1. Analisis Keterkaitan Skl Atmosfer.use

Analisis SK KD MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS/SEMESTER KELAS/SEMESTER : X/II DINAMIKA ATMOSFER DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEHIDUPAN PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) SM3T UNP ANGKATAN V 2017 PENDIDIKAN GEOGRAFI UNIVERSITAS NEGERI PADANG

 ANALISIS KETERKAITAN SKL KI KD IPK MATERI PEM!ELAJARAN KEGIATAN PEM!ELAJARAN DAN REN"ANA PENILAIAN S#$%&' M'' P#&'*'+', TP K#&'/S###+

: SMA : G#%-+'. : 2017/201 : X/2

M'#+ %$%$

: DINAMIKA ATMOSFER DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEHIDUPAN

D  O M A I    N 1 P E  N G E T A H U A  N

SKL

2 Memiliki 3)  pengetahuan faktual k!n"eptual  p#!"e$u#al $an metak!gnitif  $alam ilmu  pengetahuan tekn!l!gi "eni $an %u$a&a $engan 'a'a"an kemanu"iaan ke%ang"aan kenega#aan $an  pe#a$a%an te#kait  pen&e%a% "e#ta $ampak  fen!mena $an ke(a$ian

KI

KD

IPK

3

4

5

Memahami  3)6 mene#apkan menganali"i" $an menge*alua"i  pengetahuan faktual k!n"eptual  p#!"e$u#al $alam ilmu pengetahuan tekn!l!gi "eni  %u$a&a $an humani!#a $engan 'a'a"an kemanu"iaan ke%ang"aan kenega#aan $an  pe#a$a%an te#kait f en !me na $a n ke(a$ian "e#ta mene#apkan  pengetahuan

 

1)

Menganali"i" $inamika atm!"fe# $an $ampakn&a te#ha$ap kehi$upan

REN"ANA PENILAIAN

MATERI PEM!ELAJARAN

KEGIATAN PEM!ELAJARAN

6

7

8

K#-'', P#,4'5&5',

S'' #6#&'*'+', 

-efini"i atm!"fe#  3.6.1. Mengi$entifika"i $an k!mp!"i"i ge(ala+ge(ala  pen&u"unn&a) atm!"fe#  $an 3)6)2) Men(ela"kan $efini"i 2) .api"an ka#akte#i"tik atm!"fe#  atm!"fe# $an 3 ) G e( al a+ ge (a la k!mp!"i"i atm!"fe#   pen&u"unn&a 4) Manfaat lapi"an 3)6)3) Mengkla"ifika"ikan atm!"fe# %agi lapi"an $an kehi$upan) ka#akte#i"tik  5 ) U n" u#+ un "u # , ua ,a atm!"fe#  $an iklim) 3)6)4) Mem%e$akan ,ua,a 6 ) Ti pe $ an p !l a ik li m $an iklim) gl!%al) 3)6)5) Mengi$entifika"i un"u#+un"u# ,ua,a 7) /a#akte#i"tik iklim $i 0n$!ne"ia $an $an iklim  penga#uhn&a 3)6)6) Mengkla"ifika"ikan te#ha$ap akti*ita" tipe $an p!la iklim manu"ia) gl!%al) 8) Pe#u%ahan iklim 3)6)7) Menganali"i" fakt!# pen&e%a% $an ka#akte#i"tik iklim

1.

2.

Pen&iapan fi"ik $an  p"iki" pe"e#ta $i$ik "e%elum  pem%ela(a#an)

Mengamati kegiatan Menampilkan  pem%ela(a#an gam%a# $anatau *i$e! tentang mate#i $engan lem%a#  pengamatan) &ang $i pela(a#i)

K#-'', , M!$el Discovery  Learning  1) Pe"e#ta $i$ik mengamati gam%a# $an atau *i$e! kemu$ian pe"e#ta $i$ik $i  %e#ike"empatan untuk menganali"i")

A$+ #6#&'*'+', 

$engan menggunakan te" tuli"  %e#%entuk E"ai

 p#!"e$u#al pa$a  %i$ang ka(ian & an g " pe "i fi k   "e"uai $engan  %akat $an minatn&a untuk  meme,ahkan ma"alah

$i 0n$!ne"ia $an  penga#uhn&a ) te#ha$ap akti*ita" manu"ia) 3)6)8) Menganali"i"  pe#u%ahan iklim 1) fakt!# pen&e%a% $an $ampakn&a) 3)6)) Menganali"i" manfaat lapi"an a tm!"f e# %agi kehi$upan) 3)6)1) Menganali"i" upa&a mengu#angi $ampak pe#u%ahan iklim gl!%al te#ha$ap kehi$upan) 3)6)11)

Men(ela"kan lem%aga pen&e$ia $ ata i klim $an ,ua,a "e#ta  pemanfaatan $ata t e# "e %u t $ al am kehi$upan

$ampakn&a) 2) Upa &a mengu#angi $ampak pe#u%ahan iklim gl!%al te#ha$ap kehi$upan) .em%aga+lem%aga &ang men&e$iakan $an memanfaatkan $ata ,ua,a $an iklim $i 0n$!ne"ia)

Pe"e#ta $i$ik $i%e#i ke"empatan untuk mem%a,a #efe#en"i $a#i %e#%agai "um%e# $an men,a#i inf!#ma"i tentang atm!"fe# un"u#+ un"u# ,ua,a $an iklim pe#u%ahan $an $ampakn&a "e#ta lem%aga  pen&e$ia $ata iklim $an ,ua,a) 3) Pe"e#ta $i$ik men$i"ku"ikan ha"il  pengamatan tentang atm!"fe# un"u#+ un"u# ,ua,a $an iklim pe#u%ahan $an $ampakn&a "e#ta lem%aga  pen&e$ia $ata iklim $an ,ua,a 4) Pe"e#ta $i$ik men&aikan lap!#an ha"il $i"ku"i 5) Menge*alua"i ha"il ke#(a kel!mp!k  pe"e#ta $i$ik 

K#-'', #,55 +Melakukan #eflek"i $an e*alua"i tentang mate#i  pem%ela(a#an +Menuga"kan pe"e#ta $i$ik untuk mem%a,a mate#i "elan(utn&a tentang $inamika hi$#!"fe#)

$an !%(ektif)

"!al

/  Memiliki 8  Menun(ukkan ET kemampuan piki# kete#ampilan menala# E  $an tin$ak &ang meng!lah A efektif $an k#eatif  $an men&a(i "e,a#a M $alam #anah efektif k#eatif P a%"t#ak $an  p#!$uktif k#iti" 0 k!nk#et "e%agai man$i#i k!la%!#atif .  pengem%angan k!munikatif $an A $a#i &ang "!lutif)  N $ipela(a#i $i -alam #anah k!nk#et "ek!lah "e,a#a $an a%"t#ak te#kait man$i#i) $engan  pengem%angan $a#i &ang $ipela(a#in&a $i "ek!lah "e#ta mampu menggunakan met!$a "e"uai $engan kai$ah keilmuan)

4.6.

Men&a(ikan  p#!"e" $inamika atm!"fe# menggunakan  peta %agan gam%a# ta%el g#afik *i$e! $anatau anima"i)

4.6.1 Mem%uat

tentang atm!"fe#)

kliping fen!mena

1)

4.6.2 Mem%uat

gam%a#  "t#uktu# lapi"an+ l ap i"a n a tm !"f e#    %e#$a"a#kan ketinggian"uhuga"  pen&u"unn&a) 2)

Pe"e#t a $ i$ik   men,a#i gam%a#  fen!mena atm!"fe# $a#i  %e#%agai "um%e# $an men&u"unn&a $alam %entuk  kliping) Mem%uat gam%a#  "t#uktu#  lapi"an+ lapi"an atm!"fe#   %e#$a"a#kan ketinggian"uh uga"  pen&u"un $an  pen(ela"ann&a)

Mengetahui 

Pa$ang

-!"en Pem%im%ing

Gu#u Mata Pela(a#an

Ha"il ke#(a  %e#%entuk  kliping $an gam%a#  lapi"an atm!"fe#  $engan in$ikat!#   penilaian&a  1)/elengkapa n i"i 2)ele*an"i) 3)/e#apian 4)/ete#angan "um%e#)