RPP Peluang

RENCANA PELAKSANAAN PELAKSANAA N PEMBELAJARAN PEMBELAJA RAN (RPP)

Sekolah Mata pelajaran Kelas/Semester 

: SMP Negeri 1 Tanah Pasir   : Matematika : IX / Ganjil

Materi Pokok  Alokasi Waktu

: Peluang :  ! "# menit

1. Komp Kompet eten ensi si Int Intii

KI$1 KI$1 KI$

: Mengh Menghar argai gai %an meng mengha ha&at &atii aja ajara ran n aga agama ma &ang &ang %ia %ianu nutn tn&a &a'' menghayat perilaku jujur, jujur, disiplin, anggungjawab, peduli : Menghargai dan menghayat

(oleransi,

goongroyong), goongroyong), sanun, percaya diri, dalam berineraksi secara efektf dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. keberadaannya.

KI$( KI$(

: Memaha Memahami mi %an menera menerapka pkan n penge pengetah tahuan uan )*akt )*aktual ual++ kons konsept eptual ual++ %an %an prose% prose%ura ural, l,  -er%asarkan rasa ingin tahun&a tentang ilmu pengetahuan+ teknologi+ seni+ -u%a&a

KI$" KI$"

terkait *enomena %an keja%ian tampak mata' : Mengol Mengolah ah + men&aj men&ajii + %an menala menalarr %alam %alam ranah ranah konkret konkret )mengg )menggunak unakan+ an+ Mengur Mengurai+ ai+ merangkai+ memo%i*ikasi+ %an mem-uat, %an ranah a-strak )menulis+ Mem-a.a+ menghitung+ menggam-ar+ %an mengarang, sesuai %engan &ang %ipelajari %i sekolah %an sum-er lain &ang sama %alam su%ut pan%ang/teori'

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Penapaian Kompetensi

 No' ('

"'

Kompetensi asar In%ikator Pen.apaian Kompetensi ('1 ('11 Menj Menjel elas aska kan n pelu peluan ang g empi empiri rik  k  ('11'1'Menjelaskan pengertian ruang sampel %an teoritik suatu keja%ian %ari %an titik sampel suatu per.o-aan suatu per.o-aan' ('11'' ('11'' Menentukan Menentukan ruang sampel sampel suatu  per.o-aan %engan men%ata titik sampeln&a' "'1 "'11 Men& Men&el eles esai aika kan n masa masala lah h &ang &ang "'11'1'Menjelaskan .ara memuat ta-el  -erkaitan %engan peluang empi empiri rik k %an %an teori eorittik suat suatu u keja%ian %an suatu per.o-aan

C. !"#"an !"#"an Pem$e%a#aran Pem$e%a# aran Pertem"an Pertama & Setelah mengikuti proses pem-elajaran melalui %iskusi kelompok peserta %i%ik %apat : 1' Menent Menentuka ukan n ruang ruang sampel sampel per.oper.o-aan aan ' Mem-ua Mem-uatt ta-el ta-el %an %iagra %iagram m pohon pohon D. 'ok" 'ok"ss Pen Pen"a "asaa saan n Kara Karakte kterr

0asa ingin tahu+ ketelitian+ %isiplin E. Materi Pem$e%a#aran Materi Pem-elajaran : Peluang '.

Mode% Pem$e%a#aran Mo%el : is.oer& 2earning

. Media dan Ba*an Pem$e%a#aran

Me%ia : Papan Tulis 3ahan : 4ang 2ogam %an a%u +. S"m$er Be%a#ar Sum-er $ 3uku matematika kelas IX

$ 2ingkungan %an sum-er lain &ang relaan I.

Lanka*,Lanka* Lanka* Keiatan

Pen%ahuluan

Diskripsi Keiatan 1. Guru mem-uka pelajaran %engan mem-eri

A%okasi -akt" 1# menit

salam+ mengajak peserta %i%ik -er%oa+ memeriksa keha%iran peserta %i%ik +lalu mengkon%isikan agar peserta %i%ik siap mengikuti pem-elajaran' ' Guru men&aikan tujuan pem-elajaran &ang akan %i.apai (' Guru men&aikan garis -esar .akupan materi %an kegiatan &ang akan %ilakukan Kegiatan Inti

6# menit 





 



Mengolah ata





Guru meminta peserta %i%ik mengamati gam-ar -erikut'

Guru meminta peserta %i%ik mengajukan  pertan&aan &ang -erkaitan %engan gam-ar &ang %iamati' Guru mengorganisasikan peserta %i%ik ke%alam kelompok &ang -eranggotakan"$5 orang' Guru mem-agi 2KS setiap kelompok  Guru mengin*ormasikan kepa%a peserta %i%ik untuk men&elesaikan 2KS se.ara kelompok' Guru -erkeliling melakukan pengamatan kerja sama %an ketekunan -elajar selama  pem-elajaran -erlangsung menggunakan instrumen penilaian Peserta %i%ik -er%iskusi se.ara kelompok untuk mem-ahas masalah &ang %i-erikan+ anggota kelompok saling memeriksa %an mem-erikan masukan Peserta %i%ik %i-im-ing oleh guru %alam kelompok untuk menge.ek kem-ali hasil &ang

%iperoleh' 

Memeri*ikasi/  pem-uktian 

Kesimpulan













Sis7a men&impulkan hasil %iskusi mereka mengenai ruang sampel %an titik sampel Guru meminta untuk setiap kelompok untuk mempresentasikan hasil kerjan&a+ kelompok &ang lain menanggapi

Guru %an peserta %i%ik mem-erikan kon*irmasi tentang hasil &ang %i presentasikan %ari mem-erikan umpan -alik untuk %ipahami  -ersama' Setiap kelompok %i-erikan perhargaan  -er%asarkan ke-erhasilan -elajar kelompokn&a Guru mengajukan pertan&aan se-agai upa&a untuk per-aikan misaln&a: - 3agaimana komitmenmu %engan  pem-elajaran ini' - Akti*itas mana &ang su%an %an -elum kamu kuasai' 3agaiman saranmu tentang proses  pem-elajaran -erikutn&a Guru mengin*ormasikan materi &ang akan %i-ahas pa%a pertemuan -erikutn&a Pem-elajaran %i akhiri %engan pen&apaian  pesan %an moral'

J. Peni%aian *asi% pem$e%a#aran N

1'

Aspek /an dini%ai

!eknik Peni%aian

-akt" Peni%aian

Pengamatan

Selama pem-elajaran %an saat %iskusi

Pengamatan %an tes

Pen&elesaian tugas

tertulis

in%ii%u/kelompok

Pengamatan

Pen&elesaian tugas

Sikap a' 3ekerja sama %alam kegiatan kelompok'  -' isiplin

%alam

mengumpulkan tugas &ang %i-erikan .' 0asa ingin tahu terha%ap  proses pen&elesaian masalah  -er-e%a

'

Pengetahuan a' 0uang

sampel

%an

titik 

sampel ('

Keterampilan a' Terampil %alam mem-uat ta-el

in%ii%u maupun kelompok %an saat %iskusi

Mengetahui Kepala Sekolah SMPN' 1 Tanah Pasir

Sur&a%i+ S'P%  NIP' 1891#5#(###1#1##1

LEMBAR KERJA SIS-A ( LKS ) PELUANG

ama !nggoa " 1. #. $. %. &. 'elas

"

Tanah Pasir+ 8 Noem-er #19 Guru Mata Pelajaran Matematika

0ukiah+ S'P% NIP' 186"1(1189#(#"

Kompetensi Dasar

Indikator

$.11.1 Menjelaskan peluang empirik an eoritk suau kejadian dari suau ercobaan.

%.11.1 Menyelesaikan masalah yang berkaian engan peluang empirik dan eoritk

$.11.1.

$.11.#.

Menjelaskan pengertan ruang sampel dan ttk sampel suau percobaan. Menenukan ruang sampel suau percobaan dengan mendaa ttk sampelnya.

%.1.1. Menjelaskan cara membua abel dan diagram pohon.

*uau kejadian dari suau percobaan

;a7a-lah %engan singkat jelaas %an -enar 

1'

Pa%a pelemparan se-uah mata uang logam+ hasil &ang mungkin mun.ul a%alah gam-ar )G, %an angka )A, Tentukan :

'

a'

0uang sampeln&a

 -'

Titik sampeln&a

.'

Keja%ian &ang mungkin terja%i

Pa%a pelemparan se-uah %a%u -ermata 1++(+"+5+ %an 6'
('

Pa%a pelemparan %ua -uah uang logam -ersama sama+ tentukan hasil &ang mungkin terja%i

%engan .ara a' iagram pohon  -' Ta-el

Kriteria Peni%aian

 Nilai maksimum 1##  No 1  (

;enis penilaian Isian

;umlah soal ( ( 

Skor/-o-ot 1# 1# #

Nilai (# (# "#

Kun.i ;a7a-an 1.

a'

0uang sampel S = >G+A?

 -'

Titik sampel a%alah G %an A

.'

Keja%ian &ang mungkin terja%i a%alah >G? atau >A?

a'

0uang sampel S = >1++(+"+5+6?

 -'

Titik sampel 1++(+"+5+6

.'

Keja%ian &ang mungkin terja%i a%alah >1?+ >?+ >(?+ >"?+ >5?+ >6?

0.

a', engan %iagram pohon

.

4ang logam 1

uang logam 

+ !wal

hasil &ang mungkin

!

 ( +, ! )

+

( +, + )

!

( !,! )

+

( !,+ )

!

Keja%ian &ang mungkin terja%i > )G+G,+ )G+A,+ )A+G,+ )A+A, ?  -', engan ta-el 4ang logam 

G

A

G

)G+G,

)G+A,

 A

)A+G,

)A+A,

uang logam 1

asil yang mungkin muncul

asil yang mungkin muncul