Marylin Gutierrez _Tarea7 Competencias de Evaluacion Laboral

Certificación de Competencias Laborales. Marylin Gutierrez Rubilar Competencias y Evaluación Laboral. Instituto IACC

Desarrollo.

INSTRUCCIONES: 1.- Explique a través de un ee!plo "o!o es el pro"eso de a"redita"i#n de un "entro de evalua"i#n $ "erti%i"a"i#n la&oral

'.- Explique a través de un ee!plo "o!o es el pro"eso de "erti%i"a"i#n de una "o!peten"ia la&oral.

Introdu""i#n. . En esta semana veremos el proceso de acreditación de los centros de evaluación y la certificación laboral no es tan fácil llegar y certificarse para estos hay procesos tanto de la acreditación y de la certificación por ende analizaremos estas dos partes para conocer y poder realizar las certificaciones de las competencias laborales

Desarrollo 1.-Etapas

del proceso de acreditación de un centro de evaluación y certificación laboral.

 La iniciativa tiene como fin implementar instituciones de excelencia ue ase!uren un proceso transparente y de calidad para la certificación de traba"adores .

Obtención de la acreditación:

La acreditación de Centros de Evaluación y Certificación de Competencias Laborales es el proceso mediante el cual C#ile $alora verifica ue una entidad cumple con los reuisitos respecto a su personalidad "ur%dica& !iro& idoneidad de su personal e infraestructura y capacidad de sus procesos& y los #abilita para efectuar procesos de evaluación y certificación de competencias laborales de las personas& basados en los perfiles ocupacionales del Cat'lo!o de C#ile $alora. Esto implica ue las instituciones ue deseen solicitar la acreditación& deber'n cumplir con los reuisitos y presentar& a trav(s de la plataforma C#ile $alora& una solicitud. )or su parte C#ile $alora #ace una evaluación inicial de las condiciones del Centro& acredita al Centro si cumple con los reuisitos establecidos& y lue!o ase!ura ue el centro manten!a y me"ore dic#as condiciones durante el per%odo ue dure la acreditación.

Reuisitos )odr' solicitar su acreditación como Centro de Evaluación y Certificación de Competencias Laborales toda persona "ur%dica ue cumpla con reuisitos le!ales& administrativos& de procesos y de recursos* as% podr' ser acreditada deber' contar con atributos de idoneidad& imparcialidad& competencia y transparencia& y* finalmente& no debe estar afecta a las in#abilidades ue establece la Ley +, -.-/0& ue crea el 1istema +acional de Certificación de Competencias Laborales C#ile $alora. )R2CCE12 3E ACRE3I4ACI2+ (anten"i#n de la a"redita"i#n:

Corresponde al periodo de operación del centro una vez obtenida su acreditación y en el cual debe desarrollar sus funciones de acuerdo a la ley +5 --/0& sus re!lamentos y las condiciones en ue fue aprobada su acreditación& velando porue estos se conserven y me"oren en el tiempo. )!plia"i#n de al"an"e de la a"redita"i#n:

Es el proceso mediante el cual la comisión autoriza a un centro a efectuar procesos de evaluación y certificación de competencias laborales en perfiles ocupacionales del o los subsectores en los cuales ya se encuentra acreditado o perfiles de otros subsectores&

ue est(n vi!entes en el catalo!o de perfiles ocupacionales ue administra C#ilevalora& previa verificación de ue este cumple los reuisitos.

Renova"i#n de la a"redita"i#n:

Es el proceso mediante el cual un centro acreditado solicita a C#ilevalora la extensión de su acreditación por otros tres a6os& previa verificación de ue cumple con los reuisitos establecidos en la ley& los re!lamentos y los dem's establecidos por la comisión. La solicitud de renovación de acreditación debe efectuarse con a lo menos cuarenta y cinco d%as de la anterioridad a la fec#a de expiración de la vi!encia de la acreditación.

'-Siste!a de evalua"i#n $ "erti%i"a"i#n de "o!peten"ias la&orales:

)roceso por medio del cual se obtiene de una persona& evidencias de desempe6o& de producto y de conocimiento& con el fin de determinar si es competente& o a7n no& para desempe6ar una función laboral.

*entaas de la "erti%i"a"i#n. 

Contribuye a ase!urar la calidad de la formación



8acilita el reconocimiento social de las competencias de las personas sin

importar como fueron aduiridas  8acilita la vinculación laboral  

 Ase!ura la permanencia y promoción laboral 2peración del sistema



 Acreditación por parte de La 1uperintendencia de Industria y Comercio del ente certificador 9recurso #umano:  El Ente Certificador Acreditado certifica las normas de competencia laboral 

Los evaluadores asi!nados al proceso& deben ser personas calificadas y reconocidas por los or!anismos certificadores.

Certi%i"a"i#n de "o!peten"ias la&orales:

)roceso mediante el cual un or!anismo certificador testifica mediante documento escrito& ue una persona #a demostrado la conformidad con una norma de competencia y ue es competente para el desempe6o laboral. La certificación es un mecanismo de se6alización al mercado del traba"o& pues identifica a auellas personas ue son consideradas competentes en una determinada ocupación u oficio& reconociendo su saber #acer& independiente de cómo lo aduirieron. En el caso de C#ile& la función de Evaluación y Certificación la desarrollan Centros )"reditados por C+ile *alora & uienes mediante evaluadores #abilitados& observan y miden los conocimientos& aptitudes y destrezas reueridos para cumplir una determinada función

,ene%i"ios para la E!presa. 

1e obtiene una venta"a competitiva



1e puede obtener una buena calidad del producto  Los costos operativos ba"an 

;ace ue la empresa ten!a p(rdidas operacionales y desde sus propios productos   Aumenta el porcenta"e productividad de los empleados as% se puede lo!rar una tra"o satisfactorio 

.

< Maximiza la productividad de sus empleados y los prepara para realizar su traba"o satisfactoriamente. < Mayor confianza de los clientes 9importadores extran"eros& inversionistas: < 1e obtiene mayor motivación por parte del personal de la empresa. < Mayor posibilidad de abrir nuevos mercados para las empresas exportadoras. < Maximiza el aprovec#amiento de los materiales utilizados en la producción. < Ase!ura el cumplimiento de la le!islación ue corresponda a cada tipo de empresa. < Reduce el n7mero de personal accidentado& mediante prevención y control de ries!os en el lu!ar de traba"o. < Reconocimiento mundial& y muc#os otros beneficios m's

Requisitos. 

Compromiso de la alta dirección en el proceso de evaluación = certificación.



Identificar los futuros evaluadores de la institución acorde con los perfiles exi!idos para el proceso.  )ermitir los espacios para realizar la capacitación como evaluadores.  

)ro!ramar el tiempo necesario para ue el evaluador e"erza su función.  Asi!nar la persona ue coordina el proceso dentro de la Empresa 9>nidad de

Gestión de 4alento ;umano:.  3eterminar estrate!ias y facilitar los tiempos correspondientes para desarrollar los planes de me"oramiento del personal.  Motivar el personal para su in!reso y permanencia en el proceso de Evaluación y Certificación.  Realizar se!uimiento del proceso.

Centros de evalua"i#n $ "erti%i"a"i#n

Los Centros ser'n las entidades especializadas a car!o de la evaluación y certificación de competencias laborales de 4raba"adores y 4raba"adoras a nivel nacional.

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