Analisilah keterkaitan antara SKL, KI dan KD (Pengetahuan) Mata Pelajaran: Jaringan Pelajaran: Jaringan Dasar
KompetensiInti (KI)
$ 3. Mema Memaha hami mi,, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan
Kompe Kompetens tensiDa iDasar sar (KD) (KD)
Analis Analisis is KI
% 3.1Memahami konsep jaringan komputer komputer
& Sesuai dengan K kelas ! Sesuai dengan K kelas !
' Memahami "#
Konseptual
Rekomendasi KD Kesesuaian Keter!apaian Dimensi Kognitif Dimensi Kognitif dengan entuk dan entuk Pengetahuan Pengetahuan KD "ata Pela#aran * Sesuai $%&''s
Memahami "#
Prosedural
Sesuai
$%&''s
3.3Memahami topologi jaringan
Sesuai dengan K kelas !
Memahami "#
Konseptual
Sesuai
$%&''s
3.(Menganalisis media yang sesuai dalam komunikasi data jaringan
Sesuai dengan K kelas !
Meanganalisis "( "(
Prosedural
Sesuai
)%&''s
3.#Memahami model %S dalam jaringan komputer
Analisis KD Tingkat Dimensi Jenis Dimensi Kognitif Pengetahuan
KompetensiInti (KI)
$ kemanusiaan, kebangsaan , kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesi*k untuk meme+ahkan masalah.
Analisis KD Tingkat Dimensi Jenis Dimensi Kognitif Pengetahuan
KompetensiDasar (KD)
Analisis KI
% 3.Memahami protokol jaringan
& Sesuai dengan K kelas !
' Memahami "#
Konseptual
Rekomendasi KD Kesesuaian Keter!apaian Dimensi Kognitif Dimensi Kognitif dengan entuk dan entuk Pengetahuan Pengetahuan KD "ata Pela#aran * Sesuai $%&''s
3.-Memahami protokol pengalamatan jaringan
Sesuai dengan K kelas !
Memahami "#
Konseptual
Sesuai
$%&''s
3.Memahami perangkat keras jaringan
Sesuai dengan K kelas !
Memahami "#
Konseptual
Sesuai
$%&''s
3./Memahami aplikasi jaringan pada sistem operasi komputer
Sesuai dengan K kelas !
Memahami "#
Konseptual
Sesuai
$%&''s
3.0Memahami penggelaran jaringan sederhana horisontal
Sesuai dengan K kelas !
Memahami "#
Konseptual
Sesuai
$%&''s
AnalisisKeterkaitanRanahAntara SKL, KI,dan KD (Keterampilan) Mata Pelajaran: Jaringan Dasar
KompetensiInti (KI)
KompetensiDasar (KD)
1 # (. Memahami, menerapkan dan (.1Memahami konsep menganalisis pengetahuan jaringan komputer faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam (.#Memahami model %S wawasan kemanusiaan, dalam jaringan kebangsaan , kenegaraan, dan komputer peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesi*k untuk meme+ahkan masalah. (.3Memahami topologi jaringan
Analisis KD Rekomendasi KD +entuk Tingkat Kesetaraan Keter!apaian Taksonomi Taksonomi Taksonomi Taksonomi KD Analisis KI KDdari KI& "ata dg KD dari KI Pela#aran ' 3 ( Sesuai Keterampila Manipulasi Selaras antara Keterampilan dengan K n konkrit pengetahuan Konkrit sesuai kelas ! P#2 dan kelas ! tingkat keterampilan manipulasi taksonomi a4e Sesuai Keterampila Manipulasi Selaras antara Keterampilan dengan K n konkrit pengetahuan Konkrit sesuai kelas ! P#2 dan kelas ! tingkat keterampilan manipulasi taksonomi a4e Sesuai Keterampila Manipulasi Selaras antara Keterampilan dengan K n konkrit pengetahuan Konkrit sesuai kelas ! P#2 dan kelas ! tingkat keterampilan manipulasi taksonomi
KompetensiInti (KI)
KompetensiDasar (KD)
1
#
Analisis KD Rekomendasi KD +entuk Tingkat Kesetaraan Keter!apaian Analisis KI Taksonomi Taksonomi Taksonomi Taksonomi KD KDdari KI& "ata dg KD dari KI Pela#aran ' 3 ( a4e
(.(Menganalisis media yang sesuai dalam komunikasi data jaringan
Sesuai dengan K kelas !
Keterampila n abstrakP12
Menalar
Selaras antara pengetahuan dan keterampilan
(.Memahami protokol jaringan
Sesuai dengan K kelas !
Keterampila n konkrit P#2
Manipulasi
Selaras antara pengetahuan dan keterampilan
(.-Memahami protokol pengalamatan jaringan
Sesuai dengan K kelas !
Keterampila n konkrit P#2
Manipulasi
Selaras antara pengetahuan dan keterampilan
(.Memahami perangkat keras jaringan
Sesuai dengan K kelas !
Keterampila n konkrit P#2
Manipulasi
Selaras antara pengetahuan dan keterampilan
Ketrampilan 5bstrak sesuai kelas ! tingkat manipulasi taksonomi 6loom Keterampilan Konkrit sesuai kelas ! tingkat manipulasi taksonomi a4e Keterampilan Konkrit sesuai kelas ! tingkat manipulasi taksonomi a4e Keterampilan Konkrit sesuai kelas ! tingkat manipulasi taksonomi
KompetensiInti (KI)
KompetensiDasar (KD)
1
#
(./Memahami aplikasi jaringan pada sistem operasi komputer
Analisis KD Rekomendasi KD +entuk Tingkat Kesetaraan Keter!apaian Analisis KI Taksonomi Taksonomi Taksonomi Taksonomi KD KDdari KI& "ata dg KD dari KI Pela#aran ' 3 ( a4e
Sesuai dengan K kelas !
Keterampila n konkrit P#2
Manipulasi
(.0Memahami penggelaran Sesuai dengan K jaringan sederhana kelas ! horisontal
Keterampila n konkrit P#2
Manipulasi
Selaras antara pengetahuan dan keterampilan
Keterampilan Konkrit sesuai kelas ! tingkat manipulasi taksonomi a4e Selaras antara Keterampilan pengetahuan Konkrit sesuai dan kelas ! tingkat keterampilan manipulasi taksonomi a4e
