Università degli Studi di Perugia Polo Scientifico e Didattico di Terni
Facoltà di Economia Corso di Laurea Triennale in Economia Aziendale
ANNO ACCADEMICO 2015/2016
Prof.ssa Margherita Giannoni Dott. Lucio Grimaldino Dott.ssa Anna Zhytkovych
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Durante le esercitazioni vengono abitualmente svolti degli esercizi presenti nel manuale consigliato (Michael L. Katz, Harvey S. Rosen, arlo !ndrea "ollino, Microeconomia #$ed, Mc %ra& Hill, ')#*. +ui si orniscono i testi di alcuni degli esercizi svolti durante le esercitazioni, ma non presenti nel manuale. -noltre uesta dispensa / stata sviluppata per ornire agli studenti maggiore materiale per potersi esercitare anche individualmente ed in autonomia.
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Durante le esercitazioni vengono abitualmente svolti degli esercizi presenti nel manuale consigliato (Michael L. Katz, Harvey S. Rosen, arlo !ndrea "ollino, Microeconomia #$ed, Mc %ra& Hill, ')#*. +ui si orniscono i testi di alcuni degli esercizi svolti durante le esercitazioni, ma non presenti nel manuale. -noltre uesta dispensa / stata sviluppata per ornire agli studenti maggiore materiale per potersi esercitare anche individualmente ed in autonomia.
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Prerequisiti Matematici
Funzioni:
)* y = x + 2 '* y = 4 - x 0* y = x 2 – 6x + 8 1* y = 2x - 3x + 1
Derivata:
). f(x) = 3x 2 '. f(x) = x 2 + 3 + 4x 0. f(x) = x 1/2 1. = − + 10q – 23 #. RT = 10q –
Massimi e minimi:
)* RT = 38q – q 2 '* = −2 + 10q – 23
0* = − 2 8 3 39q 4 50 1* CMe = 100 – 14 q + q 2
#* CT = − − 4,5 4,5 2 14q 2 ''
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Capitolo 1 - L'economia di mercato
Test a risposta multipla1
)* Il prezz !" #er$%& ' " eq"l"*r" q%! a. l5oerta / pari alla domanda b. la uantit6 oerta / superiore alla uantit6 domandata c. la uantit6 domandata / superiore alla uantit6 oerta d. la uantit6 domandata e la uantit6 oerta coincidono '* I ,e"& % % .e!e##"% %**!%&e ,e $%l% "l prezz !elle .e $%l"fr"%e a. il prezzo dei vini caliorniani dovrebbe aumentare e il numero di bottiglie vendute dovrebbe diminuire b. il prezzo dei vini caliorniani dovrebbe diminuire e il numero di bottiglie vendute dovrebbe aumentare c. dovrebbero diminuire sia il prezzo dei vini caliorniani, sia il numero di bottiglie vendute d. dovrebbero aumentare sia il prezzo dei vini, sia il numero di bottiglie vendute 0* M"$el% % r"$e.& !e ffer&e !" l%.r % pr"#% pre.e!e 20 re !" l%.r %ll% ,e&&"#%% e ,&"pe!" !" 10 %llr% % ,e$!% pre.e!e ".e$e l% ,&e,,% re&r"*z"e !" 10 %llr% #% 30 re !" l%.r %ll% ,e&&"#%% %l ' "l $,& ppr&"& !ell% ,e$!% ffer&% !" l%.r7
a. 7) alla settimana b. ) ore alla settimana c. 7' alla settimana d. 7' alla settimana e ) ore aggiuntive alla settimana 1* e,&% !#%!% f% r"fer"#e& % q%& ,ee % !#%!% !" ." $%l"fr"% ' !%&% !% = 20 000 - 550 !.e ' l% q%&"& !#%!%&% %l #e,e e ' "l prezz % *&&"l"% ffer&% !" ." $%l"fr"% ' !%&% !% : = 8000 + 1500 !.e : ' l% q%&"& ffer&% %l #e,e ;e " .e!"&r" f",,% "l prezz % 12 % *&&"l"%
a. La uantit6 domandata sar6 superiore alla uantit6 oerta b. La uantit6 oerta sar6 superiore alla uantit6 domandata c. -l mercato sar6 in euilibrio d. La curva di domanda si sposter6 a destra #* % #%"r p%r&e !elle per,e ,% "l f "l "&er!e&%le &&&" " "r" per$< a. non crede come anno i dentisti ai beneici marginali procurati dal ilo b. pensa che i dentisti non dovrebbero are aermazioni normative c. / convinta che il beneicio marginale determinato dalla migliore salute dei denti sia ineriore al costo marginale del tempo impiegato d. il dentista non comprende il costo opportunit6 del ilo interdentale
) 8utte
le domande a risposta multipla possono essere consultate al sito del libro 9Microeconomia #$ed: di; M.L. Katz, H.S. Rosen, .!. "ollino, <. Morgan 4
=* %le !e" ,ee&" e.e&" !e&er#"ere**e l ,p,&%#e& !ell% $r.% !" !#%!% !" *ee "fer"re .er, !e,&r%7
a. >na diminuzione nel prezzo del bene b. >na diminuzione nel prezzo di un bene succedaneo c. >n aumento nel reddito dei consumatori d. >na diminuzione nel reddito dei consumatori ?* ;e !%& % " ,e"& % % .e!e##"% ,&r%r!"%r"% " ."" !ell ;&%& !" %,"& .e $,"!er%&" #"l"r" !e" ."" $%l"fr"%"
a. il prezzo dei vini caliorniani dovrebbe aumentare e il numero di bottiglie vendute dovrebbe diminuire b. il prezzo dei vini caliorniani dovrebbe diminuire e il numero di bottiglie vendute dovrebbe aumentare c. dovrebbe diminuire sia il prezzo dei vini caliorniani, sia il numero di bottiglie vendute d. dovrebbero aumentare sia il prezzo dei vini caliorniani, sia il numero di bottiglie vendute @* %l ' "l *eef"$" #%r"%le $e M"$el% &&"ee ,$el"e! l% ,e$!% ffer&% !" l%.r ".e$e $e l% pr"#%7
a. 7) alla settimana b. 7' alla settimana c. 70 alla settimana d. Aessuna delle risposte precedenti / corretta B* ;pp"%# $e l% $r.% !" ffer&% !ell%.e% ,%l% e l% $r.% !" !#%!% ,$e!% ;e l% r"$er$% #e!"$% %ffer#% $e "l $,# !" %.e% r"!$e "l r",$" !" $%$r e $&e#pr%e%#e&e "l el !",&re % *% p%r&e !el r%$$l& !" %.e% ,%pre# per $er& $e
a. diminuir6 il prezzo dell5avena b. aumenter6 il prezzo dell5avena c. diminuir6 la uantit6 di avena venduta d. aumenter6 la uantit6 di avena venduta )* I e$#"% !" #er$%& l%ll$%z"e !elle r",r,e !"pe!e pre.%le&e#e&e a. dai responsabili della politica economica b. dai consumatori e dai produttori di beni c. dagli esperti di economia d. dalla classe politica ))* %le &r% le ,ee&" $%,e !e&er#"% ,p,&%#e& !ell% $r.% !" !# %!%7 a. >na variazione nei prezzi dei attori produttivi b. >n cambiamento nei gusti c. >na variazione del prezzo del bene in uestione d. >n cambiamento tecnologico
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)'* r*%*"l#e&e "l !e&",&% ." r%$$#%!% !" ,%re "l f"l "&er!e&%le " "r ;" &r%&&% !" e,e#p" !"
a. analisi positiva b. analisi normativa c. beneicio marginale d. costo marginale )0* >el &"p"$ #!ell !el fl,, $"r$l%re !" ,",&e#% e$#"$ a. il governo stabilisce chi vende uali beni b. gli individui acuistano attori produttivi dalle imprese c. le imprese sono proprietarie del capitale d. gli individui vendono alle imprese i attori produttivi da utilizzare nella produzione
Esercizi
)* Data la unzione di domanda inversa C@31+ e la unzione di oerta +C3', determinare prezzo e uantit6 di euilibrio del mercato. '* Data la unzione di domanda inversa C13'+ e la unzione di oerta +C3), determinare prezzo e uantit6 di euilibrio del mercato. 0* onsiderando il burro ed il pane beni complementari, cosa accade nel mercato del pane conseguentemente ad un aumento del prezzo del burroE (Fsercizio dal libro, cap.) es ).'* 1* Domanda e oerta di mercato onsidera i seguenti mercati; utilizzando un sistema di assi cartesiani analizza lGimpatto determinato dalle circostanze di volta in volta richiamate. a* Supponete di operare sul mercato del parmigiano reggiano. -potizziamo che lGoerta sia data e non modiicabile, uindi analizziamo solo le reazioni dei consumatori (domanda*. Cartendo da una posizione di euilibrio evidenziare come uesto si modiica se; Studi scientiici dimostrano che il suo regolare consumo allunga la speranza di vita -l prezzo del prosciutto di Carma sale alle stelle Si veriica un boom economico in -talia che determina un aumento del reddito disponibile in tutte le amiglie. • • •
b* Supponete adesso di analizzare il mercato delle automobili per uso cittadino, prendiamo il caso della smart. Auovamente ci troviamo in una situazione di euilibrio. Sia domanda che oerta possono variare. osa succede se; ! causa di miglioramenti tecnologici la casa produttrice decide di abbassare i prezzi - prezzi di tutte le altre automobili per uso cittadino aumentano Si scatena una guerra in Medio Iriente che determina un aumento del costo del petrolio. • • •
c* Domanda di musica (non pirata*. Cartendo da una posizione di euilibrio, determinare cosa succede se; 6
• • •
Si abbassa il prezzo dei D nelle grandi catene di distribuzione Jiene eettuata una mai retata nazionale contro la pirateria musicale !umenta il numero di giovani che lavorano durante il periodo estivo.
#* onsidero un mercato composto da tre consumatori le cui curve di domanda individuali sono, rispettivamente; C03 Q), C03=+', C03+0 a* Determinare la domanda complessiva di mercato b* alcolare la spesa totale in corrispondenza di C !)' c* Se la curva di domanda di mercato si sposta parallelamente a se stessa in seguito alla crescita del prezzo di un bene complementare, da che lato si sposta la curva di domanda per C!)'E
=* >n panettiere ha una curva di domanda giornaliera data da +@3 C, dove C / il prezzo di un g di pane e + il numero di g di pane venduti giornalmente. Se vengono venduti ? g di pane al giorno uale sar6 il ricavo totale per il panettiereE
?* Mercato della pizza; a* 8racciare le curve di domanda e di oerta. b* +uali sono prezzo e uantit6 di euilibrio in uesto mercatoE c* Se il prezzo corrente osse superiore a uello di euilibrio, cosa spingerebbe il mercato verso lGeuilibrioE d* F se il prezzo osse inerioreE
@* Mercato dei biglietti per le locali partite di pallacanestro; a* 8racciare le curve di domanda ed oerta. b* he cosa ha di inusitato uesta curva di oertaE c* +uali sono il prezzo e la uantit6 di euilibrioE d* LGuniversit6 pianiica di avere #. studenti in pi il prossimo anno. La domanda dei nuovi studenti sar6 Dn. !ggiungetela alla precedente alla precedente scheda di domanda e calcolate la nuova scheda. +uali saranno il nuovo prezzo e la nuova uantit6 di euilibrioE 7
B* >na gelata uori stagione in Sicilia distrugge il raccolto dei limoni. a* he cosa accade alla rendita del consumatore sul mercato dei limoniE b* he cosa accade alla rendita del consumatore sul mercato della limonataE -llustrare le vostre risposte con dei graici.
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Capitolo 2 - Le scelte del consumatore
Test a risposta multipla2
1) er #",r%re "l &%,, #%r"%le !" ,,&"&z"e % ,l% !elle ,ee&" per%z"" p? e,,ere e,e"&%
a. calcolare il tasso al uale una persona scambier6 un bene con ualcun altro b. calcolare il rapporto tra le utilit6 marginali c. calcolare l5opposto della pendenza di una curva d5indierenza d. calcolare l5opposto della pendenza del vincolo di bilancio 2) I *e" perfe&&%#e&e $#ple#e&%r" %
a. un MRS costante e curve d5indierenza a orma di L b. un MRS costante e curve d5indierenza lineari c. un MRS decrescente e curve d5indierenza a orma di L d. un MRS decrescente e curve d5indierenza lineari 3) % !#%!% ,ee&e f% r"fer"#e& % q%& ,ee .% % prezz !" @1 %l $"l #e&re " p%" $,&% @2 ;"l."% e! Ar"$ % e&r%#*" @5 !% ,pe!ere per "l pr%z ;pp"%# $e " $!"z"" !" eq"l"*r" Ar"$ $,#" ,"% p%"" ,"% .% Il ,%" #%r"%le !" ,,&"&z"e !" .% e p%"" !e.e e,,ere
a. minore di due b. pari a due c. maggiore di due d. pari a un mezzo 4) I r%f"$ $ "& !" .%lre p%r" % @5 ,ll%,,e r"zz&%le e p%r" % @20 ,ll%,,e .er&"$%le
a. il MRS sar6 pari a 1 e la pendenza del vincolo di bilancio sar6 pari a 3)$1 b. il MRS sar6 pari a 3)$1 e la pendenza del vincolo di bilancio sar6 pari a 1 c. il MRS sar6 pari a )$1 e la pendenza del vincolo di bilancio sar6 pari a 3)$1 d. il MRS sar6 pari a 1 e la pendenza del vincolo di bilancio sar6 pari a 31 5) Bl" "!"."!" r%z"%l" $#p" ,$el&e !%$q",& *%,%&e ,
a. prezzi relativi e reddito relativo b. prezzi assoluti e reddito relativo c. prezzi relativi e reddito assoluto d. prezzi assoluti e reddito assoluto 6) % &er"% !elle ,$el&e pre,ppe $e le prefereze !e" $,#%&r" ,"%
a. transitive ma non complete b. complete ma non transitive c. nN transitive nN complete d. sia transitive sia complete
' 8utte
le domande a risposta multipla possono essere consultate al sito del libro 9Microeconomia #$ed: di; M.L. Katz, H.S. Rosen, .!. "ollino, <. Morgan 9
) ;pp"%# $e per Dl*er& p%"" e %#*rer ,"% perfe&&" ,,&"&&" $ MR; p%r" % 1 I p%"" $,&% @1 $"%,$ #e&re l" %#*rer $,&% @2 $"%,$ I &%l $%, ,$pr"re# $e
a. !lberto mangia sia panini sia hamburger, ma il suo consumo di panini / doppio rispetto a uello di hamburger b. !lberto mangia sia panini sia hamburger, ma il suo consumo di hamburger / doppio rispetto a uello di panini c. !lberto mangia solo panini d. !lberto mangia solo hamburger 8) % !#%!% ,ee&e f% r"fer"#e& % q%& ,ee .% % prezz !" @1 %l $"l #e&re " p%" $,&% @2 ;pp"%# $e ;"l."% $,#" #er #%"re !" p%"" r",pe&& % Ar"$ I &%l $%, "l ,%" #%r"%le !" ,,&"&z"e !" ;"l."% ,%r
a. minore di due b. pari a due c. maggiore di due d. uguale a un mezzo 9) % !#%!% ,ee&e f% r"fer"#e& % q%& ,ee .% % prezz !" @1 %l $"l #e&re " p%" $,&% @2 ;pp"%# r% $e Ar"$ r"$e.% @ per "l pr%z ".e$e $e @5 #e&re ;"l."% $&"% %! %.ere @5 I &%l $%, ,e %!e,, Ar"$ $,#% p"E p%"" !" ;"l."% p,,"%# $$l!ere $e
a. il suo saggio marginale di sostituzione / ineriore a uello di Silvia b. ha una maggiore preerenza per i panini rispetto a Silvia c. ha diminuito il consumo di uva d. il suo saggio marginale di sostituzione / rimasto invariato 10) T##%, !"."!e " ," $,#" &r% *",&e$$e e l%&&e Il l%&&e $,&% @1 %l *"$$"ere e le *",&e$$e $,&% @2 $"%,$% I $!"z"" !" eq"l"*r" T##%, $,#% e&r%#*" " *e" ;pp"%# $e %**"% ,$el& p% "ere el q%le l&"l"& #%r"%le !ell% ,% l&"#% *",&e$$% f,,e p%r" % 25 e qell% !el , l&"# *"$$"ere !" l%&&e f,,e ".e$e p%r" % 10 Il $,& &&%le !" qe,& p%"ere eq".%le %l , re!!"& I &%l $%,
a. 8ommaso / in euilibrio b. 8ommaso puO aumentare la sua utilit6 consumando pi latte e meno bistecche c. 8ommaso puO aumentare la sua utilit6 consumando pi bistecche e meno latte d. nessuna delle risposte precedenti / corretta 11) %! le prefereze !" % per,% , &r%,"&".e $"? ,""f"$% $e
a. le sue curve d5indierenza sono linee rette b. il suo vincolo di bilancio ha pendenza negativa c. le sue curve d5indierenza non si intersecano d. il suo vincolo di bilancio / tangente alla sua curva d5indierenza 12) ;e "l ,%" #%r"%le !" ,,&"&z"e ' !e$re,$e&e %llr%
a. entrambi i beni sono peretti sostituti b. entrambi i beni sono perettamente complementari 10
c. l5utilit6 marginale / decrescente d. il prezzo di uno dei beni / decrescente 13) er r",p!ere % qe,&% !#%!% !e." ,&!"%re " &e#" pre,e&" ell% ,ez"e Dpprf!"#e& I ."$l" !" *"l%$" l"e%r" p,, !er".%re
a. dalla complementariet6 di entrambi i beni b. dalla sostituibilit6 di entrambi i beni c. dagli sconti sull5acuisto di grandi uantit6 di uno dei beni d. dal saggio marginale di sostituzione decrescente
Esercizi
)* >n consumatore spende tutto il suo reddito mensile pari a P 0= nellGacuisto dei beni e y che hanno un prezzo rispettivamente di P '1 e P)'. a* Rappresentare il vincolo di bilancio b* Rappresentare graicamente la variazione del prezzo del bene Q a 1 c* Rappresentare graicamente lGaumento del reddito del consumatore a 1# con i prezzi iniziali. '* -potizzando che Mario n corrispondenza del punto " sia disposto a scambiare # unit6 di mele in cambio di 0 unit6 di arance. a* +ual / il saggio marginale di sostituzione in prossimit6 di tale puntoE b* Ael punto il saggio marginale di sostituzione sar6 minore, uguale o maggiore di uello del punto "E c* -l punto D contiene una minore uantit6 di mele rispetto a paniere ". !ttribuisce al soggetto una soddisazione maggiore, minore o uguale al paniere "E CerchNE
0* -n corrispondenza del punto g del graico (vedi libro*, Luisa acuista )# romanzi russi e 0 giornali a umetti e sarebbe disposta a ridurre il suo consumo di romanzi russi di unit6, se le venissero dati in cambio ' giornali a umetti. -n prossimit6 del punto g , appartenente alla curva di indierenza >), ual / il saggio marginale di sostituzione dei due beniE (Fsercizio '.' ap. '* 1* -mmaginate un sistema di assi cartesiani che riporti sull5asse orizzontale il numero di monete da # cent e sull5asse verticale il numero di monete da ) cent. Supponendo che 11
la persona considerata non dia importanza al peso delle monete, disegnate la mappa delle curve di indierenza relativa ai due 9beni:. (Fsercizio '.0 ap. '* #* -ndividuare e rappresentare graicamente il paniere scelto dal consumatore ipotizzando la seguente situazione; Reddito (-* )' C = Cy 0 unzione di utilit6 del consumatore >(,y* 0$1 y)$1 =* >sando il metodo di Lagrange individuare il paniere di euilibrio sapendo che >(,y* 1y 2=, che il reddito disponibile / pari a )', che C) e Cy0.
ppro!ondimento " Metodo Lagrange #
)* Determinare la scelta ottima del consumatore data la unzione di utilit6; > QT Dove Q e T sono rispettivamente la uantit6 del bene ) e del bene ' acuistate dal consumatore. Si supponga, inoltre, che il reddito si - #, il prezzo del bene ) sia C ' e del bene ' sia invece Cy 0. '* Data la unzione di utilit6; > UQUT -l reddito - )' e i prezzi dei beni pari a CCy ' a* La scelta ottima del consumatore b* La scelta ottima se il reddito diventa )= 0* Le preerenze di un consumatore sono espresse dalla unzione di utilit6; > Q2T alcolare la scelta ottima se il reddito / 1, C ) e Cy '. 1* La unzione di utilit6 di u consumatore; > Q)$' 2 T)$' -l reddito uguale a B., il prezzo del bene ) C 0, il prezzo del bene ' Cy '. Determinare la scelta ottima. #* Data la unzione di utilit6; > QT2Q2T Sia, inoltre, il reddito del consumatore - ) e i prezzi C ), Cy ). Determinare la scelta ottima di consumo. =* Data la unzione di utilit6; > logQ2T -l reddito pari a), e i rispettivi prezzi C ' e Cy 0. alcolare la scelta ottimale del consumatore.
0 onte;
9Fsercizi svolti per la prova scritta di Microeconomia: -J Fdizione di -sidoro Martinelli, Fserciziari Simone 12
Capitolo # - Le curve di domanda
Test a risposta multipla4
1) I *" %l"#e&%r" p,, e,,ere &"l"zz%&" %l p,& !el !e%r per %$q",&%re %l"#e&" ;pp"%# $e Feppe ,!!"."!% "l prpr" re!!"& fr% !e *e" %l"#e&" e l","e#e !" &&&" l" %l&r" *e" :" "& %l"#e&%re % $,& !" @2 e! ' *ee r#%le Feppe $,#% %&&%l#e&e l&re 50 "& %l"#e&%r" ;e ""z"% % r"$e.ere 100 *" %l"#e&%r" %l #e,e
a. il suo vincolo di bilancio ruoter6 verso l5esterno per l5euivalente di # unit6 alimentari b. otterr6 la stessa soddisazione che avrebbe raggiunto ricevendo P) in contanti c. otterr6 una soddisazione ineriore rispetto a uella che gli avrebbero procurato P) in contanti d. consumer6 esattamente # unit6 alimentari in pi 2) e $r.e !" !#%!% !" #er$%& r%ppre,e&% l% GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG !elle $r.e !" !#%!% "!"."!%l"
a. somma verticale b. somma orizzontale c. la dierenza verticale tra d. la dierenza orizzontale tra 3) ;e !e *e" , ,,&"&&" l% $r.% prezz-$,# per " !e *e" '
a. inclinata verso l5esterno b. inclinata verso l5interno c. orizzontale d. verticale 4) D " p%r&"$l%re q%&"& !#%!%&% "l .%lre !el lel%,&"$"& !ell% !#%!% %l prezz
a. dipende dalle unit6 di misura b. / identico a uello della pendenza della curva di domanda c. determina in che modo le variazioni della uantit6 modiicano la spesa totale d. determina in che modo le variazioni del prezzo modiicano la spesa totale 5) ;e %#e& !el re!!"& p%r" %l 5H !e&er#"% %#e& !ell% q%&"& !#%!%&% !" ,$$ !%r%$"% p%r" %l 10H $e&er", p%r"*, %llr% "l .%lre !ell% el%,&"$"& !ell% !#%!% %l re!!"& !el ,$$ !%r%$"% ,%r p%r" %
a. ,# e il succo d5arancia / un bene ineriore b. ,# e il succo d5arancia / un bene normale c. ' e il succo d5arancia / un bene normale d. ' e il succo d5arancia / un bene di lusso
1 8utte
le domande a risposta multipla possono essere consultate al sito del libro 9Microeconomia #$ed: di; M.L. Katz, H.S. Rosen, .!. "ollino, <. Morgan 13
6) D prezz p%r" % zer l% !#%!% !" *ee $ % $r.% !" !#%!% l"e%re %##&% % 100 "& %! "l prezz ' p%r" % @10 lel%,&"$"& !ell% !#%!% %l prezz '
a. anelastica b. elastica c. pari a zero d. uguale all5ininito ) Il prezz !el ,er."z" %&*, p%,,% !% @1 % @125 e "l #er !" &e&" "r%l"er" ,$e!e !% 5000 % 4000 " $,eez%
a. l5elasticit6 della domanda al prezzo / elastica b. l5elasticit6 della domanda al prezzo / anelastica c. l5elasticit6 della domanda al reddito / elastica d. l5elasticit6 della domanda al reddito / anelastica 8) Il $,# !" "e& Ce !% p%r&e !" J%re %#e&% !% 26 $fez"" !% 6 *&&"l"e % 52 $fez"" !% ,e" *&&"l"e q%! "l prezz !ell% *e. %!% ,$e!e !% @150 % @1 $e&er", p%r"*, Il .%lre !" el%,&"$"& !" %r$ !ell% !#%!% !" J%re ' p%r" %
a. ),=?# b. ,= c. 0 d. ,00 9) Il r%ppr& &r% l% $r.% GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG e l% $r.% GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG eq".%le %l r%ppr& &r% l% $r.% GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG e l% $r.% GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
a. prezzo3consumo$di domanda$reddito3consumo$di bilancio b. prezzo3consumo$di oerta$reddito3consumo$di Fngel c. prezzo3consumo$di domanda$reddito3consumo$di oerta d. prezzo3consumo$di domanda$reddito3consumo$di Fngel
Esercizi
). Rappresentare graicamente usando curve di indierenza e retta di bilancio il paniere iniziale e il paniere inale ipotizzando i seguenti casi; a* b* c*
Caniere composto da racchette e palle da tennis. !umenta il prezzo delle racchette Caniere composto da burro e margarina. Diminuisce il prezzo della margarina arne di pollo e di manzo. !umenta il prezzo della carna di manzo.
Rappresentare il cambiamento dei prezzi ipotizzati nellGesercizio precedente usando le curve di domanda. '. alcolare la domanda di mercato dei televisori ipotizzando che vi siano due acuirenti, arlo e Luigi, che hanno le seguenti unzioni di domanda C#3'+c e C#3+l.
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0. alcolare lGelasticit6 rispetto al reddito delle pizze sapendo che un aumento del reddito del 'V comporta un aumento del consumo del 0V. Si tratta di un bene normale, di lusso o inerioreE 1. Supponete che la domanda di cinema sia +).3).C; a* Se il biglietto / di 0P uale sar6 il ricavo totaleE b* +ual / lGelasticit6 al prezzo della domandaE c* W possibile incrementare i ricavi modiicando il prezzoE #. >n venditore di teleonini si conronta con una curva di domanda giornaliera pari a +).@3)#C. a* Se vende 0 pezzi al mese, uanto ricava complessivamenteE b* +ual / il valore dellGelasticit6E c* Cer incrementare i ricavi cosa dovrebbe areE d* ! uale prezzo massimizzerebbe i ricaviE =* 9-l umo / una tradizione in "osnia. Se si prende il ca/, si uma una sigaretta se si uma una sigaretta si prende un ca/:. Se uesta inormazione / corretta, ual / lGandamento dellGelasticit6 incrociata della domanda di aN rispetto alle sigarette in "osniaE ?* Data la unzione di domanda di un bene; +#.3)C a* alcolare il valore dellGelasticit6 di domanda uanto il prezzo varia da C)# a CG' b* Fsporre graicamente il risultato. @* Data la unzione di domanda; + '.3#C)2'C'2,'Costo; C)0 C''# -#. +).) alcolare i valori di elasticit6 rispetto; a* !l prezzo del primo bene b* !l prezzo del secondo bene (elasticit6 incrociata* c* Rispetto al reddito. B* Data la unzione di utilit6 del consumatore relativa ad hamburger (* e panini (y*; >(,y* 0$1y)$1. a* Deinire la sua utilit6 totale uando consuma )= hamburger e @) panini b* Deinire l5utilit6 marginale dei beni ed y c* Deinire il MRSy )* Supponete che al prezzo di 1 Furo vengano venduti 0 biglietti per il volo Roma Ae& Tor. +uando il prezzo aumenta a = Furo si vendono '@ biglietti. alcolare lGelasticit6 relativa al prezzo per le combinazioni (0, 1* e ('@, =*. 15
Capitolo $ - Le varia%ioni di pre%%o e il &enessere del consumatore
Test a risposta multipla5
1) Il ,"r M&" ' ,$" pre,, #,e !ell% ,% $"&& % ,% q&% %%le !" %,,$"%z"e ' p%r" % @150K el" p%% "l&re @3 per " .","&% %l #,e e,& &"p !" ,",&e#% !e" prezz" ' & $#e
a. taria a due parti b. sistema a domanda compensata c. sistema a preerenza rivelata d. variazione euivalente 2) B"%" $,#% 4 $"l" !" pe,$e %l #e,e q%! "l prezz ' p%r" % @ %l $"l e e $,#% %ff%&& q%! "l prezz ,%le % @22 %l $"l $#e $,eez% !elle re,&r"z"" %lle "#pr&%z"" % r"!z"e !el ,rpl, #%r,%ll"% !el $,#%&re ,ffer&% !% B"%" % $%,% !el $&"e&%#e& ,lle "#pr&%z"" !" pe,$e ' p%r" %
a. #, P b. 11, P c. 0, P d. P 3) L *ee !" B"ffe
a. deve essere un bene ineriore b. deve essere un bene di lusso c. deve essere un bene normale d. deve avere un eetto di reddito pari a zero 4) er r",p!ere % qe,&% !#%!% !e." ,&!"%re " &e#" pre,e&" ell% ,ez"e Dpprf!"#e& % .%r"%z"e eq".%le&e !" $%#*"%#e& !" prezz ."ee $%l$l%&% &"l"zz%! l% ,er"e GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG !" prezz" rel%&"." #e&re l% .%r"%z"e $#pe,%&".% ."ee $%l$l%&% &"l"zz%! l% ,er"e GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG !" prezz"
a. nuova$originaria b. assoluta$nominale c. nominale$assoluta d. originaria$nuova 5) eq%z"e !" ;l&,y ,ep%r% leffe&& ,,er.%& !" % .%r"%z"e !el/!ell% GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG ,l/,ll% GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG " effe&& !" GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG e !" GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
a. uantit6 domandata$surplus del consumatore$prezzo$reddito b. reddito$uantit6 domandata$sostituzione$reddito c. prezzo$uantit6 domandata$sostituzione$reddito # 8utte
le domande a risposta multipla possono essere consultate al sito del libro 9Microeconomia #$ed: di; M.L. Katz, H.S. Rosen, .!. "ollino, <. Morgan 16
d. prezzo$reddito$sostituzione$reddito 6) Il ,rpl, !el $,#%&re $%l$l%& &"l"zz%! l% $r.% !" !#%!% GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG ' p"E pre$", !el ,rpl, #%r,%ll"% !el $,#%&re $%l$l%& &"l"zz%! l% $r.% !" !#%!% GGGG GGGGGGGGGGGGGGGGGGG
a. usuale$compensata b. compensata$usuale c. individuale$di mercato d. di mercato$individuale ) ;e "l .er fe!er%le "&r!$e % .% "#p,&% ,lle *e.%!e %%l$l"$e e r"$,$e %" $,#%&r" r"#*r, " $&%&" p%r" %lle,%&& %##&%re !ell"#p,&% p%%&% !% $"%,$ !" e,," "l $,& ppr&"& !elle *e.%!e %%l$l"$e " &er#"" !" &&&" l" %l&r" *e"
a. rimane invariato b. aumenta c. diminuisce d. diventa negativo 8) L% $r.% !" !#%!% $#pe,%&".% el"#"% GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG !elle .%r"%z"" !" prezz pre,e&" " % $r.% !" !#%!% ,%le
a. gli eetti di reddito b. gli eetti di sostituzione c. gli eetti di reddito e di sostituzione d. il costo netto
Esercizi
)* onsiderate la situazione di un soggetto che consuma il suo reddito per consumare zucchero e un insieme costituito da tutti gli altri beni. -potizzando che il prezzo dello zucchero diminuisca, rappresentate graicamente l5eetto reddito e sostituzione della diminuzione di prezzo nel caso in cui lo zucchero sia; a* un bene normale b* un bene ineriore c* un bene di %ien '* onsiderate la situazione di un soggetto che consuma il suo reddito per consumare pane e un insieme costituito da tutti gli altri beni. -potizzando che il prezzo del pane aumenta, rappresentate graicamente l5eetto reddito e sostituzione della diminuzione di prezzo nel caso in cui il pane sia; a* un bene normale b* un bene ineriore c* un bene di %ien 0* Spiegare il concetto di surplus del consumatore e rappresentarlo graicamente.
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1* Data la cura di domanda lineare C 031+, si / determinato un prezzo di mercato pari a =. Se lo Stato decide di proteggere i produttori issando un prezzo minimo pari a @, ual / la perdita di surplus che i consumatori subisconoE +ual / la perdita seccaE are la relativa rappresentazione graica. #* Seguendo il graico; a* osa indica la uantit6 E b* osa indica la uantit6 FE c* osa indica la uantit6 alla distanza DE d* osa indica la uantit6 alla distanza DFE e* osa indica la uantit6 alla distanza !"E
=* %li eetti di un contingentamento allGimportazione di scarpe a salire il prezzo di mercato da C) a C' a* La perdita secca del contingentamento eG pari allGareaX. b* La perdita di surplus per i consumatori eG pari allGareaX. c* La rendita da contingentamento per le imprese nazionali produttrici eG pari a X.
?* Data una curva di domanda lineare C=3@+, si / determinato un prezzo di mercato pari a P)'. Se lo Stato decide di proteggere i produttori issando un prezzo pari a P)=, ual / la perdita di surplus che i consumatori subisconoE +ual / la perdita secca per la collettivit6E @* Ael mercato dei cereali le curve di domanda e di oerta sono rispettivamente C@)3'+ e C12#+. a* alcolare prezzo e uantit6 di euilibrio b* +uanti chili di cereali verranno comprati al prezzo di P='E -n uale situazione si trover6 il mercatoE +uanti chili verranno comprati a P##E c* Se lo Stato decidesse di issare un prezzo minimo di P=), per i consumatori ci sar6 un aumento o un peggioramento del benessere, e per collettivit6E
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Capitolo - La !amiglia come !ornitrice di risorse
Test a risposta multipla6
1) Bl" %"&" f","$" %ll% pr!z"e $#e per e,e#p" le %&&rezz%&re e l" "#p"%&" pre! "l #e !"
a. capitale reale b. capitale inanziario c. capitale umano d. capitale di dotazione 2) Il $,# ,e&&"#%%le !" Tere,% ' "!"$%& !% ($) #e&re le ,e re !" &e#p l"*er %ll% ,e&&"#%% , "!"$%&e !% () ;pp"%# $e l% !&%z"e $#ple,,".% !" &e#p !" Tere,% ,"% p%r" % 112 re %ll% ,e&&"#%% e $e "l , ,%l%r" r%r" ,"% p%r" % @8 Il ."$l !" *"l%$" !" Tere,% ' !e,$r"&& !% qe,&% eq%z"e
a. c @n 3 @B= b. @c ))' 3 @n c. c @B= 3 @n d. c 2 n @B= 3) ;e "l ,%l%r" !" M%r"% !"#""r
a. lavorer6 per un numero minore di ore b. lavorer6 per un numero maggiore di ore c. lavorer6 lo stesso numero di ore d. potrebbe lavorare di meno, di pi o come prima 4) ;pp"%# $e l%&&"."& !" "&er#e!"%z"e f"%z"%r"% e l",e%#e& !elle$#"% r"$"e!% e,%&&%#e&e le ,&e,,e $%p%$"& #% $e l",e%#e& ".er,"&%r" pre,e&" $%r%&&er",&"$e p"E %&&r%e&" &r% $" r%r" !" l%.r p"E *re.e Il ,%l%r" !el !"pe!e&e !" % *%$% ' p%r" % @1 000 000 #e&re qell !" prfe,,re !" e$#"% ' p%r" % @55 000 "!e"& ,%l%r"%le per "l !"pe!e&e !" % *%$% pre!e "l #e !"
a. dierenziale compensativo b. surplus compensativo del consumatore c. tasso marginale di preerenza temporale d. vincolo intertemporale di bilancio 5) L ".e,&"#e& r"$"e!e % $er&% ,pe,% el pre,e&e e fl,, !" e&r%&e el f&r ;e " &%,," !"&ere,,e !" #er$%& ,%l $e&er", p%r"*, "l .%lre %&&%le !" ".e,&"#e&
a. aumenta b. diminuisce c. rimane invariato d. tutte le risposte precedenti sono possibili
= 8utte
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6) % q%&"& !" !e%r !" $" "!"."! !",prre**e ,e "#p"e%,,e &&&e le re !",p"*"l" el l%.r pre!e "l #e !"
a. valore del paniere delle dotazioni b. reddito pieno c. dotazione di tempo d. Sia la risposta ! sia la risposta " sono corrette ) % f"r% "ll,&r% "l ."$l !" *"l%$" e l% $r.% !"!"ff erez% &r% &e#p l"*er e $,# !" M%r"% ;e M%r"% ' l"*er% !" ,$el"ere "l #er !" re !" l%.r re&r"*"&e $ ,%l%r" !" @9
a. -l vincolo di bilancio ha una pendenza pari a 3)$B b. -l valore della dotazione di tempo di Maria / pari a P=0 alla settimana c. -n condizioni di euilibrio, Maria guadagna P1# alla settimana d. 8utte le risposte precedenti sono corrette 8) Cr%&l%z"" D.e&e %ppe% ."& % l&&er"% $e pre.e!e "l p%%#e& !" % re!"&% perpe&% !" @50 000 %ll% Il &%,, !"&ere,,e ' p%r" %l 5H Il .%lre %&&%le !ell% .,&r% ."$"&% '
a. P' # b. P# c. P) d. -ninito 9) >el p& !" eq"l"*r" !el #!ell !el $"$l ."&%le l%!!.e "!"."! p? r",p%r#"%re e "!e*"&%r," %l &%,, !"&ere,,e " "l &%,, #%r"%le !" pref erez% &e#pr%le ' p%r" %
a. ) 3 i b. ) 2 i c. )$i d. ) Y i 10) Ip&"zz"%# r%f"$ el q%le l%,,e .er&"$%le #",r% "l re!!"& f&r e l%,,e r"zz&%le "l re!!"& %&&%le ;e l" "&ere,," per$ep"&" , , e&&" % &%,,%z"e #e&re l" "&ere,," .er,%&" , f",$%l#e&e !e&r%"*"l" %llr% "l ."$l "&er&e#pr%le !" *"l%$"
a. presenta una pendenza minore al di sopra del paniere delle dotazioni che non al di sotto di esso b. / una linea retta senza gomiti c. presenta una pendenza maggiore al di sopra del paniere delle dotazioni che non al di sotto di esso d. / a gomito in corrispondenza del punto di euilibrio 11) >el #!ell $,#-&e#p l"*er l" effe&&" !" ,,&"&z"e e !" re !!"& !" % .%r"%z"e !el ,%l%r" fz"% " #! pp,&
a. se il tempo libero / un bene normale b. se il tempo libero / un bene ineriore c. indierentemente dalla classiicazione del tempo libero come bene normale o ineriore d. solo in caso di riduzione del salario 20
12) Tere,% l%.r% 40 re %ll% ,e&&"#%% q%! "l , ,%l%r" ' p%r" % @25 %llr% ;e Tere,% !".e&% !",$$p%&% "l , ,rpl, !el $,#%&re
a. scende di P) alla settimana b. scende meno di P) alla settimana c. scende pi di P) alla settimana d. rimane invariato in uanto l5aumento del suo tempo libero compensa i suoi mancati guadagni 13) L$ e L! r%ppre,e&% le $r.e !"!"fferez% !" R*er& ;pp"%# $e l% ,$el&% &&"#%le !" $,# !" R*er& el $%, el" %$$e&&" "l pr"# l %.r ' r%ppre,e&%&% !%l p& C #e&re l% ,% ,$el&% !" $,# &&"#%le el $%, el" %$$e&&" "l ,e$! l%.r ' r%ppre,e&%&% !%l p& ;e %$$e&&% e&r%#*" " l%.r" '
a. >n debitore b. >n risparmiatore c. Aessuno dei precedenti d. Aon vi sono dati suicienti per rispondere alla domanda 14) Il ."$l !" *"l%$" "&er&e#pr%le !" B"%% pre,e&% % pe!ez% $,&%&e ,e
a. puO indebitarsi solo a un tasso d5interesse maggiore rispetto al tasso al uale puO prestare denaro b. puO eettivamente prestare denaro a un tasso d5interesse maggiore rispetto al tasso al uale puO indebitarsi c. puO indebitarsi e prestare denaro al medesimo tasso d5interesse d. la riscossione degli interessi / soggetta a imposta ma il pagamento degli interessi non / iscalmente detraibile 15) ;e$! "l #!ell !el $"$l ."&%le le !e$","" !" $,# e !" r",p%r#" !elle per,e " !%& % &e $&
a. delle sole circostanze economiche di uel dato anno b. delle circostanze economiche del loro intero arco di vita c. delle sole circostanze economiche del passato d. delle sole circostanze economiche attese in uturo 16) % q%&"& !" !e%r !" $" "!"."! !",prre**e ,e "#p"e%,,e &&&e le re !",p"*"l" el l%.r pre!e "l #e !"
a. valore del paniere delle dotazioni b. reddito pieno c. dotazione di tempo d. Sia la risposta ! sia la risposta " sono corrette
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Esercizi
)* Supponiamo che le imposte sul lavoro diminuiscano e, di conseguenza, aumenti il salario orario percepito dai lavoratori da &) a &'. L5aumento del salario a aumentare il costo3opportunit6 di un5ora di tempo libero. +uante ore lavoreranno i soggetti rispetto a primaE a* b* c*
Ci ore Meno ore Le stesse ore
'* La societ6 armaceutica Cizer deve decidere se investire nello sviluppo di un nuovo armaco antitumorale. Lo sviluppo richiede un investimento iniziale di ) milioni di euro dal primo anno in poi, il armaco generer6 un proitto annuo di 1 milioni di euro per 0 anni. a* Se il tasso dGinteresse / pari al )'V, a Cizer conviene investire nel nuovo armacoE CerchNE b* Se il tasso dGinteresse / pari allG@V, a Cizer conviene investire nel nuovo armacoE CerchNE
0* "ianca puO lavorare tutte le ore che vuole in un anno, a un salario di )'P$h. a* Rappresentate il vincolo di bilancio in un graico relativo a tempo libero e consumo. b* -potizzate che "ianca abbia uno zio molto ricco che ogni anno le regala ).P, indipendentemente da uanto "ianca ha guadagnato. Rappresentate il nuovo vincolo di bilancio. c* >sando una mappa di indierenza, indicate come la somma regalata dallo zio inluisce sull5oerta di lavoro di "ianca 1* >na proposta avanzata per riormare il sistema previdenziale / uella di introdurre un5imposta negativa sul reddito. -n base a uesto sistema, ogni persona avrebbe diritto a una sovvenzione di % euro al mese e, per ogni euro di reddito guadagnato, la sua sovvenzione verrebbe ridotta di t euro. Supponete che %) e t,'# ed immaginate una persona il cui salario orario / @P e rappresentate il suo vincolo di bilancio, prima e dopo l5introduzione dell5imposta negativa sul reddito.
#* La vita di hiara puO essere divisa in due periodi; nel primo il suo reddito / pari a ).P nel secondo a '.P. hiara puO prestare o prendere a prestito denaro al tasso d5interesse di mercato, pari al ?V per periodo. a* Rappresentate il suo vincolo di bilancio intertemporale b*Supponendo che il tasso d5interesse salga al BV tracciate il nuovo vincolo di bilancio. +uale eetto avr6 uesta variazione sul risparmioE c* -potizzate che hiara non possa ottenere prestiti, a nessun tasso d5interesse, ma possa comunue investire i suoi risparmi al BV. 8racciate il vincolo di bilancio.
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=* Ael momento in cui si iscrive all5universit6, uno studente riceve )#.P dai genitori. +uesto denaro dovr6 bastargli per tutti e uattro gli anni di universit6, in uanto non potr6 ricevere altri soldi nN dai genitori nN da diverse onti. Lo studente puO prestare e prendere a prestito denaro al tasso d5interesse di mercato, pari al #V. a* Scrivete l5euazione del vincolo di bilancio dello studente b* Se il tasso d5interesse osse superiore al #V la situazione dello studente migliorerebbe o peggiorerebbeE
?* onsiderate la sig.ra erri, la cui mappa di indierenza relativa a consumo e tempo libero / convessa rispetto all5origine. a* Mediante un graico, mostrate come si ricava la combinazione di euilibrio di consumo e tempo libero. -ndicate con n) la uantit6 di tempo libero consumata inizialmente. b* Ira supponete che il salario della signora aumenti e, contemporaneamente, le venga tolta una uota di reddito tale da arla rimanere al livello iniziale di utilit6. -ndicate con n' la uantit6 di tempo libero corrispondente al nuovo salario. c* Ripetete i passaggi indicati al punto b, ipotizzando che il salario diminuisca. - ndicate con n0 la uantit6 di tempo libero consumata. d* Riportate i dati ottenuti in un graico con le 9ore di lavoro alla settimana: sull5asse orizzontale e il 9salario: sull5asse verticale. -n uesto modo avete ottenuto la curva di oerta di lavoro consumato.
23
Capitolo ( - L)impresa e la produ%ione
Test a risposta multipla7
1) L% fz"e !" pr!z"e $%r%&&er"zz%&% !% re!"#e&" #%r "%l" !e$re,$e&" p? #,&r%re
a. rendimenti di scala crescenti b. rendimenti di scala costanti c. rendimenti di scala decrescenti d. tutti i suddetti rendimenti di scala 2) >el *re.e per"! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG .%r"%*"le/" #e&re el l per"! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG .%r"%*"le/.%r"%*"l"
a. nessun attore /$tutti i attori sono b. tutti i attori sono$solo un attore / c. solo un attore /$tutti i attori sono d. tutti i attori sono$nessun attore / 3) "%# $e M r%ppre,e&" l% pr!&&"."& #%r"%le !el l%.r e MJ "l pr!&& #%r"%le !el $%p"&%le Il ,%" #%r"%le !" ,,&"&z"e &e$"$% &r% l%.r e $%p"&%le ' %le %
a. MCL Y MCK b. MCL$MCK c. MCL 3 MCK d. MCL 2 MCK 4) ;pp"%# $e "l el%& e "l l%&&e ,"% ,%&" " prprz"" f",,e ell% pr!z"e !" fr%pp' !" el%& C"? ,""f"$% $e , r%f"$ $ " el%&" , %,,e e "l l%&&e ,ll%l&r %,,e l" ",q%&" per " fr%pp' !" el%&
a. hanno una pendenza negativa costante b. sono ad angolo retto c. sono linee orizzontali d. sono linee verticali 5) I *%,e %ll% #%pp% !ell",q%& per l% pr!z"e !" %#*rer !" ,"%
a. il tou e il tempeh sono peretti sostituti b. il saggio marginale di sostituzione tecnica tra il tou e il tempeh deve essere uguale a uno c. il saggio marginale di sostituzione tecnica tra il tou e il tempeh / uguale a zero d. Le risposte ! e " sono entrambe corrette
? 8utte
le domande a risposta multipla possono essere consultate al sito del libro 9Microeconomia #$ed: di; M.L. Katz, H.S. Rosen, .!. "ollino, <. Morgan 24
6) ;p,&%!," l !%& ",q%& per l% pr!z"e !" %l*er" *,%"
a. il lavoro e la terra sono peretti sostituti b. il saggio marginale di sostituzione tra il lavoro e la terra / decrescente c. il saggio marginale di sostituzione tecnica tra il lavoro e la terra / crescente d. non vi / sostituzione di attori tra il lavoro e la terra
) L% $r.% $e #,&r% &&&e le $#*"%z"" !" f%&&r" pr!&&"." $e !% l ,&e,, l".ell !" &p& pre!e "l #e !"
a. curva di isocosto b. curva di indierenza c. curva del prodotto totale d. curva di isouanto 8) % $r.% !el pr!&& &&%le #,&r%
a. rendimenti marginali crescenti del lavoro b. rendimenti marginali decrescenti del lavoro c. un saggio marginale decrescente di sostituzione tecnica d. un saggio marginale decrescente di sostituzione tecnica
9) Il &%,, %l q%le l"#pre,% p? ,,&"&"re f %&&re $ %l&r $&"%! % eer%re l ,&e,, l".ell !" &p& pre!e "l #e !"
a. livello dei rendimenti di scala b. saggio di sostituzione c. saggio dei rendimenti marginali d. saggio di sostituzione tecnica 10) C,"!er"%# % $r.% !" ",q%& $e ."ee r%ppre,e&%&% $ "& !" l%.r ,ll%,,e r"zz&%le e $ "& !" $%p"&%le ,ll%,,e .er&"$%le ;pp"%# $e " !%& p& !ell",q%& "l pr!&& #%r"%le !el l%.r ,"% p%r" % 10 e "l pr!&& #%r"%le !el $%p"&%le ,"% p%r" % 20 I qel p&
a. il saggio marginale di sostituzione tecnica / uguale a ' b. la pendenza dell5isouanto / uguale a 3' c. il saggio marginale di sostituzione tecnica / uguale a ,# d. Le risposte ! e " sono entrambe corrette 25
11) ;e "#pre,% %#e&% "l l".ell !" &&&" " ," f %&&r" pr!&&"." !el 10H e "l , pr!&& ,%le !" $,eez% !el 20H l% fz"e !" pr!z"e !ell"#pre,% #,&r%
a. rendimenti di scala crescenti b. rendimenti di scala decrescenti c. rendimenti marginali crescenti d. rendimenti marginali decrescenti 12) Il l".ell #%,,"# !" &p& $e "#pre,% p? r%"ere !%&% l% q%&"& !e" ," f%&&r" pr!&&"." pre!e "l #e !"
a. prodotto marginale b. livello dei rendimenti di scala c. saggio marginale di sostituzione tecnica d. prodotto totale di L e K 13) % pe!ez% !ell% $r.% !el pr!&& &&%le q%! l"#pre,% .%r"% l% q%&"& !" l%.r #%&ee! ,&%*"le l% q%&"& !" $%p"&%le f",, ' %le %l
a. saggio marginale di sostituzione tecnica b. prodotto marginale del lavoro c. prodotto marginale del capitale d. Le risposte ! e " sono entrambe corrette 14) ;pp"%# $e ND r%ppre,e&" l",q%& !" 100 "& !" &p& e NF r%ppre,e&" l",q%& !" 150 "& !" &p& ell% f"r% % fz"e !" pr!z"e !" qe,&% "#pre,% #,&r%
a. rendimenti di scala crescenti b. rendimenti di scala decrescenti c. rendimenti di scala costanti d. rendimenti marginali crescenti
Esercizi
)* Secondo i dati contenuti nella seguente tabella;
26
a* L5impresa massimizza il proitto in corrispondenza di uante unit6 prodotteE b* -l costo medio eG uguale al costo marginale in corrispondenza di uante unit6E c* Se il prezzo del bene prodotto (e uindi il ricavo marginale in uesto caso* salisse a )) euro, lGimpresa massimizzerebbe i proitti producendo uante unit6E d* Se il prezzo del bene prodotto (e uindi il ricavo marginale in uesto caso* scendesse a 1 euro, lGimpresa massimizzerebbe i proitti producendo ZZ unit6. '* Data la tabella seguente;
a* -l livello di produzione che massimizza i proitti eG; X. b* Supponiamo che il livello # dellGinput aumenti la produzione ino a )# unit6, il ricavo marginale del #[ input sarebbe; X. c* Supponiamo che il prezzo dellGinput cresca a 0#7. -l livello di produzione che massimizza i proitto sarebbe pari a; X.. 0* Data la tabella seguente;
L5input per cui si massimizza il proitto / pari a; a. unit6 b. 0 unit6 c. ? unit6 d. @ unit6 -l massimo proitto / pari a; a. 3 P? b. P)#@ c. P'00 d. P'0@
27
1* Data la unzione di produzione una impresa + (K,L* 0KL e sapendo che opera in unGottica di breve periodo con ' unit6 di capitale, indicare e rappresentare graicamente le unzioni del prodotto totale, costo medio e costo marginale.
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Capitolo * - + costi dell)impresa
Test a risposta multipla8
1) % $r.% !el $,& #%r"%le !" *re.e per"! "&er,e$% l% $r.% !el $,& #e!" !" *re.e per"! " $rr",p!ez% !el
a. punto minimo della curva del costo marginale. b. punto massimo della curva del costo marginale. c. punto massimo della curva del costo medio. d. punto minimo della curva del costo 2) ;&%&e .%l&%! lppr&"& !" re",&r%re le lez"" !" qe,& $r, Il .,&r $,& f ",, per "l le" !" &e-&%er ' p%r" % @420 L% .l&% effe&&%&e le re",&r%z"" " $p"% pr!&&% $,&% @2 % .,&r% fz"e !" $,& #e!" !" l per"! ' !%&% !%
a. P1' 2P' b. P1'$ 2P' c. P1'$ 2 P' d. P1'' 3) % ,##% %"&".% $e l% ,$"e& !e.e p%%re q%! %ppr&% "& % "&".% !el , f%&&re pr!&&". .%r"%*"le pre!e "l #e !"
a. costo del attore marginale. b. costo marginale di breve periodo. c. costo marginale di lungo periodo. d. costo medio di breve periodo. 4) % &e$l"% $e r"$"e!e $,&" !" %.."%#e& ele.%&" $e !e. e,,ere ,,&e&" % ,l% .l&% "!"pe!e&e#e&e !%ll&p& eer%& &e!e % #,&r %re
a. economie di scala. b. diseconomie di scala. c. l5assenza di enomeni di scala. d. una rapida crescita dei costi medi all5aumentare 5) ;pp"%# $e l% !",&%z% RL #,&r" l% l"e% !" ",$,& ""z"%le !ell% ,$"e& %le !elle ,ee&" r",p,&e p&re**e ",&"f"$%re ,p,&%#e& !ell% l"e% !" ",$,& !% RL % RO7
a. >n incremento del tasso di utilizzo giornaliero del capitale, ceteris paribus. b. >n decremento del tasso di utilizzo giornaliero del capitale, ceteris paribus. c. >n decremento del salario, ceteris paribus. d. >n incremento del salario, ceteris paribus.
@ 8utte
le domande a risposta multipla sono state copiate dal sito del libro 9Microeconomia #$ed: di; M.L. Katz, H.S. Rosen, .!. "ollino, <. Morgan 29
6) ;pp"%# $e l% ,$"e& r%ppre,e&%&% ell% f"r% per" ""z"%l#e&e " $rr",p!ez% !el p& * ;$$e,,".%#e&e "l ,%l%r" $re,$e $e&er", p%r"*, ;e l% ,$"e& $&"% % eer%re l ,&e,, l".ell !" &p& el l per"! $ l% $#*"%z"e !" f%&&r" pr!&&"." e$#"$%#e&e eff"$"e&e
a. aumenter6 il costo totale della societ6 b. aumenter6 la pendenza della linea di isocosto della societ6 c. la societ6 sostituir6 il lavoro con capitale d. 8utte le suddette risposte sono corrette ) ;pp"%# $e l% pr!z"e !" %l*er" *,%" r"$"e!% !e f%&&r" !" pr!z"e &err% e l%.r Bl" ",q%&" per l" %l*er" , $.e,," r",pe&& %llr""e ;e "l prezz !ell% &err% %#e&% $e&er", p%r"*, ," .er"f"$er
a. una sostituzione del attore terra con il attore lavoro b. una sostituzione del attore lavoro con il attore terra c. uno spostamento verso l5esterno della linea di isocosto dell5impresa lungo l5asse che misura le unit6 di terra d. uno spostamento parallelo verso l5interno delle linee di isocosto dell5impresa 8) Ip&"zz"%# $e l% ,$"e& &"l"zz" ,l !e f%&&r" pr!&&"." l%.r e $%p"&%le % q%&"& !" $%p"&%le ' f",,% el *re.e per"!K l% q%&"& !" l%.r ' .%r"%*"le % $r.% !" $,& &&%le !" *re.e per"! !ell"#pre,%
a. / indipendente rispetto al livello di capitale b. si sposta verso l5alto all5aumentare dello stoc di capitale maggiore c. incrementa la sua pendenza all5aumentare dello stoc di capitale d. si sposta verso il basso all5aumentare dello stoc di capitale 9) % $r.% !el $,& &&%le !" *re.e per"!
a. incrementa la sua pendenza all5aumentare dell5output b. riduce la sua pendenza all5aumentare dell5output c. / orizzontale all5aumentare dell5output d. ha una pendenza dapprima negativa e poi positiva all5aumentare dell5output 10) "$< l" ," %l&er%&"." !e" f %&&r" pr!&&"." , r#%l#e&e GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG l"#"&%&" el *re.e per"! $e el l per"! " $,&" ppr&"& !e" f%&&r" pr!&&"." , "fer"r" el GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
a. meno$breve periodo b. pi$breve periodo c. meno$lungo periodo d. pi$lungo periodo 11) ;pp"%# $e l% q%&"& !" $%p"&%le !ell% ,$"e& ,"% %,,l&%#e&e f",, el *re.e per"! % ,$"e& !",pe !" 100 #%$$"%r" $ $,& !" &"l"zz "r%l"er p%r" % @50 Il $,& ppr&"& &&%le !" *re.e per"! !e" #%$$"%r" ' p%r" %
a. P al giorno b. P# al giorno c. P# al giorno d. P# al giorno
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