alat panen

KURIKULUM SMK “8” KOTA “SS”

SILABUS NAMA SEKOLAH : MATA MATA PELA PELAJA JARA RAN N : Das Dasar ar Komp Kompet eten ensi si Keju Kejuru ruan an KELAS/SEMESTER :X/I STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI : Mengenal Komoditas Pertanian Pertanian KODE KODE KOMP KOMPET ETEN ENSI SI : DKK DKK/S /SMK MKNI NI/0 /001 01.I .III II ALOKASI WAKTU : 30 x 45 menit ALOKASI KOMPETENSI DASAR

1. Mengenal jenis-jenis tanaman pangan dan palawija













MATERI

KEGIATAN

PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN

Pengertian habitus dan habitat Penggolongan tanaman pangan dan palawija Kegunaan produk tanaman pangan dan palawija Jenis-jenis tanaman serealia Jenis-jenis tanaman umbi-umbian Jenis-jenis tanaman kacang-kacangan

PROGRAM KEAHLIAN: BUDIDAYA TANAMAN BUAH SEMUSIM







Mengidentifikasi jenis tanaman pangan dan palawija dari golongan serealia Mengidentifikasi jenis tanaman pangan dan palawija dari golongan umbiumbian Mengidentifikasi jenis tanaman pangan dan palawija dari golongan kacang-kacangan

PENILAIAN

INDIKATOR







Tanaman pangan dan palawija diidentifikasi berdasarkan habitusnya (morfologi) Tanaman pangan dan palawija diidentifikasi berdasarkan habitatnya



Tes Lisan 

WAKTU

SUMBER

TM

PS

PI

2

3 (6)

-

BELAJAR

ul Pelajaran u identifuikasi



Liter



Praktek Laporan

Buk



Tes Tertulis 

Mod



atur Perp



ustakaan

Tanaman pangan dan palawija diidentifikasi berdasarkan umur siklus siklus produksi

SILABUS – DASAR KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 1 Dari 12


ALOKASI KOMPETENSI DASAR

2. Mengenal Jenis-jenis tanaman sayuran

    

3.

MATERI

KEGIATAN

PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN

Sayuran daun Sayuran umbi Sayuran batang Sayuran bunga Sayuran buah

naman hias diidentifikasi berdasarkan nilai estetika dan hasil produksinya


Menjelaskan jenis-jenis sayuran penghasil daun, umbi, batang, bunga dan buah





Ta



Mengenal jenis-jenis tanaman hias







Menjela skan nilai-nilai estetika tanaman hias Mengelo mpokkan tanaman hias berdasarkan keguanannya, persyaratan tumbuh, produksinya

PENILAIAN

INDIKATOR

Tanaman sayuran diidentifikasi berdasarkan habitusnya (morfologi) Tanaman sayuran diidentifikasi berdasarkan habitatnya



Tanaman sayuran diidentifikasi berdasarkan umur siklus produksi dan bagian yang digunakan



Tanaman hias diidentifikasi berdasarkan habitusnya (morfologi)





Tanaman hias diidentifikasi berdasarkan habitatnya Tanaman hias diidentifikasi berdasarkan bagian yang mempunyai nilai estetika



WAKTU

SUMBER

TM

PS

PI

2

3 (6)

-

Tes Lisan

BELAJAR

ul Pelajaran



u identifikasi



atur



ustakaan

2

3 (6)

-

u identifikasi

Laporan

Liter



atur Perp



Praktek 

Buk



Tes Tertulis 

Perp



Laporan



Liter



Praktek

Tes Lisan

Buk



Tes Tertulis



Mod



ustakaan Rum



ah kaca




4. jenis tanaman perkebunan

Jenis-

MATERI

KEGIATAN

PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN

Tana





man perkebunan semusim Tana



man perkebunan tahunan



Mengident ifikasi dan mengelompokkan tanaman perkebunan Menjelask an manfaat nilai ekonomi tanaman perkebunan





Tana



man perkebunan penghasil getah



Tana



man perkebunan penghasil daun

PENILAIAN

INDIKATOR

Tanaman perkebunan diidentifikasi berdasarkan habitusnya (morfologi) Tanaman perkebunan diidentifikasi berdasarkan habitatnya Tanaman perkebunan diidentifikasi berdasarkan umur siklus produksi dan bagian yang digunakan



Tes Lisan 

WAKTU

SUMBER

TM

PS

PI

2

3 (6)

-

BELAJAR

ul Pelajaran u identifikasi

Laporan

Liter



Praktek 

Buk



Tes Tertulis 

Mod



atur Perp



ustakaan

Tana



man perkebunan penghasil buah Tana



man perkebunan penghasil serat 

Tana man perkebunan penghasil gula



Tana man perkebunan penghasil minyak







5. Mengenal Jenis-jenis Tanaman Buah





MATERI

KEGIATAN

PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN

Jenis-jenis tanaman buah Manfaat buah bagi kesehatan tubuh

 

jenis tanaman buah Menjelaskan manfaat tanaman buah bagi kesehatan tubuh





6. Mengenal jenis-jenis tanaman obat







Penggolongan tumbuhan obat berdasarkan habitus dan habitatnya Jenis-jenis tanaman obat penghasil akar /rimpang, batang, daun, buah dan biji Pengelompokkan jenis tanaman obat dan khasiatnya bagi kesehatan







Mengidentif ikasi jenis-jenis tanaman obat Menjelaska n jenis-jenis tanaman obat dan khasiatnya Diskusi kelompok

BUDIDAYA TANAMAN BUAH SEMUSIM

Tanaman Buah berdasarkan habitusnya (morfologi) Tanaman buah buahdiidentifikasi berdasarkan habitatnya



Tanaman buah diidentifikasi berdasarkan umur siklus produksi



Tanam an obat berdasarkan habitusnya (morfologi)







PROGRAM KEAHLIAN:

PENILAIAN

INDIKATOR

Tanam an obat buahdiidentifikasi berdasarkan habitatnya Tanam an obat diidentifikasi berdasarkan bagian yang digunakan



WAKTU

SUMBER

TM

PS

PI

2

3 (6)

-

Tes Lisan

BELAJAR

ul Pelajaran



u identifikasi



atur



ustakaan

2

3 (6)

-

ul Pelajaran Buk



u identifikasi Liter



Praktek 

Mod



Tes Tertulis 

Perp



Laporan



Liter



Praktek

Tes Lisan

Buk



Tes Tertulis



Mod



atur Perp



Laporan

ustakaan Inter



net

Tanam an obat diidentifikasi berdasarkan khasiat dan kegunaannya



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :X/I STANDAR KOMPETENSI : Mengenal Alat dan Mesin Pertanian KODE KOMPETENSI : DKK/SMKNI/002.III ALOKASI WAKTU : 40 x 45 menit ALOKASI KOMPETENSI DASAR

1. Mengenal alat mesin pengolah tanah





2. Mengenal alat mesin penanaman





3. Mengenal alat mesin pemeliharaan tanaman





MATERI

KEGIATAN

PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN

Mengenal alat dan mesin pengolahan tanah Cara merawat alat dan mesin pengolahan tanah

Mengenal alat dan mesin tanam Cara merawat alat dan mesin tanam

Mengenal alat dan mesin pemeliharaan tanaman Cara merawati alat dan mesin pemeliharaan tanaman














Mengidenti fikasi jenis dan spesifikasi alat dan mesin pengolahan tanah Merawat alat dan mesin pengolahan tanah Mengenal alat dan mesin tanam merawat alat dan mesin tanam

Menjelask an jenis dan spesifikasi alat pemeliharaan tanaman Merawat alat dan mesin pemeliharaan tanaman

PENILAIAN

INDIKATOR



Alat pengolahan tanah diidenifikasi sesuai dengan jenisnya



Alat pengolahan tanah dirawat secara periodik.



Alat tanam diidenifikasi sesuai dengan jenisnya



Alat tanam dirawat secara periodik.



Alat mesin pemeliharaan tanaman diidenifikasi sesuai dengan jenisnya



  

  

WAKTU

SUMBER BELAJAR

TM

PS

PI

Tes lisan Tes tertulis Laporan

4

6 (12)

-


2

3 (6)



Modul Pelajaran Literatur Perpustakaan



Modul Pelajaran

 

-

  

  


2

3 (6)

-

   

Buku identifikasi Literatur Perpustakaan

Modul Pelajaran Buku identifikasi Literatur Perpustakaan

Alat mesin pemeliharaan tanaman dirawat secara periodik.




4. Mengenal alat mesin panen dan lepas panen





MATERI

KEGIATAN

PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN

Mengenal alat dan mesin panen dan penanganan lepas panen Cara merawat alat dan mesin panen dan penanganan lepas panen






Menjelask an jenis dan spesifikasi alat penen dan penanganan lepas panen Merawat alat dan mesin panen dan penanganan lepas panen

INDIKATOR





Alat mesin panen dan penanganan lepas panen mesindiidenifikasi sesuai dengan jenisnya Alat mesin panen dan penanganan lepas panen dirawat secara periodik.

PENILAIAN


WAKTU

SUMBER BELAJAR

TM

PS

PI

2

3 (6)

-

Modu



l Pelajaran Buku



identifikasi Litera



tur Perp



ustakaan



NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :X/I STANDAR KOMPETENSI : Dasar-Dasar Budidaya Tanaman KODE KOMPETENSI : DKK/SMKNI/003.III ALOKASI WAKTU : 70 x 45 menit

KOMPETENSI

MATERI

KEGIATAN

DASAR

PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN

1. Mengenal Sayarat Tumbuh Tanaman





Syarat-syarat tumbuh tanaman Pengaruh ketinggian tempat, iklim dan tanah terhadap pertumbuhan tanaman








Mengkaji syarat tumbuh beberapa jenis tanaman (perkebunan, hortikultura, pangan) Mengidentifikasi kondisi ketinggian tempat, iklim dan tanah yang akan dijadikan tempat budidaya Mendeskripsikan syarat tumbuh tanaman

ALOKASI WAKTU INDIKATOR







Informasi persyaratan tumbuh tanaman yang akan diusahakan dipahami secara benar Syarat tumbuh untuk setiap jenis tanaman didiskripsikan Deskripsi syarat tumbuh ddijadikan acuan untuk menentukan pemilihan comoditas yang akan diusahakan

PENILAIAN

  


TM

PS

PI

4

2 (4)

-

SUMBER BELAJAR

M



odul Pelajaran B



uku identifikasi L



iteratur P



erpustakaan



2.

KOMPETENSI

MATERI

KEGIATAN

DASAR

PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN

Memilih lokasi







Kriteria lokasi yang baik untuk budidaya tanaman Agroklimat wilayah setempat Peta jenis tanah setempat








Melakukan pengamatan/ observasi di lokasi yang akan dijadikan tempat budidaya Menentukan wilayah yang cocok untuk budidaya tanaman berdasarkan hasil observasi Melakukan diskusi kelompok








Lokasi untuk membudidayakan tanaman dipilih yang sesuai dengan persyaratan tumbuh tanaman. Data-data iklim wilayah setempat dipakai sebagai pedoman untuk menilai kesesuaian pertumbuhan tanaman Data-data tanah wilayah setempat dipakai sebagai pedoman untuk menilai kesesuaian pertumbuhan tanaman

PENILAIAN   


TM

PS

PI

4

2 (4)

-

SUMBER

M



odul Pelajaran B



uku identifikasi L



iteratur P



erpustakaan



KOMPETENSI

MATERI

KEGIATAN

DASAR

PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN

3. Menyiapkan lahan





Tujuan pengolahan lahan Menge nal cara-cara pengolahan tanah Tahapa n pekerjaan pengolahan M engolah tanah dengan menggunakan alat sederhana/cangkul





















4. Membibitkan tanaman



macam macam cara perbanyakan tanaman Media pembibitan



Menyemai,



Pemeliharaan,



Seleksi beni dan bibit.
















Me ngidentifikasi lahan sesuai kebutuhan Mel akukan pengukuran luas lahan Mel akukan pembersihan lahan Mel akukan pembajakan Mel akukan penggemburan Mel akukan pengapuran Me mbuat saluran drainase Me mbuat bedengan Mengenal macammacam cara perbanyakan tanaman Mengenal macammacam media Menyiapkan bak perkecambahan/ bak semai Melakukan seleksi benih secara pisik Menguji daya kecambah benih Menyemai benih






















Lahan budidaya diidentifiksi sesuai kebutuhan tanaman Luas lahan diukur sesuai kebutuhan Lahan budidaya dibersihkan Lahan diolah sesuai persyaratan Lahan dilakukan pengapuran sesuai ketentuan Lahan digemburkan sedalam lapisan olah Saluran drainase dibuat sesuai ketentuan

Benih diseleksi sesuai kreteria kemudian diuji daya kecambahnya Media pembibitan disiapkan sesuai kebutuhan Benih disemai sesuai ketentuan



TM

PS

PI

4

3 (6)

-

SUMBER

M



odul Pelajaran B



uku identifikasi L



iteratur P



erpustakaan

  


4

3 (6)

-





 

Modul Pelajaran Buku identifikasi Literatur Perpustakaan



KOMPETENSI

MATERI

KEGIATAN

DASAR

PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN

5. Menanam bahan tanam



    

Macam-macam pola tanam Jarak tanam, populasi, Pengajiran bibit siap tanam Penanaman













6. Mengairi tanaman







Jenis-jenis alat untuk pengairan Macam-macam cara pengairan Sumber air dan macam-macam saluran










Mengenal macammacam pola tanam Menentukan jarak tanam Menghitung populasi tanaman Melakukan pengajiran Membuat lubang tanam Melakukan penanaman Mengenal jenis-jenis alat pengairan Mengenal macammacam sumber aiar irigasi Mengenal macammacam cara pengairan Melakukan pemberian air secara konvensional
















Jarak tanam dibuat sesuai ketentuan Populasi dihitung sesuai kebutuhan Bahan tanam dipilih sesuai persayaratan Bibit ditanam sesuai ketentuan

Jenis-jenis alat untuk pengairan dipahami fungsi dan kegunaannya Sumber air irigasi didentifikasi sifat dan pengaruhnya terhadap tanaman Tanaman diairi sesuai kebutuhan dengan menggunakan alat-alat yang sederhana


  

TM

PS

PI


4

3 (6)

-


6

2 (4)

-

SUMBER

Modul elajaran Buku entifikasi Literatur Perpustakaan



Mo 

Buk 

Lite 

Per



KOMPETENSI

MATERI

KEGIATAN

DASAR

PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN

7. Memupuk

 

 

8. Melakukan perlakuan khusus





  

Manfaat pupuk Jenis-jenis pupuk dan kandungan unsure haranya Kebutuhan pupuk. Prinsip dan metoda pemupukan

Jenis perlakuan untuk mengatur pertumbuhan vegetatif dan generatif Fungsi Zat Pengatur Tumbuh (ZPT) Jenis-jenis ZPT pemangkasan Prinsip penjarangan bunga dan buah




















Mengidentifikasi jenis-jenis pupuk Menghitung kebutuhan pupuk Menjelaskan prinsip pemupukan Melakukan pemupukan tanaman sesuai prosedur

Mengenal alat dan bahan untuk mengatur pertumbuhan tanaman Mengenal cara – cara mengatur pertumbuhan tanaman Mengenal macammacam ZPT Menganal macam macam pemangkasan Melakukan perlakuan khusus














Pupuk diketahui dan dikelompokkan berdasar jenis dan kandungannya Pupuk dihitung berdasarkan kebutuhan tanaman Peralatan pemupukan disiapkan sesuai kebutuhan. Pupuk diberikan sesuai prinsip pemupukan.yang benar. Alat dan bahan untuk perlakuan khusus disiapkan dengan lengkap sesuai kebutuhan Tanaman diberi perlakuan khusus



TM

PS

PI

6

3 (6)

-

SUMBER

M



odul Pelajaran B



uku identifikasi L



iteratur P



erpustakaan

  


4

2 (4)

-

M



odul Pelajaran B



uku identifikasi L



iteratur P



erpustakaan



KOMPETENSI

MATERI

KEGIATAN

DASAR

PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN

9. Mengendalikan OPT







10. Memanen & Pasca panen

   

Alat dan bahan pengendalian OPT Organisme pengganggu tanaman Teknik pengendalian berwawasan lingkungan

Kriteria panen Alat panen, Teknik memanen Penanganan lepas panen





Mengidentifikasi organisme pengganggu tanaman Mengenal alat dan bahan pengendalian OPT






Organisme pengganggu tanaman diidentifikasi berdasarkan penyebab dan gejala serangannya OPT dikendalikan sesuai prosedur



TM

PS

PI

6

2 (4)

-

SUMBER 

Mo 

Buk 

Lite 









Melakukan pengendalian OPT berdasarkan prinsip berwawasan lingkungan Mengamati kreteria tanaman siap panen Menyiapkan alat panen Melakukan pemanenan Melakukan pennganan lepas panen



Per







Alat panen disispkan dengan lengkap sesuai kebutuhan Tanaman dipanen sesuai kreteria panen Penanganan lepas panen dilakukan sesuai prosedur

  


4

2 (4)

-



Mo 

Buk 

Lite 

Per

Keterangan : TM = Tatap Muka PS = Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI = Praktik di Industri (4 jam praktik di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)



alat panen

Recommend Documents