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Avaliação: CEL0017_AV1_201301630853 » METODOLOGIA CIENTÍFICA Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201301630853 - ANDERSON MEIJIDE LEAL Professor: ROBERTA LUIZA MEDEIROS DIAS Nota da Prova: 4,5 de 8,0
Nota do Trab.: 0
Turma: 9169/GM Nota de Partic.: 2
Data: 08/10/2013 16:21:34
Pontos: 0,5 / 0,5
1a Questão (Ref.: 201301704302)
Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar. um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação. um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de forma a traduzir a verdade sobre a realidade existente. um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos. conhecimento que resulta de um trabalho racional.
Pontos: 0,0 / 0,5
2a Questão (Ref.: 201301704468)
Existem várias formas de classificação da pesquisa científica. São duas formas clássicas de classificação do ponto de vista da sua natureza : básica e circunstancial aplicada e conceitual básica e aplicada aplicada e dialética básica e exploratória exploratória
Pontos: 0,5 / 0,5
3a Questão (Ref.: 201301719828)
Assinale a opção que corresponde às características do
conhecimento conhecimento filosófico:
I - Trabalha com dados d ados puramente exteriores; II - É sistemático, metódico e faz uso de procedimentos racionais; III - Opera com conceitos ou idéias obtidos por procedimentos empíricos; IV - É racional como a ciência e busca a origem e a causa dos fenômenos.
Os itens II e III estão corretos Os itens III e IV estão corretos Os itens I e II estão corretos Os itens II e IV estão corretos Os itens I e IV estão corretos
4a Questão (Ref.: 201301704475)
Pontos: 0,5 / 0,5
Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como: quantitativa e aplicada quantitativa e básica qualitativa e básica qualitativa e aplicada quantitativa e qualitativa qualitativa
5a Questão (Ref.: 201301705726)
Pontos: 1,0 / 1,0
Assinale APENAS as afirmações que contêm características pertinentes ao conhecimento científico. I. Lida com fatos II. Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação III. Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente IV. Infalível em virtude de ser s er definitivo, absoluto ou final. As afirmativas I, II e II IIII estão corretas As afirmativas I e II estão corretas As afirmativas I, II e I V estão corretas As afirmativas II e IV estão corretas As afirmativas II,III e IV estão corretas
6a Questão (Ref.: 201301704484)
Pontos: 1,0 / 1,0
Do ponto de vista de seus objetivos Gil (1991), classifica as pesquisas em três categorias: exploratória, descritiva e explicativa. A pesquisa descritiva visa investigar de forma empírica a ocorrência de um fenômeno, sempre no local onde ocorreu, podendo incluir entrevistas, aplicação de questionários, testes e técnicas de observação identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos, aprofundando aprofundando o conhecimento da realidade porque explica a razão, o ¿porquê¿ das coisas. Quando realizada nas ciências naturais, requer o uso do método experimental, e nas ciências sociais requer o uso do método observacional. estabelecer semelhanças e diferenças entre situações, fenômenos e coisas, identificando as relações históricas entre os fenômenos investigados para poder compreender o presente. proporcionar maior familiaridade com o problema com vistas a torná-lo explícito ou a construir hipóteses.
Envolve levantamento bibliográfico; entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado; análise de exemplos que estimulem a compreensão. descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como questionários e observação sistemática.
7a Questão (Ref.: 201301706418)
Pontos: 0,0 / 1,0
O Método Científico consiste na análise dos métodos de pesquisa, partindo do princípio de que existem quatro tipos de conhecimentos que embasam e formam o pensamento supersticioso, religioso, filosófico e científico Científico, fenomenológico, religioso e senso comum Senso comum, filosófico, científico e religioso científico, premonitório, religiosos e filosófico Senso comum, cientifico, supersticioso e religioso
8a Questão (Ref.: 201301706440)
Pontos: 1,0 / 1,0
Marque a opção INCORRETA a respeito da definição de Ciência A Ciência utiliza um conjunto definido de formas de agir com a finalidade de garantir o caráter objetivo do conhecimento. A isto se denomina Método Científico. A Ciência utiliza-se de hipóteses de pesquisa a fim de que o pesquisador levante questões e proponha problemas que orientem os seus objetivos de pesquisa e o levem a afirmar ou negar a hipótese original Por ser a Ciência fruto de uma dada experiência histórica ela é também falível e não pretende atuar como portadora de verdades absolutas e eternas O aspecto exato e preciso do conhecimento científico está exatamente na independência dos métodos empregados em cada um dos momentos históricos: ele terá sempre o mesmo resultado, levando infalivelmente infalivelmente às mesmas conclusões O sujeito do processo de conhecimento não é individual e sim coletivo no campo científico: a ciência é sócio historicamente determinada
9a Questão (Ref.: 201301706483)
Pontos: 0,0 / 1,0
Que Método Científico está contido na seguinte premissa: "Todo molusco rasteja. A lesma é um molusco. Logo, a lesma rasteja": Método Método Método Método Método
indutivo filosófico dedutivo teológico racional
10a Questão (Ref.: 201301705732)
Pontos: 0,0 / 1,0
Estudamos em nossas aulas que o conhecimento científico difere das idéias do senso comum. Considerando a notícia abaixo, assinale a resposta correta. Beijar bem é uma ciência Beijar emagrece e oxigena o cérebro Se depois daquele primeiro beijo alguém disser que rolou uma química entre vocês, não aperte o eject tão rapidamente. Apesar de surrada, a frase contém um pouco de verdade. Para a neurocientista americana Wendy Hill, a ciência do beijo (filematologia) ainda é uma área pouco estudada. Mas algumas coisas relacionadas com o beijo são conhecidas. (...) Beijar libera os mesmos neurotransmissores (mensagens químicas para o cérebro) que uma carga intensa de exercícios, como uma corrida de longa distância. (...) acelera o batimento cardíaco e dilata os vasos sanguíneos, favorecendo a absorção de oxigênio pelo corpo. Na pesquisa, Wendy analisou os níveis de cortisol e oxitocina - hormônios ligados ao estresse e ao prazer, respectivamente. (Adaptado de O Globo, Caderno Ciência, 22/02/2009.) O senso comum é um discurso rigoroso, metódico que pode ser comprovado pelo saber científico. O senso comum é um saber fragmentado, superficial e que não pode ser comprovado pelo conhecimento científico. O senso comum é um saber fragmentado que busca fundamentação no saber científico. O senso comum é um saber fragmentado, superficial e subjetivo. Pode ser comprovado pelo conhecimento científico. O senso comum é um saber rigoroso que busca a fundamentação teórica e crítica de todos os saberes
