FACULTAD DE INGENIERÍA CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL
“EIA MERCADO MODELO (METODO BATELLE COLUMBUS)” Autor(es): Ávila Risco, Marcelina. Marcelina. Chávez Soto, Marco. Meina !errones, "r#an. Ro$as Gálvez, Ra%iro. Sánchez Menoza, Man&el.
Curso: I%'acto A%(iental.
Docente: In). Ravines Aza*ero, Irene Del Rosario .
CA+AMARCA -ER, SE!IEM"RE DE /012
INDICE ES!3DI4 DE IM-AC!4 AM"IEN!AL.................................................................................../ 1.
Res&%en...... Res&%en............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. ...................... ......................... .......... /
/.
Alternativa Alternativa 1 el -ro#ecto...... -ro#ecto............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .....................5 ..............5
5.
Marco le)al e Instit&cion Instit&cional...... al............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. ...........................5 ....................5
6.
4($etivos.. 4($etivos......... .............. .............. ............... ............... .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. ...............7 ........7
8.
Descri'ci9n Descri'ci9n el -ro#ecto..... -ro#ecto............ .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .......................2 ................2
7.
Descri'ci9n Descri'ci9n e L:nea e "ase........ "ase............... .............. .............. .............. .............. ............... ............... .............. .............. .............. ..................; ...........;
2.
Ienti
!" Intro#ucc$%n....................................................................................................................11 !& Meto#o'o*.....................................................................................................................11 !+ I#ent$,$c*c$%n #e 'os I-.*ctos A-/$ent*'es 0otenc$*'es............................................15 !+!"! Dur*nte '* e1ecuc$%n #e' .ro2ecto:...........................................................................15 !+!&! Dur*nte '* F*se #e Func$on*-$ento u O.er*c$%n #e' .ro2ecto:............................16 !3 Descr$.c$%n #e I-.*ctos A-/$ent*'es.........................................................................16 ..................... .............. ....................................12 .............................12 !4! IM0ACTOS CALCULADOS 0OR ACTI5IDADES!.............. =!a(la =!a(la 01 %atriz e ienti
6!"! A.'$c*c$%n #e' M7to#o B*te''e Co'o-/us!...................................................................1; =!a(la =!a(la 0/. Eval&a Eval&aci9 ci9n n e I%'acto I%'actoss A%(ien A%(iental tales es >&e a
&e a&e a&e a
Estudio de Impacto Ambiental Elaboración de Matriz Según
Baelle Columbus
-ro#ectoB “CREACI8N DEL MERCADO MODELO EN EL SECTOR "9 DISTRITO DE LA
CA;AMARCA< 0RO5INCIA DE CA;AMARCA CA;AMARCA”!
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL
1. Resu-en El 'resente 'ro#ecto se en Sector 18, istrito e Ca$a%arca, 'rovincia e Ca$a%arca # re)i9n e Ca$a%arca. Esta o(ra está orientaa a satis&e se co%ercializan # >&e se hacen toos los :as son 'ro&ctos co%o a(arrotes en )eneral. El est&io e I%'acto A%(iental (&sca ienti&e oc&rrirán so(re caa &no e los Co%'onentes el Meio A%(iente &rante las eta'as e Constr&cci9n # o'eraci9n, as: co%o i%'le%entar las %eias e 'revenci9n, control, %iti)aci9n # contin)encias, en &n -lan e Mane$o A%(iental, s& 'osterior a'licaci9n en caa &na e las activiaes # &e no eFiste la necesia e i%'le%entar %eias e %iti)aci9n i%'ortantes, ni e control, co%'ensaci9n, so(re el Meio A%(iente, e(io a >&e los i%'actos ne)ativos son '&nt&ales, e corta &raci9n, e 'oca %a)nit&. Res'ecto a los i%'actos 'ositivos, @stas e(en ser re
Estudio de Impacto Ambiental Elaboración de Matriz Según
Baelle Columbus
-
Constr&cci9n e &n siste%a estr&ct&ral a'orticao con col&%nas # vi)as, constr&cci9n e vereas e concreto, constr&cci9n e &na escalera e concreto ar%ao, constr&cci9n e techo ali)erao # te$as, constr&cci9n e al(a*iler:a con
.
M*rco 'e*' e Inst$tuc$on*' M*rco Le*' = La le)islaci9n A%(iental, en n&estro 'a:s, ha lo)rao &n si)ni&e constit&#en los instr&%entos $&r:icos 'ara re)&lar la relaci9n entre el ho%(re # s& a%(iente, con el 'ro'9sito e lo)rar el esarrollo sosteni(le e n&estro 'a:s. = El c&%'li%iento e estas nor%as se viene &e los actores el esarrollo van to%ano conciencia so(re la necesia e hacer &n &so res'onsa(le e los rec&rsos nat&rales # el a%(iente en )eneral.
Nor-*t$=$#*# Gener*' > Const$tuc$%n 0o't$c* #e' 0er? "@@+: Art:c&lo / inciso //, art:c&los 77 , 72 , 7; # 7?.
> C%#$o #e' Me#$o A-/$ente 2 'os Recursos N*tur*'es ( H&e esta(lecio 'or DL N 715, el 02=0?=1??0.
> Le2 Orn$c* #e A.ro=ec*-$ento #e 'os Recursos N*tur*'es (H&e 'ro%&l)aa %eiante Le# N /7;/1..
> Le2 #e Conse1o N*c$on*' #e' A-/$ente (CONAM): Es el or)anis%o Rector e la -ol:tica Nacional A%(iental >&e tiene co%o
> Re'*-ento #e '* Le2 N &6&39< Le2 M*rco #e' S$ste-* N*c$on*' #e Gest$%n A-/$ent*': Estudio de Impacto Ambiental Elaboración de Matriz Según
Baelle Columbus
> C%#$o 0en*' > De'$tos contr* '* Eco'o* (D. Le)islativo N 758, el 0;=06=?1. > Le2 M*rco .*r* e' Crec$-$ento #e '* In=ers$%n 0r$=*#* ( D. Le#. N 282, el 15=11= ?1.
> Le2 Gener*' #e Au*s: D.L. N 1228/, el /6=02=1?7? con s&s re)la%entos # %oi
> Le2 #e E=*'u*c$%n #e I-.*cto A-/$ent*' .*r* O/r*s 2 Act$=$#*#es ( Le# N /72;7, el 15=08=1??2.
> Le2 #e' S$ste-* N*c$on*' #e E=*'u*c$%n #e' I-.*cto A-/$ent*': Le# N /2667, el /5=06=/001. Este is'ositivo le)al esta(lece &n siste%a nico # coorinao e ienti&e la nor%a se*ala >&e los 'ro#ectos e inversi9n >&e '&ean ca&sar i%'actos a%(ientales ne)ativos no 'orán iniciar s& e$ec&ci9n # nin)&na a&toria 'orá a'ro(arlos, a&torizarlos, 'er%itirlos, conceerlos o ha(ilitarlos si no se c&enta 'revia%ente con la Certi&e esta nor%a esta(lece en <&nci9n a la nat&raleza e los i%'actos a%(ientales erivaos el 'ro#ecto. As:, se han est*/'ec$#o '*s s$u$entes c*teor*s:
C*teor* I. -ara a>&ellos 'ro#ectos c&#a e$ec&ci9n no ori)ina i%'actos
a%(ientales ne)ativos e carácter si)ni&iere e &na Declaraci9n e I%'acto A%(iental.
C*teor* II. Co%'rene los 'ro#ectos c&#a e$ec&ci9n '&ee ori)inar i%'actos
a%(ientales %oeraos # c&#os e&ieren e &n EIA Se%i=Detallao.
C*teor* III. Incl&#e los 'ro#ectos c&#as caracter:sticas, enver)a&ra #Ko
localizaci9n '&een 'ro&cir i%'actos a%(ientales ne)ativos si)ni&irieno &n análisis 'ro<&no 'ara revisar s&s i%'actos # 'ro'oner la estrate)ia e %ane$o a%(iental corres'oniente. En este caso, se re>&iere e &n EIA Detallao.
Estudio de Impacto Ambiental Elaboración de Matriz Según
Baelle Columbus
> Le2 Gener*' #e E.ro.$*c$%n (Le# N /2112. > Re'*-ento #e Contro' #e E.'os$=os #e Uso C$=$': D. S. N 01?=21=IN. Esta nor%a re)&la el &so civil e los eF'losivos. Los re>&isitos 'ara las a&torizaciones # 'er%isos 'ara el trans'orte # %ani'&laci9n e eF'losivos se enc&entran en el !eFto nico e -rocei%ientos A%inistrativos !3-A el Ministerio el Interior a'ro(ao 'or D.S. N 007=?5=IN 50=0?=?5 # s&s %oi
> Le2 Orn$c* #e Mun$c$.*'$#*#es ( Le# N /2?2/, el 07=08=/005. > Le2 Gener*' #e Res$#uos S%'$#os (Le# N /2516, el /1=02=/000. > Le2 Gener*' #e A-.*ro *' 0*tr$-on$o Cu'tur*' #e '* N*c$%n ( Le# N /;/?7, el /1= 02=/006.
> Le2 Forest*' 2 #e F*un* S$'=estre! Le# N /250;, el 02=02=/000. Esta Le# tiene 'or o($eto nor%ar, re)&lar # s&'ervisar el &so sosteni(le # la conservaci9n e los rec&rsos
M*rco Inst$tuc$on*'
La Le# esta(lece >&e el esarrollo e too 'ro#ecto e inversi9n se en%arca entro e &n conteFto instit&cional, >&e 'ara los e&ellas instit&ciones, sean @stas '(licas o 'rivaas >&e ten)an 'resencia entro el á%(ito )eo)rá&@ casos las a&toriaes co%'etentes re>&erirán Est&ios e I%'acto A%(iental e ac&ero a los niveles e Estudio de Impacto Ambiental Elaboración de Matriz Según
Baelle Columbus
conta%inaci9n o a*o a%(iental >&e '&ean ocasionar las activiaes esarrollaas 'or las e%'resas. El -ro#ecto “CREACI4N DEL MERCAD4 M4DEL4 EN EL SEC!4R 18 DIS!RI!4 DE CA+AMARCA, -R4VINCIA DE CA+AMARCA CA+AMARCA ”. El 'resente est&io 'roc&ra tratar los as'ectos a%(ientales 'or i)&al, sin e%(ar)o, en&e tiene co%o 'reoc&'aci9n central la calia e la via e las 'ersonas. De la %is%a %anera es s&%a%ente i%'ortante in
G&:a e Eval&aci9n e I%'acto A%(iental el "anco M&nial.
G&:a e Acciones. Los In)enieros Cons<ores # El Meio A%(iente e la Asociaci9n -er&ana e Cons<or:a.
Li%itaciones # Restricciones so(re la Eval&aci9n e Ries)os en la sal& a%(iental en (ase a la in
!. O/1et$=os! El Est&io e I%'acto A%(iental tiene co%o o($etivo <&na%ental ienti
Deter%inar los i%'actos a%(ientales >&e '&ee )enerar el 'ro#ecto &rante las eta'as e 'lani
Estudio de Impacto Ambiental Elaboración de Matriz Según
Baelle Columbus
Reco%enar las %eias 'reventivas # correctivas 'ara %iti)ar los i%'actos ne)ativos, es ecir, la 'ro'&esta e &n Plan de Manejo Ambiental , el cual consta de planes de mitigación, planes de monitoreo, planes de contingencias, planes de educación ambiental.
Esta(lecer &n -lan e Mane$o A%(iental >&e conlleve la e$ec&ci9n e acciones 'reventivas #Ko correctivas, e %onitoreo a%(iental, e&cacional # ca'acitaci9n.
Incor'orar al EF'eiente !@cnico, las %eias e %iti)aci9n e i%'acto a%(iental.
". Descr$.c$%n #e' 0ro2ecto! El 'ro#ecto consiste en la constr&cci9n e %ercao e a(astos >&e se co%'one e 0/ 'isos. El 'ri%er 'iso consta a s& vez e 5 niveles conectaos a trav@s e escaleras. El 'ri%er 'iso tiene 6 in)resos el se)&no 'iso tiene / in)resos ese el eFterior # 0/ in)resos ese el 'ri%er 'iso. La ei
U/$c*c$%n: El 'ro#ecto se &(ica en el Sector 18, istrito e Ca$a%arca, 'rovincia e Ca$a%arca # re)i9n e Ca$a%arca.
Descr$.c$%n 2 C*nt$#*# #e M*ter$*s 0r$-*s * Ut$'$*r
-
Los a)re)aos 'ara la o(ra serán llevaos e las canteras cercanas a la ci&a e
-
Ca$a%arca E$e%'loB Cantera "azán, Cantera Acosta "a*os e Inca, etc.. Los ins&%os a &tilizar co%o son acero e constr&cci9n, ce%ento, t&(er:as, larillo, cerá%ico, etc., 'rovenrán e
Descr$.c$%n #e' Consu-o #e Ener*!
Estudio de Impacto Ambiental Elaboración de Matriz Según
Baelle Columbus
a(rá necesia el &so ener):a el@ctrica, co%o 'ara tra(a$os con %etal. #. Descr$.c$%n #e Lne* #e B*se! Las caracter:sticas a%(ientales el área one se e$ec&tará el 'ro#ecto son i%'ortantes, '&es s& conoci%iento sirve e (ase 'ara la ienti&e '&een oc&rrir 'or el esarrollo e las o(ras &rante s&s eta'as e constr&cci9n # o'eraci9n. -or ello, en este ca':t&lo se realiza el ia)n9stico e la sit&aci9n a%(iental 're o'eracional el área e in
A%(iente <:sicoB cli%a, )eo%or
=
A%(iente (iol9)icoB ecolo):a,
=
A%(iente social=econ9%icoB 'o(laci9n # activiaes en el a%(iente social = econ9%ico.
A! As.ectos Fs$cos! El Sector 18 está &(icao en la 'rovincia e Ca$a%arca entre las coorenaas 3!M N ?/0281;, E 225/0 # N ?/02;/8, e 225110, entre las cotas e altit& e /2?2 %.s.n.%. a /?88 %.s.n.% a'roF. A contin&aci9n, escri(i%os los co%'onentes a %(ientales tales co%o cli%a, s&elos, )eolo):a # )eo%or
*! CLIMA Es te%'lao
*!"! Te-.er*tur* Es &na varia(le cli%ática %&# i%'ortante # se e%'lea en la caracterizaci9n el cli%a,
Baelle Columbus
*!&! u-e#*# Re'*t$=* La h&%ea at%os<@rica e'ene e la te%'erat&ra el aire # e la 'resi9n at%os<@rica # se re
*!+! 0rec$.$t*c$%n Los %eses e %a#or 'reci'itaci9n 'l&vial se 'resenta en el 'erioo novie%(re = %a#o. La 'reci'itaci9n 'ro%eio en el %es %ás ll&vioso es e 200 %%.
/! TO0OGRAFIA La to'o)ra<:a el área el terreno asi)naa 'ara la constr&cci9n el terreno tiene &na 'eniente a'roFi%aa e 1;.
c! IDROLOGÍA El a)&a 'ara cons&%o h&%ano e Sector 18 'roviene el rio Ron>&illo >&e se &(ica en la 'arte 'osterior e este sector a 10 O% a'roFi%aa%ente e istancia. 4tras <&entes e a)&a tene%os la >&e(raa San Vicente, la >&e tiene 'oca a)&a 'er%anente # se &(ica en el l:%ite el Sector 18 # Sector /0 'ero no '&ee ser &saa 'ara la constr&cci9n e la o(ra. Ae%ás, eFiste la >&e(raa Ro%ero >&e se &(ica en el l:%ite el Sector 18 # Sector 17.
#! SUELOS -ara la eter%inaci9n e la calia e s&elo el terreno asi)nao 'ara el 'ro#ecto, se ha eter%inao e calia inter%eia, istri(&ios en
C*r*cterst$c*s ener*'es #e' sue'o! El est&io e l:neas (ase, en la ienti
Estudio de Impacto Ambiental Elaboración de Matriz Según
Baelle Columbus
e! GEOLOGÍA La zona el 'ro#ecto tiene las si)&ientes caracter:sticas )eol9)icasB =
Hor%aci9nB Era %esozoico.
=
Siste%a CretáceoB Hor%aci9n 4#otn.
B! As.ectos B$o'%$cos! La e$ec&ci9n el 'ro#ecto e%ana %anteni%iento e %a>&inaria 'esaa, &so e co%(&sti(le, &e 'or:an a
C! 0o/'*c$%n En el si)&iente c&aro se 'resenta la 'ro#ecci9n e la 'o(laci9n hasta el a*o /012.
Cu*#ro n ": 0ro2ecc$%n #e '* .o/'*c$%n /ene,$c$*r$* sector "9
A*os 0 1 / 5 6 8 7 2 ; ? 10
0OBLACION BENEFICIADA -o(laci9n -ro#ectaa A*os ha(itantes /01/ 116/? /015 112/2 /016 1/118 /018 1/6/5 /017 1/2/? /012 150/2 /01; 15562 /01? 15778 /0/0 15?;5 /0/1 1601; /0// 1608/
Estudio de Impacto Ambiental Elaboración de Matriz Según
Baelle Columbus
La 'o(laci9n total 'ro#ectaa el Sector 18 al /0// es 1608/ ha(itantes. $. I#ent$,$c*c$%n 2 E=*'u*c$%n #e I-.*ctos A-/$ent*'es 7.1
Intro#ucc$%n
Antes e iniciar el 'resente ca':t&lo, es necesario recorar >&e entro el conteFto e &n Est&io e I%'acto A%(iental, eFiste %arcaas i&el ca%(io en &n co%'onente a%(iental entro e &n 'er:oo # &n área e&e se h&(iera 'resentao, si no se h&(iera e$ec&tao tal activia. El e&e se esta(lecer:a con el 'ro#ecto # sin el 'ro#ecto. En al)&nos casos estos ca%(ios se '&een 'reecir # c&anti&ier alteraci9n si)ni&e serán E&e oc&rran.
!& Meto#o'o* Se ha &tilizao el %@too "A!ELLE C4L3M"3S, es &n %@too c&antitativo >&e se ha esarrollao 'ara la eval&aci9n e i%'actos a%(ientales. !iene co%o o($etivo la eval&aci9n siste%ática e los i%'actos e &n 'ro#ecto %eiante el e%'leo e inicaores ho%o)@neos. La %etoolo):a está (asaa en &na eval&aci9n $erár>&ica e inicaores selectores e la calia a%(iental. Este %@too se '&ee &sar con os
Meir el i%'acto a%(iental e i
=
-lani
El siste%a e clasi
Nivel IB Cate)or:as 6.
Estudio de Impacto Ambiental Elaboración de Matriz Según
Baelle Columbus
=
Nivel IIB Co%'onentes 1;.
=
Nivel IIIB -ará%etros 2;.
=
Nivel IVB Meias A%(ientales.
El análisis se (asa en la e
Figura 1. Parámetros ambientales del método Batelle – Columnbus Fuente: Conesa, V. (1993). Guía metodológica para la evaluación del impacto ambiental
La clave el siste%a e eval&aci9n son los 'ará%etros, >&e corres'onen, a &n as'ecto a%(iental si)ni&ella esti%aci9n, la c&al sie%'re >&e sea 'osi(le, se e&cirá e %eiciones reales >&e c&%'lan las si)&ientes conicionesB =
Re'resenten la calia el
Estudio de Impacto Ambiental Elaboración de Matriz Según
Baelle Columbus
=
Sean <ácil%ente %ei(les c&antitativa o al %enos c&alitativa%ente.
=
Res'onan a las eFi)encias el 'ro#ecto a eval&ar.
=
Sean eval&a(les a nivel e 'ro#ecto.
-ara caa 'ro#ecto, es'&@s e o(tener los 'ará%etros a'lica(les, se trans&e re'resenta la Calia A%(iental CA, en &niaes con%ens&ra(les. La eter%inaci9n el )rao e i%'acto 'ara caa 'ará%etro está aa 'or la si)&iente ec&aci9nB
UIA H UI0 CA DoneB 3IAB 3nia e I%'acto A%(iental. 3I-B -ará%etro e &niaes e i%'ortancia. CAB Calia A%(iental. El -ará%etro e 3niaes e I%'ortancia 3I- es
UIA 0ro2ecto H UIA con .ro2ecto > UIA s$n .ro2ecto! E' =*'or o/ten$#o .ue#e ser .os$t$=o< s$ e' .*r-etro se =e ,*=orec$#o con e' .ro2ecto o ne*t$=o s$ e' .*r-etro se *,ect* con e' .ro2ecto. -or lti%o, se hace &na s&%a al)e(raica e los valores o(tenios en el cálc&lo el ca%(io neto # se esta(lecen co%'araciones en las alternativas e &n %is%o 'ro#ecto # analizan los i%'actos si)ni
E' -7to#o est*/'ece '* $#ent$,$c*c$%n #e se*'es #e *'ert*, con (ase en &n valor &%(ral el ca%(io neto ne)ativo. Estas se*ales e alerta, i%'lican ca%(ios e carácter averso s&stanciales en la i%'le%entaci9n el 'ro#ecto. Estudio de Impacto Ambiental Elaboración de Matriz Según
Baelle Columbus
El 'ro&cto
CA%E&'()A
C'M*'+E+%E
=
S'. P Sin 'ro#ecto.
=
C'. P Con -ro#ecto
*A(,ME%('
-+IA E IM*AC%' AMBIE+%A/ S*
C*
ar. +eta
SE0A/ES E A/E(%A
!+ I#ent$,$c*c$%n #e 'os I-.*ctos A-/$ent*'es 0otenc$*'es !+!"! Dur*nte '* e1ecuc$%n #e' .ro2ecto: a. Calia el AireB Se verá li)era%ente Alterao, e(io a las istintas activiaes realizaas &rante la e$ec&ci9n e la 4(ra, entre ellas el trans'orte e %aterial, e%oliciones e estr&ct&ras, eFcavaciones 'ara las nivelaciones # ci%entaciones, 're'araci9n e la %ezcla e concreto, eli%inaci9n e %aterial eFceente #Ko esco%(ros, los c&ales )eneran %aterial 'artic&lao o Q-olvo
en el Aire, e corta &raci9n # carácter
te%'oral. (. Generaci9n e R&iosB Se )enerará r&ios 'or la %ovilizaci9n # <&nciona%iento e %a>&inarias 'esaas, # el (&llicio 'ro'io e la e$ec&ci9n e la %is%a.
!+!&! Dur*nte '* F*se #e Func$on*-$ento u O.er*c$%n #e' .ro2ecto: Los I%'actos E&e la e$ec&ci9n el 'ro#ecto 'er%itirá la &(icaci9n aec&aa e los co%erciantes # lo veh:c&los %otorizaos, la is'osici9n orenaa # aec&aa e la (as&ra )eneraa >&e se )enera en el %ercao, %e$orará el 'aisa$e 3r(ano, etc.
!3 Descr$.c$%n #e I-.*ctos A-/$ent*'es
Estudio de Impacto Ambiental Elaboración de Matriz Según
Baelle Columbus
Los I%'actos ienti&e '&een ser a
A-/$ente Fs$co AIRE -
Material 'artic&lao, E%isiones )aseosas h&%os
D&rante la e$ec&ci9n e los tra(a$os a realizar, el aire se verá li)era%ente alterao, e(io a e%olici9n e las estr&ct&ras eFistente, la eFcavaci9n el s&elo, trans'orte e %ateriales, eli%inaci9n el %aterial eFceente, e%isi9n e )ases # h&%os e %a>&inaria 'esaa eFcavaora, vol>&etes, la %is%a >&e s& %a)nit& está relacionaa con el estao act&al # )rao e %anteni%iento e la %a>&inaria. El I%'acto es !e%'oral e Corta D&raci9n.
-
R&io # vi(racionesB
El es'laza%iento # <&nciona%iento e la %a>&inaria 'esaa, )enerarán r&ios %olestos, 'ro&cci9n e r&ios s&'eriores a los 20 eci(eles, ca&sano %olestia entre los resientes alea*os al área one se esarrollará la 4(ra. Los r&ios # vi(raciones serán !e%'oral.
SUELOS: -
Erosi9n # co%'actaci9n. De(io a las eFcavaciones se 'ro&cirá erosi9n o '@ria e s&elo, s&%ao a la
-
conta%inaci9n 'or rena$es e %ezclas e concreto La co%'actaci9n el s&elo 'or las estr&ct&ras a anclar seráB
El I%'acto será 'er%anente en lo >&e se re
De e$ec&tar too lo inicao, el I%'acto E
A-/$ente B$o'%$co
Hlora # Ha&na
Estudio de Impacto Ambiental Elaboración de Matriz Según
Baelle Columbus
La e$ec&ci9n el 'ro#ecto e%ana %anteni%iento e %a>&inaria 'esaa, &so e co%(&sti(le, &e 'or:an a
A-/$ente #e Inter7s u-*no!
-
Est@tico. -aisa$eB La est@tica 'ositiva estará en <&nci9n al )rao e instalaci9n, so(revivencia # %anteni%iento >&e se @ a los %&ros.
-
A%(iente socio econ9%ico. SocialB !e%ores # eF'ectativas e la 'o(laci9nB D&rante la e$ec&ci9n el 'ro#ecto se
-
'resentará en los ha(itantes el l&)ar ciertos te%ores o eF'ectativas. Moi
-
e esliza%iento # %e$ora%iento e tal&es en las zonas altas e las laeras. Se)&ria 'ara es'lazarseB Dará l&)ar a &na %anera aec&aa 'ara acceer a las vivienas &(icaas en el área e in
-
trans
-
o(ra. -atri%onio Ar>&eol9)icoB En el área e in&eol9)icos. Econ9%icoB Generaci9n e E%'leoB D&rante la e$ec&ci9n el -ro#ecto se )enerará &na e%ana e %ano e o(ra cali&e 'er%itirá %e$orar los niveles
-
e in)reso e la 'o(laci9n e la zona. Incre%ento el Valor el 'reioB el valor el 'reio incre%entará s& valor 'or e
D&rante la Eta'a Constr&ctiva se alcanza el %a#or i%'acto ne)ativo, es'ecial%ente en los co%'onentes a%(ientalesB AIRE S3EL4.
Estudio de Impacto Ambiental Elaboración de Matriz Según
Baelle Columbus
Estudio de Impacto Ambiental Elaboración de Matriz Según
Baelle Columbus
, s o p i u q e e d n ó i c a z i l i v o m s e d y n ó i c a z i l i v */A+I4ICACI'+ o
y s a ' r e b u t , s a l u v l á v e d n ó i c a l a t s n i e o r t s i n i m u & s o i r o s e c c a
!4! IM0ACTOS CALCULADOS 0OR ACTI5IDADES! .
, s o e ! a r r a t , o d a m r a , e l p m i s " o t e r c n o c e d s a r b )
, a r e d a m , o s e o y t c a d i t l r n n s á e i a ó t e i r e u c m s u t u a e m p , c e r b l s i , u a a n o r i r t o a , r c t s s t i s e s i e l n t á b e e e d ó " i a t , i d + m c e a o , d m a a o r e t n o i e m e b m ó p b s i b d a d e e a c m t a c d n n r s c o i e o m ó e s u s b i l a a d r d l c c c e e e o n a d a a d c s c d o - m i e a l s c o ' c á MA%(I l 3 E ,IE+%I4ICACI'+ 5 EA/-ACI'+ E IM*AC%' 6 E%A*AS E C'+S%(-CCI7+ o u r a , r t o o r e á a c n n c r t a r , r ó e d m s i n y e i i m i c o p n i á a o * m r r i '*E(ACI7+ t 5 M A+ %E +I MI E+ c C'+S%(-CCI'+ %' e r e e t a o n r i , p a s s C s e t P a i d t v e r e t s o s s s c n t i s r s e e $ i a s n s a a s e s t o r i a e e a i e a a r r s $ l p o u e n t r o m c r l . d c n i a i o a i a p r i v o n p u t c o M a r l r , v r t , x , n e t s & " o i r s y n u i a t e s e c x e d a e a r s á s u n , o c / e n c e , ó r n + $ l e e i i s q . y l c c ó o , i n r d l e i c o a c a i a o t x b á o a t c c c c t s m n a e v m l e e i c i a u y a a e e a t s r , e d i n p d n d n r a s s a i e m i d e n ó + o t e n a m m r t b p s i c o i , e c , a l n ó e e n i a i ) c c a s t l e o ó a u r a m c r i a u t á o r r n u a t o c d b l M u d t a P u i m c e a e t a s a a c r i v t r A c t y m u p s e a s " r u i e c o d n t r I t d s c s x t a n s o e e e n " r e o e m t & n l e a o m e 2 t * r c s , s i 1 a i e e r P s t p d e d . l / d e C e e n t m , d d r n ó i i s r o ó n n c i e e C ó a c ó n p i i c c o c c i o u o a a l c r c r t o n a r i e s t C e p n p m C i a o
TABLA " MATRIJ DE IDENTIFICACION K E5ALUACION DE IM0ACTOS ETA0AS DE CONSTRUCCI8N
Actividades del
M
Proyecto
. s e l a i r e t a m e d e t r o p s n a r t
Componentes ambientales ME.I'S
C 'M * '+ E+ %E S
4 A C% '( ES
Calidad del aire (ivel de ruido
Aire
n ó i c c u r t s n o c e d a e r á l e d n ó i c a t i m i l e D
$ e c o r b s e d y a z e i p m i # " s e r a n i m i l e r p s o ! a b a r
s a r r e i t
e d o t n e i m i v o m y n ó i c a v a c x %
s a ! n a z e d n ó i c a t c a p m o c y o n e l l e r , n ó i c a l e v i (
$ s a r u d l o m , s o d i c u l n e
3
4
5
6
7
8
9
:
;
3<
33
34
35
36
37
38
39
3:
39
3:
> >
> >
x
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> >
>
>
>
> >
>
>
>
>
>
>
>
> >
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
&uper*cial
A+ua
s e r a i l i x u a s e n o i c a l a t s n i e d n ó i c a t n e m e l p m I
&ubterránea
=I &I C)
Calidad Compactación ? %rosión 1so del suelo
&u e l o
>
>
=#).A
2I )#)@I C)
=A1(A
% st / co y de Paisa!e ) inter/s -umano C I % s lo d e v id a y M ) tranquilidad ( (ivel social y ) %mpleo C % cultural ) &alud y se+uridad I C ) Calidad de vida & &ervicios e in,raestructura
ransitabilidad
>
> >
>
>
> >
>
>
>
>
> > > >
>
>
> >
> >
>
>
>
>
>
>
>
>
>
> >
> >
> >
>
>
>
>
> >
> >
> >
>
43 > >
44 > >
>
>
>
> >
>
> >
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
> >
> >
> > >
4< >
> >
>
> >
> >
>
>
3;
s a l n e s e s n a o l t e n d a l a p t l y a s e a t e r c a e á p d b e r n ! e a t y n e s o d a m d o i s d n e (( E a d C IE e r v , r l b e a t m r l e n e a i & n s e o a i + s e i r a v z á o e i r s p e a n m i r o # i u c t c a t u p r t a s c e a r n i
>
>
> >
> >
>
>
>
>
> >
> > >
>
> >
>
>
> >
> >
> >
>
>
>
>
>
> >
> >
>
Estudio de Impacto Ambiental
Elaboración de Matriz Según Baelle Columbus
6!"! A.'$c*c$%n #e' M7to#o B*te''e Co'o-/us! Con la a'licaci9n el %@too e "atelle Colo%(&s, se o(t&vieron los si)&ientes valores e i%'actos 'ara el %eio ecol9)ico en s&s co%'onentes. Los valores o(tenios, los 'oe%os o(servar en la ta(la a$&nta. 8. T*/'* &! E=*'u*c$%n #e I-.*ctos A-/$ent*'es ue *,ect*n * '* C*teor*
Eco'o*! Merc*#o Mo#e'o Sector "9 C*1*-*rc*! 2A%##% C)#1M21&
1nidad de Importancia de Parámetro "1IP$
Balor 1nidades de Impacto Ambiental
Cate+or'a Componentes y Parámetros Parámetro Componente Cate+or'a &P
36<
!a(#)al" $ !'a*"'a
CP
Balor (eto
46<
1+
-/.5 .0 1/./
6!"! A.'$c*c$%n #e' M7to#o B*te''e Co'o-/us! Con la a'licaci9n el %@too e "atelle Colo%(&s, se o(t&vieron los si)&ientes valores e i%'actos 'ara el %eio ecol9)ico en s&s co%'onentes. Los valores o(tenios, los 'oe%os o(servar en la ta(la a$&nta. 8. T*/'* &! E=*'u*c$%n #e I-.*ctos A-/$ent*'es ue *,ect*n * '* C*teor*
Eco'o*! Merc*#o Mo#e'o Sector "9 C*1*-*rc*! 2A%##% C)#1M21&
1nidad de Importancia de Parámetro "1IP$
Balor 1nidades de Impacto Ambiental
Cate+or'a Componentes y Parámetros Parámetro Componente Cate+or'a &P
36<
!a(#)al" $ !'a*"'a
CP
Balor (eto
46<
1+
-/.5 .0 1/./
co"ca
1+
-/.5 2./ .0
3"g"(ac#4& &a('al
1+
"!"c#" *a7#&a
1+
a3" *" ca)a co&(#&"&(al"
1+
!"9"'ía co:"'c#al"
1+
3"g"(ac#4& &a('al
1+
"!"c#" *a7#&a
1+
a3" ac8(#ca
1+
!"ca *"!o'(#3a
1+
Estudio de Impacto Ambiental Elaboración de Matriz Según
Baelle Columbus
0.+ 11.6 0.+ 5.2 1.+
-6.0 6.0 -5.2
ca*"&a al#:"&(a'#a
16
o *"l "lo
16
"!"c#" 'a'a $ "& !"l#g'o
16
*#3"'#*a* *" "!"c#"
36
+.0 .6 6.+ .2
3<<
ca*"&a al#:"&(a'#a
16
"!"c#" 'a'a $ "& !"l#g'o
16
ca'ac("'#(íca
16
*#3"'#*a* *" "!"c#"
36
-6.+ -.6
En el %eio e calia a%(iental en la !a(la 5 se o(serva los valores e eval&aci9n e i%'actas, 'ara caa co%'onente, as: co%o 'ara la totalia el %eio # s&s corres'onientes es'acios a%(ientales. 19. T*/'* +! E=*'u*c$%n #e I-.*ctos A-/$ent*'es ue *,ect*n *' Me#$o C*'$#*#
A-/$ent*'! Merc*#o Mo#e'o Sector "9 C*1*-*rc*! !='*#*a *" la c"&ca #*'og'8<#ca
6
D>O
65
O?íg"&o *#"l(o
/1
Col#
10
Ca'%o&o #&o'g8&#co
66
N#('4g"&o #&o'g8&#co
65
53:
Estudio de Impacto Ambiental Elaboración de Matriz Según
Baelle Columbus
6<4
@o
60
Plag#c#*a
12
!;
10
Va'#ac#o&" *"
60
T":!"'a('a
60
S4l#*o *#"l(o (o(al"
65
S(a&c#a (4?#ca
1+
T'%#*")
6
:o&4?#*o *" ca'%o&o
5
#*'oca'%'o
5
4?#*o *" &#('4g"&o
1
!a'(ícla 4l#*a
16
o?#*a&("
5
4?#*o *" a)<'"
1
o('o
5
o *"l "lo
1+
74
4:
"'o#4&
1+
R#*o
+
6
Estudio de Impacto Ambiental Elaboración de Matriz Según
Baelle Columbus
1.5
/.5
1
1.5
1.6
.6
1.+
11.6
6.0
11.6
1.6
/.2
-6 -.5 -2
-.0 -0.+
-6.+
Dentro e los As'ectos Est@ticos, se esta(lecen 12 'ará%etros a)r&'aos en 8 es'acios. Los valores e eval&aci9n a%(iental el %eio # s&s es'acios # co%'onentes se 'resentan etallaos en la !a(la 6.
11. T*/'* 3! E=*'u*c$%n #e I-.*ctos A-/$ent*'es ue *,ect*n 'os As.ectos
Est7t$cos! Merc*#o Mo#e'o Sector "9 C*1*-*rc*!
Ma("'#al g"ol4g#co !"'<#c#al
2
R"l#"3" $ ca'ac("'" (o!og'8<#co
12
E?("& $ al#&"ac#o&"
1
Olo' $ 3##%#l#*a*
/
375 54
7
So&#*o
6
P'""&c#a *" aga
1
I&("'
12
Olo' $ :a("'#al"
2
B'"a *" la !"'<#c#" *"l aga
1
M8'g"&" a'%ola*a $ g"ol4g#ca
1
A&#:al" *o:=(#co
5
A&#:al" al3a"
5
74
1.5
+.5
2.+
1/.2
1.6
6.+
.+
1.0
+
2.5
.2
12
6
.5
46
Estudio de Impacto Ambiental Elaboración de Matriz Según
Baelle Columbus
-/ -.6
-1.6 -1.+
-6.5 -2.+
1.5 .5
D#3"'#*a* *" (#!o *" 3"g"(ac#4& Va'#"*a* *"&('o *" lo (#!o *" 3"g"(ac#4&
5
O%"(o a'("a&al"
1
E<"c(o *" la co:!o#c#4&
15
3<
5<
El":"&(o #&gla'"
15
1
.5
/.2
.
1.5
.5
6. 1
12. T*/'* 9! E=*'u*c$%n #e I-.*ctos A-/$ent*'es ue *,ect*n 'os As.ectos #e
Inter7s u-*no! Merc*#o Mo#e'o Sector "9 C*1*-*rc*! A'9"ol4g#co
1/
Ecol4g#co
1/
4<7
11
;#*'ol4g#co
11
A'9#("c('a $ "(#lo
11
Aco&("c#:#"&(o
11
P"'o&a"
11
R"l#g#o&" $ cl('a
11
@'o&("'a *"l O"("
11
I&*#o
1+
77
1.5 2.5
Elaboración de Matriz Según
Baelle Columbus
4:
Estudio de Impacto Ambiental
-+.55
6:
"ol4g#co
O('o g'!o =(&#co
'!o '"l#g#oo
A*:#'ac#4&
11
A#la:#"&(o, ol"*a*
11 59
M#("'#o
+
I&("g'ac#4& co& la &a('al")a
11
O!o'(&#*a*" *" ":!l"o
1/
V#3#"&*a
1/
I&("'acc#o&" oc#al"
11
1.+ 5.6 59
1.+ 5.6
&1MA )A# D% 1(IDAD%& D% IMP)A(CIA D% PAAM%) "1IP$
5.6 5.6
3<<<
Se *ru.o * 'os co-.onentes en cu*tro c*teor*s re'*t$=*s * 'os c*-/$os ue se =er$,$c*r*n< ten$7n#ose con c*-/$o ne*t$=o e'e=*#o *ue''*s ue su.er*n un =*'or #e (> 9 UIA)< c*-/$o ne*t$=o 'e=e entre 'os =*'ores #e (>" 2 9 UIA)< c*-/$os -n$-os entre 'os =*'ores #e (>" 2 " UIA) 2 c*-/$os .os$t$=os -*2ores (" UIA)! C)MP)(%(%& A=%CAD)& CA%@)A D% %%E1IFACI)( IK Cambios (e+avos %levados IIK Cambios (e+avos #eves IIIK Cambios Minimos IBK Cambios Posivo
M%DI) =I&IC) G 2IHIC) M%DI) &)CI)C1#1A# 9 34 3
Estudio de Impacto Ambiental Elaboración de Matriz Según
Baelle Columbus
4 6 )A#
)A# (1M%) J 9 48.;4 34 68.37 5 33.76 6 37.5: 48 3<<
