Guru Sebagai Teladan Bagi Siswa

GURU SEBAGAI TELADAN BAGI SISWA PENDAHULUAN 1. Latar belakang

Di Indo Indone nesi sia a sik sika rib ribad adii !ang !ang di "i#ai "i#ai ole$ ole$ %lsa %lsa&a &att an' an'as asil ila a !ang !ang (engag)ngkan b)da!a bangsan!a rela !ang berkorban bagi kelestarian bangsa bangsa dan negara negaran!a n!a ter(as ter(as)k )k dala( dala( koeten oetensi si keriba eribadia dian n g)r). g)r). Dengan de(ikian e(a$a(an ter$ada koetensi keribadian keribadian g)r) $ar)s di (aknai sebagai s)at) #)")d sosok (an)sia !ang )t)$. G)r) G)r) sebaga sebagaii tenaga tenaga endid endidik ik !ang !ang t)gas t)gas )ta(a )ta(an! n!a a (enga (enga"ar "ar** (e(i (e(ili liki ki

karak arakte teri rist stik ik keri eriba badi dian an !ang !ang sang sangat at eng engar ar)$ )$ ter$a ter$ada da 

keberas eberasila ilan n enge( enge(ba banga ngan n s)(ber s)(ber da!a da!a (an)s (an)sia. ia. +eriba eribadia dian n !ang !ang (anta (anta dari dari sosok sosok seoran seorang g g)r) g)r) akan akan (e(ber (e(berik ikan an telada teladan n !ang !ang baik baik ter$ada anak didik (a))n (as!arakatn!a* se$ingga g)r) akan ta(il sebagai sosok !ang at)t ,dig)g)-  ditaati nase$at/)'aan/erinta$n!a 0 dan dan ,d ,dit itir ir))-  di 'ont 'onto$ o$ sik sika dan dan eri erila lak k)n!a )n!a 0. +eri eriba badi dian an g)r) g)r) (er)akan &a'tor terenting bagi keentingan keberasilan eserta didik. didik. 

onto$n!a 2 g)r) it) $ar)s bisa (en'onto$kan (en'onto$kan keada sis#a 'onto$ dari tingka$ lak)* akaian* disilin* rai$* dan soan sant)n. G)r) $ar)s (en'onto$kan $al terseb)t agar ()rid bisa (engik)ti aa !ang di li$atn!a. G)r) !ang teladan adala$ g)r) !ang bisa (en'onto$kan $al 3 $al

!ang baik keada sis#a ata) eserta didik. R)()san 4asala$ Aa !ang di (aks)d engertian teladan 5 Aa !ang di (aks)d engertian g)r) sebagai teladan bagi sis#a 5 4engeta$)i 'irri 3 'irri g)r) !ang baik bagi sis#a 5 6. T)")an

Ses)ai dengan latar belakang (asala$* r)()san (asala$ !ang tela$ di)raikan* (aka t)")an enelitian ini adala$ sebagai berik)t.  

4en"elaskan engertian teladan 4en"elaskan engertian g)r) sebagai teladan bagi sis#a



4en"elaskan 'irri 3 'irri g)r) !ang baik bagi sia#a

+A7IAN TE8RITI+   4en)r)t Abd)l +adir 4)ns!i* 4. Nas!ai Has!i( dan ()k$ri( (engartikan sika dengan gerak anggota t)b)$ g)r) ada #akt) (enga"ar.  4en)r)t (ereka sika g)r) !ang baik adala$ 2 • • • •

• •

G)r) bersika #a"ar tidak di b)at 3 b)at G)r) tidak belaga seerti ge(bala !ang (e(eli$ara ka(bingn!a G)r) tidak (e(andang ()rid sebagai ()s)$n!a G)r) tidak bergerak kak) ata) (enir) g)r) 3 g)r) !ang lain !ang s)kses* tetai bergerakla$ se#a"arn!a aa adan!a ses)ai dengankeribadian (asing 3 (asing. G)r) bole$ bergerak bebas tidak (erasa tak)t asalkan soan. G)r) "angan seerti at)ng* $an!a die( diri dala( sat) te(at.

Pada )"ian g)r) "angan bersika seerti olisi !ang (enga#asi (aling ata) seerti k)'ing !ang (engintai tik)s* bersikala$ santai tai #as ada. 4en)r)t 4. Ngali( P)r#anto sika !ang $ar)s di (iliki ole$ seorang g)r) 2     

G)r) G)r) G)r) G)r) G)r)

$ar)s $ar)s $ar)s $ar)s $ar)s

bersika adil er'a!a dan s)ka keada ()rid 3 ()ridn!a bersabar dan rela bekorban (e()n!ai e(ba#aan  ga9ag 0 keada sis#a bersika baik keada te(an 3 te(an dan (as!arakat

4en)r)t Nana Sar"ana seorang g)r) $ar)s bersika 2 o o

o o

4eng$argai erker"aan sebagai seorang g)r) 4en'intai dan (e(iliki erasaan senang ter$ada (ata ela"aran !ang dibinan!a Bersika toleransi ter$ada sesa(e te(an ro&esin!a 4e(iliki ke(a()an !ang keras )nt)k (eningkatkan $asil eker"aann!a

4en)r)t +H. 4. Has!i( As$:ari* bersika $ar)s di (iliki ole$ seorang g)r) adala$2 

G)r) $ar)s (e(bang)n niat dan t)")an !ang l)$)r de(i (en'ari



rid$o alla$ G)r) $endakn!a bersabar dan tidak (en!)r)tkan se(angat dala( (e(berikan enga"aran keada sis#an!a



G)r) (e(berikan ase$at keada anak didikn!a akan entingn!a



(e(iliki niat !ang t)l)s dala( bela"ar G)r) $endakn!a (e(ber dorongan G)r) !ang $ar)s (en'intai ara sis#an!a sebagai(ana i!a



(en'intai diri sendiri 4en)r)t ;akia Dra"at Dala( S!a$  6<<<2 66=>66? 0 (enegaskan ba$#a keribadian it)la$ !ang akan (enent)kan* aaka$ ia akan (en"adi endidik dan Pe(bina !ang baik bagi anak didikn!a* ata)ka$ akan (en"adi er)sak ata) eng$an')r bagi (asa dean anak didikn!a ter)ta(a bagi anak didik !ang (asi$ ke'il  tingkat dasar 0 dan (ereka !ang sedang (engala(i kegon'angan "i#a  tingkat (enenga$ 0.

URAIAN PE4BAHASAN 1. Pengertian teladan Pada dasarn!a rilak) !ang daat di t)n")kan ole$ eserta didik di engar)$i ole$ latar belakang ndidikan dan engala(an !ang di(iliki ole$ seorang g)r). Ata) dengan kata lain g)r) (e()n!ai engar)$ ter$ada er)ba$an eserta didik. Unt)k it)la$ g)r) $ar)s daat (en"adi 'onto$ s)ri teladan bagi eserta didik* karena g)r) adala$ re&resentati&  dari sekelo(ok orang ada s)at) ko()nitas ata) (as!arakat !ang di$arakan daat (en"adi teladan* !ang daat di g)g) dan ditir). +eteladanan adala$ (aking so(et$ing as an e@a(le* roiding a (odel !ang

artin!a* (en"adikan ses)at) sebagai teladan.

 Teladan adala$ segala ses)at) !ang terkait dengan erkataan* erb)atan* sika dan rilak) seorang !ang daat di tir) ata) di teladani ole$ i$ak lain. Sedangkan g)r) ata) endidik adala$ e(i(in se"ati* e(bi(bing dan engara$ !ang bi"ak sana* en'etak ara toko$ dan e(i(in )(at  isa* 1C 0. 7adi keteladan g)r) !ang baik adala$ 'onto$ !ang baik dari g)r) baik !ang ber$)b)ngan dengan sika* rilak)* t)t)r kata* (ental* (a))n !ang terkait dengan ak$lak !ang (oral !ang at)t di"adikan 'onto$ eserta didik.

Lebi$

"a)$

Abd)lla$

Nas$i

Ul#an

dala(

D#iast)ti

6<
(e(berikan rese )nt)k (e(bent)k keteladanan g)r) dan orang t)a dala(

(e(bent)k

keribadian

anak*

keteladanan

anak

(eli)ti

ke")")ran* a(ana$* ia$  (en"aga diri dari erb)atan !ang tidak dirid$oi 0* e(berian kasi$ sa!ang* er$atian* (en!ediakan sekola$ !ang 'o'ok* dan (e(ili$kan te(an bagi anakn!a.  6.Pengertian g)r) sebagai teladan bagi sis#a Adala$ g)r) !ang $ar)s (e()n!ai keteladanan !ang lebi$ dari sis#an!a* g)r) ")ga $ar)s (e(iliki sika* rilak)* (oral !ag baik* soan sant)n* etit)t* dan bersika baik* se()a it) akan di 'onto$ ole$ endidik kita. G)r) ")ga $ar)s slal) (enga"arkan keada sis#a si&at 3 si&at keteladanan !ang baik tetai b)kan $an!a g)r) sa"a !ang (enga"arkan tetai orang t)a ")ga $ar)s terlibat tentang anakn!a. Penga"aran orang t)a ke anakn!a sa(a besar g)r) (enga"arkan anak didik di sekola$an.  irri 3 'irri g)r) !ang baik      

4e(a$a(i dan (eng$or(ati anak didik. 4eng$or(ati ba$an bela"ar !ang diberikann!a. 4en!es)aikan (etode (enga"ar dengan ba$an ela"aran. 4en!es)aikan ba$an ela"aran dengan kesangg)an indiid). 4engakti&kan sis#a dala( kontek bela"ar. 4e(ber engertian dan b)kan $an!a kata 3 kata belakang.

 G)r) !ang baik ber'irikan sebagai berik)t 2  

4e(iliki kesadaran dan t)")an 4e(iliki $araan dan keberasilan bagi se()a sis#a 4entelerir a(big)itas

   

4elan")tkan ke(a)an beradatasi dan ber)ba$ )nt)k (e(en)$i keb)t)$an sis#a 4erasa tidak n!a(an "ika k)rang (engeta$)i 4en'er(inkan ko(it(en ada eker"aan (ereka Bera"ar dari berbagai (odal

 +ESI4PULAN Dari se()a kesi()lan di atas !ait) ba$#a g)r) sebagai teladan bagi sis#a it) g)r) !ang (e()n!ai si&at !ang baik !ang bisa daat ()da$ ditir) ole$ eserta didik di sekola$an. Tetai teladan !ang bisa di tir) sis#a it) b)kan $an!a di sekola$an tetai bisa ")ga di r)(a$ dengan 'ara (enir) keteladan orang t)an!a tetai $al !ang baik sa"a !ang bisa di tir) "angan $al b)r)kn!a. G)r) !ang (e()n!ai keteladanan !ang baik !ang bisa diteri(a dan dis)kai ole$ sis#a n!a. 4aka dari it) g)r) $ar)s (e()n!ai si&at 3 si&at dan 'irri 3 'irri keteladan !ang baik. irri 3 'irri !ang $ar)s di erl)kan g)r) agar (en"adi g)r) !ang baik dan teladan !ait) 2

 

4e(iliki kesadaran dan t)")an 4e(iliki $araan dan keberasilan bagi se()a sis#a

4entelerir a(big)itas 

4elan")tkan ke(a)an beradatasi dan ber)ba$ )nt)k (e(en)$i



keb)t)$an sis#a 4erasa tidak n!a(an "ika k)rang (engeta$)i 4en'er(inkan ko(it(en ada eker"aan (ereka

  

Bera"ar dari berbagai (odal

Karangan guruku teladan B!

Na(a D$ita isnorani +elas 2 1 .IPA 1 S4A .N 1 4ANGUN7AA +ABUPATEN PANGANDARAN