INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PÚBLICO
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“SANTA “SANTA MARIA MAGDALENA” AÑOS
SÍLABO DE INFORMÁTICA E INTERNET NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Instituto de educación superior tecnológico público “Santa María Magdalena” - Cajatambo CARRERA PROFESIONAL : Computación e Informática MÓDULO PROFESIONAL : Informática UNIDAD DIDÁCTICA : Informática e Internet DOCENTE RESPONSABLE : Ing. e!bi "ierre #$angelista %aos EMAIL : de!bipierre&'otmail.com PERIODO ACADÉMICO ACADÉMICO : "(IM#() PRE-REQUISITO : *I*+,*) N° DE CRÉDITOS : Nº DE HORAS DE LA UNIDAD DIDACTICA: / PLAN DE ESTUDIOS : 012 TURNO : *oc'e SECCIÓN : 3nica FECHA DE INICIO : 024 05412 FECHA DE FINALIZACIÓN : 05406412
I.
SUMILLA %a unid unidad ad didá didáct ctic icaa de Info Inform rmát átic icaa e Inter Interne nett corr corres espo pond ndee a la Carr Carrer eraa de Computación e Informática7 tiene carácter teórico-práctico. 8 tra$9s de ella se busca :ue el estudiante pueda conocer los diferentes sistemas operati$os :ue 'a! en el mercado 'aciendo uso de sus entornos de escritorio. %a unidad desarrolla los elementos :ue $a a programar acti$idades desde la teoría 'asta la práctica en los laboratorios. %a unidad didáctica es fundamental en la carrera por:ue permitirá al estudiante de la ;ona alto andina a in$olucrarse con las nue$as tecnologías tanto de 'ard
II.
UNIDAD DE COMPETENCIA #l curso proporciona al alumno las formas de "lanificar7 implementar ! gestionar el uso de las =ecnologías de información ! comunicación de una organi;ación7 a partir del análisis de sus re:uerimientos7 teniendo en cuenta los criterios de calidad7 calidad7 seguridad ! 9tica profesional propiciando el trabajo en e:uipo.
III. III.
CAPA APACIDA CIDAD D DE DE LA LA UNID UNIDAD AD DIDÁ DIDÁCT CTIC ICA A ,tili;ar con eficiencia el sistema operati$o >indo
IV. 1? ? ? 5? A?
INDICADORES DE LOGRO escr escrib ibee el prin princi cippio ! oori rige genn del Inte Intern rnet et.. (eco (econo noce ce las las par parte tess ! func funcio ionam namie iento ntoss de de los los disp dispos osit iti$ i$os os de cómp cómput uto. o. @orm ormula ula pl planti antill llaas en en soft soft< indo indo
/? 2? 6? ?
V.
Manifiesta la importancia del uso de internet para optimi;ar procesos. #labora documentos mediante el uso eficiente de los soft
COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD #n esta unidad se contribuirá en el desarrollo en las siguientes competencias de empleabilidadD Matemática básica ,tili;a las 'erramientas de la matemática para la creación de particiones en sistemas lógicos. 8plica cálculos matemáticos para la reali;ación de operaciones básicas en los soft
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VI.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAE
ELEMENTOS DE ACTIVIDAD DE CAPACIDAD APRENDIZAE!SESIONES 1. Conocer el A"#$%$&'& ( computador #l computador ! sus con todos los elementos dispositi$os efinición :ue lo Computación conforman Informática =IC . (econocer las A"#$%$&'& )* + , $ariedades de Sistema )perati$o dispositi$os. >indoindoindoord 01/ Características "estaGas @uentes Corrección )rtográfica A. Crear7 A"#$%$&'& , / manipular "o
HORA S
FECHA!SEMANAS
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02405412 Semana 1
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1405412 Semana 6405412 Semana 5
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0A40A412 Semana A 140A412 Semana /
Características documentos en >ord7 "oiE entorno >iE. Concepto ,tili;ación 1A. #mplear las A"#$%$&'& (0 'erramientas 8lmacenamiento en la necesarias para *ube BCloud Storage? •
140A412 Semana 2 05
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/40A412 Semana 6
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040/412 Semana
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1/40/412 Semana 11 40/412 Semana 1
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040/412 Semana 1 05 0240/412 Semana 15
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15402412 Semana 1A
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05 1402412 Semana 1/
6402412
el uso de Cloud Storage
Concepto escripción de 'erramientas
A"#$%$&'& (1 E%'34'"$56 F$6'3 VII.
0
05406412 Semana 16
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P;>"#$"' "lumones Multimedia %aboratorios de Cómputo "ro!ector
METODOLOGÍA •
I?.
0
RECURSOS DIDÁCTICOS: T7;=' Multimedia Computadoras "rogramas. "lumones
VIII.
Semana 12
M9todo deducti$o7 inducti$o. M9todo de estudio dirigido ! trabajo de grupo. #s por ello :ue nuestra metodología es acti$a ! promo$erá el trabajo autónomo ! cooperati$o7 así como el aprendi;aje basado en pro!ectos. e esta manera7 se fomentará la participación acti$a de los estudiantes7 'aciendo uso de eEposiciones grupales7 análisis de documentos ! $ideos7 trabajos en e:uipo7 debates7 juegos de roles7 entre otras estrategias.
EVALUACIÓN •
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%a escala de calificación es $igesimal ! el calificati$o mínimo aprobatorio es trece B1?. #n todos los casos la fracción 0.A o más se considera como una unidad a fa$or del estudiante. #l estudiante :ue en la e$aluación de una o más Capacidades =erminales programadas en la ,nidad idáctica B8signaturas?7 obtenga nota desaprobatoria entre die; B10? ! doce B1?7 tiene derec'o a participar en el proceso de recuperación programado. #l estudiante :ue despu9s de reali;ado el proceso de recuperación obtu$iera nota menor a trece B1?7 en una o más capacidades terminales de una ,nidad idáctica7 desaprueba la misma7 por tanto repite la ,nidad idáctica. #l estudiante :ue acumulara inasistencias injustificadas en número igual o ma!or al 0L del total de 'oras programadas en la ,nidad idáctica B8signaturas?7 será desaprobado en forma automática7 sin derec'o a recuperación. #l sistema de calificación es $igesimal ! la nota mínima aprobatoria para las unidades didácticas es 1. Se considera aprobado el módulo7 siempre :ue se 'a!a aprobado todas las unidades didácticas respecti$as ! la eEperiencia formati$a en situaciones reales de trabajo7 de acuerdo al plan de estudios. %os estudiantes podrán rendir e$aluaciones de recuperación a fin de lograr la aprobación final de las unidades didácticas dentro del mismo periodo de estudios7 considerando criterios de calidad acad9mica ! de acuerdo a los lineamientos establecidos en el reglamento institucional. %a e$aluación de recuperación será registrada en un 8cta de #$aluación de (ecuperación. %a e$aluación eEtraordinaria se aplica cuando el estudiante se reincorpora a sus estudios ! tiene pendiente entre una B01? o tres B0? asignaturas 4 unidades didácticas para culminar el plan de estudios con el :ue cursó sus estudios7 siempre :ue no 'a!an
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transcurrido más de tres B0? aGos. %a e$aluación eEtraordinaria será registrada en un 8cta de #$aluación #Etraordinaria. %as unidades didácticas correspondientes a un módulo :ue no 'a!an sido aprobadas al final del período de estudios deberán $ol$erse a lle$ar. Si el estudiante de la carrera desaprueba tres B0? $eces la una misma unidad didáctica será separado del I#S=. #l estudiante :ue acumulara inasistencias injustificadas en número ma!or al 0L del total de 'oras programadas en la ,nidad idáctica7 será desaprobado en forma automática7 sin derec'o a recuperación %a e$aluación será permanente7 se considerará tareas acad9micas B=8?7 así como guías de e$aluación7 distribuidas de la siguiente maneraD "romedio de guías de e$aluación intermedia B+#I 01 ! 0? #$aluación intermedia B#"? "romedio de guías de e$aluación de resultado B+#( 01 ! 0? #$aluación de (esultado B#(? #l peso asignado a los distintos instrumentos de e$aluación es como sigueD
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#$aluación intermedia B#I? "eso =area acad9mica B=8? "eso #$aluación de resultado B#@? "eso 5 #l "romedio @inal BC@? de la unidad didáctica se obtendrá asíD
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?. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS !BIBLIOGRAFÍA EN BIBLIOTECA
%a Cru;7 S. B01/? >orKFooK Microsoft >ord 01. #ditorial 8cad9mica #spaGolaD 8lemania. "ráctico O Curso de informática e Internet B01/?. Casa #ditorial #l =iempoD Colombia. >ecKer7 P. B01A? en Qtica informática ! de las ciencias de la información. Madrid
PÁGINAS @EB http://www.duiops.net/hardware/ http://www.doctorpcperu.com.pe/ http://www.zoho.com http://www.wikipedia.com http://www.informaticamoderna.com/
Mg. Sandro "erc!7 "alacios )li$era irector +eneral
Ing. Pa$ier ante Carrera (amíre; Pefe de ,nidad 8cad9mica
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR Ing. e!bi #$angelista %aos oc. Computación e Informática
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR Ing. (oger Sulca Sánc'e; Secretario 8cad9mico
