/sicos de! conceto de ad&inistraci$n !o'rara !a e5ciencia) e5cacia) equidad y ca!idad, La teor0a c!/sica de !a ad&inistraci$n sur'i$ en e! a*o de 9:;;< 9=;; aro#i&ada&ente en Francia y se difundi$ r/ida&ente en Euroa enfocada en e! enfoque c!/sico de !a ad&inistraci$n !os rincia!es e#onentes de esta o"ra fueron .enry Fayo!) Tay!or y su 8nfasis esta"a diri'ida en !a estructura y funciones !as cua!es i&!ica"an !a or'ani-aci$n for&a!) rinciios 'enera!es de !a ad&inistraci$n y !as funciones de! ad&inistrador, Cuando Tay!or (a"!a so"re !a ad&inistraci$n !a considera co&o una ciencia de !a cua! rea!i-o distintos estudios de &anera siste&/tica so"re !as or'ani-aciones siendo e! resu!tado su &ayor contri"uci$n a !o que osterior&ente !!a&o ad&inistraci$n cient05ca y que u!terior&ente .enry Fayo! reto&o y u"!ico !a teor0a de !a estructura or'ani-aciona! y que 'enero a 'ran esca!a teorias que (an contri"uido ara e! "uen funciona&iento de !as or'ani-aciones, Los dos autores tanto .enry co&o Frederic2) en cuanto a !as re&uneraciones roonen que estas de"en estar a+ustadas a !as caacidades y funciones !a"ora!es de !os tra"a+adores dentro de !as or'ani-aciones, Fina!&ente !os tra"a+adores de"en conser%ar e! orden) disci!ina co&a*eris&o) se de"e "rindar autoridad) con5an-a y reseto a! &is&o ara e! "uen dese&e*o de sus funciones asi&is&o e! 'erente de"e &ostrar equidad e i&arcia!idad con todos !os tra"a+adores que inte'ran !as or'ani-aciones, Teorias de !as re!aciones (u&anas sur'i$ en !a d8cada de !os a*os treinta en estados unidos con e! aoyo de! enfoque (u&anista de !a ad&inistraci$n e! rincia! e#onente de esta teor0a fue E!ton &ayo y se enfati-a"a en !as re!aciones (u&anas !as cua!es i&!ica"an !a or'ani-aci$n infor&a!) &oti%aci$n) co&unicaci$n) !idera-'o y din/&ica de 'ruo> e! conceto que ten0a e! (o&"re so"re esta teor0a era que !o que &oti%a a !as ersonases !a necesidad de reconoci&iento) de acetaci$n socia! y de articiaci$n en !as acti%idades de !os 'ruos socia!es con !os que con%i%en, E! o"+eti%o rincia! de dic(a teor0a era identi5car !os or0'enes y e! conte#to en que sur'i$ !a teor0a de !as re!aciones (u&anas en !as tareas (acia e! 8nfasis de !as ersonas "asado en !as re!aciones interersona!es de! indi%iduo, Teor0a neoc!/sica sur'i$ en 9=?;+unto con !a ad&inistraci$n or o"+eti%os !a A@O 'racias a! enfoque neoc!/sico de !a ad&inistraci$n) e! rincia! e#onente de esta teor0a fue @eter f, Druc2er y se enfati-a"a en !a
or'ani-aci$n for&a! e infor&a! e! conceto que ten0a e! (o&"re (acia esta teor0a era en !a estructura y !as funciones que era !anear) or'ani-ar) diri'ir y contro!ar una or'ani-aci$n ad&inistrati%a en este caso una e&resa, E! o"+eti%o rincia! de &encionada teor0a se "asa"a en e! roceso ad&inistrati%o y en e! 8nfasis de !os resu!tados y o"+eti%os or e! ra'&atis&o ya que "usca resu!tados concretos a!a"!es sin de+ar de !ado !os concetos de !a teor0a c!/sica ara as0 a!can-ar!a e5ciencia &/#i&a, Teor0a estructura!ista de !a ad&inistraci$n, Teor0a de !a "urocracia y e! &ode!o "urocr/tico de !a ad&inistraci$n sur'i$ atre%es de! enfoque estructura!ista de !a ad&inistraci$n) e! rincia! e#onente de esta teor0a fue Ma# e"er y su 8nfasis esta"a en !a estructura y re'!a&entaci$n de su funci$n, Su rincia! ro$sito consiste en !a or'ani-aci$n for&a!) "urocr/tica y raciona!idad or'ani-aciona!, E! &ode!o de !a "urocracias !anteado or 3e"er !o'ro aortes i&ortantes ara dar so!uci$n a! dise*o de !as nue%as or'ani-aciones) &ediante un esque&a de estructuras !ena&ente de5nidas y dise*adas) e! &8de!o tu%o este unto unos de sus &ayores aortes en e! te&a or'ani-aciona! y de ad&inistraci$n) asecto que en !a actua!idad si'ue %i'ente en !as 'randes e&resas, E! &ode!o "urocr/tico nunca tu%o co&o ro$sito afectar !a oerati%idad de !as e&resas) or e! contrario) fue !anteado co&o un &ode!o $ti&o de or'ani-aci$n ara o"tener e5cacia, Teor0a de! co&orta&iento en !a ad&inistraci$n y teor0a de! desarro!!o or'ani-aciona!) sur'i$ atre%es de! enfoque de! co&orta&iento en !a ad&inistraci$n) e! rincia! e#onente de esta teor0a fue A"ra(a& Ma!o3 y su 8nfasis esta"a centrado so!o 7nica&ente en !as ersonas, Su rincia! ro$sito consiste in%o!ucrar!os esti!o de ad&inistraci$n, Teorias de !as decisiones y de !a inte'raci$n de !os o"+eti%os or'ani-aciona!es, De &anera ersona! uedo conc!uir !o si'uiente de este te&a que fue &uy interesante ya que in%o!ucra !a ad&inistraci$n en todo &o&ento, En cada una de !as teorias que se descri"ieron fueron consecuencia de cada uno de !os enfoques &encionados se de"e enfati-ar que nin'una es e#c!uyente y que en !a r/ctica una sean aoyado en !as otras ero cada una con un 5n y ro$sito deter&inado en &uc(os casos ca&"iando !a for&a ero en !as &ayor0as de !as ocasiones &uy oco en su contenido, Otro asecto es que cada teor0a o enfoque es consecuencia de! &edio o !as circunstancia en un &o&ento dado) inter%iniendo en estos factores econ$&icos) socia!es as0 co&o e! desarro!!o de !a tecno!o'0a en esa etaa) or !o que ode&os
co&render que !a a!icaci$n de a!'una de e!!as) o su uti!i-aci$n co&"inada deender/ de nuestra erceci$n so"re !a situaci$n en ese &o&ento, Se no&"r$ !a i&ortancia que ten0an !os factores socia!es sico!$'icos ara e! ser (u&ano en re!aci$n con !os de&/s y !as in6uencias de unas re!aciones e5caces ara 'aranti-ar un "uen dese&e*o !a"ora! y as0 se deter&in$ !a teor0a de !as re!aciones (u&anas a causa de! enfoque (u&anista, .oy en d0a en a!'unas or'ani-aciones co&o !o son !as e&resas e instituciones esco!ares se si'ue %i%iendo a!'o de !as teorias ero %ista de una &anera diferente ya que con e! transcurso de !os a*os esto (a ido &odi5cando,
BAREN @ATRICIA RUNO RODIO
