Instrumen Penilaian Kinerja Guru Oleh SiswaFull description
PENILAIAN SKALA GATALFull description
Full description
Lembar Penilaian siswaFull description
penilaianDeskripsi lengkap
penilaianFull description
Lembar Penilaian siswaDeskripsi lengkap
ANGKET PENILAIAN SISWA.
Full description
skala penilaian resiko jattuhFull description
45y4 6yFull description
Full description
Deskripsi lengkap
PenilaianDeskripsi lengkap
skala penilaian resiko jattuhDeskripsi lengkap
rdtdrgFull description
dataFull description
Makalah Penilaian Kinerja GuruFull description
rdtdrgDeskripsi lengkap
tutorial guru dan siswa quipper school
ini merupakan instrumen yang digunakan untuk uji ahli CD pembelajaran interaktif dengan pendekatan CTL
Guru Sebagai Teladan Bagi SiswaFull description
SKALA PENILAIAN GURU OLEH SISWA Mata Pelajaran : ___________________ Nama Guru : ______________________ Tanggal : _________________________
BAGIAN I : Petunjuk 1 ; Berdasarkan pengamatan Anda terhadap Bapak/Ibu Guru tsb, berilah penilaian antara 1 – 5 pada pernyataan di bawah ini, dengan pedoman sbb.; Nilai 1 - bila hal yang dinyatakan tidak pernah terjadi selama satu semester, Nilai 2 - bila hal yang dinyatakan terjadi 1 – 2 kali selama satu semester, Nilai 3 - bila hal yang dinyatakan terjadi 3 – 5 kali selama satu semester, Nilai 4 - bila hal yang dinyatakan terjadi lebih dari 5 kali selama satu semester, Nilai 5 - bila hal yang dinyatakan terjadi selalu terjadi selama satu semester, Aspek Penilaian Disiplin
KBM KBM KBM KBM KBM Tanggungjawab Penguasaan kelas Komunikasi Jiwa Pendidik -Kasih Sayang Jiwa Pendidik -Kasih Sayang Jiwa pendidikanmembimbing Kepribadian – penghargaan terhadap orang lain Kepribadian – stabilitas emosi Komitmen Obyektifitas menilai
No Pernyataan 1 Hadir tepat waktu untuk mengajar di kelas Menggunakan contoh yang terdapat dalam kehidupan 2 sehari-hari untuk menjelaskan materi pelajaran Mampu menjawab pertanyaan siswa mengenai materi 3 yang diajarkan 4 Memberi tugas atau pekerjaan rumah kepada siswa 5 Memeriksa tugas atau pekerjaan rumah siswa 6 Membahas tugas atau pekerjaan rumah siswa Menjelaskan setiap materi pelajaran bukan hanya 7 menyuruh sswa untuk mencatat saja 8 Membuat suasana menyenangkan tetapi tertib Memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya 9 mengenai materi yang diajarkan Berusaha untuk mengetahui dan memperhatikan 10 keadaan siswanya
1 2 3 4 5 . . .. .. .. ..
11 Memberi semangat belajar kepada para siswa
. . .. .. .. ..
12
Memberi bimbingan kepada para siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami pelajaran
Mengakhiri kegiatan belajar sesuai dengan jam pelajaran yang ditetapkan 16 Memberi nilai siswa tidak pilih kasih 15
. . .. .. .. .. . . .. .. .. ..
BAGIAN II : Petunjuk 2 ; Untuk pertanyaan berikut ( no; 17 – 19 ), pilihlah salah satu pilihan jawaban yang kamu anggap paling sesuai. Aspek Penilaian No
Pernyataan Bagaimana kejelasan penyampaian materi atau konsep pelajaran bpk/ibu guru dalam KBM ?; 1. Tidak jelas KBM 17 2. Kurang jelas 3. Cukup jelas 4. Jelas Bagaimana bila perilaku guru bpk /ibu tersebut dijadikan panutan (teladan) bagi siswa ?; Sopan Santun dan 1. Tidak dianjurkan 18 susila 2. Kurang dianjurkan 3. Boleh dianjurkan 4. Sangat dianjurkan Bagaimana penilaianmu tentang perilaku bpk/ibu guru tersebut ( cara berbicara, cara berpakaian, cara memperlakukan siswa ) ?; Sopan Santun dan 19 1. Tidak sopan susila 2. Kurang sopan 3. Cukup sopan 4. Sangat sopan Bagaimana hubungan kerjasama dengan siswa dalam setiap kegiatan ekstra kurikuler ? ; 1. Tidak pernah saya temui Motivator 20 2. Kurang memberi motivasi 3. Cukup memberi motivasi 4. Selalu memberi motivasi