Silabus Neurobehavior 1 Ta 20152016

GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN DAN SILABUS SISTEM NEUROBEHAVIOUR I (PANDUAN UNTUK DOSEN) Koordinator: Arina Nurianti! N"#! M#K

%$PROGRAM STUDI KEPERA&ATAN 'AKULT 'AKULTAS KEDOKTERAN KEDO KTERAN UNIVERSITA UNIVERSI TAS S TANJUNGPURA *+

The world’s largest digital library

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.











PANDUAN PEMBELAJARAN DAN KERJA MAHASISWA SISTEM NEUROBEHAVIOUR I 3 SKS ( 2 teori, 1 ss !r"ti#$% K#&i"' T#tori"& ) R"*#, 1+-+ . 123+ WIB Pr"ti#$ ) K"$is, 13++ . 1-++ WIB TIM) 1 Ari/" Ari/" N#r N#r0i" 0i"/ti /ti,, Ns, Ns, MKe MKe! ! (AN% (AN% NoHP +12 -1 E$"i&) "ri/"/#r0i"/ti45$"i&6o$ 2 Bert'7 Bert'7 A8i/i A8i/i/5s /5si', i', SKe SKe!, !, Ns (AD9 (AD9%% NoHP +-2 11-- -323 E$"i&) *ert'7"8i/i/5si'45$"i&6o$ 3 DR Ke&"/" Ke&"/" K#s#$" K#s#$" D'"r$", D'"r$", SK!, SK!, MKes MKes (KK% +13:-;;33

A PENDAHULUAN

Mata ,u-ia. ini /$/0a.a" t$ntan1 %rin"i%2%rin"i% t$oriti" dan ,$t$ra/%i-an ,-ini" t$ntan1 "i"t$/ n$uro0$.a3iour "$"uai tin1,at r$ntan1 u"ia /anu"ia "$4a, da-a/ ,andun1an .in11a -an"ia -an"ia## 'o,u" 'o,u" /ata /ata ,u-ia. ,u-ia. ini /$-i%uti /$-i%uti 0$r0a1 0$r0a1ai ai a"%$, a"%$, 5an1 5an1 t$r,ai t$r,aitt d$n1an d$n1an anato/ anato/ii dan i"i i"ioo-o1 o1ii "i"t "i"t$/ $/ %$r" %$r"5 5ara araan an "$rt "$rtaa 0$0$ 0$0$ra ra%a %a ,a"u ,a"u"" 1an1 1an11u 1uan an u/u/ u/u/ n$ur n$uroo-o1 o1ii dan dan "$r$0ro "$r$0ro3a" 3a",u,u-ar ar## K$1iat K$1iatan an 0$-a4ar 0$-a4ar /$n1a4a /$n1a4arr /a.a"i" /a.a"i"6a 6a 0$rori 0$rori$nt $nta"i a"i %ada %ada %$n7a% %$n7a%aia aian n ,$/a/%uan 0$r%i,ir ,riti" dan "i"t$/ati" "$rta ,o/%r$.$n"i da-a/ /$n1a%-i,a"i,an ,on"$% n$uro0$.a3iour d$n1an %$nd$,atan a"u.an ,$%$ra6atan "$0a1ai da"ar %$/$7a.an /a"a-a. d$n1an /$/%$r.ati,an a"%$, -$1a- dan $ti"# E3a-ua"i 0$-a4ar /a.a"i"6a di-a,u,an /$-a-ui %ro"$" 0$-a4ar /$n1a4ar dan %$n7a%aian ,o/%$t$n"i# LEARNING OUTCOME OUTCOMES S (
*# # 8#

Ma/%u Ma/%u /$n4$ /$n4$-a", -a",an an anato anato/i /i dan dan i"io i"io-o1 -o1ii "i"t$/ "i"t$/ %$r"5 %$r"5ara araan an Ma/%u Ma/%u /$/a.a/ /$/a.a/ii anato/ anato/ii dan dan i"io-o i"io-o1i 1i "i"t$/ "i"t$/ %$r"5a %$r"5araa raan n Ma/%u Ma/%u /$n4 /$n4$$-a", a",an an ,on" ,on"$% $% %ato %ato"i "ioo-o1 o1i9 i9 ,$-a ,$-ain inan an dan dan 1an1 1an11u 1uan an %ada %ada "i"t$/ "i"t$/ "ara "ara %u"at # Ma/%u Ma/%u /$n4 /$n4$$-a", a",an an ,on" ,on"$% $% %ato %ato"i "ioo-o1 o1i9 i9 ,$-a ,$-ain inan an dan dan 1an1 1an11u 1uan an %ada %ada "i"t$/ "i"t$/ "ara "ara %u"at ;#

Ma/ Ma/%u /$/a. $/a.a/ a/ii ,on"$ on"$% % un1 un1"i "i un1 un1"i "i -u.u -u.ur: r: 0$r% 0$r%i, i,ir ir!! 0$-a 0$-a4a 4arr! /$/ /$/ori! ori! dan dan 0$r%$ri-a,u dan /$n1a"o"ia"i,an d$n1an i"io-o1i ,on"$% 0$-a4ar dan /$/ori /$/ori %ada ota, +# Ma/%u Ma/%u /$n /$n4$4$-a", a",an an dan dan /$/a /$/a.a .a/i /i ,on" ,on"$% $% n5 n5$ri <# Ma/%u Ma/%u /$n /$n1a 1a%%-i, i,a"i a"i,an ,an %$n1 %$n1,a ,a4i 4ian an n5$ n5$ri ri =# Ma/%u Ma/%u /$-a, /$-a,"an "ana, a,an an "i/u"i/u-a"i a"i dan dan /$n" /$n"i/ i/uu-a"i a"i a"u.an a"u.an ,$%$ ,$%$ra6 ra6ata atan n %ada %ada "i"t$ "i"t$/ /











># *# **# **# *#

*8#

d# Do,u/$ ,u/$nt nta" a"ii Ma/%u Ma/%u /$/a.a/ /$/a.a/ii %$/$ri, %$/$ri,"aan "aan i"i, i"i, "i"t$/ "i"t$/ %$r"a %$r"aara aran n %ada "$-ur "$-uru. u. tin1,a tin1,att u"ia Ma/%u /$n1a%/$n1a%-i,a"i, i,a"i,an an %$/$ri,"aan %$/$ri,"aan i"i, "i"t$/ "i"t$/ %$r"aaran %$r"aaran %ada "$-uru. "$-uru. tin1,at u"ia u"ia Ma/%u /$/a.a/ /$/a.a/ii %$n5a,it %$n5a,it /a5or /a5or a,i0at %atoi"io%atoi"io-o1i o1i di "i"t$/ n$uro-o n$uro-o1i 1i Ma/%u Ma/%u /$-a,u /$-a,u,an ,an "i/u-a"i "i/u-a"i %$n1$%$n1$-o-aa o-aan n a"u.an a"u.an ,$%$ra6 ,$%$ra6ata atan n %ada %ada "$,$-o "$,$-o/% /%o, o, ,-i$n ,-i$n d$n1 d$n1an an 1an1 1an11u 1uan an "5"t "5"t$/ $/ n$ur n$uro0 o0$. $.a3 a3io iorr %ada %ada 0$r0 0$r0a1 a1ai ai tin1 tin1,a ,att u"ia u"ia d$n1 d$n1an an /$/%$r.ati,an a"%$, -$1a- dan $ti" Ma/ Ma/%u /$-a, $-a,"a "ana na,a ,an n un un1"i ad3o ad3o,a ,a"i "i %ad %ada ,a"u ,a"u"" d$n1 d$n1an an 1an1 1an11u 1uan an "i"t "i"t$n $n n$uro0$.a3ior %ada 0$r0a1ai tin1,at u"ia

METODE PEMBELAJARAN M$tod$ 5an1 di1una,an %ada /odu- "i"t$/ %$r,$/i.an ini ada-a. Stud$nt ?$nt$r$d L$arnin1! di/ana "$tia% /a.a"i"6a a,ti da-a/ /$-a,u,an "$tia% ,$1iatan2,$1iatan %$/0$-a4aran! 5an1 t$rdiri ata": *# L$7tur$r9 L$7tur$r9 Ku-ia. Ku-ia. 7$ra/a.: 7$ra/a.: /od$/od$- %$/0$-a4aran %$/0$-a4aran d$n1an d$n1an "i"t$/ "i"t$/ ,on3$n"io ,on3$n"ionana- da-a/ da-a/ ,$-a" 0$"ar d$n1an do"$n "$0a1ai %u"at inor/a"i "aat %$r,u-ia.an 0$r-an1"un1# # SGD: S/a-- Grou% Grou% Di"7u""io Di"7u""ion n 5aitu 5aitu /od$/od$- %$/0$-a4ara %$/0$-a4aran n d$n1an d$n1an di",u" di",u"ii %ada %ada ,$-o/%o, ,$-o/%o,! %$ni-aian di-a,u,an "$7ara o04$,ti dari a,ti3ita" indi3idu di ,$-o/%o, 8# Pro0-$/ Pro0-$/ Ba"$d L$arnin L$arnin1 1 (PBL)# (PBL)# M$tod$ M$tod$ %$/0$-a4aran %$/0$-a4aran tutoriatutoria- d$n1an d$n1an %$nd$, %$nd$,atan atan %$/$7a.an /a"a-a. dari ,a"u" %$/i7u# PBL /$niti,0$rat,an %ada @P$/0$-a4aran B$r%u"at %ada Ma.a"i"6a# Do"$n "$0a1ai ai"i-itator! a7ti3ator dan tutor 5an1 /$n"ti/u-u" ,r$ati3ita" /a.a"i"6a da-a/ /$/$7a.,an /a"a-a.# # Di"7o3$r5 Di"7o3$r5 L$arnin1: L$arnin1: Mod$Mod$- %$/0$-a4ara %$/0$-a4aran n di-uar 4a/ 4a/ ,u-ia. ,u-ia. di/ana di/ana /a.a"i"6a /a.a"i"6a /$n1$,"%-ora"i "u/0$r inor/a"i 5an1 di0utu.,an "$7ara /andiri atau%un 0$r,$-o/%o, /$n11una,an /$n11una,an /$dia %$r%u"ta,aan! 0u,u %ri0adi! $2-$arnin1! %orta 4urna- on-in$! d--! 0$r1una untu, untu, /$/$7a.,an /a"a-a. dan untu, /$n7ari /$n7ari r$$r$n"i# ;# La0 S,i--: S,i--: /od$/od$- %$/0$-a4ara %$/0$-a4aran n d$n1an d$n1an %ra,ti,u/ %ra,ti,u/ di -a0oratoriu/ -a0oratoriu/ ,$%$ra6a ,$%$ra6atan tan +# ?a"$ Stud5: Stud5: /od$/od$- %$/0$-a4aran %$/0$-a4aran d$n1an d$n1an /$n11un /$n11una,an a,an %$nd$,atan %$nd$,atan "tudi "tudi ,a"u" n5ata n5ata 5an1 t$r4adi <# Pro0-$ Pro0-$/ / Ba"$d Ba"$d L$arnin1 L$arnin1 (PBL): (PBL): /od$/od$- %$/0$-a %$/0$-a4ara 4aran n /$-a-u /$-a-uii %ro5$, %ro5$, t$rt$ntu t$rt$ntu da-a/ da-a/ /$n7a%ai 7a%aian %$/0$-a4aran Mata Ku-ia. t$rrdiri ata" 8 SKS ( "," t$ori dan #; "," -a0 dan #; "," %ra,ti, ,-ini,)











PENJABARAN MATA KULIAH PROGRAM STUDI KEPERAWATAN TAHUN AKADEMIK 2010-2011 MATA KULIAH BOBOT PRODI / SEMESTER MATA MATA KULI KULIAH AH PRAS PRASAR ARA AT

PROFIL Care G!er" re#ear$%er

Care G!er" re#ear$%er

: SISTEM NEUROBEHAVIOUR I : 3 SKS : Keperawatan/II : IDK IDK 1

CAPAIAN KRITERIA PENILAI AN SOFT PEMBELAJARAN SKILL Ma/%u Ma/%u /$n4$-a /$n4$-a",a ",an n Ma&p' &ene(a)#*an +an anato/i anato/i dan i"io-o1i i"io-o1i &e&a%a& an,# ##te& ne'r-)-. #e$ara ertan..'n. "i"t$/ %$r"5araan Ma/% Ma/%u u /$/a /$/a.a .a/i /i (awa" *reat," +an *-&'n*at, anato/i anato/i dan i"io-o1i i"io-o1i "i"t$/ %$r"5araan

Ma/%u Ma/%u /$n4$-a /$n4$-a",a ",an n Ma&p' &ene(a)#*an +an anato/i anato/i dan i"io-o1i i"io-o1i &e&a%a& an,# ##te& ne'r-)-. #e$ara ertan..'n. "i"t$/ %$r"5araan Ma/% Ma/%u u /$/a /$/a.a .a/i /i (awa" *reat," +an *-&'n*at, anato/i anato/i dan i"io-o1i i"io-o1i "i"t$/ %$r"5araan

BAHAN KAJIAN dan PERTEMUAN Anat-& +an 0#-)-. S#te& Per#ara,an 1 Anat-& Anat-& ##te& #ara, p'#at: Ota*" ##te& *--r+na#

METODE PEMBELAJARAN Le$t'rer" &')t&e+a" +#*'#

MEDIA

R &a n "

Ra'" 2 Maret 2516

R'an. K')a%

!+e- -n)ne" !+e- -,,)ne"

AN" AD4

Ka&#" 3 Maret 2516

La Kep

3 Anat-& Anat-& ##te& #ara, p'#at: Me+'))a #pna)#" re,)e*#

S)+e p-wer p-nt" LCD" Han+-'t/&-+')"

AN

Ra'" 16 Maret 2516

R'an. K')a%

 0#-)-. 0#-)-. ##te& #ara, p'#at: Me+'))a #pna)#/ #pna) $-r+

V+e- -n)ne" !+e- -,,)ne

AN" AD4

Ka&#" 17 Maret 2516

La Kep

AN

Ra'" 23 Maret 2516

R'an. K')a%

AN" AD4

Ka&#" 2 Maret 2516

La Kep

Anat-& +an 0#-)-. S#te& Per#ara,an 8 Anat-& Anat-& ##te& #ara, tep: Sara, *rana)" #ara, #pna)" #ara, -t-n-& 6 0#-)-. 0#-)-. ##te& #ara,

SGD" Mn Le$t're" &')t&e+a


!+e- -n)ne"

T'.a# ter#tr'*t'r" UTS" OSCE

Tan""a# dan Wa$%&

AN

2 0#-)-. 0#-)-. ##te& #ara, p'#at: Ota*" *--r+na#


D o ! n

EVALUASI

T'.a# ter#tr'*t'r" UTS" OSCE



PROFIL

CAPAIAN PEMBELAJARAN

KRITERIA PENILAI AN SOFT SKILL

Care G!er" re#ear$%er

M$/a M$/a.a .a/i /i %ro" %ro"$" $" un1"i -u.ur /anu"ia

Care pr-!+er" $-&&'n$at-r

BAHAN KAJIAN dan PERTEMUAN tep: Sara, *rana)" #ara, #pna)" #ara, -t-n-&

Ma&p' &e&a%a& +an &en(e)a#*an *e&a) pr-#e# erp*r" &en.n.at +an per)a*' &an'#a #e$ara ertan..'n.(awa" ertan..'n.(awa" ('('r" +an *reat,

7Pr-#e# erp*r" pr-#e# &e&-r9&en.n.at" &e&-r9&en.n.at" +an per)a*' &an'#a" per'a%an -renta# #e*#'a) &an'#a

M$/a.a/i /$n1a%-i,a"i,an %$/$ri,"aan "i"t$/ %$r"araan

Ma&p' &e&pra*t**an +an &en(e)a#*an $ara pe&er*#aan i"i, ,#* ##te& per#ara,an +an nterpreta#na #e$ara erta*wa" ertan..'n. (awa +an *-&'n*at,

Care G!er" re#ear$%er" $-&&'n$at-r

M$/a.a/i /$n1a%-i,a"i,an r$"% r$"%on on"" "tr$ "tr$"" "" r$"%on" ada%ta"i



Ma&p' &e&a%a& +an &en(e)a#*an *e&a)pr-#e# dan dan re#p-n# #tre#" an#eta# a*at #tre##-r %n..a re#p-n# a+apta# a&n'#a #e$ara ertan..'n.(awa" ('('r"*-&'n*at, +an *reat, *reat, dan Ma&p' &e&pra*t**an +an &en(e)a#*an $ara pe&er*#aan i"i, ,#* ##te& per#ara,an +an nterpreta#na #e$ara erta*wa" ertan..'n. (awa +an *-&'n*at,


M$/a M$/a.a .a/i /i %ro" %ro"$" $" un1"i -u.ur /anu"ia M$/a.a/i dan /$n1a%-i,a"i,an

dan

dan

Ma&p' &e&a%a& +an &en(e)a#*an *e&a): Pr-#e# erp*r" &en.n.at +an per)a*' &an'#a Pr-#e# re#p-n# #tre#" an#eta#

METODE PEMBELAJARAN

MEDIA

EVALUASI

D o ! n

Tan""a# dan Wa$%&

R &a n "

!+e- -,,)ne

T't-ra): PBL" SGD PBL Step 198 Ka#'# Pe&$' 1

Pan+'an" te*# --*" ('rna)

T't-ra)" UT UTS

K)p* 1 AN K)p* 2 AD4

Ra'" Ra'" 35 Maret Maret 2516 2516

R'an. R'an. PBL PBL

;Pe&er*#aan 0#* S#te& per#ara,an 1 Pe&er*#aan GCS" &e&-r" -renta#" aten#" *-n#entra#" *e&a&p'an a%a#a" *-.nt,

De&De&-n# n#tr tra# a#" " #*) #*))) )a )a

Mane Mane* *n" n" a)at at pe&er*#aan ,#* per#ara,an

S &' &') a# a# " OS OSC E

K) p* p* 1 A N K)p* 2 AD4

Ka&# Ka&#"" 31 Maret Maret 251 25166

La La Kep Kep

=#

P-)a #r*ar+an

Pan+'an" te*# --*" ('rna) -n)ne" ('rna) $eta*

T't-ra)" UT UTS


Ra '" '" 6 A pr pr ) 25 251 6

R'a n. n. PB PBL

15Pe&er*#aan 0#* S#te& per#ara,an 1 Pe&er*#aan GCS" &e&-r" -renta#" aten#" *-n#entra#" *e&a&p'an a%a#a" *-.nt,

S&')a# &an+r ter&n." #*)) )a

Mane*n" a)at pe&er*#aan ,#* per#ara,an

S &' &') a# a# " OS OSC E

K) p* p* 1 A N K)p* 2 AD4

Ka& Ka&#" #" 7 Apr Apr)) 251 25166

La La Kep Kep

11 Pr-#e# erp*r" Per'a%an per)a*' &an'#a P-)a #r*ar+an
P#!no T&%o'(a#) PBL* SGD PBL S%!+ , Ka& +!(.& 1 dan 2

Pan+'an" te*# --*" ('rna) -n)ne" ('rna) $eta*

T't-ra)" UT UTS


Ra' Ra'"" 13 13 Apr Apr)) 251 25166

R'an R'an.. PBL PBL



CAPAIAN PEMBELAJARAN r$"% r$"%on on"" "tr$ "tr$"" "" dan dan r$"%on" ada%ta"i

BAHAN KAJIAN dan PERTEMUAN .an..'an t+'r +an .an..'an per)a*' &a*an



12Pe&er*#aan 0#* S#te& per#ara,an 2 Pe&er*#aan re,)e* ,#-)-.#" re,)e* pat-)-.#" ran.#an. &enn.ea) Pe&er*#aan Ke*'atan -t-t

De&De&-n# n#tr tra# a#" " #*) #*))) )a )a

Mane Mane* *n" n" a)at at pe&er*#aan ,#* per#ara,an

S &' &') a# a# " OS OSC E

K) p* p* 1 A N K)p* 2 AD4

Ka& Ka&#" #" 1 1 Apr Apr)) 251 25166

Re#ear$%er" $-&&'n$at-r

M$n1$ta.ui dan /$/a.a /$/a.a/i /i %ro"$d %ro"$dur ur dia1no" titi , %ada %$n5a,it dan ,$-aianan "i"t$/ %$r"araan

13Pe&er*#aan Da.n-#t* pa+a ##te& #ara,: P0" MRI CT S$an" EEG" Pe&er*#aan )a-rat-r'&

K')a%" SGD" DL

S)+e" !+e-

UTS

KK

Ra'" 25 Apr) 2516



1Pe&er*#aan 0#* S#te& per#ara,an 2 Pe&er*#aan re,)e* ,#-)-.#" re,)e* pat-)-.#" ran.#an. &enn.ea) Pe&er*#aan Ke*'atan -t-t

S&')a# &an+r ter&n." #*)) )a


S &' &') a# a# " OS OSC E

K) p* p* 1 A N K)p* 2 AD4

Ka& Ka&#" #" 21 21 Apr Apr)) 251 25166

La La Kep Kep


Pan+'an" te*# --*" ('rna)

N)a a  T't-r T't-ra) a)" UAS UAS

K)p* K)p* 1 AN K)p* 2 AD4

Ra' Ra'"" 11 11 Me Me 2516 2516

R'an R'an.. PBL PBL

De&-n#tra#" #*)) )a

Mane*n" a)at

S&')a#" OSCE

K)p* 1 AN

Ka&#" 12 Me 2516

La Kep

PROFIL

KRITERIA PENILAI AN SOFT SKILL a*at #tre##-r %n..a re#p-n# a+apta# a&n'#a #e$ara ertan..'n.(awa" ('('r"*-&'n*at, +an *reat, *reat, dan Ma&p' &e&pra*t**an +an &en(e)a#*an $ara pe&er*#aan i"i, ,#* ##te& per#ara,an +an nterpreta#na #e$ara erta*wa" ertan..'n. (awa +an *-&'n*at,

Ma&p' &ene't*an (en#" pr-#e+'r" t'('an +an &an,aat pr-#e+'r +a.-#t* pa+a pena*t +an *e)anan ##te& per#ara,an

Ma&p' &e&pra*t**an +an &en(e)a#*an $ara pe&er*#aan i"i, ,#* ##te& per#ara,an +an nterpreta#na #e$ara erta*wa" ertan..'n. (awa +an *-&'n*at, dan

METODE PEMBELAJARAN

MEDIA

D o ! n

EVALUASI

Tan""a# dan Wa$%&

R &a n "

La La Kep Kep

UTS 2/ APRIL   MEI 201 Care G!er" re#ear$%er" $-&&'n$at-r

M$/a.a/i %atoi"io-o1i dan %ro"$" d$1$ d$1$n$ n$ra rati3 ti3$$ %ada %ada un1"i un1"i -u.ur -u.ur /anu"ia9 /anu"ia9 un1"i ,o1niti

Ma&p' &e&a%a& +an &en(e)a#*an *e&a) pat-,#-)-. +an pr-#e# +e.enerat, pr-#e# *-.nt, #e$ara ertan..'n.(awa" awa" ('('r" +an *reat,

Care pr-!+er"

Me&a%a&

Ma&p' &e&pra*t**an +an

+an

18 Pr-#e# +an re#p-n# #tre##" an#eta#" +epre# Me*an#&e *-pn. #ea.a re#p-n# a+apta# #ea.a ap)*a# &-+e) te-r Ca)#ta R- 16





PROFIL $-&& $-&&'n 'n$a $att-rr

CAPAIAN KRITERIA PENILAI AN SOFT PEMBELAJARAN SKILL &en. &en.ap ap))*a *a# #*a *ann &en(e)a#*an $ara pe&er*#aan pe&er*#aa pe&er*#aann ,#* ##te& ,#* ##te& per#ara,an +an nterpreta#na #e$ara per#ara,an erta*wa" ertan..'n. (awa +an *-&'n*at,


Me&a%a& Me&a%a& pat-,#-) pat-,#-)-. -. +an pr-#e# +e.enerat!e pa +a +a , 'n 'n .# .#  )' %' %'r &an'#a/ ,'n.# *-.nt,


Me&a%a& +an Ma&p' &e&pra*t**an +an &en(e)a#*an $ara pe&er*#aan &en.ap)*a#*an pe&er*#aa pe&er*#aann ,#* ##te& ,#* ##te& per#ara,an +an nterpreta#na #e$ara per#ara,an erta*wa"('('r" ertan..'n. (awa +an *-&'n*at,


Me&a%a& +an &en.ana)## ,#-)-. +an ,'n. ,'n.# # ner ner +a)a +a)a& & *e%+'pan #e%ar %ar

Ma&p' &e&a%a&" &en(e)a#*an" +an &en.ana)## ,#-)-. ner +a)a& *e%+'pan #e%ar %ar #e$ara ertan..'n.(awa" ertan..'n.(awa" ('('r" +an *reat, #e#'a )e.a) et#

Care .!er" $-&&'n$at-r" re#ear$%er

Men.ap)*a#*an nter!en# nter!en# &an+r &an+r +a)a& +a)a& &en.'ran. ner *)en

Ca re re G ! er er"

M e& e& a% a%a & &

Men.ap)*a#*an nter!en# &an+r +a)a& &en.'ran. ner *)en #e$ara erta*wa" ertan..'n. (awa" *reat," n-!at, +an #e#'a a#pe* )e.a) et# M a& a& p' p' &e &a &a %a %a & & "

+ an an

Ma&p' &e&a%a& +an &en(e)a#*an *e&a) pat-,#-)-. +an pr-#e# +e.enerat, pr-#e# *-.nt, #e$ara ertan..'n.(awa" awa" ('('r" +an *reat,

BAHAN KAJIAN dan PERTEMUAN Pe&er*#aan 0#* S#te& Per#ara,an 3 Ner!'# *rana) Sara, #pna) <+er&at-&=

17 Pr-#e# +an re#p-n# #tre##" an#eta#" +epre# Me*an#&e *-pn. #ea.a re#p-n# a+apta# #ea.a ap)*a# &-+e) te-r Ca)#ta R-

1; Pe&er*#aan 0#* S#te& Per#ara,an 3 Ner!'# *rana) Sara, #pna) <+er&at-&=

1> Re#p-n a)a& ner +a)a& *e%+'pan #e%ar %ar +an ner *r-n# Pr#p penata)a*#anaan ner #e$ara ,ar&a*-)-.# +an &an+r *eperawatan +en.an e!+en$e a#e+ 25 Ap)*a# &ana(e&en ner &e)a)' nter!en# *eperawatan : te*n* re)a*#a#" .'+e+  &a.er" *-&pre# %an.at

METODE PEMBELAJARAN

MEDIA

EVALUASI

pe&er*#aan ,#* per#ara,an

D o ! n

Tan""a# dan Wa$%&

R &a n "

K)p* 2 AD4


Pan+'an" te*# --*" ('rna)



Ra' Ra'"" 1; 1; Me Me 251 25166

R'an R'an.. PBL PBL

S&')a S&')a# # &an+r &an+r"" #*)) #*)) )a

Mane* Mane*n" n" a)at a)at pe&er*#aan ,#* per#ara,an

S &' &') a# a# " OS OSC E

K) p* p* 1 A N K)p* 2 AD4

Ka& Ka&#" #" 1> Me Me 2516 2516

La La Kep Kep

T't-ra): PBL" SGD PBL Step 198 Ka#'# Pe&$' 

Pan+'an" te*# --*" ('rna)



Ra' Ra'"" 28 28 Me 2516 2516

R'an R'an.. PBL PBL

S&')a#" OSCE


Ka& Ka&#" #" 26 Me Me 251 25166

La La Kep Kep

N )a  T't -r -r a a) " UA S

K) p* p* 1 A N

DE&-n#tra# #*)) )a

P )en- T' tt-r a ): PB L" L" S GD GD

Pa n+ n+' an an " t e* e* #

Ra '" '" 1 ? 'n 'n 2 51 51 6

R'a n. n. PBL





re#ear$%er" $-&&'n$at-r

CAPAIAN PEMBELAJARAN &en.ana)## ,#-)-. +an ,'n. ,'n.# # ner ner +a)a +a)a& & *e%+'pan #e%ar %ar

KRITERIA PENILAI AN SOFT SKILL &en(e)a#*an" +an &en.ana)## ,#-)-. ner +a)a& *e%+'pan #e%ar %ar #e$ara ertan..'n.(awa" ertan..'n.(awa" ('('r" +an *reat, #e#'a )e.a) et#

Care .!er" $-&&'n$at-r" re#ear$%er

Men.ap)*a#*an nter!en# nter!en# &an+r &an+r +a)a& +a)a& &en.'ran. ner *)en

Men.ap)*a#*an nter!en# &an+r +a)a& &en.'ran. ner *)en #e$ara erta*wa" ertan..'n. (awa" *reat," n-!at, +an #e#'a a#pe* )e.a) et#


Me&a%a& Me&a%a& pat-,#-) pat-,#-)-. -. .an..'an *--r+na# +an .an..'an %antaran )#tr* + #ara, p'#at

Ma&p' &e&a%a& +an &en(e)a#*an *e&a) .an..'an *--r+na# +an .an..'an %antaran )#tr* + #ara, p'#at #e$ara ertan..'n.(awa" awa" ('('r" +an *reat, #e#'a )e.a) et#


Me&a%a& +an Ma&p' &e&pra*t**an +an &en(e)a#*an $ara pe&er*#aan &en.ap)*a#*an pe&er*#aa pe&er*#aann ,#* ##te& ,#* ##te& per#ara,an +an nterpreta#na #e$ara per#ara,an erta*wa"('('r" ertan..'n. (awa +an *-&'n*at,


Me&a%a& Me&a%a& pat-,#-) pat-,#-)-. -. .an..'an *--r+na# +an .an..'an %antaran )#tr* + #ara, p'#at

PROFIL

Ma&p' &e&a%a& +an &en(e)a#*an *e&a) .an..'an *--r+na# +an .an..'an %antaran )#tr* + #ara, p'#at e#erta &an(e&en tata )a*#ana #e$ara ertan..'n.(awa" awa" ('('r"

BAHAN KAJIAN dan PERTEMUAN 21 Re#p-n a)a& ner +a)a& *e%+'pan #e%ar %ar +an ner *r-n# Pr#p penata)a*#anaan ner #e$ara ,ar&a*-)-.# +an &an+r *eperawatan +en.an e!+en$e a#e+ 22 Ap)*a# &ana(e&en ner &e)a)' nter!en# *eperawatan : te*n* re)a*#a#" .'+e+  &a.er" *-&pre# %an.at

23 Ke(a+an *e(an. ep)ep# pa+a ana* +an +ewa#a" &ana(e&en *eperawatan pa+a *)en +en.an *e(an.

2 S&')a# &an+r ter&n. P0 #ara, 1"2"3

28 Ke(a+an *e(an. ep)ep# pa+a ana* +an +ewa#a" &ana(e&en *eperawatan pa+a *)en

METODE PEMBELAJARAN PBL Step 7 Ka#'# Pe&$' 

MEDIA

EVALUASI

--*" ('rna)

D o ! n

Tan""a# dan Wa$%&

R &a n "

K)p* 2 AD4

S&')a# &an+r ter&n." #*)) )a


S &' &') a# a# " OS OSC E

K) p* p* 1 A N K)p* 2 AD4

Ka& # " 2 ?' ?' n n 25 251 6

La Ke Kep


Pan+'an" te*# --*" ('rna)



Ra '" '" ; ? 'n 'n 25 251 6

R'a n. n. PB PBL

S&')a# &an+r ter&n." #*)) )a



Ka& # " > ? 'n 'n 251 6

La

P)en- T't-ra): PBL" SGD PBL Step 7 Ka#'# Pe&$' 8

Pan+'an" te*# --*" ('rna)


Ra' Ra'"" 18 18 ?'n ?'n 251 25166

R'an R'an.. PBL PBL






CAPAIAN PEMBELAJARAN

KRITERIA PENILAI AN SOFT SKILL +an +an *re *reat at, , #e#' #e#'a a )e.a )e.a)) et et##

BAHAN KAJIAN dan PERTEMUAN +en. +en.an an *e(a *e(an. n.


Me&a%a& +an &en.ap)*a#*an pe&er*#aa pe&er*#aann ,#* ##te& per#ara,an +an pena penata ta)a )a*# *#aa aann ner ner +a)a& a#pe* *eperawatan

Ma&p' &e&pra*t**an +an &en(e)a#*an $ara pe&er*#aan ,#* ##te& per#ara,an +an nterpreta#na +a)a& e!a)'a# a*%r #e$ara erta*wa"('('r" ertan..'n. (awa +an *-&'n*at,

26 U(an Pra*t*'& Ne'r-

OSCE

Mn *a#'#" &ane*n

OSCE


Ka& Ka&#" #"16 16 ?'n ?'n 251 25166

Care pr-!+er" $-&&'n$at-r" e+'$at-r

M$/a M$/a.a .a/i /i ,on" ,on"$% $% %$n5a,it a,i0at %$ru0a.an a-iran dara. ,$ ota, Ma/%u /$n1ana-i /$n1ana-i"i" "i" ,on"$% "tro,$ t$r.ada% %$ru0a.an "io-o1i /anu"ia

Ma&p' &en(e)a#*an" &en.ana)## pat-,#-)-. #tr-*e ter%a+ap per'a%an pa+a ,'n.# ##te& Ma&p' &en.ana)## pr-#e# *eperawatan #e$ara ertan..'n. (awa" *reat, +an n-!at,

27 K-n#ep +a#ar Str-*e <#*e&* +an %e&-ra.*= Per'a%an ,#*" *-.nt," e&-# +an per)a*' Pr-#e# *eperawatan pa+a pa#en #tr-*e

Le$t'rer" SGD

S)+e p-wer p-nt" te*# --*

UAS

DR Ke)ana K'#'&a D%ar&a
Ra'" 22 ?'n 2516


Me&a%a& +an &en.ap)*a#*an pe&er*#aa pe&er*#aann ,#* ##te& per#ara,an +an pena penata ta)a )a*# *#aa aann ner ner +a)a& a#pe* *eperawatan

Ma&p' &e&pra*t**an +an &en(e)a#*an $ara pe&er*#aan ,#* ##te& per#ara,an +an nterpreta#na +a)a& e!a)'a# a*%r #e$ara erta*wa"('('r" ertan..'n. (awa +an *-&'n*at,

2; U(an Pra*t*'& Ne'r-

OSCE

Mn *a#'#" &ane*n

OSCE


Ka& Ka&#" #"23 23 ?'n ?'n 251 25166

Care pr-!+er" $-&&'n$at-r" e+'$at-r

M$/a.a/i dan M$/a.a/i dan /$n1a%-i,a"i,an %$ran /$n1a%-i,a"i,an %$ran ,$- ua uar1a da-a/ ,$-uar1a da-a/ /$nda/%in1i dan /$ra6at /$nd /$nda/ a/%i %in1 n1ii dan dan %a"i$n "tro,$ "$7ara /$ra6at %a"i$n "tro,$ 0$rta,6a! 0$rtan11un1 4a6a0! dan ,o/uni,ati Me&a%a& +an Ma&p' &e&pra*t**an +an &en(e)a#*an $ara pe&er*#aan &en.ap)*a#*an

2> Peran *e)'ar.a +an pa#an.an +a)a& ,a#e *rt# %n..a re%a)ta# pa#en #tr-*e +an pa#$a #tr-*e

Le$t'rer" SGD

S)+e P-wer p-nt" Te@t --*" ('rna)

UAS

KK

Ra'" 2> ?'n 2516

35 U(an Pra*t*'& Ne'r-

REMEDIAL"OSCE

Mn *a#'#" &ane*n

OSCE


Ka& Ka&#" #"35 35 ?'n ?'n 251 25166

PROFIL


METODE PEMBELAJARAN

MEDIA

D o ! n

EVALUASI

Tan""a# dan Wa$%&

R &a n "

La La Kep Kep







PROFIL

CAPAIAN PEMBELAJARAN pe&er*#aa pe&er*#aann ,#* ##te& per#ara,an +an pena penata ta)a )a*# *#aa aann ner ner +a)a& a#pe* *eperawatan

KRITERIA PENILAI AN SOFT SKILL ,#* ##te& per#ara,an +an nterpreta#na +a)a& e!a)'a# a*%r #e$ara erta*wa"('('r" ertan..'n. (awa +an *-&'n*at,

BAHAN KAJIAN dan PERTEMUAN

METODE PEMBELAJARAN

MEDIA

D o ! n

EVALUASI

Tan""a# dan Wa$%&

IDUL FITRI -, JULI 201

Lea+er an+ Mana.er" Re#ear$%er

T'.a# Ter#tr'*t'r 1

Lea+er an+ Mana.er" Re#ear$%er

T'.a# '.a# Ter#t er#tr' r'*t *t'r 'r 2

UAS 1  23 JULI 201 Pr-(e$t Ba#e+ Learnn.

Ca#e Ca#e St'+ St'+" D# D#$$-!e !er r Learnn.

N)a T'.a#

AN

N)a T'.a#

AN

di,u/%u-,an %ada K"$is, 21 A!ri& 2+1 Di,u/%u-,an !"8" !"8" $i/5 $i/55# 5# e=3 J#/i 2+1

Tu1a" t$r"tru,tur: *# N$uro A""$"/ A""$"/$nt $nt P.oto Pi7t" Pi7t" di,u/%u-, di,u/%u-,an an %ada K"$is, 21 A!ri& 2+1 (T#5"s e&o$!o ) T#5"s I/8i>i8#: # T#5"s Studi ,a"u" /a"a-a. ,$%$ra6atan dan r$n7ana int$r$3$n"i %ada "a-a. "atu ,a"u" n$uro 0$ri,ut: a # D $/ $/$ nt nt ia ia 0# Stro,$ 7 # E% ii- $% $% "i "i Ka"u" 5an1 dia/0i- ada-a. ,a"u" r$a- 0$rda"ar,an .a"i- "tudi ,a"u" di 4urna-! Koran! t$-$3i"i! atau ,a"u" %a"i$n di -in1,un1an ,o/unita" 5an1 Anda ,$ta.ui# Dari "a-a. "atu ,a"u" 5an1 dia/0i- %$-a4ari "atu /a"a-a. ,$%$ra6atan /a5or9uta/a# ?ari-a. ran7an1an int$r3$n"i 5an1 "$"uai 0$r0a"i" 0u,ti 5an1 5an1 da%at anda %$-a4ari 0ai, di 0u,u a4ar! 4urna- 7$ta, /au%un 4urna- on-in$ (TIDAK (TIDAK BLOG) Di,u/%u-,an !"8" $i/55# e=3 J#/i 2+1

R &a n "



























SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Sistem Neurobehavior 1 Kode Ma Mata Ajar : IKP SKS/ Semester : 3 SKS / Semester 2 Prasyarat : Sistem Neurobehavior 1 Dosen/ tutor : Arina Nurfanti Ns! M!Ke"# $erthy Adini%sih S!Ke" Ns Materi Materi : Proses Proses ber"i&ir ber"i&ir be'ajar be'ajar men%in%at men%in%at men%ambi men%ambi'' &e"utusan dan ber"eri'a&u Metode Pe Pembe'ajara : P$ P$( Pertemuan : ) Maret 2 2* *1+ re revisi a& a&hir da dan ev eva'uasi b be ersama ,S ,Ste" -. 11 Maret 2*1+ Tujuan Pembelajaran: Men%a"'i& Men%a"'i&asi& asi&an an &onse" &onse" neurobeha neurobehaviour viour &hususny &hususnya a "ada un%si un%si 'uhur manu manusi sia a seba seba%a %aii dasa dasarr iden identi tif& f&as asii &onse onse" " iden identi tif& f&as asii masa masa'ah 'ah "eme0ahan masa'ah den%an mem"erhati&an as"e& 'e%a' dan etis me'a'ui metode "embe'ajaran P$( ,Problem ,Problem Based Learning). om!etensi: a! Mam"u Mam"u me'a& me'a&u& u&an an &omu &omuni& ni&asi asi yan% yan% tera"e tera"euti uti& & dan ee&ti ee&ti da'am da'am memberi&an memberi&an asuhan &e"eraatan bai& &e"ada "asien mau"un mu'ti disi"'in b! Mam"u Mam"u menera menera"& "&an an &onse" onse"&o &onse nse" " dasar dasar anatom anatomi i fs fsio' io'o%i o%i dan "atoosio'o%i sistem "ersaraan den%an sub&om"etensi: sub&om"etensi: Mam"u Mam"u menje menje'as 'as&a &an n dan men%ai men%ait& t&an an &onse" onse" dasar dasar sis sistem tem











dan mahasisa. Re#erensi: 1! $ear M! M! o onnors $! $! 7 Paradiso M! M! 2* 2**-! Neuroscience: Exploring the Brain. 6hird 8dition! Phi'ade'"hia: (i""in0ott 9i''iams 7 9i'&ins! P!);+) "!-2-+! 2! ! 2**?! Ethical Ethical Decision Decision Making Making in Nursin Nursing g and Health Health are. are. ! "#mpho "#mphono nogic gical al !p !ppro proach ach.. )th 8dition! Ne @or&: S"rin%er Pub'ishin% om"any! 3! Porta' jurna' se"erti sear0h!"rouest!0om# 8bs0o
?ORMAT PEMBELAJARAN METODE PBL DEN@AN PARADI@MA STUDENT
A# TUJUAN PBL TUTORIAL











<# Tu1a" Tu1a" t$r"$0ut t$r"$0ut di7ari di7ari "o-u"i "o-u"i /a"a-a.n5a /a"a-a.n5a dan di"u"un di"u"un da-a/ 0$ntu, 0$ntu, /ini /ini /a,a-a. /a,a-a. =# Ha"i- %$/$7a. %$/$7a.an an /a"a-a. /a"a-a. o-$. o-$. ,$-o/%o, ,$-o/%o, a,an a,an di"a/%a di"a/%ai,an i,an %ada %ada %$rt$/uan %$rt$/uan 0$ri,utn5a 0$r"a/a /a"in12/a"in1 tutor dan "aat itu tutor a,an /$/0$ri,an 3a-ida"i! "i/%u-an 0$r"a/a! dan $3a-ua"i# ># Saat %$rt$/uan %$rt$/uan "t$% "t$% < dari dari /a"in12/a"in /a"in12/a"in1 1 ,a"u" %$/i7u %$/i7u "$tia% "$tia% /a.a"i"6a /a.a"i"6a di6a4i0, di6a4i0,an an /$/0a6a r$$r$n"i: t$Ct 0oo,! 4urna-! arti,$-# *# S$tia% tutor /$/i-i,i %anduan %anduan 5an1 "a/a untu, untu, /a"in12/a"in1 to%i,9 ,a"u" %$/i7u# %$/i7u# **# S$tia% /a.a"i"6a 6a4i0 datan1 t$%at 6a,tu "$"uai 4ad6a- PBL

?# EVALUASI *# S$tia% /a.a"i"6a /a.a"i"6a da-a/ da-a/ ,$-o/%o ,$-o/%o, , a,an dini-a dini-aii %arti"i%a"i %arti"i%a"i ,$a,tiann ,$a,tiann5a 5a # S$tia% S$tia% /a.a"i" /a.a"i"6a 6a &a &a4i0 0$r0i7a 0$r0i7ara ra 8# S$tia% /a.a"i"6a /a.a"i"6a .aru" .aru" /$/0a7a /$/0a7a /at$ri9 /at$ri9 ,on"$% ,on"$% %$n1antar %$n1antar to%i, to%i, 5an1 5an1 a,an ditutor,an "$0$-u/ %$rt$/uan# # Ma.a"i"6a Ma.a"i"6a 5an1 tida, tida, a,ti a,ti a,an di0$ri,an di0$ri,an ni-ai ni-ai  untu, ,o/%o ,o/%on$n n$n Tu1a" Tu1a" dan %$na/%i-an D# PANDUAN PANDUAN PENFUSUNAN MAKALAH MAKA LAH TUGAS PADA PADA METODE PBL (SEVEN JUMP) *# Id$n Id$nti tii, i,a"i a"i t$r/ t$r/in inoo-o1 o1ii # Id$nti Id$ntii, i,a"i a"i /a"a-a /a"a-a.9 .9 %$rtan %$rtan5a 5aan an ,riti" ,riti" 8# Id$ntii,a"i Id$ntii,a"i %$n5$0a0 %$n5$0a0 /a"a-a.9 /a"a-a.9 4a6a0an 4a6a0an dARi %$rtan5aan %$rtan5aan # M$n$ntu,an Learning Objects/ a%a 5an1 in1in di%$-a4ari ;# P$ru/u"an P$ru/u"an ,$ran1,a ,$ran1,a /a"a-a. /a"a-a. dan ,on"$% ,on"$% "o-u"i "o-u"i (da-a/ 0$ntu, 0$ntu, 0a1an) 0a1an) Lan1,a. *2; di-a,"ana,an %ada t$/u %$rta/a "$tia% ,a"u" %$/i7u +# Di"7o3$r5 Di"7o3$r5 L$arnin1: L$arnin1: M$n1id$ M$n1id$ntii, ntii,a"i a"i "u/0$r2"u/ "u/0$r2"u/0$r 0$r 5an1 5an1 a,an di7ari! di7ari! M$n1u/%u-,an inor/a"i 0aru#













)! Sei Seiur ure e /8"i /8"i'e 'e"s "sii

Seoran Seor an% % rem emaj aja a "u "utr trii be berrdi diri ri 'a 'ama ma di ba baa ah h si sina narr mat atah ahar arii 'an%su 'an %sun% n% saa saatt men men%i& %i&uti uti u"a u"a0ar 0ara a sa' sa'ah ah sat satu u har harii nas nasion iona'! a'! K'i K'ien en suda su dah h me mera rasa sa& &an ta tand nda a ta ta& & ny nyam aman an An Anda da se seba ba%a %aii "e "etu tu%a %as s "aramedis yan% berja%a me'ihat raut ansietas "ada dirinya! Saat dide& did e&ati ati dan dit ditany anya a &'i &'ien en men men%at %ata& a&an an %u% %u%u" u" mer merasa asa me me'ih 'ihat at 0ahaya "utih dihada"an matanya sejenis s0otoma dan merasa&an aura! aur a! Saa Saatt di& di&aji aji &'i &'ien en me men%a n%ata& ta&an an me memi mi'i& 'i&ii ri riaya ayatt e"i e"i'e" 'e"sy sy!! Seba%ai "etu%as "aramedi0 ter'atih Anda te'ah mem"redi&si a"a yan% a&an terjadi "ada &'ien! Anda memutus&an untu& membaa &'ien &e'uar barisan dan berteduh di "os ja%a "etu%as &esehatan! 6a& 6 a& 'ama berse'an% &'ien menunju&& menunju&&an an tandatanda &a& &a&u u "ada otot terjadi %era&an yan% mu'ai tida& ter&ontro' menyeru"ai toni& &'on &' oni& i& mu' u'ai ai te terj rjad adii hi hi"e "ers rsa' a'iv ivas asi i da dan n "e "enu nuru runa nan n res es"o "ons ns &esa esadar daran! an! ir iri0 i0iri iri ter terseb sebut ut ber ber'an 'an%su %sun% n% ter terus us men meneru erus! s! K'i K'ien en "ertama &a'i menda"at e"i'e"sy saat usia + tahun dan dari ayah memi'i&i riayat sa&it yan% sama!











?ORMAT PENILAIAN TUTORIAL SISTEM NEUROBEHAVIOR 1

K$-o/%o, Tutor

: :

Mat$ri : P$/i7u : 199899;9+ Per"/ Sert"

No

N"$"

S.arin1 *  8  ;

Peri&"#

Ar1u/$nta"i

A,ti3ita"

Do/inan

Di"i%-in9A0"$n

Ko/uni,a"i











 K$t$ran1an : S.arin1 : 0$r0a1i %$nda%at9 %$n1$ta.uan 51 "$"uai -in1,u% 0a.a"an an11ota ,$-o/%o, ,$-o/%o, Ar1u/$nta"i: /$/0$ri,an %$n1$ta.uan dan tan11a%an "$7ara -o1i" 0$rda"ar,an -it$ratur 51 di0a7a A,ti A,ti3 3ita" ita"

: 1ia 1iatt dada-a/ a/ di", di",u u"i tan% tan%aa dor doron on1a 1an n a" a"ii-it itat ator or

Do/ina inan

: "i,a i,a% /$n1ua"ai "ai oru/ "aa "aat di",u ",u"i

Ko/ Ko/uni, uni,a" a"ii

: /$n5 $n5i/a, i/a,!! /$n4$ $n4$-a -a", ",an an!! 0$rt 0$rtan an5 5a d$n1 d$n1an an /$n11 $n11un una, a,an an 0a.a 0a.a"a "a 51 0ai, 0ai, dan dan "i"t$/ati"

Ni&"i

Pontiana,! ############

Per"/ Sert" +=-

Tutor

=

=1+











>! S5M$8C P8M$8(A=ACAN P8M$8(A=ACAN

a#

Bu,u R$ R$$r$n"i *# E--i"o E--i"on n P.5--i"! P.5--i"! ?-i,$/ ?-i,$/an2 an2S$/ S$/rud rud Mar1a Mar1ar$t r$t## <# <# Child Neuropsy Neuropsycholo chology gy : Assesment and Intervention for Neurodevelopment Neurodevelopment Disorders N$6 Disorders N$6 For, : S%rin1$r# # &ri1.t! K&  S%i$1$-! PH ($d")# +# !andboo" of #aediatric $tabismus and Ambylopia# Ambylopia# N$6 For, : S%rin1$r# 8# S5aiuddin! H# *# Atlas *# Atlas %er&arna 'iga %ahasa Anatomi 'ubuh (anusia untu" (ahasis&a )epera&atan dan )ebidanan )ebidanan## Ja,arta : Sa-$/0a M$di,a# # Bi7,-$5 Bi7,-$5!! LS# =# %u"u $a"u #emeri"saan *isi" + ,i&ayat )esehatan %ates -edisi "e.0 ceta"an "e.1)# "e.1 )# Ja,arta : EG?# ;# Mar$--i! TM# =# %u"u =# %u"u $a"u Do"umentasi )epera&atan -2disi "e.30 ceta"an "e. 14 Ja,arta 14 Ja,arta : EG?# +# Ra/a-i! A#! Pa/o$nt4a,! K#  La,"/an! H$ndra T ($d")# # )amus )edo"teran# )edo"teran# Ja,arta : D4a/0atan# <# Muta Muta in in!! Ari# ri# = =## Asuhan )epera&atan )lien dengan 5angguan $istem #ersyarafan# #ersyarafan# Ja,arta : Sa-$/0a M$di,a# =# P$d-$"0ur5! Sara. T#! $t7# ># 'ransient Ischemic Attac" and $tro"e# $tro"e # N$6 For, : ?a/0rid1$ Uni3$r"it5 Pr$""# ># Pan,".$$%! Pan,".$$%! Jaa, ($d")#  'e6tboo" of %iological #sychiatry# #sychiatry # ?anada : Jo.n











E&A'UAS *SEN AN +A,ASS-A $AU'TAS AU'TAS E*TE E* TERAN RAN UN&ERS UN& ERSTAS TAS TANJUNGPUR TANJUNGP UR

Prodi

:

Kode Mata Kuliah : Nama Mata Kuliah : Nama Dosen: Komponen Penilaian

NILAI 1

2

3

4

.













1%. "etelah penyampaian materi saya menjadi tertARik untuk mengetahui le#ih jauh!menguasai mata ajARan ini.

C. Pengelolaan Kelas 1'. Kuliah!diskusi dilaksanakan tepat $aktu. 1. "uasana #elajAR menyenangkan. 1+. Meman&aatkan &asilitas pendukung (3D!45P!papan tulis!D!*ideo player

Silabus Neurobehavior 1 Ta 20152016

Recommend Documents