Trabajo Metodologia.....

“UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA” FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

“ metodología

de la investigación”

DEDICATORIA: A

mis padres, quienes están en todo

momento dando fuerza para continuar, que son parte de mi formación,como muestra de gratitud les dedico el presente trabajo.

ING. DANIEL VERGARA LOVERA

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El protocolo no es más que una planificación a futuro de lo que se va a hacer, redactado en forma lógica, ordenada y sistemática, se plantean las reglas del juego para evitar cometer errores cuando se ejecuta la investigación propiamente dicha. Debemos plantear los elementos básicos que constituyen la investigación, es decir las ideas generales de la investigación, que oriente sobre la ubicación del problema y planteamiento del problema, hacer una redacción del plano general al particular. Es decir cómo ha sido el comportamiento del problema a nivel mundial, a nivel regional y luego a nivel local. Podemos mencionar que el protocolo de investigación también es un instrumento que guía el proceso, al cual debemos regresar continuamente para verificar el avance correcto y de importancia tal, que su elaboración reflexiva redundará proporcionalmente en beneficio del propio producto. El protocolo de investigación, es un compromiso escrito mediante el cual el investigador presenta de manera sucinta o breve, clara y estructurada, los diferentes elementos del tema y del plan de investigación que se propone emprender.


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PROTOCOLO-TITULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACION

PROTOCOLO.-Un protocolo de investigación describe los objetivos, diseño, metodología y consideraciones tomadas en cuenta para la implementación y organización de una investigación o experimentocientífico. Incluye el diseño de los procedimientos a ser utilizados para la observación, análisis e interpretación de los resultados. Además de las condiciones básicas para llevar a cabo la investigación descrita, un protocolo proporciona los antecedentes y motivos por los cuales tal investigación está siendo llevada a cabo y define los parámetros bajo los cuales se medirán sus resultados. 

Los protocolos de investigación suelen ser utilizados en el campo de las ciencias naturales, tales como la física, química, biología o la medicina, aunque también pueden ser utilizados en otros ámbitos experimentales y en las ciencias sociales.

 El protocolo, también conocido como proyecto de investigación, se concibe como una guía

flexible que intenta describir de la manera más ade cuada el proceso de investigación que se tiene pensado ejecutar. Describe de manera sistemática los elementos a desarrollar para generar un texto académico o científico como la tesis, la tesina o un ensayo.


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El protocolo de una investigación puede ser basado en dos tipos de conocimientos, el popular y el científico: 

El conocimiento popular.- vulgar o sentido común toma toda la información recibida o transmitida sin una crítica expresa. Es la forma común, corriente y espontánea de conocer, que se adquiere con el trato directo entre los seres humanos y los objetos; se conforma con lo aparente, se refiere a vivencias y emociones de la vida diaria, es subjetiva, asistemática y acrítica, o sea que no cuestiona ni plantea dudas acerca de su adquisición y contenido.

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El conocimiento científico.- se refiere a que es un procedimiento formado por una secuencia lógica de actividades que procura descubrir las características de los fenómenos, las relaciones internas entre sus elementos y sus conexiones con otros fenómenos, mediante el raciocinio y la comprobación a través de la demostración y la verifi cación y para llevar a cabo una investigación científica.


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Diseño del Protocolo de Investigación 

El protocolo de investigación constituye la etapa de planificación de una investigación. También es el documento base del investigador, cuyas especificaciones le permiten orientar el proceso de ejecución del trabajo. Es el documento que contiene el plan de un proyecto de investigación científica, con el máximo posible de detalle, precisión y claridad.

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El protocolo es la primera aproximación al tema de investigación para la tesis de grado. El protocolo de investigación debe:  Expresar con claridad y precisión los objetivos y el plan de investigación. El contenido debe ser lo suficientemente detallado y completo para que cualquier persona pueda realizar el estudio con resultados semejantes, o evaluar la validez y confiabilidad de l os pasos del estudio. 

Ser claro y sencillo y redactado de manera que su contenido sea entendido por los evaluadores del proyecto, los investigadores, y los técnicos involucrados en la ejecución.

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Debe estar ordenado de tal forma que pueda percibirse la relación de una fase con la otra, y su consistencia en el contexto del documento. Para ello se sugiere presentar el protocolo en secciones interrelacionadas; de tal manera que en su contenido exista un hilo conductor.

Finalidad.- La documentación que proporciona permite demostrar que la investigación en sí cumple con los requisitos para ser considerada científica. Por ejemplo, muestran que se han cumplido los procesos de control de calidad necesarios para que la investigación sea válida en su ámbito de estudio.


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GUÍA PARA ESCRIBIR UN PROTOCOLO /UNA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN El Investigador deberá presentar, en un documento adjunto a los formularios, el diseño de la investigacióncon todos los detalles y datos necesarios para su revisión y evaluación por los niveles de revisiónestablecidos. El protocolo no podrá exceder las 20 páginas tamaño carta, a espacio simple y aproximadamente 62caracteres por línea. La versión original del protocolo y los formularios debe ser presentada y acompañada de una copia adicional. Cuando se propongan estudios que requieran la aplicación de cuestionarios o guías para la recolección dela información, se deberá anexar una copia de los mismos indicando el nivel de elaboración en que seencuentran, por ejemplo: ensayo para prueba piloto, formulario definitivo, etc.Con la finalidad de orientar al Investigador sobre los elementos que serán considerados, se indica el esquema básico para escribir la propuesta y describen brevemente sus componentes. Estos elementos sonuna guía y no necesariamente deben ser aplicados de manera rígida. Su aplicación dependerá deltipo de estudio y del abordaje metodológico que desarrolle cada investigador.


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Un protocolo de investigación debe ser: 

Conciso: Cada una de las partes que conforman al protocolo de investigación deberán ser breves puntuales (por lo general cada parte tiene un número limitado de hojas para su escritura).

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Flexible: La estructura del protocolo puede ajustarse a las necesidades de la institución que lo solicita. La flexibilidad del protocolo también radica en que permite realizar los ajustes necesarios y pertinentes a cada una d e sus partes en cualquier momento de su elaboración.

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Claro: Las ideas deben presentarse de manera explícita y sencilla pero sustancial, es decir, en el protocolo no hay espacio para repeticiones continuas de ideas o para divagar.

Sistemático: La información contenida en el protocolo está organizada de forma secuencial, es decir, debe presentarse en manera ordenada, en donde las ideas fluyan de manera lógica y en dónde todas sus partes se conecten entre sí.


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EL PROTOCOLO IMPORTANCIA Enseña las formas y métodos de la investigación para presentar trabajos científicos.  Permite transferir los conocimientos a otros contextos prácticos, para el desenvolvimiento del aprendizaje por cuenta propia.  Exige creatividad, originalidad e ideas novedosas.  El proceso del protocolo permite la comprobación de la hipótesis que puede ser aceptada o refutada. 

El formato del protocolo de investigación es el siguiente:

Título.  Planteamiento del problema.  Objetivos.  Justificación.  Antecedentes.  Hipótesis.  Metodología.  Fases del estudio.  Cronograma.  Recursos humanos.  Recursos materiales.  Evaluación económica.  Referencias bibliográficas.  Acciones de difusión previstas. 


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A continuación se describen cada uno de los e lementos que integran el protocolo de investigación propuesto.

1) TITULO. El título de la investigación debe indicar en forma precisa cuál es el objeto deestudio; esto permitirá colocarlo adecuadamente en índices bibliográficos y sistemas derecuperación de información. Siempre debe ser informativo y conciso. Es deseable que eltítulo dé una idea general del tema en el que se inserta el objeto de estudio.

2) PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. La definición de un problema específico es elprimer paso en la elaboración de un proyecto de investigación y comprende las accionesnecesarias para determinar lo que se va a investigar, además de que la selección delproblema requerirá una fundamentación teórica y práctica de su importancia.De la definición clara y precisa del problema depende la definición adecuada de lasestrategias para abordarlo.El planteamiento del problema de investigación debe abarcar los siguientesaspectos:- Formulación o enunciado del problema.- Delimitación o alcance del problema.La formulación del problema debe consistir en una presentación clara del problema,con afirmaciones breves.En la delimitación del problema deberán considerarse los límites conceptuales, temporales, espaciales y disciplinarios.

3) OBJETIVOS. Una vez seleccionado y definido el problema a investigar, se deberáproceder a formular los objetivos de la investigación, en los cuales se r esponde a lapregunta de cuál es la finalidad del proyecto: exige definir qué es lo que se quiere lograr a través de la investigación.Se deberán incluir tanto los propósitos de orden muy amplio (objetivos generales) como los objetivos más dirigidos (objetivos particulares o específicos). Cada objetivo deberá consistir en un e nunciado claro y preciso de las metas que se persiguen.La definición de los objetivos es fundamental ya que la evaluación del trabajo de investigación se basa fundamentalmente en el logro de los objetivos planteados mediante un proceso sistemático, los cuales deben haber sido previamente señalados yseleccionados al comienzo de la investigación.


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4) JUSTIFICACION. La justificación del tema de investigación consiste en lafundamentación teórica y práctica de la elecc ión de un problema y la exposición de losmotivos de interés para realizar la investigación, incluyendo la determinación de loshechos que justifican su abordaje. Lo anterior implica un cuestionamiento de los criterios ysupuestos en que se fundamentó dicha elección.

5) MARCO TEORICO Se describirán dos aspectos: 

Los aspectos teóricos en que se apoya la investigación, también llamados “Fundamentos”.

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Los antecedentes históricos.-Los antecedentes teóricos se refieren a la recopilación y presentación de losenfoques o resultados de teorías e investigaciones que han abordado directa o indirectamente el problema que preocupa investigar, lo cual posibilita tener una o variasideas de las percepciones que tienen otros estudiosos del mismo problema.

En la elaboración de los antecedentes se requiere manejar tres niveles de información: 

El primer nivel es el manejo de las teorías o elementos teóricos existentes sobre el problema;

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El segundo nivel consiste en analizar la información empírica secundaria o indirecta proveniente de distintas fuentes, por ejemplo: investigaciones o informes publicados en revistas y periódicos.

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El tercer nivel implica el manejo de información empírica primaria o directa obtenida mediante un acercamiento a la realidad, a través de la observación, la exper imentación y de la entrevista.

La especificación de los antecedentes tiene una gran importancia porque constituyen, literalmente, los cimientos teóricos, metodológicos y técnicos de una investigación.

6) HIPOTESIS. La hipótesis es una respuesta probable a un problema planteado. La hipótesis de trabajo es el resultado lógico de toda la labor que precedió su formulación y constituye el pivote de una investigación en el sentido de que produce e l paso de la parte teórica a la parte empírica.


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El origen de la hipótesis puede ser muy diverso: de una sospecha, de un estudio de caso, de la exploración informal, de otros estudios realizados, de la cultura general en que se desarrolla la ciencia y la tecnología, del conocimiento dentro de la propia especialidad, o de las analogías. La hipótesis debe dar una respuesta precisa al problema que se planteó en la investigación. Las hipótesis adecuadamente formuladas contienen los siguientes tres elementos estructurales: 

Las unidades de análisis, que pueden ser los individuos, grupos, instituciones, objetos, etc.

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Las variables, o sea, las características o propiedades cualitativas o cuantitativas que presentan las unidades de análisis.

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Los elementos lógicos o matemáticos que relacionan las unidades de análisis con las variables y éstas entre sí.

7) METODOLOGIA. El método científico es el camino que se sigue en la investigación. La metodología se refiere, en general, a los criterios y procedimientos que guían el trabajo científico para alcanzar el conocimiento científico de la realidad. Por otro lado, la técnica refiere a un conjunto de reglas y operaciones para el manejo de los instrumentos que auxilia a los individuos en la aplicación de los métodos. Cuando se realiza una investigación, la técnica debe adecuarse al método que se utiliza. En este apartado del protocolo de investigación se deberá indicar el camino que se pre tende seguir para alcanzar los objetivos del proyecto. Los aspectos principales que habrán de especificarse son: 

Población.- Aquí se describen las características generales y/o particulares de las unidades de análisis. Se pueden describir aquí también los criterios inclusivos y exclusivos para la integración de las muestras, si es el caso.

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Materiales.-Descripción de los tipos de materiales a utilizar, así como de sus cantidades y especificaciones.

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Técnicas.- Aquí se listan las técnicas que se van a emplear. En caso de quesea una té cnica nueva, se debe describir con detalle.

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Procedimientos.- Aquí se describen los procedimientos específicos que se llevarán a cabo para la realización del estudio. Se pueden especificar, por ejemplo, el proceso para captar la información, el proceso de análisis e integración de la misma, etc.


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8) FASES DEL ESTUDIO. En esta parte se enumeran las etapas en las que el investigador ha dividido su proyecto con el fin de llevarlo a cabo. También deben describirse, las metas, contenidos y actividades de cada fase. El número y el contenido de las fases depe nderán de las características particulares de cada proyecto de investigación. Considerando la naturaleza de la investigación a realizar, a continuación se listan las posibles fases que los proyectos de investigación típicamente habrán de se guir: −Recopilación y revisión de la información. −Definición del título de la investigación. −Planteamiento del problema. −Definición de objetivos. −Justificación. −Antecedentes. −Formulación de la hipótesis. −Metodología.

-Fases del estudio. −Cronograma. −Recursos humanos. −Recursos materiales.

9) CRONOGRAMA. El cronograma es un esquema o gráfica donde se ponen en relación las actividades de un proyecto y el tiempo probable para su realización. Esto permite o rganizar las acciones y coordinar las actividades de una etapa determinada de acuerdo con e l plan de trabajo.

10) RECURSOS HUMANOS. En este apartado se especifican qué per sonas (investigadores, tesistas, auxiliares, secretarias, etc.) van a realizar ciertas actividades dentro del estudio.


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11) RECURSOS MATERIALES. En este inciso deberán describirse las instalaciones, el equipo y los componentes necesarios para la realización del proyecto. Es conveniente especificar también el material de consumo a utilizar.

12) ESTUDIO ECONOMICO. En este apartado se elaborará un bosquejo de los recursos financieros necesarios para llevar a cabo el proyecto, considerando tanto los recursos humanos como los materiales.

13) REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS. Bajo este nombre se incluyen todas las fuentesdocumentales consultadas para la elaboración del protocolo de investigación.Generalmente, la bibliografía que aparece en e l protocolo no es la definitiva pues en elproceso de investigación se van añadiendo nuevas fuentes. Las r eferencias debencolocarse al final del protocolo, en el or den cronológico en que son citadas y como se gundo nivel, en orden alfabético, empleando números entre cor chetes siguiendo el formato del IEEE:Cita de artículos: Iniciales y apellido(s) de autor(es), “título del artículo”, nombre de larevista, volumen, ejemplar, páginas que abarca el artículo, mes y año de edición.


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Debe reflejar el contenido y el sentido de la investigación  Debe ser claro, preciso y completo  Debe ser continuo, redactado con letras mayúsculas y no incluye cortes, subrayado abreviaturas, ni comillas.  Debe responder a las preguntas ¿Qué?, ¿Dónde? Y ¿Cuándo? (temática, geografía y temporal)  Debe contener las variables de estudio  No usar expresiones superfluas, ambiguas o vagas como: “ANALISIS DE”, “ESTUDIOS SOBRE”, “POSIBLE EFECTO”, “EXPERIMENTACION”, “EVALUACION”, “OBSERVACIONES ACERCA DE”, “EFECTO DE”, “USO”.  Debe tener un máximo de 80 caracteres o más de 16 palabras si gana claridad.  Colocar al inicio la palabra principal.  Eliminar adjetivos innecesarios(EL, SU, etc.)  La finalidad del título de un trabajo es informar cuál es el contenido del documento. Debe ser breve, conciso, específico y consistente con el tema de investigación y ubicarlo en el tiempo y espacio con el menor número posible de palabras. 

Datos sobre los investigadores e instituciones participantes: Es necesario indicar el nombre completo y los atributos académicos del investigador principal o asociado y de las instituciones participantes. Se debe destacar la experiencia laboral relacionada con el tema de estudio.


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El Protocolo es un documento donde se recogen los procedimientos, métodos y técnicas a emplear en la posterior investigación. Además recoge la distribución de tareas entre el equipo investigador y especifica un cronograma para llevarlas a cabo. - los objetivos del Protocolo son:  

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Transformar la idea inicial en un verdadero plan de acción. Facilitar la discusión previa entre los miembros del equipo hasta consensuar una estrategia aceptada por todos. Servir de marco de referencia para todos los miembros del equipo (manual con la cronología y la metodología).


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ESTRATEGIAS PARA PROBABLE TITULO DE INVESTIGACION CIENTIFICA

I.- Contexto laboral (Ocupación- conocimientos previos) ¿Qué hace? Estudiante IV ciclo Ing. Civil II.- Pregunta (“Efecto” o “resultado” - Variable dependiente V2) ¿Qué observas o no te agrada?

Ya se conoce no se investiga

Mala calidad de materiales en viviendas de la ciudad de Ica

III.- Respuesta (“Causa de” - Variable independiente V1) Se investiga. Falta de aplicación de normas de albañilería confinada

IV.- Decisión: Titulo: T: V1 y V2 (No considerar términos negativos porque este .

Refleja la hipótesis supuesta solución al problema,

reemplazar lo negativo por positivo).

APLICACIÓN DE NORMAS DE ALBAÑILERIA CONFINADA Y LA CALIDAD DE MATERIALES EN VIVIENDAS DE LA CIUDAD DE ICA


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Bibliografía

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“Técnicas actuales de investigación documental” . México, Trillas

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F. N. (1975) Investigación del comportamiento: técnicas y metodología. México,Nueva Editorial Interamericana Múnich.

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Lourdes y Ángeles Ernesto (2003) “Métodos y técnicas de investigación”. México, Trillasn Ortiz.

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Frida et al. (2002) ”Metodología de la investigación”. México, Noriega Editores Rojas.

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Soriano, Raúl (1989) Técnicas de investigación en las ciencias sociales . México, Plaza yValdézTamayoy Tamayo, Mario (2000) El proceso de la investigación científica. México, editorial Limusa.

Sampieri, Roberto (2003) Metodología de la investigación. México, editorial Mc


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