Tipos de Inteligencia Formal.
Una ayuda para los copiones Psicoprevención y Psicología de la Emergencia Instituto IACC 24 de septiembre del 2!4
INSTRUCCIONES: "ea atentamente las instrucciones y responda seg#n lo solicitado.
Introducción
$%&u' es la inteligencia seg#n este psicólogo( "a inteligencia es la capacidad desarrollable y no sólo )la capacidad de resolver problemas y*o elaborar productos +ue sean valiosos en una o m,s culturas-. "a inteligencia no sólo se reduce a lo acad'mico sino +ue es una combinación de todas las inteligencias. er /,bil en el deporte o en las relaciones /umanas implica unas capacidades +ue0 por desgracia0 no est,n seriamente contempladas en los programas de 1ormación acad'mica$. Fuente /ttp**trans1ormandoelin1ierno.com*
Desarrollo
$"a teoría de las inteligencias m#ltiples es un modelo propuesto en un libro de !3 por 5o6ard 7ardner0 psicólogo e investigador centrado en el campo de la educación adem,s de pro1esor de la universidad de 5arvard 8donde estudió9 y poseedor de un Premio Príncipe de Asturias0 en el +ue la inteligencia no es vista como algo unitario +ue agrupa di1erentes capacidades especí1icas con distinto nivel de generalidad0 sino como un con:unto de inteligencias m#ltiples0 distintas y semi;independientes. 7ardner de1ine la inteligencia como )
%Cómo /i>o 7ardner para de1inir estas di1erentes inteligencias(
Para de1inir cada ,mbito de la inteligencia0 7ardner estudió el desarrollo de /abilidades en los ni?os y la 1orma en +ue se descomponían las di1erentes capacidades en casos de da?o cerebral. Adem,s0 7ardner observó cómo se mani1estaba cada una de las inteligencias dentro de la cultura del individuo. Fuente /ttp**trans1ormandoelin1ierno.com*
Elabore un cuadro comparativo con los distintos tipos de inteligencia 1ormal planteados0
en el cual se incluya característica principal0 /abilidades asociadas y un e:emplo del tipo de inteligencia. TIPO
"I@7BTIC ; DEA"
"G7IC ; HATEHTICA
DI
CPA" L MI@ETNICA
DESTACA
LE GUSTA
"ectura0 escritura0 "eer0 escribir0 contar narración de /istorias0 cuentos0 /ablar0 memori>ación de memori>ar0 /acer 1ec/as0 piensa en pu>>les palabras
APRENDE E!OR
"eyendo0 escuc/ando y viendo palabras0 /ablando0 escribiendo0 discutiendo y debatiendo
Hatem,ticas0 ra>onamiento0 lógica0 resolución de problemas0 pautas
esolver problemas0
"ectura de mapas0 gr,1icos0 dibu:ando0 laberintos0 pu>>les0 imaginando cosas0 visuali>ando
Traba:ando con dibu:os y Kise?ar0 dibu:ar0 colores0 visuali>ando0 construir0 crear0 so?ar usando su o:o mental0 despierto0 mirar dibu:os dibu:ando
Atletismo0 dan>a0 arte0 dram,tico0 traba:os manuales0 utili>ación de /erramientas
Tocando0 procesando Hoverse0 tocar y /ablar0 in1ormación a trav's de lengua:e corporal sensaciones corporales
H<ICA"*BTHICA
Cantar0 reconocer sonidos0 recordar melodías0 ritmos
Cantar0 tararear tocar un itmo0 melodía0 cantar0 instrumento0 escuc/ar escuc/ando m#sica y m#sica melodías
I@TEPE@A"
Entendiendo a la gente0 liderando0 Tener amigos0 /ablar organi>ando0 con la gente0 :untarse comunicando0 con gente resolviendo con1lictos0 vendiendo
Compartiendo0 comparando0 relacionando0 entrevistando0 cooperando
Entendi'ndose a sí I@TAPE@A"
@AT<A"ITA
mismo0 reconociendo sus puntos 1uertes y sus Kebilidades0 estableciendo ob:etivos
Traba:ar solo0 re1leJionar0 seguir sus intereses
Entendiendo la naturale>a0 /aciendo Participar en la distinciones0 naturale>a0 /acer identi1icando la 1lora y distinciones la 1auna
tro e:emplo de cuadro comparativo de las inteligencias m#ltiples.
Traba:ando solo0 /aciendo proyectos a su propio ritmo0 teniendo espacio0 re1leJionando
Traba:ar en el medio natural0 eJplorar los seres vivientes0 aprender acerca de plantas y temas relacionados con la @aturale>a.
encione cu"l de todas las inteli#encias planteadas es la $"s i$portante% &usti'icando
clara$ente
el
por(u)
de
su
decisión*
Puede
utili+ar
casos
conte,tuali+ados* -Actualidad nacional.*
in la intención de utili>ar casos conteJtuali>ados de la actualidad nacional para responder cual de los tipos de inteligencia o inteligencias m#ltiples es m,s importante +ue la otra0 puedo se?alar como opinión +ue ninguna es m,s importante +ue la otra0 pues estas características de los distintos tipos de inteligencias me>cladas entre distintos tipos de individuos
/acen +ue seamos singulares entre nuestros pares0 por lo tanto /ace +ue estos tipos de inteligencia se con:uguen para poder mover esta gran m,+uina +ue es la sociedad para +ue pueda desarrollarse con el tiempo.
/i0lio#ra'1a
Haterial eJtraído de la 6eb.
Contenido de la semana O de psicoprevención y psicología de la emergencia.
Haterial adicional de la semana O de psicoprevención y psicología de la emergencia.
