PRESENTACIÓN
ESCUELA DE: Ciencias Económicas y Sociales.
CARRERA DE: Contabilidad
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN SOBRE: Incidencia del Embarazo en Adolescentes entre entre 13-17 años del Municipio de Saman! "eriodo #$11-1#.
PARTICIPANTE(S): Concepción %reen "atria Eliani.
MATRICULA(S): 13-&7#'.
ASIGNATURA: Metodolo()a de la In*esti(ación I.
FACILITADOR(A): "ic+ardo Santos ,ediberto rancisco . María Trinidad Sán!"#$ Na%&a' ec+a #$ de A(osto del #$13.
INDICE Cai&*+ I 1
.'/ Inr+d&i0n
E*","n+- inr+d&+ri+-
1
1.1 /ema y 0elimitaci 0elim itación ón 1. 1.# "lanteamiento del "roblema 1.3 ormulación y Sistematización 1.& b4eti*os %enerales 1. b4eti*os Espec)5cos 1.2 Importancia y usti5cación
& 2-7 ' 6 1$
Cai&*+ II Mar+ T"0ri+
2'/ An""d"n"- d"* Pr+3*",a ..4.2
#.1 Embarazo Adolescente 13 #.# Etapas del Embarazo Adolescente 13-1& #.3 Al(unas Condiciones ,ipertensi*as durante el Embarazo 1&-1 #.& Adolescentes Adolescentes Atendidas en los 0i8erentes Centros Centros M9dicos del Municipio de Saman 1 #. Complicaciones del Embarazo Adolescente 1-12 #.2 /eor)as 17-1' #.7 Conte:tualización 16-#$ #.' Es;uema "reliminar #1
Cai&*+ III
1'/ Ti+ d" In5"-i%ai0n 22 3.1 3.# 3.3 3.& 3. 3.
M9todo /9cnica e Instrumentos
1'6 Bi3*i+%ra7ía
#3 #& # #2 #7
28
Cai&*+ I E*","n+- Inr+d&+ri+-
.'/ Inr+d&i0n 2
El presen presente te traba4o traba4o tiene tiene como 5nalida 5nalidad d determin determinar ar el (rado (rado de in=uencia ;ue tiene el embarazo en las adolescentes +aciendo 9n8asis en las consecuencias ;ue esto trae a la *ida de estas adolescentes. "or "or lo antes e:puesto e:puesto!! el presente presente traba4o traba4o en un primer momento momento consta por tres cap)tulos! el primer capitulo presenta los elementos introductorios. En el el se(undo se(undo capitulo capitulo se +abla de la la adolesc adolescencia! encia! los traba4os traba4os relac elacio iona nado dos s con con el tema tema del del emba embara razo zo en las las adol adoles esce cent ntes es!! las las teor)as >conceptos?! la conte:tualización! conte:tualización! entre otras cosas. En el tercer tercer cap)tulo se e:pone el tipo de in*esti(ación! in*esti(ación! los m9todos m9todos util utiliz izad ados os!! el uni* uni*er erso so y mues muestr tra! a! el cron crono( o(ra rama ma y por por ulti ultimo mo el presupuesto ;ue se utilizo para poder lle*ar a cabo este tema de in*esti(ación.
.'. T",a T",a 9 D"*i,iai0n
Incide Incidenci ncia a del Embara Embarazo zo en Adolesc dolescent entes es entre entre 13-17 años del Municipio de Saman! "eriodo #$11-1#. En este este estu estudi dio o se da a cono conoce cerr las las caus causas as ;ue ;ue lle* lle*en en a los los adol adoles esce cent ntes es a emba embara raza zars rse e a tan tan temp tempra rana na edad edad.. @a ubic ubicac ació ión n cronoló(ica es el tiempo presente ya ;ue se pretende e:plicar un 8enómeno o problema ;ue est ocurriendo.
3
.'2 P*an"a,i"n+ d"* Pr+3*",a El presente problema de in*esti(ación del embarazo de los adolescentes lo encontramos a ni*el mundial! la probabilidad de ;ue una adolescente sal(a embarazada a aumentado durante los ltimos años! se podr)a a5rmar ;ue *enimos arrastrando este problema apro:imadamente apro:imadamente desde el Año #$$$ con mayor )ndice. El embarazo adolescente constituye un obstculo para lo(rar el desarrollo social! trayendo como consecuencia un alto porcenta4e de ;ue estas 4ó*enes ten(an ;ue abandonar o retrasar sus estudios y adentrarse en roles ;ue no corresponden corresponden a su edad y para los cuales no estn preparadas.
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Actualmente se puede puede obser*ar ;ue losBas 4ó*enes inician a e:perimentar la se:ua se:ualida lidad d a ms tempra temprana na edad edad dando dando como como resul resultad tados os embara embarazos zos a destiempo! no deseados o no plani5cados. @as prcticas se:uales se:uales son muy comunes. comunes. Estas a su *ez ponen ponen en ries(o la salud de estas adolescentes ya ;ue pueden contraer en8ermedades *enerias como S)5lis! %onorrea! ,erpes o incluso I,BSida! todas estas en8ermedades de transmisión se:ual.
;&< -"ni,i"n+- "="ri,"na &na ad+*"-"n" !aia -& !i>+ &and+ "-á ",3ara#ada? a? @o ;uiere. b? Emoción. c? /risteza. d? 0i5cultad para aceptarlo.
C+,+ r"ai+narían *+- adr"- d" &na ad+*"-"n" a* -a3"r @&" "-a ",3ara#ada? a? Ale(r)a. b? Dormal. c? ec+azo ec+azo o eno4o. d? Indi8erencia.
.'1 F+r,&*ai0n 9 Si-",ai#ai0n F+r,&*ai0n @a adolescencia adolescencia es la etapa del ser +umano +umano donde donde la apariencia apariencia de los 4ó*enes cambia como resultado de los acontecimientos +ormonales de la pubertad! su pen pensami samien entto camb ambia a medi medida da ;ue des desarr arroll ollan la +abi +abili lida dad d de +acer acer abstracciones. Sus sentimientos cambian acerca de casi todo. /odas las reas del desarrollo con*er(en cuando los adolescentes con8rontan su tarea primordialF el establecimiento de la identidad adulta! es entonces durante ese periodo al cual se debe dar una buena educación y orientación a los 4ó*enes puesto ;ue como se planteo anteriormente es en esta etapa donde se *e re=e4ado el problema de concebir niños a temprana edad.
Este Este trab traba4o a4o nos nos bene bene5 5cia cia ya ;ue ;ue +emo +emos s apr aprendi endido do ;ue ;ue un emba embara razo zo a temp tempra rana na edad edad tien tiene e muc+ muc+os os ries ries(o (os s y a8ec a8ecta ta tant tanto o la salu salud d inte interi rior or!! la sentimental como 8)sica! ya ;ue el or(anismo de una 4o*en no esta preparado para en8rentar un embarazo +asta los #1 años de edad. /amb ambi9n i9n +em +emo os pod podid ido o *er *er clar claram amen entteF ;ue ;ue ta tanto nto con conoc ocen en los los 4ó 4ó*ene *enes s el el tem tema a de la se:ualidad! puesto ;ue de all) es donde nace realmente el problema.
5
Si-",ai#ai0n S" +dría d""r,inar inar *a 7r"&"nia d" *a- ",3a 3arra#a #ada daad+*"-"n"- a-i-ida- "n "* +-ia* 9 *a- C*ínia- d"* ,&niii+ d" Sa,aná? a) Si b? Do c? Guizs d? Do lo se
C&á C&á*" *"- +,* +,*i ia ai+ i+n" n"- i"n i"n-a -a &-" &-"d d @&" @&" &"d &"d" " " "n n"r &na ad+*"-"n" ",3ara#a? a? "lacenta pre*ia! pre*ia! preeclampsia preeclampsia!! parto prematuro y prematuro y anemia (ra*e b? (ra*e b? presión arterial! dolor de cabeza y ansiedad c? omito! omito! diarrea y deseo de dormir
Cr"" &-"d @&" "n "* ",3ara#+ ad+*"-"n" -" da a raí# d"* i+ d" 7a,i*ia @&" 5"n%a *a >+5"n ",3ara#ada? a? Si b? Do c? Guizs d? Do lo se
C&á* +n-id"ra- "- *a rinia* a&-a d" ",3ara#+- "n >05"n"-? a? Do recibir conse4os de parte de sus padres b? 0escuido de las 4ó*enes. c? alta de educación se:ual. d? alta de educación en las escuelas.
;&< !a"n *+- adr"- 7r"n" a* ",3ara#+ ad+*"-"n"? a? etiran todo todo el apoyo apoyo ;ue ;ue le brindaban brindaban b? 0espr 0esprecian ecian a sus sus +i4as c? Apoyarla Apoyarla en todo d? ,acer responsable a ;uien embarazo a su +i4a.
In&9" In&9" *a +ri"nai0n 7a,i*iar 9 -"=&a* "n *a r"5"ni0n d"* ",3ara#+ a ",rana "dad? a) Si b? Do c? Guizs d? Do lo se
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.' O3>"i5+- G"n"ra*"0eterminar la 8recuencia 8recuencia de las embarazadas embarazadas adolescentes asistidas en el rea de obstetricia de los ,ospitales y Cl)nicas del municipio de Saman! periodo #$11-#$1#.
7
.' O3>"i5+- E-"í+0eterminar las complicaciones de de las adolescentes embarazadas. Iden Identi ti5 5car los tipo tipos s de 8ami 8amilia lia ;ue pert perten enec ece e las las adol adoles esce cent ntes es embarazadas.
8
.'6 I,+rania 9 J&-iai0n J&-iai0n
Esta in*esti(ación es importante ya ;ue da a conocer como la pobreza y la 8alta de conocimiento sobre los anticoncepti*os puede a8ectar a la mayor)a de las 4ó*enes 4ó*enes entre entre 13 a 17 años y lle*arlas lle*arlas a embarazos embarazos no deseados! deseados! ;ue la mayor)a
de
las
*eces
acaban
mal.
Se debe dar in8ormación a 4ó*enes ;ue la necesiten! para ;ue as) sepan lo ;ue
ocasionan
con
sus
actos
y
como
poder
e*itarlo.
Hene5cia tanto a los 4ó*enes como a los adultos. "ara ;ue est9n in8ormados de este (ran problema y como poder solucionarlo. Cada d)a la situación de la maternidad adolescente adolescente es un asunto ;ue atrae consecuencias ne(ati*as.
Cai&*+ II Mar+ T"0ri+ 2'/ An""d"n"- d"* Pr+3*",a
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Se +an reali realiza zado do muc+os muc+os traba traba4o 4os s e in*e in*est sti( i(ac acio ione nes s sobr sobre e el embara embarazo zo adoles adolescen cente! te! a contin continuac uación ión se dan las conclu conclusio siones nes y opiniones a las cuales +an lle(ado al(unos in*esti(adores in*esti(adores
M"r$ se seña señala la la inci incide denc ncia ia cada cada *ez *ez mayo mayorr de emba embara razo zos s precoces en el (rupo et9reo entre 1$ y 1& años. Esto se lo atribuye a la 8alta de educación se:ual y desconocimiento sobre la se:ualidad +uma +umana na.. Cabe Cabe dest destac acar ar ;ue ;ue uno uno de los los 8act 8actor ores es ;ue ;ue +an +an sido sido asociados con el embarazo en adolescentes es la 8alta de educación se:ual y el inicio temprano de la acti*idad se:ual! lo cual trae como consecuencia en8ermedades de transmisión se:ual! abortos! +i4os no deseados! 8amilias con solo madre y un +i4oF adems e:isten mitos e i(n i(noran oranci cia a re8er e8eren ente te al emba embarrazo azo! par parto! to! ant anticon iconce cept pti* i*o os! en8e en8errmeda medade des s de tran transm smis isió ión n se:u se:ual al ;ue ;ue se con* con*ie iert rten en en un problema para nuestra sociedad El embarazo en la adolescencia es un e*ento ;ue en los ltimos años año s se +a ido est estudi udiand ando o de man maner era a pr prior iorita itaria ria des desde de di8 di8er erent entes es en8o;ues y perspecti*as. Es una problemtica ;ue tiene antecedentes como las prob pr obab abil ilid idad ades es de in inic icia iarr pr prec ecoz ozme ment nte e la las s rel elac acio ione nes s se se:u :ual ales es!! con*i*ir con 8amilias donde la autoridad moral es d9bil o mal de5nida! con ausencia de la 5(ura paterna o materna! padres ;ue *i*en en concubinato y cuando personas distintas a los padres cuidan o cr)an a las adolescentes. E-ri+ +r: C!á5"# J' (2//)' El embaraz embarazo o de ado adoles lescen centes tes es un tema de preocu preocupac pación ión para para muc+as personas de todo el mundo. Como señalan las estad)sticas. A ni*el mundial cada año dan a luz apro:imadamente 12 millones de mu4eres adolescentes de 1 a 16 años lo ;ue representa apro:imadamente el 11 por ciento de nacimientos re(istrados en el mundo. OMS$ (2/..)' En el #$$'! alrededor alrededor de siete mil mu4eres mu4eres de entre 1# y 1& años +an tenido al menos un +i4o. Asimismo! datos preliminares de la Encuesta Dacional de la dinmica demo(r5ca EDA0I0 #$$2! indican ;ue entre las adolescentes de 1 a 16 años ;ue +an tenido un +i4o se con*ierten en madres en promedio a los 12 años de edad. C+na+$ (2//8)' Se +a podido podido determinar ;ue la 8alta de de educación se:ual se:ual entre entre las adol ad oles esce cent ntes es +a te teni nido do mu muc+ c+as as co cons nsec ecue uenc ncia ias s socio-psicoló(icas 8recu 8r ecuent entes es pr pro*o o*ocad cadas as por el emb embara arazo zo pr preco ecoz. z. Se re reali alizo zo una inte in ter* r*en enci ción ón ed educ ucat ati* i*a a en al al(u (uno nos s ba barrri rios os co como mo il illa la Sa Salm lma! a! El Jil illm lmor ore! e! en entr tre e ot otrros os!! en lo los s cu cual ales es se le di dio o c+ c+ar arla las s a lo losK sKas as adoles ado lescen centes tes so sobr bre e las cau causas sas y con consec secuen uencia cias s ;ue con conlle lle*an *an un emba em bara razo zo no pl plan ani5 i5ca cado do.. A;u ;uel ello los s 4ó 4ó*e *ene nes s ad ad;u ;uir irie ierron ma mayo yorr cono co noci cimi mien ento to so sobr bre e lo los s pr prob oble lema mas s de sa salu lud d rel elac acio iona nado dos s co con n el embarazo precoz y como prote(erse para no tener un embarazo no dese de sead ado o. 0e est sta a man aner era a se lo lo( (ró in incr crem emen enttar el ni* i*el el de conoci con ocimie miento ntos s en ado adoles lescen centes tes sob sobre re m9t m9todo odos s ant antico iconce ncepti pti*os *os a 10
tra*9s tra* 9s de lo los s di di8e 8erren ente tes s ta tall ller eres es ;u ;ue e se ll lle* e*ar aron on ac acab abo o en es esto tos s barrios. Ana-aria d" Pa9an+ (2/./)' Estudios realizados por l a In%' H&*i"r G&i
2'. E,3ara#+ Ad+*"-"n"
El embarazo en la adolescencia es moti*o de (ran preocupación preocupación en la actual sociedad donde como respuesta a una menar;u)a precoz y mayor libertad y tolerancia sociales! encontramos (estaciones a temprana edad cada d)a es ms ms ele* ele*ad ado o el nme nmerro de emba embara razo zos s en adol adoles esce cent ntes es!! por por 8alt 8alta a de educación se:ual y anticoncepti*os! ya ;ue es como consecuencia de abusos se:uales y prostitución in8antil. El embarazo a cual;uier edad constituye un +ec+o bio-psicosocial de (ran trascendencia! en la adolescencia cobra mayor importancia por los ries(os ;ue pueden conlle*ar para ella yKo +i4o.
2'2 Eaa- d"* ",3ara#+ ad+*"-"n"-: Eaa Ad+*"-"nia T",rana (./4.1 a+-): 11
Se nie( nie(an an acep acepta tarr el emba embara razo zo mayo mayorr incid inciden enci cia a de tras trasto torrnos nos emocionales. Al(unas cuando aceptan el embarazo entonces *isualizan el reci9n nacido como un 4u(uete. Do +ay espacios en su mente para el padre no e:iste en sus planes. Do *isualizan asumir el rol de madre. Mayor incidencia de trastornos emocionales.
Eaa Ad+*"-"nia M"dia (.4.6 a+-): Asume la identidad personal. "ara "ara ella el embarazo ocurre como una e:presión e:presión del erotismo. erotismo. @os disturbios emocionales son ms puntuales. En esta esta etap etapa a es ms ms 8rec 8recue uent nte e la depr depres esió ión! n! sint sinti9 i9nd ndos ose e sola sola!! rec+azada! ;ue nadie la ;uiere! a nadie le importa! de repente se siente ;uerida! popular y dinmica. Establecimiento de la identidad y de la 8eminidad.
Eaa ad+*"-"nia Tardía (.4. a+-): a+-): @os (rupos de pares es menor importante en esta etapa. En esta etapa las adolescentes consolidan un +o(ar con la presencia de la pare4a. Asume el embarazo con ms madurez. Es menor la 8recuencia de madre soltera. Se adapta ms 8cil a la realidad del embarazo. @os adol adoles esce cent ntes es ;ue ;ue +an +an plan planea eado do una una pro8 pro8es esió ión n in(r in(res esan an a la uni*ersidad. Intenta por todos los medios compartir su *ida con la pare4a se:ual en un +o(ar donde est9n solo ellos.
2'1 A*%&na",3ara#+:
+ndi dii+n"-
!i !i"r"n-i5a-
d&ran"
"*
i"r"n-i0 i"r"n-i0n n %"-ai+na*: %"-ai+na*: de5nida como una presió esión n arterial superior a 1&$K6$.
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Pr"*a,-ia:: +ipertensión (estacional >presión arterial L 1&$K6$?! y Pr"*a,-ia proteinuria >L3$$ proteinuria >L3$$ m( en orina de #& +oras?. @a preclampsia se*era impl implic ica a una una "resió esión n Arte Artera rall supe superi rior or a 12$K 12$K11 11$ $ >con >con s)nt s)ntom omas as adicionales?
E*a,-ia: con*ulsiones es una paciente con preclampsia. E*a,-ia: Sínd Sí ndr+ r+," ," E ELL LLP P: ane anemia mia +em +emol) ol)tic tica a! enz enzima imas s +ep +epti ticas cas y trombocitopenia.. trombocitopenia incluye ye en La E-"a+-i- !" !"á ái ia a a%&da a%&da d" d"** ",3ar ",3ara#+ a#+ se inclu ocasiones dentro del espectro de la preclampsia.
La r" r"*a *a, ,-i -ia a 9 "*a, "*a,-ia ia son son en ocas ocasio ione nes s trat tratad adas as como como componentes de un mismo s)ndrome. @as adolescentes embarazadas interrumpen su proyecto de *ida! por lo ;ue el embarazo no es una opción sino una 8alta de opciones. ,ay muc+as adolescentes ;ue realizan acti*idades se:uales de prostitución por la 8alta de recursos económicos u por otro tipo de compensación. @a e:plotación se:ual in8antil y adolescente es un *ie4o y e:pedido problema se:ual en la ep. 0om. y a ni*el mundial ;ue a+ e:istido durante si(los como parte de tradiciones +istóricas y culturales. culturales.
2' Ad+*"-"n"- a"ndida- "n *+- di7"r"n""nr+- ,
2' C+,*iai+n"- d"* ",3ara#+ ad+*"-"n": El emba embara razo zo en la adol adoles esce cenc ncia ia est est asoc asocia iado do con con un mayo mayorr )ndi )ndice ce de morbilidad y mortalidad! para la madre y para el beb9. Adems! muc+as de 13
las las adol adoles esce cent ntes es ;ued ;uedan an nue* nue*am amen ente te emba embara raza zada das s en los los dos dos años años si(u si(uie ient ntes es al nacim nacimie ient nto o del del prim primer er beb9 beb9!! lo ;ue ;ue di5 di5cult culta a toda toda*) *)a a ms ms contin continuar uar con los estudi estudios os y conlle conlle*a *a (enera (eneralme lmente nte una mala mala situac situación ión económica en el 8uturo! ;ue tambi9n a8ectar al bienestar de los +i4os. @as adoles adolescen centes tes embara embarazad zadas as tienen tienen un ries(o ries(o muc+o muc+o mayor mayor de su8rir su8rir complicaciones m9dicas (ra*es durante la (estación como "lacenta pre*ia. pre*ia. "reeclampsia >+ipertensión "reeclampsia >+ipertensión arterial durante el embarazo?. "arto prematuro! prematuro! anemia (ra*e. (ra*e. Entre los problemas ;ue pueden a8ectar al niño destacan Ha4o peso al nacer! CI >crecimiento intrauterino intrauterino retardado?. retardado?. "rematuridad "rematuridad >con todas las complicaciones asociadas?. ies ies(o (o de su8r su8rir ir acci accide dent ntes es!! en8e en8errmeda medade des! s! o tene tenerr una una alime aliment ntaci ación ón inadecuada debido a 8alta de cuidados maternos. Ha4o rendimiento acad9mico! ser madreKpadre en la adolescencia! al i(ual ;ue sus pro(enitores.
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2'6 T"+ríaAd+*"-"nia: es un periodo en el desarrollo bioló(ico! psicoló(ico! se:ual y social inmediatamente posterior a la niñez y ;ue comienza con la pubertad.
Ani+n"i5+: es a;uel ;ue impide o reduce si(ni5cati*amente las posibilidades de una 8ecundación o un embarazo en las relaciones se:uales.
A3-rai+n"-: Separación mental de las cualidades de una cosa y de su realidad 8)sica para considerarlas aisladamente.
Bi+4-i+-+ia*: se re5er e5era a al ser ser +uma +umano no comp compar arti tien endo do como como persona bioló(ica con el mismo y su personalidad al momento de compartir ante la sociedad.
E,3ara#+ r"+#: se de5ne como a;uel embarazo ;ue se produce en una mu4er adolescente entre el comienzo de la edad 89rtil y el 5nal de la etapa adolescente.
E,+i5idad: es a;ue a;uell lla a capa capaci cida dad d ;ue ;ue disp dispon onem emos os los los ser seres +umanos para producir emoción! aun;ue tambi9n a la sensibilidad ;ue ;ue se pres presen enta ta ante ante las las emoc emocio ione nes s la llam llamam amos os emoti*idad.
F
G+n+rr"a: es una en8ermedad de transmisión se:ual! causada por la Deisseria (onorr+oeae! una bacteria ;ue puede crecer y multiplicarse 8ci 8cilm lmen ente te en rea reas s +me +meda das s y tibi tibias as del del apar aparat ato o repr eproduc oducti ti*o *o!! incluidos el cuello uterino >la abertura de la matriz?! el tero >matriz? y las trompas de alopio alopio >tambi9n llamadas o*iductos? en la mu4er! y en la uretra >conducto urinario? en la mu4er y el +ombre.
"r"-: es una en8ermedad de transmisión se:ual causada por los *irus del +erpes simple tipo 1 >,S-1? y tipo # >,S-#?. @a mayor)a de los +erpes (enitales son causados por el tipo ,S-#.
Mad&r"#: Es un proceso donde el ser +umano pasa por etapas a lo lar(o de toda su *ida y en cada uno de ellas siente la necesidad de
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ser competente! e8ecti*o y apreciado 8rente a si mismo y ante la sociedad.
Mad&r"# "n *a ad+*"-"nia: Se 5naliza la niñez y aparecen las responsabilidades responsabilidades de la adultez.
M"nar@&ia: es el d)a en el ;ue se produce el primer episodio de san( san(ra rado do *a(i *a(ina nall de menstrual de la mu4er mu4er..
ori( ori(en en menstrual menstrual!!
o
prim primer era a
+emo emorra(ia a(ia
cantid idad ad de indi indi*i *idu duos os ;ue ;ue son son cons consid ider erad ados os M+r3i*idad: es la cant en8ermos o ;ue son *)ctimas de en8ermedad en un espacio y tiempo determinados.
M+ra*idad: se re5ere re5ere a la muerte de las personas. OMS: r(anización Mundial de Salud. Pr",a&ridad: ;ue nace antes del t9rmino de la (estación. Pr+%"ni+r"-: el padre y la madre. P&3"rad: primera 8ase de la adolescencia! en el cual se producen las modi5caciones propias del paso de la in8ancia a la edad adulta.
P-i+-+ia*"-: es un t9rmino ;ue +ace alusión a la con4unción de # disciplinas! la "sicolo()a y /raba4o /raba4o Social >Asistente Social?.
Sí*i-: @a s)5lis es una en8ermedad de transmisión se:ual causada por la bacteria /reponema pallidum. A menudo se le +a llamado la (ran (ran imit imitad ador oraN aN por por;ue ;ue muc+ muc+os os de sus sus si(n si(nos os y s)nt s)ntom omas as no se distin(uen 8cilmente de otras en8ermedades. en8ermedades.
S+,ái+: es un ad4eti*o ;ue se usa como cali5cati*o +a dolencias o sensaciones 8)sicas! estas son *isibles en al(una parte del cuerpo.
VIKSida: es una etapa a*anzada de la in8ección por el irus de Inmunode5ciencia ,umana >I,?.
2' C+n"=&a*i#ai0n El nombre de Saman! escrito si(los atrs como Xamaná! es el nombre ta)no de ta)no de la re(ión. El territorio de la pro*incia 8ue *isitado por Cristóbal Colón en Colón en enero de 1&63! durante su primer *ia4e a las Am9ricas. En esa 9poca! Saman estaba ocupada por pobladores ci(uayos y ocurrió el primer encuentro +óstil entre europeos y nati*os.
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0urante los si(los OI y OII >e inicios del OIII?! Saman estu*o prcticamente des+abitadoF apenas *i*)an al(unos PcimarronesP PcimarronesP >escla*os escapados? y al(unos pobladores pobladores europeos ;ue intentaban colonizar la re(ión. Entre los europeos! los ;ue ms 8recuentaban la zona eran in(leses y! principalmente! 8ranceses. @as playas eran usadas para reparar y limpiar >PcarenarP? los cascos de embarcaciones in(lesas y 8rancesasF tambi9n eran carenadas a;u) las embarcaciones de bucaneros y 5libusteros. PCareneroP PCareneroP si(ue siendo un topónimo en Saman. En 172! se 8undó la ciudad de Santa Hrbara de Saman! Saman! con 8amilias pro*enientes pro*enientes de las Islas Canarias! Canarias! en el lu(ar llamado Carenero Carenero %rande. El poblado se or(anizó como "arro;uia del "artido de @a e(a! dentro de la di*isión territorial ;ue ten)a entonces el Santo 0omin(o Español. Cuando el Santo 0omin(o Español pasó! por el / el /ratado ratado de Hasilea! Hasilea! al dominio 8ranc9s! el (obernador 8ranc9s errand trató de desarrollar la re(ión de Saman! instalando colonos 8ranceses ;ue escapaban de la re*olución en ,ait)! incluyendo a la 8amilia de /+9odore C+ass9riau. C+ass9riau. Estos colonos se dedicaron al corte de maderas preciosas para la e:portación y al culti*o de ca89. @a toponimia de Saman toda*)a conser*a al(unos de los apellidos de esas 8amilias /esón >P/essónP?! Anadel >PArrendelP?! >PArrendelP?! Clar >PClaracP?F o de palabras 8rancesas! como @as /errenas /errenas >P@a terrienneP! terrienneP! la terrateniente?. terrateniente?. Con la econ;uista! Saman pasó a ser parte del "artido del Este! 4unto con Haya(uana! Monte "lata! Hoy y Sabana de la Mar! con El Seibo como cabecera de partido. @a ocupación +aitiana >1'##-1'&&? tra4o una nue*a di*isión pol)tica y Saman ;uedó como Comn del 0epartamento del Cibao. 0urante toda la "rimera epblica >1'&&-1'21?! Saman 8ue una Comn de la "ro*incia El Seibo. Con la Ane:ión a España! España! Saman 8ue separado de El Seibo y Seibo y pasó a ser %obierno! %obierno! similar a las actuales pro*incias. @a estauración estauración restableció la anterior di*isión territorial y Saman *ol*ió a ser comn de El Seibo. pro*incias de la epblica epblica 0ominicana y 0ominicana y se Sa,aná es una de las 3# pro*incias de encuentra en el noreste del pa)s! ocupando completamente la "en)nsula "en)nsula de Saman. Su capital es la ciudad de Santa Hrbara de Saman! Saman! usualmente llamada sólo Saman. ue creada el & de 4unio de 1'27! 1'27! como 0istrito Mar)timo. @a constitución de 16$7 -e8ecti*a 16$7 -e8ecti*a en 16$'16$'- la con*ierte en pro*incia al eliminar la cate(or)a de 0istrito Mar)timo.
Li,i" El c9ano Atlntico bordea Atlntico bordea la pen)nsula y la pro*incia por el norte y el este. @imita al sur con la Ha+)a de Saman y Saman y la pro*incia Monte "lata en "lata en el suroeste suroeste y al oeste por las pro*incias 0uarte y 0uarte y Mar)a /rinidad /rinidad Snc+ez. Snc+ez.
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@a pro*incia se encuentra di*idida en tres municipios y tres distritos municipales.
L+- ,&niii+- -+n: Santa Hrbara de Saman! Saman! municipio cabecera @as /errenas errena s Snc+ez
L+- di-ri+- ,&niia*"- -+n: Arroyo Harril El @imón @as %aleras
P+3*ai0n Se(n el Censo "oblacional de #$$#! la población de la pro*incia era de 61!'7 personas &2!73' +ombres y &!137 mu4eres. 71 mulatosK mulatosKmestizos 13 blancos 12 ne(ros
2'8 E-@&",a Pr"*i,inar Cai&*+ I
.'/ Inr+d&i0n
1.1 /ema y 0elimitaci 0elim itación ón 1.# "lanteamiento del "roblema 1.3 ormulación y Sistematización 1.& b4eti*os %enerales 1. b4eti*os Espec)5cos 1.2 Importancia y usti5cación
Cai&*+ II Mar+ T"0ri+
2'/ An""d"n"- d"* Pr+3*",a
#.1 Embarazo Adolescente #.# Etapas del Embarazo Adolescente #.3 Al(unas Condiciones ,ipertensi*as durante el Embarazo
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#.& Adolescentes Adolescentes Atendidas en los 0i8erentes Centros Centros M9dicos del Municipio de Saman #. Complicaciones del Embarazo Adolescente #.2 /eor)as #.7 Conte:tualización #.' Es;uema "reliminar
Cai&*+ III
1'/ Ti+ d" In5"-i%ai0n
3.1M9todo 3.# /9cnica e Instrumentos
1'6 Bi3*i+%ra7ía
Cai&*+ III
1'/ Ti+ d" In5"-i%ai0n
Esta in*esti(ación es 0ocumental por;ue nos basamos en documentos como libros! art)culos! re*istas! periódicos! Internet! biblioteca! ect.
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1'. M<+d+-
"ara "ara la presente In*esti(ación se utilizo el M<+d+ D"d&i5+ ;ue *a de lo (eneral a lo particular. @a deducción de la razón in+erente a cada cada 8enó 8enóme meno no.. @a in*e in*est sti( i(ac ació ión n docu docume ment ntal al util utiliz iza a el M<+d+ posteriormente! se Ana*íi+ principalmente para iniciar la bs;ueda! posteriormente! proceder al uso del m9todo sint9tico o reunión de datos. Se realizó el Anlisis documental clsico! como un m9todo para la consulta de 8uentes primarias y secundarias! adems de re8erencias tiles del tema ;ue nos ocupa. @as Entre*istas personales realizadas a e:pertos sir*ieron como 8uentes no documentales. tro M9todo utilizado 8ue el M9todo estad)stico "ara el muestreo de los datos obtenidos.
20
1'2 T<nia- " In-r&,"n+- Ui*i#ad+-
"ara "ara el desarrollo desarrollo del estudio se utilizaron t9cnicas emp)ricas como las entr entre* e*is ista tas s y encu encues esta tas! s! las las cual cuales es 8uer 8ueron on apli aplica cada das s a un (rup (rupo o selecti*o de e:pertos en la materia en di8erentes reas de la salud! adems de embarazadas ;ue asisten a las consultas de esta rea de salud estudiada. /ambi9n se inda(o en Internet! en libros relacionados con el tema! re*istas! periódicos y otras 8uentes documentales.
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1'1 Uni5"r-+ 9 M&"-ra Uni5"r-+: @a pro*incia de Saman tiene alrededor de 12'!#2 +abitantes. Se(n el Censo "oblacional de #$$#! la población de la pro*incia era de 61!'7 personas &2!73' +ombres y &!137 mu4eres. 71 mulatos mulatosKKmestizos 13 blancos 12 ne(ros
M&"-ra: Se tomo un total de adolescentes ;ue 8ueron #$ 4ó*enes como mues muestr tra a para para nues nuestr tro o estu estudi dio o. Se tomo tomo pers person onas as de la comu comuni nida dad! d! 0octores! & en8ermeras! 3 padres y 3 madres de 8amilia para aplicar un cuestionario el cul lle*a las si(uientes pre(untas A las ó*enes
Ti"n" +n+i,i"n+- -+3r" *+- ani+n"i5+-? a? Si b? Do c? Guizs T& T& 5ida a,3iara a,3iara a* -"r ,adr" ad+*"-"n"? a? Si b? Do c? Guizs A los doctores y en8ermeras
Cr"" @&" -" +drían +nr+*ar *+- ",3ara#+- ad+*"-"n"-? a? Si b? Do c? Guizs
A @&" "dad "* +r%ani-,+ "-a r"arad+ ara "n"r &n ",3ara#+? a? 1#-1 b? 12-1' c? 16-#1 A los padres y madres
Cr"" @&" *" 7a*a a *a- ad+*"-"n"- &na 3&"na rian#a ara r"5"nir "* ",3ara#+ a an ",rana "dad? a? Si b? Do c? Guizs
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a3*a &-"d -+3r" -"=&a*idad +n -&- !i>+-a-? a? Si b? Do c? Dunca
1' Cr+n+%ra,a L&n"-
Mi
S"*"i0n d"* T",a
eunión para ponernos de acuerdo para ele(ir el tema.
Cai&*+ I
eunión de 2oo-'$$pm
eunión para de5nir ;ue lu(ares *isitaremos para lle*ar a cabo la in*esti(ación. isita al +ospital.
Cai&*+ II
isita a la cl)nica de especialidades medicas #& +oras. eunión de 23$-6oopm
Cai&*+ III R"5i-i0n Fina* Vi-a r"5ia
Encuesta o entre*ista a los padresKmadres y lideres de la comunidad. Encuesta a los 0octores! En8ermeras y adolescentes. eunión para la re*isión del traba4o.
Vi"rn"-
Sá3ad+ 0i*idimos lo ;ue +ar)amos.
isita a la cl)nica del 0r. icente. isita a la pro*incial.
eunión de 23$-11pm
/erminación. /erminación.
eunión para realizar el cap. II eunión de (rupo Acuerdo para presentar el traba4o 5nal. r(anización y *ista pre*ia del traba4o.
1' Pr"-&&"-+ 23
#$$ de combustible. #$$ de picadera. $ lpiz y lapiceros. $ de Copias para realizar la entre*ista
1'6 Bi3*i+%ra7ía .
+ttpKKQQQ.mono(ra5as.comKtraba4os'Kembarazo +ttpKKQQQ.mono(ra5as.comKtraba4os&KadolKadol 24
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Cens nso o de pobla laci ció ón y *i*i *ie end nda a #$$#>S >Sa ama man n!! bi bibl bliiot otec eca a municipal? %eor(e A. @ocRQard. ,istoria de la Educación de Saman. Editora Al8a T me(a. Edicion 1. Santo 0omin(o! 166& e*. e*. eader eaders s di(est di(est> >e* e*ist ista a selec seleccio ciones nes #$$& #$$&.. Embar Embaraz azo o en adolescente problemtica en aumento. ,ospital @eopoldo "ou. >Saman? "ro*incial de salud >Saman? 5cina 5 cina Dacional de Estadistica>DE?. Medline. #$$7 Cl)nica 0r. 0r. icente >Saman? Especialidades Medicas Saman>#& +oras?
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