Conductas Masturbatorias en El Ámbito Escolar

Conductas masturbatorias en el ámbito escolar

Consideraciones previas Que un niño en etapa infantil tenga estas conductas es un fenómeno que que puede uede apar aparec ecer er y que que no necesa necesaria riamen mente te tiene tiene por qué alarmar, desde el punto de vista psicológico. Podr Podría ía ser ser preocupante si se hace con mucha frecuencia o si se hace compulsivamente.

¿Por qué aparecen estas conductas? •

• •

Por estrés, ansiedad o preocupación ecesiva y esto le sirve como una v!a de escape a esa presión. Por aburrimiento Por eploración seual

Preguntas clave "e debe investigar la situación antes de ofrecer pautas de actuación. #as preguntas claves a reali$ar son% •

• • • • • •

sucede de y si su apari aparici ción ón coin coinci cide de con con alg& alg&n n ¿Desde ¿Desde cuán cuándo do suce acontecimiento de la familia o del propio niño' (Con qué frecuencia ocurre' ()ay algún hecho que lo suela desencadenar' (*n qué lugares lo hace' (Cómo reaccionan los padres y profesores ante los episodios' (Cómo reacciona el nio ante la actitud de profesores profesores y padres' *iste *isten n otros otros posibl posibles es factores factores asociados asociados, en el ambiente familiar, situación de estrés en casa+ las relaciones familiares o el propio estrés y ansiedad del niño.

Puede ser adecuada una entrevista con el nio de parte de la profesora. unque no se aborde directamente el tema, s! puede valora valorarse rse si prese present nta a ansied ansiedad ad o preoc preocupa upació ción n eces ecesiva iva por alg&n alg&n tema concreto% colegio, situación en casa-

Pautas de actuación para los profesores • •

•

•

o retarlos en p&blico. /ntentar desviar por e0em e0empl plo, o, pidi pidién éndo dole le que que se desviar su atención atención, por levante a hacer algo, que escriba en la pi$arra, que ayude al profesor a hacer algo. "i se le ve mastu asturb rbán ándo dos se com compuls pulsiv ivam amen ente te se le pued uede preguntar si quiere ir al !ao. "s impo import rtan ante te intr introd oduc ucir ir el conc concep epto to de inti intimi mida dad d y de tanto o haci hacia a el niño niño como como del del niño niño haci hacia a los los demá demás. s. respeto tant

*videntemente, por muy natural que sea masturbarse,  los nios de!en aprender que eso no es algo que uno puede hacer en cualquier lugar o situación# 1tra cosa supondr!a una falta de respeto hacia las demás personas que comparten un espacio f!sico con él. Pautas de actuación para la familia Con la familia la actuación debe ser la siguiente% "$plicarles el fenómeno de la masturbación infantil. "obre todo eplicarles que es un fenómeno que suele ocurrir y que no deben alarmarse en primera instancia. %o de!en retarlos ni castigarlos por ello. *s me&or aún ignorar el comportamiento para no refor$arlo. "e le debe eplicar al niño que es un comportamiento privado e íntimo que no se debe hacer en p&blico.  2ambién es un !uen momento para e$plicarle que hay partes de los demás que no se tocan y partes propias que los demás no deben tocar. •

•

•

•

Consideraciones o debemos entender estas conductas como la entendemos los adultos, es decir, se trata de una estimulación como consecuencia de la curiosidad del niño por eplorar y conocer su cuerpo. Por ello, que lo correcto ser!a en esta edad hablar de auto estimulación, ya que 3no hay un deseo erótico que lo motive3. #a auto estimulación infantil, mantiene, satisface la curiosidad de eplorar el propio cuerpo y por tanto tiene como ob0etivo la autoeploración 4conocerse5 y también el placer. 3*s fundamental no ver con o&os de adulto  las conductas de los niños. o interpretar su intencionalidad más allá de la curiosidad y el placer que supone3.

¿De!o derivar al pediatra? "i se dan una serie de circunstancias, se debe derivar al pediatra para que haga un aborda0e cl!nico de la situación. *stas circunstancias son% "i la conducta es compulsiva y repetitiva, con una frecuencia casi diaria y varias veces al d!a. "i la conducta ha provocado daño f!sico es importante derivar a un médico. "i a pesar de las pautas anteriores 4si es que se han aplicado5 los episodios no remiten. "i se sospecha de una patología personal o altos niveles de estrés, a 6n de que sea evaluado por un especialista de salud mental infanto70uvenil. •

•

•

•

*spero que estas pautas le puedan ayudar.