RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Rabu Tarikh : 2 januari Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran
Matematik
Nombor Bulat Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit
Objektif Pembelajaran
Menamakan sebarang nombor hingga tujuh digit. Menentukan nilai tempat bagi sebarang nombor hingga tujuh digit.
Hasil Pembelajaranm
Boleh menamakan sebarang nombor hingga tujuh digit. Boleh menentukan nilai tempat bagi sebarang nombor hingga tujuh digit
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Buku Teks/Bahan dari internet Menamakan nombor yang ditunjuk secara lisan. Menulis dalam bentuk nombor dan perkataan nombor di white board. Menyatakan nilai tempat dan nilai digit secara lisan. Latihan. LCD/Notebook
Kemahiran Berfikir
Menamakan/menyusun semula
Impak
20/23 menguasai dengan baik 3/23 kelas pemulihan
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 1
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Jumaat Tarikh : 4 januari Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Matematik
Nombor Bulat Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Menamakan sebarang nombor hingga tujuh digit. Menentukan nilai tempat bagi sebarang nombor hingga tujuh digit. Boleh menamakan sebarang nombor hingga tujuh digit. Boleh menulis nombor dalam perkataan nombor dan nombor hingga tujuh digit Boleh menentukan nilai tempat dan nilai digit bagi sebarang nombor hingga tujuh digit Buku Teks/Bahan dari internet Menamakan nombor yang ditunjuk secara lisan. Menulis dalam bentuk nombor dan perkataan nombor di white board. Menyatakan nilai tempat dan nilai digit secara lisan. Mencerakinkan nombor mengikut nilai digit Latihan. LCD/Notebook
Kemahiran Berfikir
Menamakan/menyusun semula
Impak
20/23 menguasai dengan baik 3/23 kelas pemulihan
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 2
Tarikh
Hari
: Selasa : 8 janu ari
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu Kemahiran Berfikir
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Matematik
Nombor Bulat Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Menyatakan nombor bulat bagi a) perpuluhan. b) pecahan dalam sebutan juta dan sebaliknya. Boleh menyatakan nombor bulat dalam :a) perpuluhan. b) pecahan dalam sebutan juta dan sebaliknya. Buku Teks/Bahan dari internet Menamakan nombor bulat dalam bentuk perpulahan secara lisan Menamakan nombor bulat dalam bentuk pecahan secara lisan Latihan bertulis LCD/Notebook Menamakan/menukar 20/23 menguasai dengan baik 3/23 kelas pemulihan
Page 3
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Rabu Tarikh : 9 januari Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan
Aktiviti
Matematik
Nombor Bulat Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Membanding nilai nombor hingga tujuh digit.. Boleh membanding nilai nombor hingga tujuh digit. Buku Teks/Bahan dari internet Menamakan nombor yang ditunjuk secara lisan. Menyatakan nilai tempat dan nilai digit secara lisan. Menyatakan nilai besar dan kecil Membezakan nilai nombor Latihan.
Alat Bantu
LCD/Notebook
Kemahiran Berfikir
Membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 4
Hari : Jumaat
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 11 januari Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan
Aktiviti
Matematik
Nombor Bulat Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Membundarkan nombor kepada puluh, ratus, ribu, puluh ribu, ratus ribu dan juta terdekat. Boleh membundarkan nombor kepada puluh, ratus, ribu, puluh ribu, ratus ribu dan juta terdekat. Buku Teks/Bahan dari internet Menamakan nombor yang ditunjuk secara lisan. Membundarkan nombor mengikut rumah nombor secara berkumpulan. Latihan
Alat Bantu
LCD/Notebook
Kemahiran Berfikir
membundarkan
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 5
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Selasa Tarikh : 15 januari Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas
Matematik
Tajuk
Operasi Asas Nombor Hingga Tujuh Digit
Kemahiran
Objektif Pembelajaran
Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit.
Boleh menambah dan menyelesaikan masalah.
Hasil Pembelajaranm
Menambah sebarang dua hingga lima nombor hingga 9 999 999.
Bahan Rujukan
Buku Teks/Bahan dari internet
Aktiviti
Alat Bantu Kemahiran Berfikir
Menambah dalam bentuk lazim. Membaca dan memaham soalan penyelesaian masalah. Menyelesaikan masalah bersama rakan dan guru di dalam kelas. Latihan. LCD/Notebook Menambah dan membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 6
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Rabu Tarikh : 16 januari Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran
Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu Kemahiran Berfikir
Matematik
Nombor Bulat Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Menolak a) satu nombor daripada satu nombor yang lebih besar dan kurang daripada 10 000 000. b) secara berturut-turut daripada satu nombor yang lebih besar dan kurang daripada 10 000 000. Boleh menolak nombor hingga tujuh digit. Buku Teks/Bahan dari internet Menolak nombor dari satu nombor yang lebih besar kurang dari 1juta dalam bentuk lazim. Menolak nombor secara berturut yang lebih besar kurang dari 1juta dalam bentuk lazim. Membaca dan memaham soalan besama rakan dan guru. Menyelesaikan masalah secara perbincangan. Latihan. LCD/Notebook Memaham petikan
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 7
Hari : Jumaat
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 18 januari Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk
Kemahiran
Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Matematik
Nombor Bulat Mendarab nombor hingga enam digit dengan: nombor satu digit nombor dua digit 10, 100, 1000 Boleh Mendarab nombor hingga enam digit . Boleh mendarab nombor hingga enam digit dengan: nombor satu digit nombor dua digit 10, 100, 1000 Buku Teks/Bahan dari internet Latih tubi sifir Mendarsab dalam bentuk lazim atau kotak Meandarab dengan mengumpul semula secara lisan dan berkumpulan. Latihan LCD/Notebook
Mendarab
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 8
Hari : Selasa
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 22 januari Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Matematik
Nombor Bulat Membahagi nombor hingga tujuh digit dengan: Boleh membahagi nombor hingga tujuh digit dengan a) nombor satu digit b) nombor dua digit Membahagi nombor hingga tujuh digit dengan: c) nombor satu digit d) nombor dua digit Internet/bukuteks latihtubi sifir membahagi secara individu di whiteboard membahagi secara berkumpulan latihan Lcd/komputer
Kemahiran Berfikir
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 9
Tarikh
Hari
: Rabu
: 23 j anuari
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Matematik
Nombor Bulat Membahagi nombor hingga tujuh digit dengan: Boleh membahagi nombor hingga tujuh digit dengan e) nombor satu digit f) nombor dua digit Membahagi nombor hingga tujuh digit dengan: g) nombor satu digit h) nombor dua digit Internet/bukuteks latihtubi sifir membahagi secara individu di whiteboard membahagi secara berkumpulan latihan Lcd/komputer
Kemahiran Berfikir
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 10
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Jumaat Tarikh : 25 januari Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran
Matematik
Nombor Bulat Membahagi nombor hingga tujuh digit dengan: 10, 100, 1000
Objektif Pembelajaran
Boleh membahagi nombor hingga tujuh digit dengan: 10, 100, 1000
Hasil Pembelajaran
Boleh membahagi nombor hingga tujuh digit dengan: 10, 100, 1000
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Internet/bukuteks Congak Bahagi pantas Latihtubi latihan Lcd/komputer
Kemahiran Berfikir
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 11
Hari : Selasa
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 29 januari Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran
Matematik
Nombor Bulat Operasi Bergabung
Objektif Pembelajaran
Boleh Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat. Boleh mengira masalah operasi bergabung melibatkan penambahan dan pendaraban.
Hasil Pembelajaranm
Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat. Mengira masalah operasi bergabung melibatkan penambahan dan pendaraban.
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Internet/buku teks Perbincangan Latihan secara individu Latihan ikut kumpulan Latih tubi/latihan LCD/Notebook
Kemahiran Berfikir
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 12
Hari : Rabu
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 30 januari Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran
Matematik
Nombor Bulat Operasi Bergabung
Objektif Pembelajaran
Boleh mengira masalah operasi bergabung melibatkan penolakan dan pembahagian. Boleh mengira masalah operasi bergabung yang melibatkan tanda kurung.
Hasil Pembelajaranm
Mengira masalah operasi bergabung melibatkan penolakan dan pembahagian. Mengira masalah operasi bergabung yang melibatkan tanda kurung.
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Internet/buku teks/ buku kerja Perbincangan bersama guru. Latihan secara individu. Latihtubi. LCD/Notebook
Membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 13
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Jumaat Tarikh : 1 Februari Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran
Matematik
Nombor Bulat Operasi Bergabung
Objektif Pembelajaran
Menyelesaikan masalah operasi bergabung nombor hingga 7 digit.
Hasil Pembelajaran
Menyelesaikan masalah operasi bergabung nombor hingga 7 digit.
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Internet/buku teks/ buku kerja Membaca petikan dan menentukan operasi. Perbincangan berkumpulan. Persembahan dari kumpulan masing-masing. Latihan. LCD/Notebook
Kemahiran Berfikir
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 14
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Selasa Tarikh : 5Februari Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas
Matematik
Tajuk
PECAHAN
Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. Boleh menambah Pecahan Pelajar menambah pecahan penyebut sama dan berbeza Buku Teks/Internet Menamakan pecahan Menambah pecahan penyebut sama Memudahkan pecahan Menambah pecahan but berbeza LCD/Notebook
Menamakan/menukar
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 15
Hari : Rabu
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 6 februari Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan Kelas
Matematik
Tajuk
PECAHAN
Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. Boleh menambah Pecahan Pelajar menambah pecahan penyebut sama dan berbeza Buku Teks/Internet Menamakan pecahan Menambah pecahan penyebut sama Memudahkan pecahan Menambah pecahan but berbeza LCD/Notebook
Menamakan/menukar
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 16
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Jumaat Tarikh : 8 Februari Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran
Matematik
UJIAN PENGESANAN 1 NOMBOR BULAT
Objektif Pembelajaran
BOLEH JAWAB KERTAS 2
Aktiviti
Edar kertas soalan Bacakan Arahan Pelajar jawab soalan Kumpul kertas jawapan
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Semua pelajar yang hadir menjawab kertas ujian
Page 17
Hari : Selasa
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 19 Februari Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Matematik
Matematik PECAHAN Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. Boleh menambah Pecahan Pelajar menambah pecahan penyebut sama dan berbeza Buku Teks/Internet Menamakan pecahan Menambah pecahan penyebut sama Memudahkan pecahan Menambah pecahan but berbeza
LCD/Notebook
Impak
Menamakan/menukar
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 18
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Rabu Tarikh : 20 februari Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Matematik
Matematik PECAHAN Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. Boleh menambah Pecahan Pelajar menambah pecahan penyebut sama dan berbeza Buku Teks/Internet Menamakan pecahan Menambah pecahan penyebut sama Memudahkan pecahan Menambah pecahan but berbeza
LCD/Notebook
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 19
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Jumaat Tarikh : 22 Februari Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas
Matematik
Tajuk
PECAHAN
Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. Boleh menambah Pecahan Pelajar menambah pecahan penyebut sama dan berbeza Buku Teks/Internet Menamakan pecahan Menambah pecahan penyebut sama Memudahkan pecahan Menambah pecahan but berbeza LCD/Notebook
Menamakan/menukar
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 20
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Selasa Tarikh : 26 Februari Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas
Matematik
Tajuk
PECAHAN
Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. Boleh menambah Pecahan Pelajar menambah pecahan penyebut sama dan berbeza Buku Teks/Internet Menamakan pecahan Menambah pecahan penyebut sama Memudahkan pecahan Menambah pecahan but berbeza LCD/Notebook
Menamakan/menukar
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 21
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Rabu Tarikh : 27 februari Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Matematik
Pecahan Tolak Pecahan Boleh menolak nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. Menolak tiga nombor bercampur yang sama penyebut pecahannya sehingga 10 Menolak tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya tidak sama sehingga 10. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Membanding/memudahkan
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 22
Hari : Jumaat
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 1 Mac Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Matematik
Pecahan Tolak Pecahan Boleh menolak nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. Menolak tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya tidak sama sehingga 10. Menyelesaikan masalah melibatkan penolakan nombor bercampur. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Membanding/memudahkan
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 23
Tarikh
Hari :
Selasa : 5 M ac
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas
Matematik
Tajuk
Pecahan
Kemahiran
Darab Pecahan
Objektif Pembelajaran
Boleh mendarab sebarang nombor bercampur dengan nombor bulat sehingga 1000.
Hasil Pembelajaranm
Mendarab nombor bercampur dengan nombor bulat.
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Membanding/memudahkan
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 24
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Rabu Tarikh : 6 Mac Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas
Matematik
Tajuk
Pecahan
Kemahiran
Bahagi Pecahan
Objektif Pembelajaran
Boleh membahagi sebarang nombor bercampur dengan nombor bulat sehingga 1000.
Hasil Pembelajaranm
Membahagi nombor bercampur dengan nombor bulat.
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Membanding/memudahkan
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 25
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Jumaat Tarikh : 8 Mac Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas
Matematik
Tajuk
Pecahan
Kemahiran
Bahagi Pecahan
Objektif Pembelajaran
Boleh membahagi sebarang nombor bercampur dengan nombor bulat sehingga 1000.
Hasil Pembelajaran
Membahagi nombor bercampur dengan nombor bulat.
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Membanding/memudahkan
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 26
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Selasa Tarikh : 12 Mac Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Matematik
PERPULUHAN Operasi Bergabung Melibatkan Perpuluhan Boleh melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Menambah dan menolak 3 hingga 4 nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan a) nombor perpuluhan sahaja Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Membanding/memudahkan
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 27
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Rabu Tarikh : 13 Mac Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Matematik
PERPULUHAN Operasi Bergabung Melibatkan Perpuluhan Boleh melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Menambah dan menolak 3 hingga 4 nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan b) nombor bulat dan nombor perpuluhan Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Membanding/memudahkan
Ujian pengesanan 1
Page 28
Hari : Jumaat
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 15 Mac Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan Kelas
Matematik
Tajuk
Pecahan
Kemahiran
Bahagi Pecahan
Objektif Pembelajaran
Boleh membahagi sebarang nombor bercampur dengan nombor bulat sehingga 1000.
Hasil Pembelajaran
Membahagi nombor bercampur dengan nombor bulat.
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Membanding/memudahkan
Ujian pengesanan 1
Page 29
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Selasa Tarikh : 19 Mac Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Matematik
PERPULUHAN Operasi Bergabung Melibatkan Perpuluhan Boleh melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Menambah dan menolak 3 hingga 4 nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan a) nombor perpuluhan sahaja Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 30
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Rabu Tarikh : 20 Mac Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Matematik
PERPULUHAN Operasi Bergabung Melibatkan Perpuluhan Boleh melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Menambah dan menolak 3 hingga 4 nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan b) nombor bulat dan nombor perpuluhan Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Membanding/menukar
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 31
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Jumaat Tarikh : 22 Mac Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Matematik
PERPULUHAN Operasi Bergabung Melibatkan Perpuluhan Boleh melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Menambah dan menolak 3 hingga 4 nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan b) nombor bulat dan nombor perpuluhan Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Menukar/menaakul
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 32
Hari : Selasa
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 2 April Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan Kelas
Matematik
Tajuk
PERATUS
Kemahiran Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Hubungan Antara Peratus, Pecahan dan Perpuluhan. Boleh membuat Perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus Menukar nombor bercampur kepada peratus. Menukar sebarang nombor perpuluhan yang lebih daripada 1 kepada peratus. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook/flash card
Membanding/menyatakan
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 33
Hari : Rabu
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 2 April Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan Kelas
Matematik
Tajuk
PERATUS
Kemahiran Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Hubungan Antara Peratus, Pecahan dan Perpuluhan. Boleh membuat Perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus Mencari nilai daripada peratus diberi Menyelesaikan masalah harian melibatkan hubungan di antara peratus, pecahan dan perpuluhan. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Membanding/menukar
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 34
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Jumaat Tarikh : 4 April Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas
Matematik
Tajuk
PERATUS
Kemahiran Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Hubungan Antara Peratus, Pecahan dan Perpuluhan. Boleh membuat Perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus Mencari nilai daripada peratus diberi Menyelesaikan masalah harian melibatkan hubungan di antara peratus, pecahan dan perpuluhan. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Menukar/menaakul
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 35
Tarikh
Hari :
Selasa
: 9 April
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk
Matematik
WANG
Kemahiran
Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang.
Objektif Pembelajaran
Boleh Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang.
Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Melakukan operasi bergabung melibatkan nilai wang hingga RM10 juta. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook/flash card
aplikasi
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 36
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Rabu Tarikh : 10 April Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas
Matematik
Tajuk
PERATUS
Kemahiran Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Hubungan Antara Peratus, Pecahan dan Perpuluhan. Boleh membuat Perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus Mencari nilai daripada peratus diberi Menyelesaikan masalah harian melibatkan hubungan di antara peratus, pecahan dan perpuluhan. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Membanding/menukar
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 37
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Jumaat Tarikh : 12 April Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Matematik
WANG Wang Hingga RM10 Juta Boleh Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Menukar/menaakul
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 38
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Selasa Tarikh : 16 April Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk
Matematik
WANG
Kemahiran
Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang.
Objektif Pembelajaran
Boleh Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang.
Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Melakukan operasi bergabung melibatkan nilai wang hingga RM10 juta. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook/flash card
aplikasi
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 39
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Rabu Tarikh : 17 April Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas
Matematik
Tajuk
PERATUS
Kemahiran Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Hubungan Antara Peratus, Pecahan dan Perpuluhan. Boleh membuat Perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus Mencari nilai daripada peratus diberi Menyelesaikan masalah harian melibatkan hubungan di antara peratus, pecahan dan perpuluhan. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Membanding/menukar
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 40
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Jumaat Tarikh : 19 April Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Matematik
WANG Wang Hingga RM10 Juta Boleh Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Menukar/menaakul
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 41
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Selasa Tarikh : 23 April Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran
Matematik
MASA Tempoh Masa
Objektif Pembelajaran
Mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa.
Hasil Pembelajaranm
Hitung tempoh masa sesuatu peristiwa di antara a) bulan b) tahun c) tarikh
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook/flash card
aplikasi
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 42
Hari : Rabu
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 24 April Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Matematik
MASA Tempoh Masa Boleh mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa. Hitung tempoh masa sesuatu peristiwa di antara a) bulan b) tahun c) tarikh Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook/flash card
aplikasi
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 43
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Jumaat Tarikh : 26April Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Matematik
MASA Tempoh Masa Boleh Kira tempoh masa dari situasi yang dinyatakan dalam bentuk pecahan masa. Kira tempoh masa dari situasi yang dinyatakan dalam bentuk pecahan masa. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook/flash card
aplikasi
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 44
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Selasa Tarikh : 30 April Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Matematik
MASA Tempoh Masa Boleh Kira tempoh masa dari situasi yang dinyatakan dalam bentuk pecahan masa. Kira tempoh masa dari situasi yang dinyatakan dalam bentuk pecahan masa. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook/flash card
aplikasi
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 45
Hari : Rabu
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 1 MEI Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Matematik
MASA Tempoh Masa Boleh Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar yang melibatkan pengiraan tempoh masa.. Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar yang melibatkan pengiraan tempoh masa. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook/flash card
aplikasi
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 46
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Jumaat Tarikh : 3 Mei Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Matematik
MASA Tempoh Masa Boleh Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar yang melibatkan pengiraan tempoh masa.. Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar yang melibatkan pengiraan tempoh masa. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook/flash card
aplikasi
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 47
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Selasa Tarikh : 7 Mei Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Matematik
UKURAN PANJANG Pengiraan Ukuran Panjang Boleh Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang. Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook/flash card
aplikasi
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 48
Hari : Rabu
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 8 Mei Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Matematik
UKURAN PANJANG Pengiraan Ukuran Panjang Boleh Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang. Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook/flash card
aplikasi
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 49
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Jumaat Tarikh : 10 Mei Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk
Matematik
JISIM
Kemahiran
Pengiraan Jisim Mengira jisim daripada situasi yang dinyatakan dalam pecahan.
Objektif Pembelajaran
Boleh guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim.
Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Menukar/menaakul
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 50
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Selasa Tarikh : 14 Mei Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk
Kemahiran
Matematik
JISIM Pengiraan Jisim Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim.
Objektif Pembelajaran
Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan jisim.
Hasil Pembelajaranm
Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan jisim
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Menukar/menaakul
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 51
Hari : Rabu
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 15 Mei Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk
Kemahiran
Matematik
JISIM Pengiraan Jisim Mengira jisim daripada situasi yang dinyatakan dalam pecahan.
Objektif Pembelajaran
Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan jisim.
Hasil Pembelajaranm
Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan jisim
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Menukar/menaakul
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 52
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Jumaat Tarikh : 16 Mei Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk
Matematik
JISIM
Kemahiran
Pengiraan Jisim Mengira jisim daripada situasi yang dinyatakan dalam pecahan.
Objektif Pembelajaran
Boleh guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim.
Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Menukar/menaakul
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 53
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Selasa Tarikh : 21 Mei Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk
Kemahiran
Matematik
ISIPADU CECAIR Pengiraan Isipadu Cecair Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair.
Objektif Pembelajaran
Boleh mengira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.
Hasil Pembelajaranm
Kira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Menukar/menaakul
Ujian PKSR 1
Page 54
Hari : Rabu
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 23 Mei Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk
Kemahiran
Matematik
ISIPADU CECAIR Pengiraan Isipadu Cecair Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair.
Objektif Pembelajaran
Boleh mengira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.
Hasil Pembelajaranm
Kira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Menukar/menaakul
PKSR 1
Page 55
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Jumaat Tarikh : 16 Mei Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk
Kemahiran
Matematik
ISIPADU CECAIR Pengiraan Isipadu Cecair Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair.
Objektif Pembelajaran
Boleh mengira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.
Hasil Pembelajaran
Kira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Menukar/menaakul
VESAK DAY
Page 56
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Selasa Tarikh : 11 JUN Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk
Kemahiran
Matematik
ISIPADU CECAIR Pengiraan Isipadu Cecair Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair.
Objektif Pembelajaran
Boleh mengira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.
Hasil Pembelajaranm
Kira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Menukar/menaakul
Page 57
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Impak Hari
: Rabu
Tarikh : 12 JUN Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk
Kemahiran
Matematik
ISIPADU CECAIR Pengiraan Isipadu Cecair Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair.
Objektif Pembelajaran
Boleh mengira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.
Hasil Pembelajaranm
Kira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Menukar/menaakul
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 58
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Jumaat Tarikh : 14 JUN Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk
Kemahiran
Matematik
ISIPADU CECAIR Pengiraan Isipadu Cecair Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair.
Objektif Pembelajaran
Boleh menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan isipadu cecair.
Hasil Pembelajaran
Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan isipadu cecair.
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Menukar/menaakul
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 59
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Selasa Tarikh : 18 jun Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Matematik
BENTUK DAN RUANG Bentuk Dua Dimensi Cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D. Boleh mencari perimeter bentuk gabungan 2D yang melibatkan dua atau lebih bentuk segi empat dan segi tiga. Cari perimeter bentuk gabungan 2D yang melibatkan dua atau lebih bentuk segi empat dan segi tiga. Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Menukar/menaakul
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 60
Hari : Rabu
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 19 Jun Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Matematik
BENTUK DAN RUANG Bentuk Dua Dimensi Cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D. Boleh mengguna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Menukar/menaakul
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 61
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Jumaat Tarikh : 21 Jun Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Matematik Kelas Tajuk
Kemahiran Objektif
BENTUK DAN RUANG Bentuk Dua Dimensi Cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D. Menyelesaikan masalah yang melibatkan pengiraan perimeter dan luas bentuk 2D.
Pembelajaran Hasil
Menyelesaikan masalah yang melibatkan pengiraan perimeter dan luas bentuk 2D.
Pembelajaran Bahan Rujukan
Aktiviti
Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan
Alat Bantu
LCD/Notebook
Kemahiran Berfikir
Menukar/menaakul
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 62
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Selasa Tarikh : 25 jun Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk
Matematik
Bentuk Tiga Dimensi
Kemahiran
Cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D.
Objektif Pembelajaran
Boleh mencari luas permukaan bentuk gabungan 3D yang melibatkan dua atau lebih kubus dan kuboid.
Hasil Pembelajaranm
Cari luas permukaan bentuk gabungan 3D yang melibatkan dua atau lebih kubus dan kuboid.
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 63
Tarikh
Hari
: Rabu : 26 JU N
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk
Matematik
Bentuk Tiga Dimensi
Kemahiran
Cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D.
Objektif Pembelajaran
Boleh mencari isipadu bentuk gabungan 3D melibatkan dua atau lebih kubus dan kuboid.
Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Cari isipadu bentuk gabungan 3D melibatkan dua atau lebih kubus dan kuboid. Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 64
Hari : Jumaat
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 28 JUN Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran
Matematik
Bentuk Tiga Dimensi Cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D.
Objektif Pembelajaran
Boleh menyelesaikan masalah harian yang melibatkan pengiraan luas permukaan dan isipadu bentuk 3D.
Hasil Pembelajaran
Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan pengiraan luas permukaan dan isipadu bentuk 3D.
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 65
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Selasa Tarikh : 2 Julai Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Matematik
PERWAKILAN DATA Purata Memahami dan mengira purata Boleh mengira purata hingga lima nombor. Mengira purata hingga lima nombor. Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 66
Tarikh
Hari
: Rabu : 3 JU LAI
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Matematik
PERWAKILAN DATA Purata Memahami dan mengira purata Boleh mengira purata hingga lima nombor. Boleh menyelesaikan masalah harian berkaitan purata. Mengira purata hingga lima nombor. Menyelesaikan masalah harian berkaitan purata. Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 67
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Jumaat Tarikh : 5 jULAI Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran
Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir
Matematik
PERWAKILAN DATA Mentafsir Data Mentafsir data daripada jadual dan carta. Boleh membina sebuah carta pai daripada data yang diberi. Boleh mengenalpasti kekerapan, mod, julat, min, nilai maksimum dan minimum daripada carta pai. Bina sebuah carta pai daripada data yang diberi. Mengenalpasti kekerapan, mod, julat, min, nilai maksimum dan minimum daripada carta pai. Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook
Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 68
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Selasa Tarikh : 9 julai Masa : 12.40 -1340 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk
Kemahiran
Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan Aktiviti
Alat Bantu Kemahiran Berfikir
Matematik NOMBOR BULAT/PECAHAN Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. Operasi bergabung nombor bulat. Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. Boleh menjanab soalan berkaitan nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Boleh Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat. Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10 Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat. Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10 Zoom A Latihan Semak Pembetulan LCD/Notebook Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 69
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Rabu Tarikh : 10 julai Masa : 0840-0940 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk
Kemahiran
Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan Aktiviti
Alat Bantu Kemahiran Berfikir
Matematik NOMBOR BULAT/PECAHAN Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. Operasi bergabung nombor bulat. Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. Boleh menjanab soalan berkaitan nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Boleh Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat. Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10 Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat. Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10 Zoom A Latihan Semak Pembetulan LCD/Notebook Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 70
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Jumaat Tarikh : 12 julai Masa : 1040-1210 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk
Kemahiran
Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan Aktiviti
Alat Bantu Kemahiran Berfikir
Matematik NOMBOR BULAT/PECAHAN Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. Operasi bergabung nombor bulat. Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. Boleh menjanab soalan berkaitan nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Boleh Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat. Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10 Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat. Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10 Zoom A Latihan Semak Pembetulan LCD/Notebook Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 71
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Selasa Tarikh : 9 julai Masa : 12.40 -1340 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk
Kemahiran
Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan Aktiviti
Alat Bantu Kemahiran Berfikir
Matematik PERPULUHAN/PERATUS/WANG Operasi Bergabung Melibatkan . Hubungan Antara Peratus, Pecahan dan Perpuluhan. Wang Hingga RM10 Juta Boleh melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Boleh membuat perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus. Boleh mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Membuat perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus. Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Zoom A Latihan Semak Pembetulan LCD/Notebook Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 72
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Rabu Tarikh : 10 julai Masa : 0840-0940 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk
Kemahiran
Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan Aktiviti
Alat Bantu Kemahiran Berfikir
Matematik PERPULUHAN/PERATUS/WANG Operasi Bergabung Melibatkan . Hubungan Antara Peratus, Pecahan dan Perpuluhan. Wang Hingga RM10 Juta Boleh melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Boleh membuat perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus. Boleh mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Membuat perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus. Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Zoom A Latihan Semak Pembetulan LCD/Notebook Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 73
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Jumaat Tarikh : 12 julai Masa : 1040-1210 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk
Kemahiran
Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan Aktiviti
Alat Bantu Kemahiran Berfikir
Matematik PERPULUHAN/PERATUS/WANG Operasi Bergabung Melibatkan . Hubungan Antara Peratus, Pecahan dan Perpuluhan. Wang Hingga RM10 Juta Boleh melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Boleh membuat perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus. Boleh mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Membuat perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus. Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Zoom A Latihan Semak Pembetulan LCD/Notebook Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 74
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Selasa Tarikh : 16 julai Masa : 12.40 -1340 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran
Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir
Matematik WANG/MASA Wang Hingga RM10 Juta Tempoh Masa Boleh mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Boleh mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa. Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa. Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 75
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Rabu Tarikh : 17 julai Masa : 0840-0940 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran
Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir
Matematik WANG/MASA Wang Hingga RM10 Juta Tempoh Masa Boleh mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Boleh mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa. Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa. Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 76
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Jumaat Tarikh : 19 julai Masa : 1040-1210 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran
Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir
Matematik WANG/MASA Wang Hingga RM10 Juta Tempoh Masa Boleh mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Boleh mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa. Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa. Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 77
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Selasa Tarikh : 25 julai Masa : 12.40 -1340 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran
Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir
Matematik UKURAN PANJANG/JISIM/ISIPADU CECAIR Pengiraan Ukuran Panjang Pengiraan Jisim Pengiraan Isipadu Cecair Boleh Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang. Boleh Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim. Boleh Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang. Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim. Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 78
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Rabu Tarikh : 24 julai Masa : 0840-0940 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran
Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir
Matematik UKURAN PANJANG/JISIM/ISIPADU CECAIR Pengiraan Ukuran Panjang Pengiraan Jisim Pengiraan Isipadu Cecair Boleh Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang. Boleh Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim. Boleh Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang. Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim. Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 79
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Jumaat Tarikh : 26 julai Masa : 1040-1210 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran
Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir
Matematik UKURAN PANJANG/JISIM/ISIPADU CECAIR Pengiraan Ukuran Panjang Pengiraan Jisim Pengiraan Isipadu Cecair Boleh Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang. Boleh Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim. Boleh Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang. Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim. Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 80
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Selasa Tarikh : 30 julai Masa : 12.40 -1340 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran
Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir
Matematik BENTUK DAN RUANG/PERWAKILAN DATA Bentuk Dua Dimensi Bentuk Tiga Dimensi urata Mentafsir Data Boleh cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D. Boleh cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D. Boleh memahami dan mengira purata Boleh mentafsir data daripada jadual dan carta. Cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D. Cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D. Memahami dan mengira purata Mentafsir data daripada jadual dan carta. Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 81
Hari : Rabu
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 31 julai Masa : 0840-0940 Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran
Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir
Matematik BENTUK DAN RUANG/PERWAKILAN DATA Bentuk Dua Dimensi Bentuk Tiga Dimensi urata Mentafsir Data Boleh cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D. Boleh cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D. Boleh memahami dan mengira purata Boleh mentafsir data daripada jadual dan carta. Cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D. Cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D. Memahami dan mengira purata Mentafsir data daripada jadual dan carta. Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 82
Hari : Jumaat
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 2 Ogos Masa : 1040-1210 Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran
Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir
Matematik BENTUK DAN RUANG/PERWAKILAN DATA Bentuk Dua Dimensi Bentuk Tiga Dimensi urata Mentafsir Data Boleh cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D. Boleh cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D. Boleh memahami dan mengira purata Boleh mentafsir data daripada jadual dan carta. Cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D. Cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D. Memahami dan mengira purata Mentafsir data daripada jadual dan carta. Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 83
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Selasa Tarikh : 20 Ogos Masa : 1240-1340 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir
Matematik SOALAN KERTAS 1/2 Menjawab kertas Klon UPSR Boleh menjawab - Cemerlang - lulus Soalan klon UPSR Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 84
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Rabu Tarikh : 21 Ogos Masa : 0840-0940 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir
Matematik SOALAN KERTAS 1/2 Menjawab kertas Klon UPSR Boleh menjawab - Cemerlang - lulus Soalan klon UPSR Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 85
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Jumaat Tarikh : 23 Ogos Masa : 1040-1210 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir
Matematik SOALAN KERTAS 1/2 Menjawab kertas Klon UPSR Boleh menjawab - Cemerlang - lulus Soalan klon UPSR Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 86
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Selasa Tarikh : 27 Ogos Masa : 1240-1340 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir
Matematik SOALAN KERTAS 1/2 Menjawab kertas Klon UPSR Boleh menjawab - Cemerlang - lulus Soalan klon UPSR Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 87
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Rabu Tarikh : 28 Ogos Masa : 0840-0940 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir
Matematik SOALAN KERTAS 1/2 Menjawab kertas Klon UPSR Boleh menjawab - Cemerlang - lulus Soalan klon UPSR Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 88
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Jumaat Tarikh : 30 Ogos Masa : 1040-1210 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir
Matematik SOALAN KERTAS 1/2 Menjawab kertas Klon UPSR Boleh menjawab - Cemerlang - lulus Soalan klon UPSR Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 89
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Selasa Tarikh : 3 September Masa : 1240-1340 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir
Matematik SOALAN KERTAS 1/2 Menjawab kertas Klon UPSR Boleh menjawab - Cemerlang - lulus Soalan klon UPSR Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 90
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Rabu Tarikh : 4 September Masa : 0840-0940 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir
Matematik SOALAN KERTAS 1/2 Menjawab kertas Klon UPSR Boleh menjawab - Cemerlang - lulus Soalan klon UPSR Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 91
RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Hari : Jumaat Tarikh : 6 September Masa : 1040-1210 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir
Matematik SOALAN KERTAS 1/2 Menjawab kertas Klon UPSR Boleh menjawab - Cemerlang - lulus Soalan klon UPSR Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding
Impak
KHAIRIAH ABDUL KADIR
Page 92
