Grado 6. Guia 13. Taller General

Misioneros de la Divina Redención

Colegio El Carpinelo “Formando Integralmente Integralmente para la Vida con los Valores del Evangelio ”

Área: Profesor:

Matemáticas 6° Luis H. Cuesta Perea

Asignatura: Geometría. Guía N° 13 Fecha de Entrega: _________________  TALLER GENERAL

1. Preguntas para revisar los conceptos básicos: a) ¿Qué es un triáng triángulo? ulo? ¿Cómo ¿Cómo se nombra nombra un triángulo triángulo? ? b) ¿Cómo ¿Cómo se construy construye e un triángulo triángulo utili utilizando zando regla regla y compás compás? ? c) ¿Cuánto ¿Cuánto suman suman las medidas medidas de los los ángulos ángulos interior interiores es de un triángul triángulo? o? d) ¿Qué relaci relación ón existe existe entre los los lados y los los ángulos ángulos de un triángul triángulo? o? e) ¿Cómo ¿Cómo se clasifican clasifican los triángu triángulos los de acuerdo acuerdo con sus lados? lados? ¿Y de acuerdo acuerdo con sus ángulos? ángulos? f)

¿Cómo ¿Cómo se traz traza a la altura altura de un un trián triángul gulo? o?

g) ¿Qué ¿Qué es un cuadr cuadril ilát áter ero? o? h) ¿Cómo ¿Cómo se clasi clasific fican an los cuadr cuadrilá iláter teros? os? i)  j)

¿Qué ¿Qué es es parale paralelog logram ramo? o? Dibuj Dibuja a tres tres.. ¿Cómo ¿Cómo se clas clasifi ifican can los parale paralelog logram ramos? os?

k) ¿Qué ¿Qué es un un trape trapecio cio? ? Dibuj Dibuja a tres. tres. l)

¿Cóm ¿Cómo o se clas clasif ific ican an los los trape trapeci cios os? ?

2. Un triángulo tiene un ángulo de 40° y se sabe que los otros dos ángulos son iguales. ¿Cuánto mide cada uno de los ángulos iguales? 3. Uno de los ángulos agudos de un triángulo rectángulo mide 60°. ¿Cuánto mide el otro ángulo agudo? 4. En un triángulo isósceles el ángulo opuesto a la ba se mide 70°. ¿Cuánto miden los ángulos de la base? 5. Halla la medida del ángulo 6.

en la siguiente figura:

a) Elabora un cuadro cuadro sinóptico sinóptico con la clasificación de los triángulos, b) Elabora un cuadro sinóptico con la clasificación de los cuadriláteros.

1

PREPÁRATE PARA LAS PRUEBAS SABER EL PLANO DEL CENTRO DE LA CIUDAD Este plano muestra el centro de una ciudad y en él se encuentran ubicados algunos puntos caves. 1. Contesta: a) ¿En la intersección de cuáles vías se encuentra el colegio? b) ¿Sobre qué vía está ubicado el supermercado? c) ¿Entre qué vías se encuentra ubicado el estadio?

En los ejercicios 2 a 4 marca marca todas las respuestas correctas 2. Cuáles de las siguientes vías, son perpendiculares a la carrera 2a: a) La carr carrer era a 3a. 3a. b) La call calle e la. la. c) La circular la. d) La calle 2a. e) La circular 2a. f) La carrera la. 3. Cuáles de las siguientes vías, son paralelas a la calle 1a: a) La circula ular 2a. b) La calle 2a. c) La carrera 3a. d) La circular la. e) La calle 3a. f) La carrera 2a. 4. La intersección entre entre la circular 1a. 1a. con la carrea 2a. forman: forman: a) Dos Dos ángu ángulo los s agud agudos os b) Dos Dos ángu ángulo los s rect rectos os c) Dos ángulo ángulos s obtuso obtusos s d) Un ángulo ángulo agudo agudo y un ángul ángulo o obtuso obtuso.. 5. Para ir del teatro al supermercado, la trayectoria que debemos seguir, utilizando las vías es: a) Una rect ecta b) Un segm egmento nto c) Un ángu ángullo obtu obtuso so d) Un ángu ángullo agud agudo. o. 6. De acuerdo con el plano, la relación que puede establecerse entre las líneas que representan las circulares 1a., 2a. y 3a. es que: a) Son perpendicu perpendiculares lares b) Son paralelas paralelas c) Form Forman an ángu ángulo los s agud agudos os d) Form Forman an ángu ángulo los s obtu obtuso sos. s. 7. El colegio se encuentra en la intersección de dos vías que forman: a) Un ángu ángullo obt obtuso uso b) Un ángu ángullo rect ecto c) Un ángulo llano d) Un ángulo agudo 8. El ángulo que forman las vías donde se encuentra el museo tiene una medida aproximada de: a) 30° b) 150° c) 180° d) 90° 9. Los ángulos que forman las vías donde están ubicados el estadio y el coliseo: a) Son rectos b) Forman un par linea neal c) Son Son opue opuest stos os por por el vért vértic ice e d) Son Son agud agudos os.. 10. Contesta: a) ¿Cuál cuadrilátero forman las circulares 1a. y 2a. y las carreras 2a. y 3a? b) ¿Dentro de cuál polígono están el museo y la iglesia? c) ¿Cuáles vías forman triángulos? d) ¿Hay algún trapecio en el plano?

2