RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 6
Pendidikan Seni Visual Kelas: 6 Ahsan Modul 1: Menggambar
1.1.1 Unsur seni 1.1.1.1 1.1.1.2 1.1.1.3 1.1.1.4
Aktiviti : Poster Gabungan Teknik : Lukisan, Montaj dan Kolaj Tema : Alam Semula jadi
1.1.1 Prinsip rekaan 1.1.2.1. 1.1.2.2 1.1.2.3
1.2.1 Media 1.2.1.1 1.2.1.2 1.2.2 Proses dan Teknik 1.2.2.1 Teknik Campuran (lukisan,montaj dan kolaj)
Kreativiti, Inovasi, Keusahawanan (EK1.EK2, EK3.EK5). dan Nilai murni
1. Contoh: karya poster 2. Media: berus lukisan, palet, gunting,kertas gunting,kertas lukisan, kertas warna, gam, cat poster dan alat bahan yang sesuai.
Tajuk : Cintai Alam Sekitar
1. 2.
1.
2. 3.
4. 5.
Memahami dan menyatakan bahasa seni visual dalam poster. Mengetahui dan mengenal jenis-jenis media, proses serta teknik dalam menghasilkan poster.
Guru meminta murid memaparkan contoh karya menggunakan komputer guru dan bersoal jawab mengenai bahasa seni yang ada pada pada contoh karya.(EK1). Murid memerihal bahasa seni menggunakan peta pemikiran. Guru memperkenalkan media dan menunjukkan cara menghasilkan poster menggunakan teknik teknik campuran .(EK 2) Murid meneroka dan mengaplikasi mengaplikasi media, proses dan teknik dalam penghasilan karya. (EK 2) Murid membuat proses awal menghasilkan karya dengan menganalisis menganalisis dan memanipulasi idea dari dari pelbagai sumber kajian
Proses penghasilan penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat poster poster menggunakan teknik campuran berdasarkan dua standard kandungan. PdP akan disambung pada sesi pembelajaran akan datang.
..... orang murid dapat mencapai objektif yang telah ditetapkan. ......orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 6
Pendidikan Seni Visual Kelas: 6 Ahsan
1.3.1 1.3.2 1.3.3 1.3.4 1.3.5
Modul 1: Menggambar
1.4.1 1.4.2 1.4.3 1.4.4
Aktiviti : Poster Gabungan Teknik : Lukisan, Montaj dan Kolaj Tema : Alam Semula jadi
1.
Tajuk : Cintai Alam Sekitar
2.
1.
2. 3.
4.
Menghasilkan poster dengan mengaplikasi bahasa seni visual, media,proses dan teknik dengan betul. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni dan budaya
Guru meminta murid memaparkan contoh poster menggunakan komputer guru dan bersoal jawab mengenai bahasa seni yang ada pada contoh karya.(EK1) Guru mengimbas kembali cara membuat poster menggunakan teknik campuran. (EK1, EK 2) Murid menzahirkan idea yang kreatif dan inovasi dalam menghasilkan karya dengan mengaplikasikan bahasa seni media, proses dan teknik. (EK3,EK 4) Murid mempamer dan menceritakan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni dan budaya.(EK 5)
Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat poster menggunakan teknik campuran berdasarkan empat standard kandungan.
Kreativiti, Inovasi, Keusahawanan (EK1.EK2, EK3.EK5). dan Nilai murni
1. Contoh: karya poster 2. Media: berus lukisan, palet, gunting,kertas lukisan, kertas warna, gam, cat poster dan alat bahan yang sesuai.
..... orang murid dapat mencapai objektif yang telah ditetapkan. ......orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.
