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SESIÓN DE APRENDIZAJE ÁREA CURRICULAR GRADO Y SECCIÓN ACTIVIDAD INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIRECTOR(A) PROFESOR DE AULA ACOMPAÑANTE PEDAGÓGICO FECHA DE APLICACIÓN
: Comunicación : 2° “C”
: Leyendo cuadros comparativos : Ángela Barrios de Espinoza : Juan Alberto Bautista Cáceres : Roxana Lidia Flores Catacora : Adi Yrene Cosi Valdivia : 03/06/2014 CONTENIDOS CURRICULARES
A E R Á
N Ó I C A C I N U M O C
COMPETENCIA
CAPACIDAD
Comprende críticamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas según su propósito de lectura, mediante procesos de interpretación y reflexión.
INDICADOR
Identifica información en diversos tipos de texto según el propósito.
Infiere el significado del texto.
Localiza información ubicada entre filas y columnas de diversos tipos de texto discontinuo: cuadros comparativos, que no se puede encontrar tan fácilmente. Deduce relaciones de semejanza y diferencia.
DESARROLLO DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS
Establecemos el propósito del día de hoy:
Tiras papel
de
Ppt de la tabla
Preguntas
¿Qué aprenderemos hoy? Ubicaremos información en cuadros comparativos para establecer diferencias y semejanzas.
O S E C O R P
Entregamos a cada grupo tiras con las características de los personajes antes mencionados.
Vive con una abuelita Construcción del aprendizaje
Ellos deben ordenar la información de acuerdo a sus criterios, en una tabla presentada.
SILVESTRE
GARFIELD
TOM
Terminado ello procedemos a corregir y comparar si lo dicho por ellos estaba en lo correcto. Finalmente presentamos la tabla para que ellos puedan corregir sus errores si es que los tuvieran. Preguntamos: ¿Qué gato no vive con personas? ¿En qué se parecen Silvestre y Tom?
Nombres y Apellidos: _____________________________________________ Grado: __________ Sección:____________ Fecha:_______________ Observa y lee el siguiente cuadro comparativo:
Vive con una abuelita
Vive con un joven
Es delgado Es gordo Tiene dos colores de pelo Tiene un color de pelo
No vive con personas Es delgado Tiene tres colores de pelo
Nombres y Apellidos: ____________________________________________ Grado: __________ Sección:____________ Fecha:_______________
Observa y lee el siguiente cuadro comparativo:
SILVESTRE
Vive con una abuelita Es delgado Tiene dos colores de pelo Tiene garras y maúlla No tiene manchas Sus ojos son vivaces
GARFIELD
TOM
Vive con un joven No vive con personas Es gordo Es delgado Tiene un color de Tiene tres colores pelo de pelo Tiene garras y Tiene garras y maúlla maúlla Tiene manchas No tiene manchas Sus ojos son Sus ojos son dormilones vivaces
