REPASO ESPECIAL SAN MARCOS 2015Descripción completa
LUMBRERAS
Ejemplos de problemas de trigonometria
1Descripción completa
Descripción: LIBRO DE TRIGONOMETRIA
trigonometria
exercicios matematica
Descrição completa
Listado TrigonometriaDescripción completa
TRIGONOMETRIA 01Descripción completa
Descripción: TRIGONOMETRIA
Exercícios de Trigonometria para EEAR.
pdfDescripción completa
Descripción: material
curso basicoDescripción completa
SEMESTRAL INTEGRAL 2016Descripción completa
ejercicios que te permitirá afianzar conocimiento.Descripción completa
tttttttttttttDescripción completa
Matematicas
SEMESTRAL INTEGRAL 2016Descripción completa
libro de trigonometria de la academia pamerDescripción completa
TRIGONOMETRÍA TEMA 2
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOS SNII2T2
DESARROLLO DEL TEMA I. CONCEPTOS PREVIOS
Se cumple:
A. Razones Recíprocas
Triángulo ABC (Recto en B)
SenA . CscA = 1 CosA . SecA = 1 TanA . CotA = 1
C
a
b
•
a y c (longitud de los catetos)
•
b (longitud de la hipotenusa)
Ejemplos: •
1 Csc20° Cos50° . Sec50° = 1
•
Tanx . Coty = 1 → x = y
Sen20° =
• B
A
c
• b > a ∧ b > c • m∠A + m∠C = 90° • a2 + c2 = b2 (teorema de Pitágoras)
B. Razones Complementarias (Co-razones) De las definiciones, en (II) se observa:
II. DEFINICIÓN
Sen A = Cos C Tan A = Cot C Sec A = Csc C
Con respecto a la m∠A • • • • • •
Sen A = Cateto opuesto = a Hipotenusa b Cateto adyacente Cos A = = c Hipotenusa b Cateto opuesto a Tan A = = Cateto adyacente c Cateto adyacente c Cot A = = Cateto opuesto a Hipotenusa Sec A = = b Cateto adyacente c Hipotenusa Csc A = = b Cateto opuesto a
m∠A + m∠C = 90°
Ejemplos: • Sen70° = Cos20° • Sec(30° + x) = Csc(60° – x) • Cos(90° – a) = Sena • Secq = Csc(90° – q) • Tan (x + 10°) = Cot3x → x + 10° + 3x = 90° 4x = 80° x = 20° En General: R.T (b) = CO – RT (90° – b)
III. PROPIEDADES DE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS
C. El valor de una razón trigonométrica solo depende de la medida del ángulo de referencia Sabemos: C.O. Tanq = C.A.
Dado un triángulo ABC (recto en B) C a B
m
b c
b
a
q n
A
SAN MARCOS REGULAR 2014 – II
11
TRIGONOMETRÍA
Tanq =
a m = b n
TEMA 2
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOS
IV. TANGENTE Y COTANGENTE DEL ÁNGULO MITAD
V. TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS NOTABLES
C b
A. Exactos
a k 2
A
B
c
1k
45° 1k
A Tan = Csc A – Cot A 2 A = Csc A + Cot A 2
Cot
45°
60°
2k
1k
Demostración: C
30° k 3
2
A/
D
A
A/2
A
b
b
a
c
B
B. Aproximados
5k
53° 3k
• Se prolonga el lado BA hasta el punto "D" tal que AD = AC. 37° 4k
• Formamos un triángulo isósceles uniendo "D" y "C" • Del triángulo DBC JA N b + c b c Cot K O = = + a a a L2 P
JA N Cot K O = Csc A + Cot A L2 P
74°
25 k
7k
16° 24 k
Observación: Triángulos pitagóricos mas usados.
5
13
9
12
11
61 60
21
VI. TABLA DE VALORES NOTABLES 30°
41 Sen
40
8
3/2
45°
37°
53°
2/2
3/5
4/5
2/2
4/5
3/5
Cos
3/2
1/2
Tan
3/3
3
1
3/4
4/3
Cot
3
3/3
1
4/3
3/4
17 15
29 20
TEMA 2
1/2
60°
TRIGONOMETRÍA
22
Sec
2 3/3
2
2
5/4
5/3
Csc
2
2 3/3
2
5/3
5/4
SAN MARCOS REGULAR 2014 – II
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOS
PROBLEMAS RESUELTOS
Problema 1
P = (2 + 3 ) (2 – 3
Halle el valor de: N N J Sen60° – Sen30° N P2 + 3 P KL Sen60° + Sen30°OP A) 0
B) 1
D) 3
E) 3
2– 3
Respuesta: k b
Problema 2 En el triángulo BAC de la figura,
Problema 3 En la figura, AD = 12cm, Halle BC B
AC = b cm y BC – AB = k cm donde J N b > k, halle Tg K a O L2 P C
Planteamiento Sabemos:
30° 105° A
2k 30°
Procedimiento Sea: J Sen60° – Sen30° N P = PN2 + 3 NP K Sen60° + Sen30°O P L J 3 1 – KK 2L 2 J 3 1 + KK 2L 2
J J K 3 – 1K N N K P = P2 + 3 P K K 3+1K L L
2– 3
A) 2k
B) kb
k D) a
E) 1
UNMSM 2009–I
UNMSM 2012–I
Resolución: Análisis de datos:
B 6
P
Sabemos: J N Tg K q O = Cscq – Cotq L2 P
6 3 A
Operación del Problema
b 2– 3
A
J N Tg K a O = a – c b L2 P b
SAN MARCOS REGULAR 2014 – II
B
DPB notable 45° → PB = 6 En el
ABC
Sen30° =
Del gráfico
C
→ AP = 6 3 y DP = 6 a
J N Tg K a O = Csca – Cota L2 P
45° 30° 60° D 12
APD notable (30° y 60°)
a
c
x 6
Se traza DP ⊥ AB
C
Se racionaliza
J K 3 – 1K N N L P= 2+ 3 L P P 2
E) 3( 3 –1)
k b
Análisis de datos
2– 3
J2 2– 3
C)
B) 3( 3+1)
C) 2 3 D) 3–1
Resolución:
2– 3
J JJ J K 3 – 1 KK 3 – 1 K N N KK K P = P2 + 3 P K K 3 + 1 KK 3 – 1 K L LL L
B
C
D
A) 3 3
a
A
k 3
J K K N N P = P2 + 3 P L J K K L
J N Tg K a O = k L2 P b
→∴ P = 1
Respuesta: 1
Resolución:
k
2– 3
C) 2 UNMSM 2014–I
60°
P=1
J N Tg K a O = a – c ; por dato (a – c = k) b L2 P
2– 3
x 6 3 +6
→ 3( 3 + 1)
Respuesta : 3( 3+ 1)
33
TRIGONOMETRÍA
TEMA 2
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOS
PROBLEMAS DE CLASE
5. En un triángulo ABC, recto en C, se sabe que la suma de catetos es igual a k veces la hipotenusa. Calcule la suma de senos de los ángulos agudos del triángulo. A) k B) 2k C) 3k k k D) E) 2 3
EJERCITACIÓN 1. Del gráfico, L es mediatriz Tanq = 2 2 . Calcule AB B 2u A
L N θ C
M
A)
4 2 5 2 7 2 B) C) 3 3 3
D)
8 2 10 2 E) 3 3
2. Si. Seca = Csc2f Calcule: Ja N TanK +fO + Sec(330° –3a – 6f) L2 P A) 1 D) 1 2
B) 2 E) 1 3
C) 3
3. Siendo x un ángulo agudo que cumple: Cscx
4
Cosx =
D)
B)
3 2
C)
3 3
4. El perímetro de un triángulo rectángulo es 12u. Si el cuadrado dela hipotenusa excede en una unidad a cuatro veces el área del triángulo. Calcule Sena + Cosa, (a: mayor ángulo agudo) A) 7 B) 1 C) 9 5 5 5 8 3 D) E) 5 5
3 Csc10° 2
D)
A) 2 D) 3
E) 4
10. En un triángulo ABC recto en C, se cumple TanA.CosB = 2 Calcule: SenB + SecA A) 5
B) – 5
D) –1
E) 2 2
C) 1
11. Del gráfico, calcule Tana Si ABCD es un cuadrado O: centro de cuadrado
7. Del gráfico. Calcule: Cot2 q – Tan2 q 2 2
a 4 10
3
8 3 7 3 E) 3 3
TEMA 2
q
2 3 B) C) 2 3
Calcule Tanx + Cotx + Tan2x + Cot2x A) 2
Jp N Jp N 9. Si SenK qO .SecK qO = 1 4 L P L5 P Calcule: Sen9θ° . Csc10° A) 1 .Csc10° B) – 1 Csc10° 2 2
SISTEMATIZACIÓN
Cscq
3 . 2 2
C) 24
E) 1
6. Del gráfico calcule Secq
45°
B) 16 E) 34
C) –1
PROFUNDIZACIÓN
Cscq
A) 8 D) 48
q
O 7
A)
10 2 B) 7 6 3
C) 6 7 2 10
4 2 D) E) 3 7 3
A) 1 D) 4
8. Del gráfico, Cosq = 8 17 Calcule NH.
45
M
A) 1
N q
C
TRIGONOMETRÍA
44
C) 3
12. Si Sec54°.Tan[(a–1)b°].Tan[(b–1)(a)°] = Csc36° Determine el valor: Sen(3a° + 3b°) . Sec(6a° +6b°)