Tajuk 1 Pakaian Tradisional Dan Perhiasan DiriFull description
Tajuk 2 Seni LukisanFull description
DSKP KSSM PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2Full description
Full description
In houseFull description
- Kemahiran mendengar dan bertutur - Kemahiran membacaFull description
RPH PSV TAHUN 6Full description
soalan
Notes
pasal pendidikan jew
CTH RPH TING 1 PJKKSSMFull description
jijkFull description
Program Gerak Gempur Kecermelangan SPM Kertas 1 Pendidikan Seni Visual (Set 2)
NOTA RINGKAS PSV TINGKATAN 1Full description
NOTA RNGKAS PSV TINGKATAN 1Full description
rph seni tg 2 kssmFull description
kssm t2Full description
Full description
RPHFull description
pjkFull description
MINGGU : KE - 28 MATA PELA%ARAN
TARIKH/ HARI : 282.8 KHAMIS( P:8*)*)%A8 S:8) 6)S;AL
TINGKATAN TINGKATAN 3 %AA
KEHADIRAN :
BIDANG : Catan
22 22 /22
MASA MASA 1<.3< / 11.3< AM +'< M)8)T-
PENTAKSIRAN & PENILAIAN
Perseps Sen !a"a# Sen Catan STANDARD STANDARD KANDUNGAN :
PENTAKSIRAN
M$DE PDP
TA%UK : Catan Ar L'tsnar( L'ts nar( Pada akhir pembelajaran pelajar dapat :
Latihan bertulis
TP 1
3.1 Menjelaskan seni catan dari aspek bahan, teknik, aliran dan pelukis dan karya seni catan tempatan
Laporan Amali
TP 2
Latihan Amali
STAND PEMBELA%ARAN / $B%EKTI*
Soal a!ab
/ /
TP 3 TP " TP $
Pembentan#an %ui&
TP '
(umusan SET INDUKSI
/ / /
/
T)A*A
Murid ditayan#kan bahan berkaitan den#an panorama sa!ah padi ).
Murid ditunjukkan contoh catan tempatan +Teknik basah atas kerin# Lutsinar-
ii. Murid berbincan# secara berkumpulan berkaitan karya seni catan tempatan dan aliran berdasarkan contoh catan iii. Murid diteran#kan tentan# penyediaan alat dan bahan serta ke#unaannya AKTI)ITI i. Murid dijel askan tentan# teknik/teknik dalam catan air den#an penekanan teknik basah atas kerin# +Lutsinar. Murid didedahkan didedahkan berkaitan tunjukcara tunjukcara proses catan secara rin#kas melalui tayan#an tayan#an ideo 0 soal/ja!ab i. Murid diba!a dalam rumusan rumusan pelajaran BBM
LaptopL*
Papan putih, pen marker
Mini !hiteboard
RU%UKAN/SUMBER
uku (ujukan
)nternet blo# youtube
uku Teks
EMK/NILAI
Peka alam sekelilin#
%asih sayan#
KEMAHIRAN INSANIAH
%omunikasi
Tan##un#ja!ab sosial
uih
Alir
KEMAHIRAN BAHASA
ertutur
Menden#ar
uih er#anda
Titi
KEMAHIRAN KBAT
%reatiiti
ARAS PEMBELA%ARAN
Pen#etahuan Pen#etahuan +
PENGGUNAAN PETA I-THINK
Teknik menyoal -
Analisis +
-
%e4ahaman %e4ahaman +
-
Aplikasi +
-
Penilaian +
-
Sintesikreatiiti +
-
* a k ap
ulatan
Po k o k
Pelba#ai Alir
/
55555 pelajar mencapai objekti4 1, 55555. Pelajar mencapai objekti4 2. PENCAPAIAN/
)nterensi pelajar yan# tidak mencapai objekti4
RE*LEKSI MINGGU : KE - 2+ MATA PELA%ARAN
TARIKH/ HARI : 23.+2.+ AHAD( P:8*)*)%A8 S:8) 6)S;AL
3.2.1 Membuat eksperimentasi dan penerokaan dalam pen#hasilan seni catan men##unakan Media dan Teknik.
Laporan Amali
3.3.1 Men#hasilkan Men#hasilk an karya seni catan den#an men##unakan ima#inasi dan idea secara kreati4 hasil daripada eksperimentasi eksperim entasi dan
Latihan Amali
penerokaan media dan teknik
Soal a!ab
TP "
Pembentan#an
TP $
TP 1 TP 2
/
TP 3
TP '
Murid ditayan#kan contoh pelba#ai jenis catan.
%ui&
i. Murid ditayan#kan dan diteran#kan proses melakar catan
(umusan
T)A*A
ii. Murid menyediakan kertas lukisan untuk proses catan men##unakan media cat air den#an tenik basah atas kerin#. AKTI)ITI
iii. Murid men#hasilkan men#hasilkan karya seni catan berdasarkan ima#inasi sendiri men#ikut tema alam semulajadi. i. Murid diberikan pen#ayaan oleh #uru.
BBM
Tayan#an ideo6**6*
Papan putih, pen marker
RU%UKAN/SUMBER
uku rujukan
)nternet blo# youtube
EMK/NILAI
Peka alam sekelilin#
%erajinan
KEMAHIRAN INSANIAH
%omunikasi
KEMAHIRAN BAHASA
Menden#ar
KEMAHIRAN KBAT
%reatiiti
ARAS PEMBELA%ARAN
Pen#etahuan Pen#etahuan +
PENGGUNAAN PETA I-THINK
ertutur
-
Analisis +
-
%e4ahaman %e4ahaman +
-
Aplikasi +
-
Penilaian +
-
Sintesikreatiiti +
-
uih
Alir
uih er#anda
Titi
* a k ap
ulatan
Po k o k
Pelba#ai Alir
55555 pelajar mencapai objekti4 1, 55555. Pelajar mencapai objekti4 2. PENCAPAIAN/
)nterensi pelajar yan# tidak mencapai objekti4
RE*LEKSI MINGGU : KE - ,. MATA PELA%ARAN
TARIKH/ HARI : .,.2.+ AHAD( P:8*)*)%A8 S:8) 6)S;AL
TA%UK : ,. SENI CATAN
STAND PEMBELA%ARAN / $B%EKTI*
SET INDUKSI
AKTI)ITI
TINGKATAN TINGKATAN 3 %AA
KEHADIRAN :
/22
MASA MASA 1<.3< / 11.3< AM +'< M)8)T-
PENTAKSIRAN & PENILAIAN
STANDARD KANDUNGAN : ,1 Apresas Sen !a"a# Sen Catan
M$DE PDP
PENTAKSIRAN
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat :
Latihan bertulis
TP 1
3.".1 Mempamerkan hasil karya seni
Laporan Amali
TP 2
3.".2 Men#hayati da dan menj el elask an an hasi l kary a seni se sendi ri ri da dan r ak akan den#an menumpuk an an pada aspek a ahasa Seni 6i 6i su sual
Latihan Amal i
TP 3
3.".3 Menjelaskan pen#alaman sendiri dalam pen#hasilan karya seni
Soal a!ab
TP "
Murid ditayan#kan bahan berkaitan den#an bahan pembentan#an seni catan
Pembentan#an
TP $
i. Murid menyediakan ruan# pameran untuk karya yan# dihasilkan
%ui&
ii. Murid membuat pemerhatian terhadap hasil karya rakan 7#alery !alk7
(umusan
TP '
√
T)A*A
iii. Murid men#emukakan pen#alaman pen#alaman sendiri dalam pen#hasilan pen#hasilan karya catan. i. Murid diberikan pen##ayaan dan bimbin#an . Murid diba!a dalam rumusan pelajaran.
BBM
LaptopL*
RU%UKAN/SUMBER
uku rujukan
)nternet blo# youtube
EMK/NILAI
%eadilan
ujur
KEMAHIRAN INSANIAH
%omunikasi
KEMAHIRAN BAHASA
Lisan
KEMAHIRAN KBAT
)nkuiri
ARAS PEMBELA%ARAN
Pen#etahuan Pen#etahuan + Analisis + %e4ahaman %e4ahaman + Aplikasi + 55555 pelajar mencapai objekti4 1, 55555. Pelajar mencapai objekti4 2. )nterensi pelajar yan# tidak mencapai objekti4
PENCAPAIAN/ RE*LEKSI
Papan putih, pen marker uku rujukan
ertutur
PENGGUNAAN PETA I-THINK
TANDATANGAN GURU : …………………………………………….
PENCAPAIAN/ RE*LEKSI
Penilaian +
-
Sintesikreatiiti +
-
uih
Alir
uih er#anda
Titi
* a k ap
ulatan
Po k o k
Pelba#ai Alir
TA8*ATA89A8 P:89:T;A 555555555555555
55555 pelajar mencapai objekti4 1, 55555. Pelajar mencapai objekti4 2. )nterensi pelajar yan# tidak mencapai objekti4