IPS Kelas 5 SD, pelajaran sekolah dasarFull description
Full description
Rpp Ips Kelas IVDeskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
Full description
sebagai acuanFull description
Rpp Ips Kelas IVFull description
rppFull description
RPP 221Deskripsi lengkap
rppFull description
rppDeskripsi lengkap
RPP Kompetensi Dasar Revisi 2017
oipoop
rpp tenaga instalasi listrikDeskripsi lengkap
rpp kd 3.4Deskripsi lengkap
rpp elektroDeskripsi lengkap
RPP K13 MTK KD 3.14Deskripsi lengkap
Contoh rpp kd 3.4 kurikulum 2013
gFull description
rppDeskripsi lengkap
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Mata pela pelaja jara ran n
: Ilm Ilmu u Pen Penge geta tahu huan an Sosi Sosial al
Kela Kelas s / Seme Semest ster er : VI VI / II Alokasi waktu
: 6 X 35 Menit 3X pertemuan pertemuan !
I. Stan Standa darr Kom Kompe pete tens nsii :
"# Memahami gejala alam $ang terja%i %i In%onesia %an sekitarn$a
II. II. Komp Kompet eten ensi si Dasa Dasar r
"#" Mengenal &ara'&ara mengha%api (en&ana alam#
III. III. Indika Indikator tor
"#"#)# Menjelaskan (en&ana alam $ang pernah terja%i %i In%onesia atau negara tetangga "#"#"# Mengi%enti*ikasi *aktor pen$e(a( terja%in$a (en&ana alam "#"#3# "#"#3# Menemu Menemutu tunju njukk kkan an pa%a pa%a peta peta /atla /atlas s / glo(e glo(e tempa tempat't t'temp empat at $ang $ang menga mengalam lamii (en&ana alam %i In%onesia atau negara'negara tetangga# "#"#+# Menjelaskan tin%akan untuk mengantisipasi an&aman (en&ana alam
IV. IV. Tuuan Pem!e"aaran Setelah selesai proses pem(elajaran siswa %apat : )# Menjelaskan Menjelaskan (en&ana alam alam $ang pernah pernah terja%i %i In%onesia In%onesia atau negara negara tetangga# tetangga# "# Mengi%enti*ikasi Mengi%enti*ikasi *aktor pen$e(a( pen$e(a( terja%in$a terja%in$a (en&ana (en&ana alam# alam# 3# Menemutunjukkan Menemutunjukkan pa%a pa%a peta /atlas/glo( /atlas/glo(e e tempat'tempat tempat'tempat $ang mengalami mengalami (en&ana (en&ana
alam %i In%onesia atau negara'negara tetangga# +# Menjelaskan Menjelaskan tin%akan tin%akan untuk untuk mengantisipasi mengantisipasi an&aman an&aman gempa (umi# (umi# 5# Menjelaskan Menjelaskan tin%akan tin%akan untuk untuk mengantisip mengantisipasi asi an&aman an&aman tsunami# tsunami# 6# Menjelaskan Menjelaskan tin%akan tin%akan untuk untuk mengantisipasi mengantisipasi an&aman an&aman gunung (erapi# (erapi# ,# Menjelaskan Menjelaskan tin%akan tin%akan untuk mengantisip mengantisipasi asi an&aman an&aman tanah longsor longsor## -# Menjelaskan Menjelaskan tin%akan tin%akan untuk mengantisip mengantisipasi asi an&aman an&aman (en&ana (en&ana (anjir# (anjir# .# Menjelaskan Menjelaskan tin%akan tin%akan untuk untuk mengantisipasi mengantisipasi an&aman an&aman angin topan# topan# )# Menjelaskan Menjelaskan tin%akan untuk mengantisipasi mengantisipasi an&aman ke(akaran hutan# V. Mate Materi ri Aar Aar 0ara'&ara mengha%api (en&ana alam VI. Metode Pem!e"aaran Pem!e"aaran )# 0eramah "# 1iskusi 3# 2ugas +# 2an$a awa( VII. Ke#iatan Ke#iatan Pem!e"aara Pem!e"aaran n Pertemuan Pertama $ % & '( Menit ) $Ra!u* %% +e!ruari %,-%) 4ari / tanggal : In%ikator : "#"#)# Menjelaskan (en&ana alam $ang pernah terja%i %i In%onesia / negara tetangga# "#"#"# Mengi%enti*ikasi *aktor pen$e(a( terja%in$a (en&ana alam
"#"#3# Menunjukkan pa%a peta /atlas /glo(e tempat'tempat $ang mengalami (en&ana alam %i In%onesia atau negara'negara tetangga#
A# Pen%ahuluan )# uru men$ampaikan kompetensi %asar %an in%ikator $ang akan %ipelajari# "# uru mengajukan pertan$aan $ang mengarah pa%a materi# 3# Siswa %i(agi menja%i (e(erapa kelompok# # Inti )# 7ksplorasi a! uru menjelaskan tentang peritiwa alam atau (en&ana alam# (! Siswa menjawa( pertan$aan $ang (erkaitan %engan materi pem(elajaran 8asa Ingin 2ahu! "# 7la(orasi a) Siswa mem(a&a (uku teks tentang (en&ana alam %an pen$e(a('pen$e(a(n$a emar Mem(a&a! b) Siswa (er%iskusi tentang (en&ana alam $ang terja%i %i In%onesia %an negara tetangga
serta
menemukan
pa%a
peta/atlas/glo(e
tempat'tempat
$ang
mengalami (en&ana alam %i In%onesia atau negara'negara tetangga# Kerja Keras9 1emokratis! 3# Kon*irmasi a) Siswa mempresentasikan hasil %iskusi kelompok# Komunikati*! (! Mem(uat kesimpulan %iskusi# 0# Penutup 1. 2an$a jawa( materi $ang sesuai se&ara lisan "# Mem(erikan tugas rumah 1# ampiran
Rangkuman Materi
)# en&ana alam ti%ak %apat %ihin%ari9 %an merupakan peristiwa alam $ang %apat terja%i kapan saja %an %i mana saja# "# Se&ara garis (esar *aktor pen$e(a( terja%in$a (en&ana alam (ersum(er %ari *aktor' *aktor $aitu: a# ;aktor alam itu sen%iri (# ;aktor per(uatan manusia $ang ti%ak (ertanggung jawa(# 3# Se&ara garis (esar ma&am (en&ana alam menurut pen$e(a(n$a %i(e%akan menja%i tiga9 $aitu : a# Bencana alam geologis adalah bencana alam yang disebabkan oleh factor yang bersumber dari bumi (# en&ana alam klimatologis a%alah (en&ana alam $ang %ise(a(kan oleh &ua&a $ang (eru(ah &# Bencana alam ekstraterestrial adalah bencana alam yang disebabkan oleh benda dari luar angkasa
Soal-soal
Isilah titik' titik %i(awah ini %engan jawa(an %engan tepat< )# "# 3# +# 5#
0ontoh (en&ana alam murni a%alah # # # # en&ana alam geologis (ersum(er %ari# # # # en&ana alam klimatologis %apat (erupa # # # # en&ana alam ekstraterestrial %ise(a(kan oleh # # # # unung Merapi terletak %i propinsi # # # #
Kunci jawaban
)# "# 3# +# 5#
gempa (umi umi anjir/ (a%ai/ kekeringan en%a %ari luar angkasa awa 2engah Pe%oman penskoran Setiap nomor (etul skor " =A >
X )
Pertemuan Kedua $ % & '( Menit ) 4ari / tanggal: 8a(u9 "" ;e(ruari ")" In%ikator : "#"#+# Menjelaskan tin%akan untuk mengantisipasi an&aman (en&ana alam
A# Pen%ahuluan )# uru men$ampaikan kompetensi %asar %an in%ikator $ang akan %ipelajari "# uru mengajukan pertan$aan $ang mengarah pa%a materi# # Inti )# 7ksplorasi a! uru menjelaskan tentang ma&am'ma&am (en&ana alam %an pen$e(a(n$a (! Siswa menjawa( pertan$aan $ang mengarah pa%a materi#Kreati*! "# 7la(orasi a) Siswa %i(eri tugas mem(a&a (uku teks tentang (en&ana alam %an &ara mengantisipasin$a emar mem(a&a! b) Siswa (er%iskusi tentang &ara mengantisipasi
an&aman
1emokratis! ' gempa (umi ' gunung (erapi/gunung meletus ' tsunami ' tanah longsor 3# Kon*irmasi a! Mempresentasikan hasil %iskusi se&ara (ergantianKomunikati*! (! uru mengklari*ikasi hasil %iskusi &! Mem(uat kesimpulan 0# Penutup )# 2an$a jawa( materi $ang sesuai se&ara lisan 2. Siswa %i(eri tugas rumah Man%iri!
(en&ana
alam
1# ampiran
Rangkuman
2in%akan Antisipasi terha%ap an&aman (en&ana alam 1. Mengantisipasi Ancaman Gempa Bumi
angkah ?langkah $ang %ilakukan pemerintah a# Mem(uat peta rawan (en&ana gempa (umi (# Menga%akan pen%i%ikan9 pen$uluhan %an pelatihan tentang (en&ana alam &# Mem(uat lem(aga $ang khusus menangani (en&ana d. Mem(uat posko9 mem(angun (eragam *asilitas %an men$iapkan sukarelawan angkah $ang harus %iketahui %an %ilakukan mas$arakat# a# Mem(uat rumah atau (angunan $ang sesuai %engan stan%ar# (# Mengikuti pen$uluhan tentang (en&ana alam $ang %ia%akan pemerintah atau lem(aga terkait# &# Mempersiapkan anggota keluarga untuk mengha%api kea%aan %arurat# %# Mem(entuk kelompok'kelompok siaga %i mas$arakat 2. Mengantisipasi Ancaman tsunami angkah'langkah $ang %itempuh pemerintah untuk mengha%api tsunami: a# Mem(angun taman 7%ukasi 2sunami %i A&eh tahun "-# (# Melakukan pen$uluhan terha%ap mas$arakat %i pesisir pantai# &# Mem(angun tem(ok penahan gelom(ang tsunami# %# Mem(angun tempat'tempat e@akuasi9 lengkap %engan sarana %an prasarana
angkah $ang harus %iketahui %an %iterapkan mas$arakat a# Mas$arakat
harus
mengha*al
karakteristik
gempa
$ang
potensial
men$e(a(kan2sunami# (# Meningkatkan kewaspa%aan saat (erwisata %i kawasan pantai# &# Mengetahui se&ara pasti langkah %arurat %an tempat'tempat e@akuasi# %# Mas$arakat pantai harus turut menjaga kelestarian tanaman mangro@e 1unia international
juga ikut (erperan %alam mengatasi tsunami %engan %i%irikann$a
Pusat Peringatan 2sunami Internasional International 2sunami arning 0enter! 1i 4awaii9 untuk memantau terja%in$a gempa (umi %isekitar Samu%era ;asi*ik#
3. Mengantisipasi Ancaman Gunung berapi/ gunung meletus angkah ?langkah $ang %ilakukan pemerintah a# Selalu memantau akti@itas gunung (erapi (# Memetakan kawasan (aha$a gunung (erapi &# Melakukan sosialisasi %alam (entuk pameran atau pen$uluhan# %# Mem(angun sa(o9 (arak pengungsian9 jalur e@akuasi %an mem(er%a$akan pen%u%uk
sekitar# angkah $ang harus %iketahui %an %ilaksanakan mas$arakat
a#
Mas$arakat sekitar gunung (erapi harus mengetahui se&ara pasti tempat %an jalur
(#
e@akuasi Mas$arakat harus mengenali tan%a'tan%a terja%in$a (en&ana gunung (erapi Mas$arakat harus mematuhi pengumuman %ari instansi (erwenang
c.
. Mengantisipasi Ancaman tana! longsor
angkah ?langkah $ang %ilakukan pemerintah a# Memetakan gunung atau (ukit $ang rawan longsor# (# Mem(uat peraturan $ang melarang pem(angunan pemukiman tanpa meme%ulikan keselamatan lingkungan &# Menggalakkan penghijauan %# Mem(angun (eragam prasarana pengaman angkah $ang harus %ilaksanakan mas$arakat b.
Menjaga kelestarian lingkungan pegunungan Mas$arakat harus sa%ar untuk ti%ak mem(angun rumah se&ara sem(arangan %i
c.
per(ukitan Mas$arakat harus menghentikan pene(angan liar %i kaki (ukit
a.
Soa"soa"
Isilah titik' titik %i(awah ini %engan jawa(an %engan tepat< )# Salah satu (en&ana alam $ang sulit %ipre%iksi a%alah # # # # "# ejala awal terja%in$a tsunami $aitu # # # # 3# Pusat peringatan 2sunami internasional %i%irikan %i # # # # +# an$ak hewan turun gunung9 salah satu &iri akan a%an$a # # # # 5# Pene(angan hutan se&ara liar %i %aerah lereng gunung (isa mengaki(atkan# # Kun/i a0a!an )# empa (umi "# empa %i %asar laut %isertai suara gemuruh 3# 4awaii +# unung meletus 5# 2anah longsor
"#"#+# Menjelaskan tin%akan untuk mengantisipasi an&aman (en&ana alam A# Pen%ahuluan 1. uru mengajukan pertan$aan tentang materi pem(elajaran se(elumn$a "# uru menjelaskan tujuan pem(elajaran $ang akan %i&apai # Inti
)# 7ksplorasi a! uru menjelaskan tentang pen&egahan antisipasi! terha%ap (en&ana alam (! Siswa men$imak penjelasan guru tentang antisipasi terha%ap (en&ana 8asa Ingin 2ahu! "# 7la(orasi a) Siswa %i(eri tugas mem(a&a materi %ari (uku teks#emar Mem(a&a! b) Siswa se&ara (erkelompok (er%iskusi 1emokratis! tentang antisipasi terha%ap an&aman : #
' (anjir '
' angin topan Ke(akaran hutan
3# Kon*irmasi a! Siswa mempresentasikan hasil kerja kelompokn$a Komunikati*! (! uru mengklari*ikasi hasil %iskusi kelompok &! Mem(uat kesimpulan 0# Penutup 1. 2an$a jawa( materi $ang sesuai se&ara lisan 2. Siswa %i(eri tugas rumah 1# ampiran
Ran#kuman
2in%akan Antisipasi terha%ap an&aman (en&ana alam ". Mengantisipasi Ancaman Banjir
angkah ?langkah $ang %ilakukan pemerintah a# (# &# %#
Mem(uat peta %aerah'%aerah$ang rawan (en&ana (anjir Menga%akan sosialisasi tentang segala hal mengenai (en&ana (anjir Menggalakkan program penghijauan %i wila$ah hulu/ pegunungan Men$iapkan posko (en&ana (anjirsejak pusat hingga 82/ 8
angkah $ang harus %itempuh mas$arakat a# (# &#
Mem(iasakan hi%up (ersih %an sehat 2i%ak mem(angun rumah %i (antaran sungai Meletakkan %okumen penting se&ara (enar
2. Mengantisipasi Ancaman angin topan
angkah ?langkah $ang %ilakukan pemerintah a# Se&ara (erkala telah mem(uat prakiraan &ua&a (# Menggunakan satelit atau ra%ar untuk memantau arah angin# &# Menga%akan pen$uluhan %an pelatihan angkah $ang harus %iketahui %an %ilaksanakan mas$arakat a# Mem(uat (angunan $ang kuat %ari sisi ran&ang (angun %an tahan terha%ap tiupan atau pusaran angin (# Mengurangi penggunaan (ahan'(ahan $ang mu%ah ter(ang%alam pem(uatan rumah atau (angunan# &# Menggalakkan penghijauan untuk mengurangi %an mere%am ga$a angin# 3. Mengantisipasi Ancaman kebakaran #utan angkah ?langkah $ang %ilakukan pemerintah
a# Pemerintah (ekerja sama %engan P %an negara lain untuk men&egah terja%in$a ke(akaran hutan (# Pemerintah melarang %an menerapkan sanksi $ang keras (agi pelaku iliegal logging &# Melarang pem(ukaan hutan se&ara mem(a(i (uta tanpa memerhatikan aspek kelestarian lingkungan# %# Mem(erikan pen$uluhan %an pelatihan terha%ap mas$arakat %i sekitar hutan tentang pentingn$a kelestarian hutan angkah $ang harus %itempuh mas$arakat a# (# &#
Menghentikan ke(iasaan mem(uka hutan untuk %ija%ikan la%ang Mem(iasakan hi%up %isiplin terutama saat (era%a %i kawasan hutan Meningkatkan kesa%aran tentang pentingn$a kelestarian hutan
Soa"soa"
Isilah titik' titik %i(awah ini %engan jawa(an %engan tepat< )# "# 3# +# 5#
0urah hujan $ang tinggi (isa mengaki(atkan # # # # Pa%a (ulan Bkto(er sampai maret %i In%onesia mengalami musim # # # # 1engan a%an$a prakiraan &ua&a serta arah angin kita mengantisipasi an&aman # # a%ang (erpin%ah %apat menim(ulkan (aha$a # # # # Ke(akaran hutan %apat %i&egah %engan &ara # # # #
Kun/i a0a!an )# anjir "# 4ujan 3# Angin topan +# Ke(akaran hutan 5# 2i%ak mem(uang api atau puntung rokok sem(arangan saat (era%a %i hutan
Pe%oman penskoran Setiap nomor (etul skor " =A >
X )
VIII. A"at dan Sum!er Ba2an3 )# uku IPS Kelas VI S7 ! "# uku IPS 2erpa%u Kelas VI 7rlangga! 3# uku IPS Kelas VI S7 ! +# Peta 5# Atlas 6# lo(e ,# Majalah /Surat Ka(ar I&.
