EJERCICIOS COMPLEMETARIOS DE ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN
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Ejercicios complementarios de ortografía.
1) A continuación, elija entre “b” y “v” según convenga a cada palabra. LAVA__O 1. 2.
PRO__INC INCIA 1. 2.
Con B Con V
LONGE__O 1. 2.
Con B Con V
CA__ALLO 1. 2.
Con B Con V
NO__EDOSO 1. 2.
Con B Con V
RE__UELTA 1. 2.
Con B Con V
_ÍCEPS 1. 2.
Con B Con V
LA__ABO 1. 2.
Con B Con V
Con B Con V
CO__ARDE FACILITADOR: MTRO. MANUEL GUILLÉN
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EJERCICIOS COMPLEMETARIOS DE ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN 1. 2.
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Con B Con V
BUR__UJA 1. 2.
Con B Con V
__URLA 1. 2.
HERB ERBÍ__ORO 1. 2.
Con B Con V
__LUSA 1. 2.
Con B Con V
BER__ERECHO 1. 2.
Con B Con V
__ÍBORA 1. 2.
Con B Con V
BUENA_ ENA___ENTU ENTURA RA 1. 2.
Con B Con V
BIEN IEN__ENIDO IDO 1. 2.
Con B Con V
Con B Con V
A__EJA 1. 2.
Con B Con V FACILITADOR: MTRO. MANUEL GUILLÉN
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NUE__O 1. 2.
AD__ERSARIO 1. 2.
Con B Con V
__IENTO 1. 2.
Con B Con V
Con B Con V
A__OGADO 1. 2.
Con B Con V
2) Elija de las opciones que tiene al final de la oración, la palabra que la complete adecuadamente.
PALABRAS HOMÓFONAS Este El
producto campo
Cuando Yo
de
está
con
fútbol
no
era
impuestos de
muy
hierba
sino
altos.
Grabado/gravado
de
.
Graba/grava.
salido de aquí te presentaré a mis padres. Hayamos/hallamos. aún
El
soy ordenó
joven a
los
Tienes que esperar a que el agua Hechar/echar. Tenía Antracita,
una
y
profunda
y
no
soldados
puedo que
. no
salieran.
Botar/votar . Cabo/cavo
para echar los macarrones. Hierba/hierva. pena
por
lo
sucedido.
Honda/onda .
, lignito y turba son distintos tipos de carbón. Huya, hulla
¿En qué cuento infantil aparece un Uso/huso .
con el que se pincha el dedo la protagonista?
No me gusta esta comida por tener demasiado pan
. Rayado/rallado.
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No A
valor veces
La
a de
Nos
han
Has
para
los
verlo árboles un
decir y
él es
lo se similar
secreto
que mostraba a a
pensaba. muy
nuestra voces.
Tubo/tuvo .
contento. sangre.
Iva/iba.
Sabia/savia.
Revelado/rebelado.
ya las fotos de la excursión y han quedado bastante bien. Revelado/rebelado.
3) Establezca a qué categoría de acentuación corresponden los siguientes vocablos:
PEQUEÑO 1. 2. 3.
PELUDO 1. 2. 3.
Aguda Grave Esdrújula
Bibliotecas cas 1. 2. 3.
Aguda Grave Esdrújula
Disfrutar 1. 2. 3.
Aguda Grave Esdrújula
ESPEJOS 1. 2. 3.
Aguda Grave Esdrújula
Aguda Grave Esdrújula
Reflejo 1.
Aguda FACILITADOR: MTRO. MANUEL GUILLÉN
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Aguda Grave Esdrújula
Álbum 1. 2. 3.
Aguda Grave Esdrújula
Convendrá 1. 2. 3.
Grave Esdrújula
Difícil 1. 2. 3.
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Aguda Grave Esdrújula
Obstáculo 1. Aguda 2. Grave 3. Esdrújula
ESDRÚJULA 1. 2. 3. 4.
DETENIDO 1. 2. 3. 4.
Aguda Grave Esdrújula Sobreesdrújula
Aguda Grave Esdrújula Sobreesdrújula
DIABLILLO 1. 2. 3.
Aguda Grave Esdrújula
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4) Complete las siguientes oraciones con las palabras adecuadas hecho/echo (y sus conjugaciones); haya/halla; ahí/hay; deshecho/desecho. Lo han ________________ ________________aa su manera. No ________________lo ________________lo a la calle porque no tiene donde ir. Este ________________ ________________es es incuestionable. ________________de menos a tu amigo Pedro. ________________un olor muy desagradable. ________________ ________________los los dientes antes de los seis meses. No lo he________________ yo, te lo prometo. ________________por la borda un futuro prometedor. ________________ ________________,, al lado de su casa, venden lo que está buscando. ________________ ________________personas personas que no saben s aben hacer nada en e n la vida. Se ha _______________ ________________de _de sus pertenencias. Está ________________un ________________un deshecho/desecho humano desde que se droga. Quiero que no ________________nadie cuando yo vuelva.
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5) Escoja la palabra adecuada para llenar los recuadros de las oraciones siguientes. Listado de palabras a utilizar: hallar, has, hayas, he, heridos,
historiadora, historial, hoguera, hospitalizaron, huele, huertos, humear. No
dejaban
En
los los
brillante
Primero Procuraré
los
cercanos a
Su
de
al en
la de las faltas que
restos río el
consagró
revisar
lo
de a
la veces
hospital
más
como
gran
que
yo
. mal. próximo. . hecho.
cometido.
*Recuerde las siguientes reglas de la letra “H”:
Se escriben con “h” las palabras que inician con los diptongos “ia”, “ie”, “ue”, “ui”.
El verbo “haber” y sus derivaciones se escribe con “h”.
Las palabras que empiezan por hum-.
Ejemplos: Humano, húmedo, humilde, humo, humor. Excepciones: Umbela, umbilical, umbral y umbría.
Las palabras que empiezan con hecto- (cien), helio- (sol), hetero- (distinto), hepta(siete), hexa-(seis), homo- (igual).
Ejemplos: Hectómetro, heliógrafo, heterogéneo, heptaedro, hexágono, homófono.
Las palabras que comienzan por herb-, herm-, hist-, holg-, horm-, horr-, hosp- y host-.
Ejemplos: Herbicida, hermano, historia, holgazán, hormiga, horrible, hospital, hostelería. Excepciones: Erbio, ermita, ermitaño, istmo, ormesí, ostentar (y sus derivados), ostra (y sus derivados).
Las palabras que empiezan por hemi-, hidr-, higr-, hiper-, hipo-.
Ejemplos: Hemiciclo, hidroavión, higrómetro, hipérbole, hipopótamo.
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Excepciones: Emigrar (y sus derivados), eminencia, emitir (y sus derivados).
Las palabras que empiezan por los diptongos hia-, hie-, hue-, hui- y sus derivados.
Ejemplos: Hiato, hierro, hielo, hueco, huele, huir, huidizo. Excepciones: Oquedad (de hueco), orfandad y orfanato (de huerfano), osamenta, osario, óseo y osificar (de hueso), oval, ovario, ovíparo, ovoide y óvulo (de huevo).
Las palabras que empiezan por mo y za seguidas de vocal.
Ejemplos: Mohín, moho, zaherir, zahón. Excepciones: Moisés y zaino.
Todas las formas de los verbos cuyo infinitivo se escribe es cribe con H.
Ejemplos: Había, habré, hago, hacía, habito, habitaba, hablo, hablé, hallaba, hallaré. Consideraciones sobre el uso de “ll” y “y”. Se escriben con y: •
•
•
•
Las palabras que terminan con el sonido correspondiente a “i” precedido de una vocal con la que forma diptongo, o de dos con c on las que forma triptongo. La conjunción copulativa y. Esta conjunción toma la forma de e ante una palabra que empiece por el fonema vocálico correspondiente a i, salvo si esa i forma diptongo. No se tiene en cuenta la h- inicial. Las palabras que tienen el sonido palatal sonoro ante vocal, y especialmente cuando sigue a los prefijos ad-, dis- y sub-. Algunas formas de los verbos caer, raer, creer, leer, poseer, proveer, sobreseer, y de los verbos acabados en -oír y -uir.
•
Las palabras que contienen la sílaba -yec-.
•
Los plurales de los nombres que terminan en -y en singular.
•
El gerundio del verbo ir.
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Se escriben con ll: •
Las palabras de uso general terminadas en -illa e -illo.
•
La mayor parte de los verbos terminados en -illar, -ullar y -ullir.
Ejercicio: Escriba “y” o “ll” en los espacios en blanco, según corresponda: 1.
El tu ___ ido se apo ___ ó en el ca ___ ado porque se estaba estaba ca ___ endo.
2.
¿Es cierto cierto que que los ma ma ___ ___ as usaban usaban ma ma ___ ___ as para pescar?
3.
La maravi ___ osa be ___ eza de ___ olanda los perturbaba.
4. Se formó formó un gran baru baru ___ ___ o al fa ____ ecer el caba ___ o. 5.
___ evaba zarci ___ os de bri ___ antes.
6.
Esto no influ ___ e para ahu ___ entar a los cocu ___ os.
7.
La ba ___ ena ___ acía en la pla ___ a.
8.
Se fracturó la co ___ untura de la rodi ___ a.
9.
La semi ___ a se ca ___ ó al suelo.
10. Era un solar ___ ermo, sin ___ erba.
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11. El pa ___ aso desa ___ ___ unaba solo. solo. 12. Con una ___ unta unta de bue bue ___ es aró todo todo el terreno. 13. Para que él hu ___ a tendrá que estar ___ oviendo. 14. El a___a no ha ___ a como cuidar a los niños. 15. No va ___ as a ver el pro ___ ecto de tu cón ___ uge. 16. Cuando conclu ___ ___ as, ___ a será tarde. tarde. 17. El pi ___ o se las daba daba de caba ____ ero. 18. Quiero usar usar la jo ___ ___ a en el ensa ___ o de la obra teatral. 19. Le in ____ ectaron sin a ____ ____ uda de un un experto. 20. La in__ección letal es una forma de castigo terminal a__á en los Estados Unidos.
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