Dirección Universitaria de Educación a Distancia EAP Administración y Negocios Internacionales.
FILOSOFÍA
2013-3
Docente: Ciclo:
Datos del alumno: Apellidos y nombres: Código de matricula:
Melgarejo Reyes George
Nota:
Lic. Julio A. Loayza Ellenbogen
Módulo II
III
FORMA DE PUBLICACIÓN: Publicar su archivo(s) en la opción TRAB TRABAJ AJO O ACA ACAD D MICO MICO que figura en el menú contextual de su curso
2013203523
Uded de matricula: LIMA
Fecha de publicación en campus virtual DUED LEARN:
HASTA EL DOMINGO 09 DE MARZO 2014
A las 23.59 PM
Recomendaciones:
1.
Recuerde verificar la correcta publicación de su Trabajo Académico en el Campus Virtual antes de confirmar al sistema el envío definitivo al Docente.
Revisar la previsualización previsualización de s u trabajo para asegurar archivo correcto.
2.
Las fechas de recepción de trabajos académicos a través del campus virtual es tán definidas en el sistema de acuerdo al cronograma académicos 2013-3 por lo que no s e acept arán trab ajos ex tem po ráneo s.
3.
Las actividades que se e ncuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos académicos obligatorios.
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Guía del Trabajo Académico: 4.
Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET , el Internet es únicamente una fuente de consulta. Los trabajos cop ias de in ternet s erán ver ificado s co n el SISTEMA A NTIPLAGIO UAP y s erán calific ados con “0 0 ” (cero).
5.
Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad me dir los logros alcanzados en el desarrollo del curso. Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta Nº 2 y para el examen final debe haber desarrollado el trabajo completo.
Criterios de evaluación del trabajo académico: Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:
1
Presentación adecuada del trabajo
Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del trabajo en este formato.
2
Investigación bibliográfica:
Considera la consulta de libros virtuales, a través de la Biblioteca virtual DUED UAP, entre otras fuentes.
3
Situación problemática o caso práctico:
Considera el análisis de casos o problematizadoras por parte del alumno.
4
Otros contenidos considerando aplicación práctica, emisión de juicios valorativos, análisis, contenido actitudinal y ético.
Presentación adecuada del trabajo
la
solución
de
situaciones
Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del trabajo en este formato.
Valor:
2
puntos.
LA PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DEBE REALIZARSE DE LA SIGUIENTE MANERA: (2 Ptos)
Carátula: La propia de la guía del trabajo. Introducción: Consiste en la presentación del trabajo, debiendo de redactarse en forma sobria clara y directa.
Índice Estructura del trabajo: Consiste en el trabajo en sí. Desarrollará aquí las preguntas que se le han formulado. Es importante incluir citas de autores que complementen, sustenten o contrasten lo expresado. Al terminar cada pregunta indique las fuentes de información consultadas. Fuentes de información: Usted debe mencionar aquí las fuentes de información que ha utilizado, ya sea que hayan sido mencionados o no al terminar cada pregunta. La manera de presentar las fuentes debe ser detallada y siguiendo las normas respectivas. Anexos: Incorpore aquí información adicional o material que complementa el texto, pudiendo hacer referencia a ello al responder las preguntas.
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1. Lea el texto Las p regu ntas fu nd amen tales de la Filoso fía (María del Rosario Romero Blanco). A continuación: (a) Distinga los dos tipos de preguntas propias de la filosofía e indique sus características o particularidades. Los tipos de preguntas propias de la filosofía son:
1. La pregunta por el ser Se hacen para demostrar ¿que es el ser?, ¿cuantos seres o sustancias existen? Aq ui se disting uen tre s tipos: Física: se refiere al mundo o realidad. Mental: se refiere al yo ,sujeto, conciencia, pensamiento. Transfisica: se refiere al Dios, como sustancia infinita plantea su existencia. 2. La pregunta por el sentido de la existencia. Aquí ha y tres tipo s de re spuesta: La existencia carece existencialista.
de
sentido:
trata
de
la
posición
de
la
filosofía
La existencia tiene un sentido inmanente vinculado a la vida: donde la muerte marca el limite al sentido de la vida. Es la posición del raciovitalismo. El sentido de la existencia es trascendente: el sentido de la vida se halla tras la muerte, que la vida vale por si misma. 3. La pregunta por la muerte: Respecto a esta pregunta se clasifican dos respuestas: Las posiciones monistas: la muerte es el limite abosluto de la existencia Con la muerte se vuelve al origen.posicion defendda por el epicureísmo. Las posiciones dualistas: la muerte es la separación del cuerpo y del alma 4. La pregunta por el mal: Esta pregunta tiene sentido con la existencia de Dios, se formula tres tipos: Físico: se asocia a las leyes naturales, catástrofes, dolor. Metafísico: se identifica con la finitud, impotencia, desconocimiento, muerte. Moral: se fundamenta la libertad humana de cómo actuar. 5. La pregunta por el conocimiento teórico: De esta misma pregunta se derivan tres preguntas: -¿Qué es conocer? -¿Qué puedo conocer? -¿es posible obtener conocimientos ciertos
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6. La pregunta sobre el quehacer humano particular: Trata de la moralidad, de aquí se desprenden los problemas: - Problemas relacionados con la esencia de la moralidad. - Problemas relacionados con la motivación ética. - Problemas relacionados con el valor moral de nuestras acciones. 7. La pregunta por el quehacer humano colectivo El hombre es un ser social por naturaleza, es decir su condición biológica es tal que necesita vivir en sociedad. El hombre es social por convención, como resultado de un pacto o acuerdo. ¿Por qué obedecer al estado?, el estado tiene autoridad. Porque el estado tiene autoridad, es decir derecho a ser obedecido. ¿Qué es el arte? Es conocimiento porque imita la naturaleza. (b) Represente y explique mediante un organizador de la información (mapa conceptual, cuadro sinóptico, etc.) el contenido del tema: ¿Cuáles son las preguntas fundamentales de la filosofía? (4 puntos)
¿Somos libres o nos creemos libres? ¿Qué es la felicidad? ¿La técnica nos hace más humanos o no? ¿Cuál es el mejor sistema político? ¿Debemos y podemos cambiar la sociedad?
¿Qué es la realidad? ¿Qué es la verdad? ¿Para qué nos sirve el lenguaje? ¿Qué es la filosofía? ¿Qué es la ciencia?
¿Cómo debo comportarme?
¿Qué puedo conocer?
Teoría del conocimiento
ética y politica
LAS PREGUNTAS FUNDAMENTALES DE LA FILOSOFÍA Metafísica ¿Qué me cabe esperar?
¿Qué sentido tiene la vida humana? ¿Y la vida colectiva, la historia? ¿Qué hay después de la muerte? ¿Dios existe?
antropología
¿Qué es el hombre?
¿Existe el alma? ¿De dónde venimos? ¿En que nos parecemos a los animales? ¿Qué es lo específicamente humano? ¿Quién soy yo? 4TA20133DUED
2. Lea el texto: Las teo rías é tic as an te lo s ret os de l a so ci edad act ual (María del Rosario Romero Blanco). A continuación. (a) Resuma los principales aspectos referidos a las tres tareas fundamentales de la reflexión ética (b) Explique qué papel juega la conciencia moral. (c) Represente y explique mediante un organizador de la información (mapa conceptual, cuadro sinóptico, etc.) las principales teorías éticas, aquellas que han sido más relevantes en la tradición filosófica occidental. (6 puntos) Revise los siguientes enlaces: Las teorías éticas ante los retos de la sociedad actual . (María del Rosario Romero Blanco – IES Hernán Pérez del Pulgar - España) http://departamentos.ieshernanperezdelpulgar.eu/departamentos/filosofia/Rosario/Tem a_10.pdf Reseña de organizadores gráficos http://www.eduteka.org/modulos/4/86 Cómo hacer un buen resumen http://www.educando.edu.do/articulos/estudiante/cmo-hacer-un-buen-resumen/ Cómo hacer un resumen http://www.educ.ar/dinamico/UnidadHtml__get__1dea33e2-7a07-11e1-82d2ed15e3c494af/index.html
3.
Comente el capítulo XIVII de El Pr ín c ip e (N. Maquiavelo): De la clemencia y de la severidad, y si vale más ser amado que temido. En su comentario también debe indicar cómo vincular lo leído a la forma de liderazgo que debe practicar una administrador, siguiendo para ello la clasificación clásica de estilos de liderazgo: liberal, democrático y autocrático. (4 puntos)
Debe ser capaz de redactar adecuadamente el comentario, tomando en cuenta los aspectos éticos mas no de forma exclusiva, sino pensando ampliamente como futuros administradores y demostrando los conocimientos adquiridos durante su formación. Tiene que incluir citas de al menos cinco fuentes de información debidamente identificadas, con las cuales sustentar, complementar o contrastar lo planteado en sus respuestas. Utilice el estilo APA en lo referente a las citas. Revise los siguientes enlaces: D De la clemencia y de la severidad, y si vale más ser amado que temido.. http://xavier.balearweb.net/get/El%20principe%20MAQUIAVELO.pdf Cómo elaborar un comentario de texto www.unav.es/penal/bartulos/Power%20Points/comentariodetexto.pdf
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El comentario http://www.webdianoia.com/estudiar/comentario.htm Guía para elaborar citas y referencias en formato APA (Edgar Salgado García) http://www.magisteriolalinea.com/home/carpeta/pdf/MANUAL_APA_ULACIT_actualizado_201 2.pdf Guía a la redacción en el estilo APA, 6ta edición. (Sylvia Zavala Trías,) http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taEd.pdf 4. Investigue y juzgue la importancia del existencialismo en el ámbito de la
filosofía. (4 puntos)
Debe incluir citas de al menos cinco fuentes de información debidamente identificadas, con las cuales sustentar, complementar o contrastar lo planteado en su respuesta. Utilice el estilo APA en lo referente a las citas. Revise los siguientes enlaces: Guía para elaborar citas y referencias en formato APA (Edgar Salgado García) http://www.magisteriolalinea.com/home/carpeta/pdf/MANUAL_APA_ULACIT_actualiza do_2012.pdf Guía a la redacción en el estilo APA, 6ta edición. (Sylvia Zavala Trías,) http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taEd.pdf
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UNIVERSIDAD NACIONAL ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CICLO N°2 CURSO DE FILOSOFIA
TRABAJO ACADEMICO DE
FILOSOFIA
JULIO ALFREDO LOAYZA ELLENBOGEN
George Elías Melgarejo Reyes
2014
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