Lembar Kerja Procedure text kelas 9 tentang procedure textDeskripsi lengkap
LKPD stoikiometriFull description
lkpdFull description
Full description
lksDeskripsi lengkap
Lkpd Matriks 2 Fix
lkpdDeskripsi lengkap
nlnlknklnkFull description
nlnlknklnkDeskripsi lengkap
Buku LKPD untuk anak kelas 4 SD semester 2Full description
Contoh LKPDDeskripsi lengkap
jartumFull description
LKPDDeskripsi lengkap
materi laju reaksiFull description
lkpd lemak dalam makanan untuk memenuhi mata kuliah kimia bahan makananDeskripsi lengkap
LKPD
lkpdFull description
LUAS PERMUKAAN BANGUN RUAN KUBUS DAN BALOK KURIKULUM 2013 TAHUN 2018
j
1
Indikator Pembelajaran
3.9.1 3.9.1 3.9.2 3.9.2 4.9. 4.9.11
Membu Membuat at jar jaring ing-ja -jarin ringg kubus kubus dan dan balok balok mela melalui lui benda benda kont konteks ekstua tuall Menem Menemuka ukann turu turunan nan rumus rumus luas luas perm permuka ukaan an balok balok dan dan kubus kubus Meng Menghi hitu tung ng lua luass perm permuk ukaa aann kubu kubuss dan dan bal balok ok
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui kegiatan menggunakan menggunakan LKPD 1, peserta didik dapat: membuat jaring-jaring jaring-jaring kubus dan balok dengan merancang sekurangkurangnya dua model jaring-jaring berbeda melalui benda kontekstual 2. mengidentifikasi mengidentifikasi turunan rumus luas permukaan balok dan kubus melalui bendak kontekstual 3. menghitung luas permukaan kubus dan balok 1.
ANGGOTA KELOMPOK
VIII OLEH RISKA VISITASARI KURIKULUM 2013 TAHUN 2018
LUAS PERMUKAAN BANGUN RUAN KUBUS DAN BALOK KURIKULUM 2013 TAHUN 2018
2 Hi, nama ku Wall-e, karya robot 3D. Beberapa komponen tubuh ku terbentuk dari bangun ruang kubus dan balok. Menurut mu bagian tubuh ku yang mana yang berbentuk kubus dan balok? Kira-kira berapa minimum (dalam liter) cat kuning yang dibutuhkan untuk mengecat tubuhku ini jika dibutuhkan 1 liter/m2?
Tapi sebelumnya kamu harus tahu konsep luas permukaan kubus dan balok lewat kegiatan berikut ini!
Alat dan bahan: 1 2 3 4 5 6 7 8
1 buah benda model kubus yaitu Rubik ukuran 3x3 1 kotak wafer SELAMAT Double Chocolatos atau Vanila 198gr 6 warna Cat warna sesuai warna permukaan rubik Gunting Penggaris Lem Kertas HVS Spidol warna
Kubus Rubik adalah sebuah permainan teka-teki mekanik yang ditemukan pada tahun 1974 oleh pemahat dan profesor arsitektur Hungaria, Ernő Rubik. Kubus ini terbuat dari plastik dan terdiri atas 27 bagian kecil yang berputar pada poros yang terlihat . Setiap sisi dari kubus ini memiliki sembilan permukaan yang terdiri dari enam warna yang berbeda. Ketika terselesaikan/terpecahkan, setiap sisi dari kubus ini memiliki satu warna dan warna yang berbeda dengan sisi lainnya. Sumber: https://id.wikipedia.org/wiki/Kubus_Rubik
LUAS PERMUKAAN BANGUN RUAN KUBUS DAN BALOK KURIKULUM 2013 TAHUN 2018
3
Ikutilah langkah-langkah berikut untuk menemukan Luas permukaan Kubus
1. Buatlah Jaring-jaring rubik (model kubus) dengan langkah sebagai berikut: a. Catlah tiap sisi dari rubik dengan warna yang berbeda. b. Selagi cat masih basah, caplah ke selembar kertas Gambar 1 yang disediakan untuk tiap sisi rubik agar membentuk jaring-jaring kubus. 2. Berilah simbol huruf (dengan spidol warna) untuk masing-masing panjang rusuk pada jaring-jaring yang telah kamu buat. Jika memiliki panjang rusuk yang sama maka berilah simbol huruf yang sama dengan spidol warna yang sama.
Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan hasil diskusi pengamatan kalian.
3. Amati bidang datar (Gambar 1) yang kalian peroleh! Bagaimanakah bentuknya?
4. Jika luas permukaan kubus merupakan semua luas bangun datar yang dapat membentuk bangun ruang kubus, maka carilah luas permukaan kubus yang telah kalian buat dengan memisalkan panjang rusuknyanya dengan simbol dan dengan menggunakan rumus luas bangun datar yang telah kalian pelajari!
LUAS PERMUKAAN BANGUN RUAN KUBUS DAN BALOK KURIKULUM 2013 TAHUN 2018
5. Simpulkan apa yang kalian peroleh dari dari data diatas: “bagaimanakah luas permukaan kubus”!
Kardus wafer Selamat merupakan model bangun ruang Balok secara kontekstual. Memiliki 6 sisi yang terbentuk dari bangun datar persegi Panjang.
Ikutilah langkah-langkah berikut untuk menemukan Luas permukaan Balok
1. Irislah benda kontekstual model balok yang telah kalian peroleh dari rumah dengan menggunting rusuk sehingga membentuk sebuah jaring-jaring balok, kemudian tempelkan pada kertas Gambar 2 yang disediakan! 2. Berilah simbol huruf (dengan spidol warna) untuk masing-masing panjang rusuk pada jaring-jaring yang telah kamu buat. Jika memiliki panjang rusuk yang sama maka berilah simbol huruf yang sama dengan spidol warna yang sama.
4
LUAS PERMUKAAN BANGUN RUAN KUBUS DAN BALOK KURIKULUM 2013 TAHUN 2018
5
Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan hasil diskusi pengamatan kalian.
3. Amati bidang datar (Gambar 2) yang kalian peroleh! Bagaimanakah bentuknya?
6. Jika luas permukaan Balok merupakan semua luas bangun datar yang dapat membentuk bangun ruang Balok, maka carilah luas permukaan Balok yang telah kalian buat dengan memisalkan panjang rusuknyanya dengan simbol dan dengan menggunakan rumus luas bangun datar yang telah kalian pelajari!
7. Simpulkan apa yang kalian peroleh dari langkah-langkah menemukan luas permukaan kubus dari dua jaring-jaring berbeda yang kalian buat!
LUAS PERMUKAAN BANGUN RUAN KUBUS DAN BALOK KURIKULUM 2013 TAHUN 2018
GAMBAR 1. Jaring-Jaring Kubus
6
LUAS PERMUKAAN BANGUN RUAN KUBUS DAN BALOK KURIKULUM 2013 TAHUN 2018
