RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
: SMPN 1 Ciruas
Mata Pelajaran
: Matematika
Kelas / Semester
: VII / Satu
Alokasi Waktu: 2 jam @ 4 menit A. Kompetensi Inti (KI)
1! Men"har"ai Men"har"ai #an men"ha$ men"ha$ati ati ajaran a"ama $an" #ianutn$a! #ianutn$a! 2! Men"har Men"har"ai "ai #an men"ha$ men"ha$ati ati %erilaku %erilaku jujur& jujur& #isi%lin #isi%lin&& tan""un tan""un"ja "ja'a(& 'a(& %e#uli )tolerans )toleransi&i& "oton"ro$on"*& "oton"ro$on"*& santun& %er+a$a #iri& #alam (erinteraksi (erinteraksi se+ara e,ekti, e,ekti, #en"an lin"kun"an sosial #an alam #alam jan"kauan %er"aulan #an ke(era#aann$a! -! Mema Memaham hamii %en"e %en"eta tahu huan an ),akt ),aktua ual&l& kons konse%t e%tual ual&& #an #an %rose# %rose#ura ural* l* (er#a (er#asar sarka kann rasa rasa in"i in"inn tahun$a tentan" ilmu %en"etahuan& teknolo"i& seni& (u#a$a terkait ,enomena #an keja#ian tam%ak mata! 4! Men+ Men+o( o(a& a& men" men"ol olah ah&& #an #an men$ men$aj ajii #ala #alam m rana ranahh konk konkre rett )men )men"" ""un unak akan an&& men" men"ur urai ai&& mera meran"k n"kai ai&& memo memo#i #i,i ,ikas kasi&i& #an #an mem( mem(uat uat** #an ranah ranah a(st a(strak rak )men )menul ulis is&& mem( mem(a+ a+a& a& men"hitun"& men""am(ar& #an men"aran"* sesuai #en"an $an" #i%elajari #i sekolah #an sum(er lain $an" sama #alam su#ut %an#an"/teori! B. Kompetensi Dasar
1!1 Men"har"ai #an men"ha$ati men"ha$ati ajaran a"ama $an" #ianutn$a 2!1 Menunj Menunjukka ukkann sika% sika% lo"is& lo"is& kritis& kritis& analiti analitik& k& konsist konsisten en #an teliti teliti&& (ertan"" (ertan""un" un" ja'a(& ja'a(& res%onsi,& #an ti#ak mu#ah men$erah #alam meme+ahkan masalah! -!1 Menjelaskan #an men$atakan him%unan& him%unan (a"ian& him%unan semesta& him%unan koson"& kom%lemen him%unan& selisih him%unan& men""unakan masalah kontekstual 4!2 Men$elesaika Men$elesaikann masalah masalah kontekstual kontekstual $an" (erkaitan (erkaitan #en"an him%unan& him%unan& him%unan (a"ian& him%unan semesta& him%unan koson"& kom%lemen him%unan& selisih him%unan! C. Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator KD .
1!1!1 Mens$ukuri nikmat .uhan #en"an +ara meman,aatkan 'aktu se(aik(aikn$a
1!1!2 Mens$ukuri nikmat .uhan #en"an +ara (elajar se+ara (ersun""uhsun""uh Indikator KD !.
2!1!1 Memiliki sika% tan""un" ja'a( #alam men$elesaikan masalah him%unan 2!1!2 Memiliki sika% teliti #alam menentukan o%erasi him%unan Indikator KD "
-!1!2 Memahami selisih #ari #ua him%unan Indikator KD #
4!2!1 Menera%kan konse%/%rinsi% #an strate"i %eme+ahan masalah $an" rele0an (erkaitan #en"an %en""unaan konse% selisih #ari #ua him%unan! D. Materi Pem$e%a&aran Re'%er
Selisih #ua him%unan Pen'aaan
Materi %en"a$aan (eru%a soalsoal $an" (erhu(un"an #en"an notasi #an si,at selisih him%unan •
Meme+ahkan masalah $an" (erkaitan #en"an si,at selisih him%unan
Remedia%
Menentukan an""ota him%unan $an" ti#ak termasuk ke #alam him%unan $an" lain!
E. Ke'iatan Pem$e%a&aran
Ke"iatan Pen#ahuluan
eskri%si Ke"iatan
Alokasi Waktu
1! imulai #en"an (er#oa& men"e+ek keha#iran #an mem%ersia%kan %eserta #i#ik se+ara %sikis #an
,isik
untuk
men"ikuti
%roses
%em(elajaran! 2! Mem(uka %elajaran melalui tan$a ja'a( ke%a#a %eserta #i#ik men"enai materi $an" telah #iajarkan se(elumn$a! )kom%lemen* -! uru mem(erikan moti0asi ke%a#a %eserta
1 Menit
#i#ik #en"an men$am%aikan tujuan #an man,aat mem%elajari selisih #ua him%unan serta
men"aitkann$a
ke#alam
kehi#u%an
seharihari! 4! uru men"in,ormasikan lin"ku% %enilaian& $aitu sika% sosial& %en"etahuan #an teknik %enilaian $an" akan #i"unakan )%enu"asan #an Inti
o(ser0asi* 1! Peserta #i#ik men"amati masalah 2!12 #an +ontoh
6 menit
2!1- terkait selisih #ua him%unan ) (uku %eserta #i#ik halaman 14311 * )men"amati* 2! Peserta #i#ik merumuskan %ertan$aan terkait #en"an in,ormasi $an" a#a %a#a masalah 2!12! )(uku %eserta #i#ik halaman 143145 * )menan$a* -! uru mem(a"ikan lem(ar kerja %eserta #i#ik untuk #i kerjakan se+ara (erkelom%ok 4! Peserta #i#ik se+ara (erkelom%ok men+ermati in,ormasiin,ormasi $an" a#a #alam lem(ar kerja %eserta #i#ik $an" telah #i(a"ikan oleh "uru! )men"um%ulkan in,ormasi* ! Peserta #i#ik se+ara (erkelom%ok men+o(a merumuskan %en"ertian selisih #ua him%unan #an memahami notasin$a! )men"um%ulkan in,ormasi* 6! Peserta #i#ik menentukan hasil selisih #ua him%unan #en"an teknik mem(an#in"kan an""ota him%unan #an #en"an teknik %en""am(aran #ia"ram 0enn! )menalar* 3! Salah satu %eserta #i#ik mem%resentasikan hasil #iskusi / %ekerjaann$a! )men"komunikasikan* 5! Peserta #i#ik $an" lain mem(erikan tan""a%an atas %resentasi $an" #isajikan& meli%uti: (ertan$a& men"kon,irmasi& melen"ka%i in,ormasi atau%un Penutu%
tan""a%an lainn$a! )men"komunikasikan* 1! uru meminta %eserta #i#ik men$im%ulkan
1 menit
materi $an" telah #i%elajari! 2! uru mem(eri um%an (alik atau kon,irmasi! -! uru men"umumkan kelom%ok ter(aik& #an kelom%ok ter(aik men#a%atkan %en"har"aan! 4! uru
men$am%aikan
#i%elajari
%a#a
materi
%ertemuan
$an"
akan
selanjutn$a!
)him%unan kuasa* *. Peni%aian+ Pem$e%a&aran Remedia% dan Pen'aaan
1! Penilaian sika% sosial a! .eknik %enilaian : 7(ser0asi (! Instrumen %enilaian: 8em(ar 7(ser0asi ) lam%iran 1 * 2! Penilaian %en"etahuan a! .eknik %enilaian : .es tertulis (! Instrumen %enilaian: Soal uraian ) lam%iran 2 * +! Kisi 9 kisi No! In#ikator Soal 1! a! Menentukan selisih #ua him%unan (! Menentukan selisih #ua him%unan +! Mem(uat #ia"ram 0enn
utir soal 1a 1( 1+
-! Pem(elajaran ;eme#ial #an Pen"a$aan a! ;eme#ial Pem(elajaran reme#ial #ilaksanakan se+ara klasikal jika nilai sis'a #i (a'ah KKM +uku% (an$ak& a%a(ila (an$akn$a %eserta #i#ik $an" men#a%at nilai #i (a'ah KKM han$a se#ikit& maka %em(elajaran (eru%a (antuan se+ara in#i0i#ual! (! Pen"a$aan Pen"a$aan #i(erikan ke%a#a %eserta #i#ik $an" nilain$a melam%aui KKM& #alam hal ini %eserta #i#ik #iminta melakukan ke"iatan %en$elesaian soalsoal #en"an #asar materi $an" telah #i%elajari! ,. Media - a%at+ Baan+ dan Sm$er $e%a&ar
1! Me#ia ia"ram 0enn 2! ahan / alat Kertas
•
•
=an"ka untin" 8em kertas -! Sum(er (elajar 8ukito& A"un"& #kk! 214! Matematika! SMP/M.s Kelas VII Semester 1 Kementrian
• • •
•
•
Pen#i#ikan #an Ke(u#a$aan! =akarta: Politeknik Ne"eri Me#ia Kreati,! 8em(ar Kerja Sis'a (uatan "uru
Men"etahui uru Pamon" Mata Pelajaran
.itik Set$o'ati& S!P# NIP 1>3-161>>>-24 8am%iran 1
Ciruas& 2 Se%tem(er 216 uru Mata Pelajaran
;irin Su(ekti NIM 2221-1426
8?MA; P?NAMA.AN P?NI8AIAN SIKAP S7SIA8 Mata Pelajaran
: Matematika
Kelas/Semester
: VII/1
.ahun Pelajaran
: 216/213
Waktu Pen"amatan
: 5 menit
Indikator sikap akti/ da%am pem$e%a&aran impnan ( Sikap In'in 0a ).
1! Kuran" (aik jika menunjukkan sama sekali ti#ak am(il (a"ian #alam %em(elajaran! 2! Cuku% jika menunjukkan su#ah a#an$a usaha untuk men+o(a atau (ertan$a %a#a %roses %em(elajaran namun (elum konsisten -! aik jika menunjukkan su#ah a#a usaha am(il (a"ian #alam %em(elajaran& +en#erun" konsisten teta%i (elum terus menerus 4! San"at (aik jika menunjukkan su#ah am(il (a"ian #alam men$elesaikan tu"as kelom%ok se+ara terusmenerus #an konsisten! Indikator sikap $eker&asama da%am ke'iatan ke%ompok ( Sikap Percaa Diri ).
1! Kuran" (aik jika sama sekali ti#ak (erusaha untuk (ekerjasama #alam ke"iatan kelom%ok!
2! Cuku% jika menunjukkan su#ah a#an$a usaha untuk (ekerjasama #alam ke"iatan kelom%ok namun (elum konsisten -! aik jika menunjukkan su#ah a#a usaha untuk (ekerjasama #alam ke"iatan kelom%ok& +en#erun" konsisten teta%i masih (elum terus menerus! 4! San"at (aik jika menunjukkan a#an$a usaha (ekerjasama #alam ke"iatan kelom%ok se+ara terusmenerus #an konsisten! Indikator Sikap In'in 0a dan Sikap Percaa Diri.
u(uhkan tan#a +eklis )* %a#a kolom sesuai hasil %en"amatan!
Kelas 3 Sika% No 1! 2! -! 4! ! 6! 3! 5! >! 1! 11! 12! 1-! 14! 1! 16! 13! 15! 1>! 2! 21! 22! 2-!
Nama sis'a AAN BA;
Sika% In"in .ahu 1 2 4
Sika% Per+a$a iri 1 2 4
24! 2! 26! 23! 25! 2>! -! -1! -2! --! -4! -! -6!
NIN IANI PAS
Kelas 3? Sika% No 1! 2! -! 4! ! 6! 3! 5! >! 1! 11! 12! 1-! 14! 1! 16! 13! 15! 1>! 2! 21! 22! 2-! 24! 2! 26!
Nama %eserta #i#ik A?8IA SKAN.I A
Sika% In"in .ahu 1 2 4
Sika% Per+a$a iri 1 2 4
23! 25! 2>! -! -1! -2! --! -4! -! -6! -3! -5! ->!
N?N
8am%iran 2 0es 0ert%is 1
)#i(erikan setelah %en$am%aian materi selisih #ua him%unan* Soal : iketahui :
S ={ xl x ≥ 5, x bilangan Asli }
P={ xl
¿ x < 8, x bilangan Asli
G Q={ xl 5 ≤ x ≤ 10, x bilangan Asli }
en"an +ara men#a,tar an""otan$a& tentukan : a!
P – Q
(! Q – P
+! masin"masin" "am(arkan #ia"ram Venn-n$a!
;u(rik Penilaian Soal No&
Alternati,
As%ek $an" #imun+ulkan
Skor
.i#ak #ikerjakan ikerjakan #en"an men$e(ut an""otan$a namun a#a
$an" salah #alam men$e(ut an""otan$a
1
Penilaian a!
(!
+!
Nilai
=
ikerjakan #en"an men$e(ut an""otan$a #an (enar
2
semua .i#ak #ikerjakan ikerjakan #en"an men$e(ut an""otan$a namun a#a
$an" salah #alam men$e(ut an""otan$a ikerjakan #en"an men$e(ut an""otan$a #an (enar
1 2
semua .i#ak #i"am(ar i"am(ar namun a#a $an" salah i"am(ar #an (enar semua
1 2
jumlah skor x 10 3
LEMBAR KERJA SIS2A (LKS)
Materi : Selisih ua
K?IA.AN i SMPN 1 Ciruas ter#a%at ekskul PM;& Pramuka& asket& Se%ak(ola& Melukis& Catur& ola Voli& a#minton #an Paski(ra! Sis'a kelas VII le(ih men$ukai ekskul Se%ak(ola& Paski(ra& Pramuka& a#minton& ola Voli& #an PM;! Se#an"kan kelas VIII le(ih men$ukai ekskul Pramuka& Paski(ra& PM;& asket& Melukis& #an Catur! Misal ekskul $an" #isukai oleh kelas VII meru%akan him%unan A #an ekskul $an" #isukai kelas VII meru%akan him%unan
a! ?kskul a%a saja $an" #isukai kelas VII saja uatlah #ia"ram 0enn #en"an men"arsir #aerah ekskul $an" han$a #isukai kelas VII saja J
(! ?kskul a%a saja $an" #isukai kelas VIII saja uatlah #ia"ram 0enn #en"an men"arsir #aerah ekskul $an" han$a #isukai kelas VIII saja J
+! ari hasil #ia"ram 0enn $an" telah #i(uat& a%a $an" #imaksu# #en"an selisih #ua him%unan! iskusikan (ersama kelom%ok!
