23 845-915
# $ !" $ % + %
& ' (
6.7.2015
. ,)
-! . /% : !4( . /% : .2 31 !4( . /% : .2 31 .561 7% 8 9( ' , . /% .5 < !(!: ;! )% .5 8% 5 . /%
(LCD)
Penilaian
(!=%!> (!=%!>
23 845-915
# $ !" $ % + %
& ' (
6.7.2015
. ,)
-! . /% : !4( . /% : .2 31 !4( . /% : .2 31 .561 7% 8 9( ' , . /% .5 < !(!: ;! )% .5 8% 5 . /%
(LCD)
Penilaian
(!=%!> (!=%!>
)*
' ? @9>
5
1 1 1
H! ( / / ( A > A > ' ) B /: ' ) C D
'!% '!% '!%
8 E >
1 2 3 4 5 6
A 6 >
F >
(EMK)
B ! ) ? $: $:
F% ' >
G=%
ISI AL-Q!A" #ACK
# $ % !" + %
& ' (
' ? @9> .1
/ ( A > ' ) B /: ' ) C D 8 E >
1 2 3 4 5 6
A 6 >
F >
(EMK)
B ! ) ? $:
F% ' >
G=%
1.1 Bacaan dan Hafazan. 1.1.1 Me$%a&a' $ena*a+ ,an $ena$al /a al-#aina(5) )' al-Q 1.1.1.1 Me$%a&a ,an $ena*a+ /a al-#aina(5) ) ,n %el ,an 1.1.1.2 Me$%a&a ,an $ena*a+ /a al-Qa/,(' ) ,n %el ,an %e/a 1.1.1.3 Me$%a&a ,an $ena*a+ /a al-Ala( G9$ ) ,n %el ,an %e/a 1.1.1.4 Mena$al %a&aan ,an a*a+an /a al-#aina(5) )' al-Qa/,(' 1.2 Kefahaman. 1.2.1 Menanalii' $ena$alan ,an $enaai /a al-$aan ( ! 1.2.1.1 Mene/anan enenalan /a al-$aan ( ! / ). 1.2.1.2 Men/aian e/i aa ,a/ia,a /a al-$aan ( ! / ). 1.2.1.3 Me/$an enaa/an /a al-$aan ( ! / ) ,an $en%n 1.2.1.4 Mena$alan ,an $enaai enaa/an /a al-$aan ( ! / 1.2.2 Menanalii' $ena$al ,an $enaai /a al-al+ala( 5 I I ). 1.2.2.1 Mene/anan enenalan /a al-al+ala( 5 I I ). 1.2.2.2 Men/aian e/i aa ,a/ia,a /a al-al+ala( 5 I I ). 1.2.2.3 Me/$an enaa/an /a al-al+ala( 5 I I ) ,an $en%n 1.2.2.4 Mena$alan ,an $enaai enaa/an /a al-al+ala(5 I I 1.3 Tajwid. 1.3.1 Menenalai ,an $e$%a&a aa $nan,ni $ (CJ )( ,5 1.3.1.1 Menenalai ,an $e$%a&a nan aa $enan,ni 1.3.1.2 Menenalai ,an $e$%a&a nan aa $enan,ni 1.3.1.3 Menenalai ,an $e$%a&a nan aa $enan,ni 1.3.1.4 Menenalai ,an $e$%a&a nan aa $enan,ni
a/,(' ) ,an al-Ala(G9$ ) ,n %el ,an %e/ai,. e/ai,. i,. i,. ) ,an al-Ala(G9$ ) ,l$ la e/a ei,an a/ian. ).
aian ,enan i e$aa. ).
aian ,enan i e$aa. ).
9J ,5)> % , %). $ (8/9> 81 KLM %) ,n %el. , ! ' 6Q ) ,n %el. $ ( 9N% K O ! P $ (59 9J ) ,n %el. $ (CJ )() ,n %el.
ISI AL-Q!A" #ACK
# $ % !" + %
& ' (
' ? @9> 2.0
A > ' ) / / ( B /: ' ) C D 8 E >
1 2 3 4 5 6
A 6 >
F >
(EMK)
B ! ) ? $:
G=%
Standard Kandungan Hadis: 2.1.1 $e$%a&a a,i ,an e/e$aanna. 2.1.2 Mene/anan $a, e$i$in. 2.1.3 Men/aian eeninan $elaanaan nan a 2.1.4 Menelaan &a/a $enaai e$i$in. 2.1.5 Menanalii ai%a i,a $enaai e$i$in. 2.1.6 Mena$al ,an $enaai nan a,i.
ISI ADI: #ACK
i.
# $ % !" + %
& ' (
' ? @9> 3.0
A > ' ) / / ( B /: ' ) C D 8 E >
1 2 3 4 5 6
A 6 >
F >
(EMK)
B ! ) ? B /: 9 ):
F% ' >
G=%
Standard kandungan Akidah: 3.1 Meakini dan mem!uktikan k"nse# asas A$$ah !ersifat iradah 3.1.1 Mene/anan $a, Alla %e/i*a i/a,a. 3.1.2 Meelaan ,alil nali ,an ali Alla %e/i*a i/a,a. 3.1.3 Men%naian ean $eaini Alla %e/i*a i/a,a ,ala$ e 3.1.4 Menanalii ai%a i,a $eaini Alla %e/i*a i/a,a. 3.1.5 Me$%ian eainan ,i/i e/a,a Alla %e/i*a i/a,a ,enan 3.2 Meakini dan mem!uktikan k"nse# asas A$$ah !ersifat. 3.2.1 Mene/anan $a, ne aa Alla %e/i*a il$. 3.2.2 Meelaan ,alil nali ,an ali Alla %e/i*a il$. 3.2.3 Men%naian ean $eaini Alla %e/i*a il$ ,ala$ ei, 3.2.4 Menanalii ai%a i,a $eaini Alla %e/i*a il$. 3.2.5 Me$%ian eainan ,i/i e/a,a Alla %e/i*a il$ ,enan e 3.3 Meakini dan mem!uktikan k"nse# asas A$$ah !ersifat. 3.3.1 Mene/anan $a, ne aa Alla %e/i*a aa. 3.3.2 Meelaan ,alil nali ,an ali Alla %e/i*a aa. 3.3.3 Men%naian ean $eaini Alla %e/i*a aa ,ala$ ei 3.3.4 Menanalii ai%a i,a $eaini Alla %e/i*a aa. 3.3.5 Me$%ian eainan ,i/i e/a,a Alla %e/i*a aa ,enan % 3.% Memahami& meakini menga#$ikasi k"nse# asas nama A$$ah ' 3.4.1 Menaaan ene/ian '! 3 . 3.4.2 Menaaan ,alil nali ,an e/ina. 3.4.3 Menanalii ean $enaini na$a Alla '! 3 %le $e$ena/ 3.4.4 Me/$an ele%ian /an an a%a/. 3.4.5 Me$%ian eainan ,i/i enan na$a Alla '! 3 ,enan %e/e 3.) Memahami dan meakini k"nse# asas nama A$$ah ' (. 3.5.1 Menaaan ene/ian )/ . 3.5.2 Menaaan ,alil nali ,an e/ina. 3.5.3 Menanalii ean $enaini na$a Alla )/ %le $e$ena/ 3.5.4 Menanalii ele%ian /an an %e/a%a. 3.5.5 Me/$an $a, $eaini na$a Alla )/ . 3.5.6 Me$%ian eainan ,i/i enan na$a Alla )/ ,enan %e/e 3.* Memahami dan meakini k"nse# asas d"sa keci$ dan d"sa !e 3.6.1 Menaaan ene/ian ,a e&il ,an ,a %ea/. 3.6.2 Menaaan ,alil nali ,an e/ina. 3.6.3 Menelaan &n-&n ,an %alaanna %e/,aa/an $%e/ 3.6.4 Men/aian &a/a $enai ,a e&il ,an ,a %ea/. 3.6.5 Menanalii *ae,a /an an $enai ,a e&il ,an ,a %ea 3.6.6 Me$e/%anaan %e/ii*a/ ,an %e/a%a.
ISI AKIDA #ACK
. i,an ea/ian. eniaa $e/e,ai eenanna.
an ea/ian. iaa $enaa inala.
i,an ea/ian. e/aa $enalani ei,an an ,i/e,ai Alla. (.
i in,aan $ania. e/a $elaan e/a/a e%aian.
i in,aan $ania.
e/a %e/a%a. ar.
a/a. /.
# $ % !" + %
& ' (
' ? @9> 4.0
A > ' ) / / ( B /: ' ) C D 8 E >
1 2 3 4 5 6
A 6 >
F >
(EMK)
B ! ) ? $:
F% ' >
G=%
%. Standard Kandungan +!adah %.1 Memahami dan mengama$kan k"nse# asas taamum. 4.1.1 Menaaan ene/ian aa$$. 4.1.2 Mene/anan e%a%-e%a% $ena/an aa$$. 4.1.3 Menelaan /n ,an na aa$$. 4.1.4 Men/aian a/a-a/a aa$$. 4.1.5 Me$e/in&ian e/a/a-e/a/a an $e$%aalan aa$$. 4.1.6 Si$lai &a/a %e/aa$$ ,enan %el. 4.1.7 Melaanaan aa$$ ,enan e$/na. %.2 Memahami dan mengama$kan k"nse# sunat a!,ad dan ha 4.2.1 Menaaan ene/ian na a%;a, ,an a;a. 4.2.2 Me/$an e/a/a-e/a/a na a%;a, ,an a;a. 4.2.3 Menelaan i$liai $eninalan na a%;a,. 4.2.4 Melaan a$alan na ,ala$ la. %.3 Memahami dan mengama$kan k"nse# asas azan. 4.3.1 Menaaan ene/ian a+an. 4.3.2 Me$%a&a ,an $ena*a+ la*a+ a+an e/a aaanna. 4.3.3 Melaan i$lai $elanan la*a+ a+an e/a aaanna. 4.3.4 Men/aian *ni a+an. 4.3.5 Me$e/in&ian a,a% e%el$' e$aa ,an elea a+an. 4.3.6 Menaai ,an $en/$ai a+an. %.% Memahami dan mengama$kan k"nse# asas i-amah. 4.4.1 Menaaan ene/ian ia$a. 4.4.2 Me$%a&a ,an $ena*a+ la*a+ ia$a e/a aaanna. 4.4.3 Melaan i$lai $elanan la*a+ ia$a e/a aaann 4.4.4 Men/aian a,a% e%el$' e$aa ,an elea i a$a. 4.4.5 #e/ee/a $ennaian la. %.) Memahami dan mengama$kan k"nse# asas s"$at !erjamaa 4.5.1 Menaaan ene/ian la %e/a$aa ,an $na. 4.5.2 Mene/anan ele%ian la %e/a$aa. 4.5.3 Menaliaian la*a+ nia la %e/a$aa e%aai i$a$ ,an 4.5.4 Menaaan a/a a la %e/a$aa. 4.5.5 Melaan i$lai e,,an $a$$ ,ala$ la %e/a$aa 4.5.6 Men/aian ene/ian $a$$ $a< ,an $a%. 4.5.7 Iia$a $elaan la %e/a$aa.
ISI I#ADA #ACK
,at.
.
h.
a$$.. .
# $ % !" + %
& ' (
' ? @9> 5.0
A > ' ) / / ( B /: ' ) C D 8 E >
1 2 3 4 5 6
A 6 >
F >
(EMK)
B ! ) ? $:
F% ' >
G=%
). Standard Kandungan Sirah. ).1 Memahami dan mengam!i$ ikti!ar dan menc"nt"hi tinda negara Madinah. 5.1.1 Menaaan laa/ %elaan Ma,ina. 5.1.2 Menelaan e/anan Mai, a-"a%ai. 5.1.3 Men/aian e/a,a/aan $ai/in ,an ana/. 5.1.4 Me$e/in&ian ii-ii iaa$ $a,ina. 5.1.5 Menanalii ii%a/ ,a/ia,a e/iia e$%enan nea/a 5.1.6 Me$%ian e&inaan e/a,a !allla a $elali % ).2 Memahami dan mengam!i$ ikhti!ar ke#im#inan asu$ 's( 5.2.1 Menelaan ei$inan /allla (S) e/a,a /an Ila$. 5.2.2 Men/aian ei$inan /allla (S) e/a,a lnan % 5.2.3 Menanalii ii%a/ ,a/ia,a %en ei$inan /allla (S 5.2.4 Me$%ian e&inaan e/a,a !allla a ,enan $en a/ian.
an rasu$$ah saw dari#ada #eristiwa #em!entukan
Ma,ina. an %ai ea$a $ania. di negara Madinah. an Ila$. ). nan ei$inan /allla (S) ,ala$ ei,an
ISI SI!A #ACK
# $ % !" + %
& ' (
' ? @9> 6.0
A > ' ) / / ( B /: ' ) C D 8 E >
1 2 3 4 5 6
A 6 >
F >
(EMK)
B ! ) ? $:
F% ' >
G=%
6.1.1 Mene/anan a,a% ,ala$ $ali. 6.1.2 Men/aian &i/i-&i/i $ali an $eneai 6.1.3 Menanalii ele%ian %e/a,a% ,ala$ $ali. 6.1.4 Menanalii ai%a $ena%aian a,a% ,ala$ $a 6.1.5 Mena$alan a,a% ,ala$ $ali. 6.2.1 Meelaan a,a% ,ala$ %e/al-%eli. 6.2.2 Men/aian &i/i-&i/i al-%eli an $eneai 6.2.3 Menanalii i$a %e/a,a% eia %e/al-%eli. 6.2.4 Menanalii ai%a $ena%aian a,a% eia %e/ 6.2.5 Mena$alan a,a% eia %e/al-%eli. 6.3.1 Menelaan a,a% ,ala$ %e/ia,a. 6.3.2 Menanalii ele%ian a,a% eia %e/ia,a. 6.3.3 Menanalii ai%a $ena%aian a,a% %e/ia,a. 6.3.4 Mena$alan a,a% %e/ia,a. 6.4.1 Menelaan a,a$ $en+ia/ai ena+a ,an %/. 6.4.2 Men/aian i$a $en+ia/ai ena+a ,an 6.4.3 Menanalii la/anan eia $en+ia/ai ena+a 6.4.4 Menanalii ai%a $ena%aian a,a% $en+ia/a 6.4.5 Mena$alan a,a% $en+ia/ai ena+a ,an %
ISI ADA# #ACK
a/a.
li.
$ a/a.
al-%eli.
/. an %/. i ena+a ,an %/. .
# $ % !" + %
& ' (
' ? @9> 7.0 H! ( / / ( A > ' ) C D 8 E >
1 2 3 4 5 6
A 6 >
F >
(EMK)
B ! ) ? $:
F% ' >
G=%
/.1.1 Mem!aca& mem!ina dan menu$is #e$!agai jenis t !etu$. 1( ama$an hidu# sihat. 2( ke!udaaan 'etni /.1.2 Mem!ina dan menu$is teks !erdasarkan tema. /.1.3 Mem!ina& menu$is dan mem!aca #e$!agai jenis t /.1.% Merancang akti0iti menu$is jawi #e$!agai jenis te #em!e$ajaran.
ISI =A>I #ACK ks !erdasarkan tema dengan ( ks !erdasarkan tema. a di $uar waktu #engajaran dan
R6)
:EK"?L?@I MAKLMA:
' " T
M
S )$ ' 4 I":E!"E:B!?@ LE MIC!?S?B:
!/):
!")
F9U V% "
B /:
G : "
B /: : + % 4>
K?":!K:IISME
(B) @>!:
Y"
"9/$$%.. A 6 WX
EK 1
" 1 '
"9/$$%. ' >
EK 2
!6 $: "9/$$%. "93D$%. !6 $:
6/>
A 6 > EK 3
89 -- ! +
8> #! !)"( "
-'!% 89 A. A 6 >
'!$: EK 4
6/> ZA! > E
.
EK 5
.ZA!
