Control y Evaluaciã“n Mate Santillana 2 (1)

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:07

Página 1

2

CONTROL Y EVALUACIÓN

PRIMARIA

Matemáticas

Tabla de contenidos Control Unidad 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 7. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 8. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 9. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3 5 7 9 11 13 15 17 19

Control Unidad 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control Unidad 15 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Evaluación del primer trimestre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Evaluación del segundo trimestre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Evaluación del tercer trimestre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

21 23 25 27 29 31 33 35 37

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:07

Página 2

Control y evaluación Matemáticas 2 es una obra colectiva, concebida, creada y realizada en el Departamento de Primaria de Santillana Educación, S. L., bajo la dirección de JOSÉ LUIS ALZU GOÑI. Texto: Mercedes Garín Ilustración: Eduardo Fuentes, Pablo Velarde y José M.ª Valera Edición: Mar García González y José Tomás Henao

© 2007 by Santillana Educación, S. L. Torrelaguna, 60. 28043 Madrid PRINTED IN SPAIN Impreso en España por

CP: 851082 Depósito legal:

El presente cuaderno está protegido por las leyes de derechos de autor y su propiedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legítimos usuarios del mismo sólo les está permitido realizar fotocopias de este material para uso como material de aula. Queda prohibida cualquier utilización fuera de los usos permitidos, especialmente aquella que tenga fines comerciales.

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:07

Página 3

1

Control

Nombre

Fecha

1. Observa y completa.

D

U

decenas y

unidades.

D

U

decenas y

unidades.

D 5

U 4

10

D 2

U 3

D 8

U 9

▼

U 7

▼

D 1

▼

2. Completa y escribe cómo se lee cada número.

▼

© 2007 Santillana Educación, S. L.

3. Escribe el número anterior y el posterior.

29

40

67

89

72

85 3

851082 _ 0001-0040.qxd

12/3/07

17:45

Página 4

4. Coloca los números y suma.

52 36

45 13

64 25

81 18

5. Lee y resuelve.


En el gimnasio hay 23 aros rojos y 32 aros verdes. ¿Cuántos aros hay en total?

E”> tota¬ ha¥

arofi.

David ha recogido 12 hojas verdes y 6 hojas marrones. ¿Cuántas hojas ha recogido en total?

H”å ®ecogido 4

hojafi.

851082 _ 0001-0040.qxd

12/3/07

17:45

Página 5

2

Control

Nombre

Fecha

1. Escribe los signos <, > o ⴝ según corresponda.

46

32

25

63

57

53

69

70

50

45

98

89

35

12

81

34

60

66

De mayor a menor: 87, 10, 43, 29

▼

De menor a mayor: 25, 87, 36, 63

▼


■ Ahora, ordena los siguientes números.

2. ¿Cuántos cromos tienen entre los tres niños? Calcula. Tengo 12.

Tengo 44.

Tengo 23.

Tê>e>

cromofi.

3. Coloca los números y resta.

63 42

56 5

89 45

78 3

5

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:07

Página 6

▼

4. Observa la ilustración, completa los datos y resuelve.

¿Cuántos pájaros hay ahora?

pájarofi.

H”a¥

L”¬ega>

pájarofi.

pájarofi.

5. Dibuja una línea de cada tipo.

6

Poligonal abierta

Curva abierta

Poligonal cerrada

Curva cerrada


H”abíå

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:07

Página 7

3

Control

Nombre

Fecha

1. Calcula. Después, relaciona cada suma con su resta.

84

69

1 5 3 6

76

1 2 3 4

1 8 3 9

99

1 3 3 6

100

300

novecientos

doscientos

800

quinientos

cien

cuatrocientos

setecientos

ochocientos

▼

58

▼

31

▼

▼

▼

44

▼

53

91

▼

77

82

26

▼

13

▼

69

37

▼

24

▼

3. Escribe la decena más cercana.

▼


2. Completa la serie. Después, relaciona.

7

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:07

Página 8


35 18

57 24

25 43 14

36 57 5

27 16 4


29 15

5. Lee y resuelve.

En la pista de hielo hay 52 personas. Llega un grupo de 16 niños. ¿Cuántas personas hay ahora en la pista de hielo?

A”horå ha¥ 8

En la pista de hielo hay 68 personas. Se marchan 16 niños. ¿Cuántas personas quedan ahora?

πersonafi. Q¤eda>

πersonafi.

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:07

Página 9

4

Control

Nombre

Fecha

▼

1. Completa.

Tengø ∂e©enå ¥ unida∂efi.

▼


Teníå 2∂e©enafi ¥ 5unida∂efi.

Teníå ∂e©enafi ¥ unida∂efi.

Tengø

¥

∂e©enafi unida∂efi.

2. Calcula las restas y colorea las restas llevando.

6 4 4 5

8 7 2 5

9 1 5 3

7 7 4 8

5 3 2 2

8 7 3 9

3 4 1 7

6 6 3 3

4 3 2 5

7 6 4 5

9

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:07

Página 10

3. Cuenta y completa.

C

D

U

C

D

U

cênto

.

U

C

▼

U

.

4. Lee y rodea el número de cada niño. Mi número tiene 1 centena y más de 6 decenas.

100

194

167

19

182

175

Mi número tiene 1 centena y menos de 5 unidades.

10

▼

céntimos

▼

5. ¿Cuánto dinero hay en total? Escribe.

euros y

euros y

céntimos.

céntimos.


132

D

▼

C

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:07

Página 11

5

Control

Nombre

Fecha

1. Escribe el número anterior y el número posterior.

209

180

289

▼

200 80 1

▼

▼

200 70

▼

224

▼

200 20 4

▼


2. Escribe el número y cómo se lee.

doscêntofi

. . .

3. Coloca los números y resta.

185 62

290 20

239 125

32 14

45 19

56 38

11

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:07

Página 12

4. Dibuja un polígono de 5 lados y dos polígonos de 4 lados.

En una librería han vendido esta semana 269 libros y 137 revistas. ¿Cuántos libros más que revistas han vendido?

H”a> √±ndido

librofi máfi q¤æ ®evistafi.

Teresa tiene un perro y un gato. El gato pesa 8 kilos y el perro, 23 kilos. ¿Cuántos kilos más pesa el perro que el gato?

E”¬ πerro πeså 12

kilofi máfi q¤æ e¬ gato.


5. Lee y resuelve.

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:07

Página 13

6

Control

Nombre

Fecha

1. Ordena.

147

325

253 207

399 347

270

370

2. Representa un número mayor que el número representado y completa.

C

D

U

C

D

U


3. Calcula las sumas.

218 146

327 35

134 137 115

225 136 27

249 128

148 122 7

13

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:08

Página 14

4. ¿Qué hora es? Observa los relojes y escribe.

ROJO

Cuadrado de 2 cm de lado.

VERDE Rectángulo de 3 cm de largo por 2 cm de ancho. AZUL

Cuadrado de 1 cm de lado.

AMARILLO

14

Rectángulo de 4 cm de largo por 3 cm de ancho.


5. Mide y colorea según se indica.

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:08

Página 15

7

Control

Nombre

Fecha

Cuatrocientos cuarenta y seis Doscientos noventa

Cuatrocientos ocho Doscientos Ciento nueve

▼ ▼ ▼

Trescientos veinte

▼ ▼ ▼

1. Lee y escribe con números.


2. Continúa la serie.

50 100 150 330 350 3. Coloca los números y calcula.

462 247

438 272

391 324

327 164

475 268

469 270

15

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:08

Página 16

4. Cuenta y calcula.

¿Cuántas canicas hay?

MULTIPLICACIÓN

SUMA

MULTIPLICACIÓN

SUMA

¿Cuántos bombones hay?

SUMA

MULTIPLICACIÓN

5. Colorea y escribe el nombre de estos cuerpos geométricos.

16


¿Cuántos martillos hay?

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:08

Página 17

8

Control

Nombre

Fecha


D

U

C

D

U

▼

C

S’æ ¬ææ:

. D

C

U

U


▼

C

S’æ ¬ææ:

.

2. Ordena los números.

570

450 499

503

366 499

593 505

400 310

3. Completa.

26

53

23

54

24

57

28

56

29

58

25

59 17

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:08

Página 18

4. Resta.

335 168

522 384

420 285

424 276

531 157

5. Escribe el nombre de cada cuerpo geométrico. Después, rodea los objetos que tienen esa forma.

18


543 278

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:08

Página 19

9

Control

Nombre

Fecha


C

C

D

U

S’æ ¬ææ: . C


D

U

S’æ ¬ææ: C

D

U

.

2. Lee y resuelve.

Mario tiene 7 jaulas. En cada jaula hay 3 loros. ¿Cuántos loros tiene Mario en total?

Marta tiene 4 peceras. En cada pecera hay 5 peces. ¿Cuántos peces tiene Marta en total?

Tê>æ

Tê>æ

lorofi.

πe©efi. 19

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:08

Página 20

3. Completa.

32

36

35

33

34

38

4. Completa los relojes para que marquen la misma hora.

DE LA TARDE


DE LA MAÑANA

5. Lee, observa y resuelve.

Beatriz tiene estas monedas. ¿Cuántos céntimos le faltan para tener 3 €?

A B’eatriΩ ¬æ falta> 20

©éntimofi.

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:08

Página 21

10

Control

Nombre

Fecha

1. Escribe > o < según corresponda.

542

453

789

798

451

459

645

785

626

659

745

743

731

699

765

767

762

676


2. Une con una línea las multiplicaciones que tienen el mismo resultado.

34

52

54

51

45

43

15

25

3. Resuelve estas multiplicaciones.

3 3 3

2 1 5

4 2 4

9 0 2

4 3 2

1 2 4

2 3 3

3 1 5

5 2 4

7 1 5

6 3 3

8 2 4

21

851082 _ 0001-0040.qxd

12/3/07

17:45

Página 22

4. Calcula con una multiplicación.

¿Cuántas latas hay en 4 cajas como esta?

H”a¥

latafi.

H”a¥


¿Cuántos botes hay en 6 cajas como essta?

bo†efi.

5. Dibuja y escribe el nombre.

Un objeto que pese menos de un kilo.

22

Un objeto que pese un kilo.

Un objeto que pese más de un kilo.

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:08

Página 23

11

Control

Nombre

Fecha

U

850

C

D

899

C

D

ochocientofi

▼

C

U

. .

▼

801

▼

1. Completa.

. © 2007 Santillana Educación, S. L.

2. Completa la tabla del 6.

60

64

68

61

65

69

62

66

6 10

63

67

3. Lee y resuelve.

Antonio tenía 32 nueces y regaló 13 a sus amigos. Hoy su padre le ha dado 20 nueces más. ¿Cuántas nueces tiene ahora Antonio?

A”ntoniø tê>æ ahorå

n¤e©efi. 23

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:08

Página 24

4. Completa.

1m

cm

2m

cm

4m

cm

• 1 m y 12 cm

cm

cm

cm

• 4 m y 30 cm

cm

cm

cm

• 7 m y 4 cm

cm

cm

cm

5. Lee y resuelve.

Un puzle tiene 8 piezas. Ángela tiene 3 puzles iguales. ¿Cuántas piezas tiene en total?

H”a¥

Tê>æ


En una caja hay 10 puzles de 6 piezas. ¿Cuántas piezas hay?

24

pêzafi.

pêzafi.

En una caja hay 6 bombones. Marta tiene 4 cajas iguales. ¿Cuántos bombones tiene?

En un sobre hay 5 cromos. Pablo ha comprado 6 sobres. ¿Cuántos cromos tiene?

Tê>æ

Tê>æ

bombo>efi.

cromofi.

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:08

Página 25

12

Control

Nombre

Fecha

1. Piensa y escribe.

Tres números mayores que 850 cuya cifra de las unidades es igual a 7. Tres números menores que 950 cuya cifra de las decenas es igual a 2.

▼

▼


2. ¿Cuántos bizcochos hay? Calcúlalo con una multiplicación.

3. Observa este calendario. Después contesta.

Lunes

9 16 23 30

Martes

10 17 24

Miércoles Jueves

4 11 18 25

5 12 19 26

Viernes Sábado Domingo

6 13 20 27

7 14 21 28

8 15 22 29

• ¿Qué días son domingo?

.

• ¿Cuántos jueves hay en este mes?

. 25

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:08

Página 26

4. Calcula.

28

73

54

77

65

46

33

2 10

79

59

67

49

En la pastelería había 10 bandejas con 7 flanes cada una. Han vendido 56 flanes. ¿Cuántos flanes han quedado?

H”a> q¤edadø

fla>efi.

En un hospital hay 4 plantas con 5 habitaciones cada una y una planta con 10 habitaciones. ¿Cuántas habitaciones hay en total?

H”a¥ 26

habitacio>efi.


5. Lee y resuelve.

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:08

Página 27

13

Control

Nombre

Fecha

1. Completa las figuras para que al doblarlas por la línea coincidan.


2. Completa.

80

84

88

81

85

89

82

86

8 10

83

87

3. Observa los dibujos y relaciona.

1

¬

1

2

¬

5

¬

¬

27

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:08

Página 28

4. Coloca y multiplica.

52 4

83 2

31 8

42 4

71 7

23 3

31 5


91 6

5. Reparte en partes iguales y completa.

15 croquetas en 5 platos.

E”> cadå platø ha¥

croq¤etafi.

20 tostadas en 4 platos.

E”> cadå platø ha¥ 28

tostadafi.

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:08

Página 29

14

Control

Nombre

Fecha

1. Completa.

90

94

9 8

91

95

9 9

92

96

9 10

93

97


2. Relaciona las multiplicaciones que dan el mismo resultado.

37

68

76

98

48

21

72

42

86

73

89

67

3. Lee y resuelve.

Silvia tiene 6 botes con 8 pinturas cada uno. ¿Cuántas pinturas tiene Silvia en total?

Álvaro tiene 5 cajas con 9 gusanos de seda en cada una. ¿Cuántos gusanos de seda tiene Álvaro en total?

Tê>æ

Tê>æ

pinturafi.

gusanofi. 29

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:08

Página 30

4. Observa los relojes y escribe cuánto tiempo ha pasado.

H”a> pasado

horafi. H”a> pasado

horafi.

5. Lee y resuelve.

L”å mochilå ∂æ S
Læ q¤eda>

copafi.

Juanjo tiene 12 peces y Celia tiene el doble. ¿Cuántos peces tiene Celia?

»eliå tê>æ 30

πe©efi.

kilofi.


La mochila de Beatriz pesa 3 kilos y la de Salomé, el doble. ¿Cuánto pesa la mochila de Salomé?

851082 _ 0001-0040.qxd

12/3/07

17:45

Página 31

15

Control

Nombre

Fecha

1. Completa. Número

85

8∂e©enafi

¥ 5unida∂efi.

148 909

2. Observa el dibujo y completa con la palabra correspondiente. © 2007 Santillana Educación, S. L.

seguro

imposible

posible

• Sacar un cuadrado negro es

.

• Sacar un triángulo es

.

• Sacar un cuadrado es

.


678 202

589 115 76

435 287 193

31

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:08

Página 32

91 9

73 3

62 4

52 3

87 1

71 8

5. Lee y resuelve.

Ana y Álex han recogido piñas. Ana tiene una bolsa con 19 piñas y otra con 7 piñas, y Álex tiene 6 cajas con 8 piñas en cada caja. ¿Cuántas piñas tiene Álex?

¿Cuántas piñas tiene Ana?

=

Á”¬e≈ tê>æ

=

piñafi. A”nå tê>æ

¿Cuántas piñas en total tienen los dos niños?

¿Cuántas piñas tiene Álex más que Ana?

=

Tê>e> 32

piñafi.

piñafi.

=

Tê>æ

piñafi máfi.


4. Coloca los números y multiplica.

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:08

Página 33

Evaluación. Primer trimestre Nombre

Fecha

1. Observa y completa.

D

U

C

D

U

▼

C

D

U

C

D

U

▼

C


■ Ahora, escribe el signo <, > o ⴝ según corresponda. 146

300

250

280

75

199

200

70

107

256

57 156

2. Coloca los números, fíjate en el signo y calcula.

143 135

153 46

287 63

172 106

147 132

212 36

225 112

187 135

33

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:08

Página 34

3. Lee detenidamente y resuelve.

En la piscina hay 73 personas. Llega un grupo de 25 niños. ¿Cuántas personas hay ahora en la piscina?

En la piscina hay 68 personas. Se marchan 24 niños. ¿Cuántas personas quedan ahora?

Q¤eda>

πersonafi.

πersonafi.

4. ¿Cuánto dinero hay? Calcula.

H”a¥

€

¥

©éntimofi.

5. Repasa con azul las líneas abiertas y con rojo las cerradas. Después, contesta.

¿Cuántos lados tiene el polígono? ¿Cuántos vértices tiene el polígono? 34


H”a¥

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:08

Página 35

Evaluación. Segundo trimestre Nombre

Fecha

1. Ordena los números de menor a mayor.

620

371 599

799

704

2. Continúa las series.


250 300 350 600 620 640 3. Calcula.

437 245

658 132

361 85

384 45

393 78

456 219

31 5

42 4

22 3

35

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:08

Página 36

4. Lee y resuelve.

Alejandro tiene 5 nietos. Quiere regalarle a cada uno un coche que cuesta 7 €. ¿Cuánto dinero gastará?

A”¬ejandrø gastarÅ

€

.

E”> tota¬ tê>æ 5. Completa los relojes para que marquen la misma hora.

36


Ana tiene 12 sobres de cromos. Cada sobre tiene 4 cromos. ¿Cuántos cromos tiene en total?

cromofi.

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:08

Página 37

Evaluación. Tercer trimestre Nombre

Fecha

1. Calcula.

64

73

89

97

86

77

25

38

46

2. Observa el gráfico y resuelve.


En el gráfico se representan los lugares donde pasarán las vacaciones los niños de 2.º de Primaria. Playa

9

Montaña

6

Pueblo

8

Campo

4

1

2

3

4

5

6

7

8

9 10 11 12

¿Cuántos niños más van a la playa que a la montaña? OPERACIÓN:

.

SOLUCIÓN: 3. Completa los nombres de los meses del año.

FEBRERO

ABRIL

MAYO NOVIEMBRE 37

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:08

Página 38

4. Estima el peso y relaciona.

23 kilos

1 kilo

8 kilos

3 kilos

Lorena tenía 21 lazos y regaló 7 a su prima. Hoy su madre le ha regalado 4 lazos más. ¿Cuántos lazos tiene ahora Lorena?

L”o®enå tê>æ ahorå

lazofi.

Marcos y Julia han ido a la feria. Marcos ha montado en 8 atracciones y Julia, en el doble. ¿En cuántas atracciones ha montado Julia?

Juliå hå montado e> 38

atraccio>efi.


5. Lee y resuelve.

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:08

Página 39

851082 _ 0001-0040.qxd

6/3/07

09:08

Página 40

Control y Evaluaciã“n Mate Santillana 2 (1)

Recommend Documents