Proses mengenai rancangan pembelajaran yang dibuat setelah melakukan observasi kebutuhan pengajaran di suatu sekolah, tepatnya di suatu kelas.
Proses mengenai rancangan pembelajaran yang dibuat setelah melakukan observasi kebutuhan pengajaran di suatu sekolah, tepatnya di suatu kelas.Deskripsi lengkap
Evaluasi PembelajaranDeskripsi lengkap
rancangan pembelajaran keterampilan abad 21Deskripsi lengkap
komunitasFull description
rancangan pembelajaran keterampilan abad 21Full description
Full description
strategi rancangan pembelajaran dengan sasaran individuDeskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
rph
TUGAS PPGFull description
RANCANGAN AKTUALISASI PRAJABATAN CPNS ANEKADeskripsi lengkap
rancangan aktualisasi prejabatanDeskripsi lengkap
rancangan pkbDeskripsi lengkap
Puskesmas gunung sembungDeskripsi lengkap
PRAJABATAN
merancang Rancangan percobaanDeskripsi lengkap
rancangan aktualisasiDeskripsi lengkap
Contoh Rancangan Aktualisasi Prajab CPNS 2015
wus 101Full description
RANCANGAN PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP MODEL 221
NAMA
: SEPRIYANI
N IM
: 820146397
KELAS
: V.B
UNIVERSITAS TERBUKA KELOMPOK BELAJAR KABUPATEN LAHAT (PALEMBANG)
RANCANGAN PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP MODEL 221
IDENTITAS MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran / Topik
: 1. IPS / Topik Koperasi dan Kesejahteraan Rakyat
2. Matematika / Topik Bangun Datar Kelas / Semester
: 1. 4 / 2 2. 5 / 2
Waktu
: 15 menit
I. Standar Kompetensi IPS
: Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi dilingkungan Kabupaten / Kota dan Provinsi
Matematika
: Mendeskripsikan bentuk bangun datar
II. Kompetensi Dasar IPS
: Mengetahui pentingnya koperasi dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat
Matematika
: Mengetahui macam-macam bentuk segitiga
III. Indikastor IPS
: Siswa dapat menjelaskan makna lambang koperasi
Matematika
: Siswa dapat menentukan jenis segitiga
IV. Pokok Materi IPS
: Lambang Koperasi
Matematika
: Bentuk Segitiga
V. Media dan Sumber Belajar IPS
: 1. Gambar lambang koperasi pada charta 2. Hisnu, Tatya. 2008. Ilmu Pengetahuan Sosial 4. Jakarta : PT. Sindur Press
Matematika
: 1. Gambar bentuk segitiga pada charta 2. Mustaqim, Burhan. 2008. Ayo Belajar Matematika 5. Jakarta : PT. Aneka ilmu.
VI. Metode Pembelajaran Kelas 4
: Ceramah, Tanya Jawab
Kelas 5
: Penugasan, Ceramah
VII.
Kegiatan Pembelajaran
Tahap Pembelajaran a. Pendahuluan
Kegiatan Siswa dan Guru - Guru memeriksa kehadiran siswa dan
memotivasi
siswa
Waktu (dalam menit) 3 Menit
untuk
mengikuti pelajaran - Guru memberikan gambaran materi yang akan dipelajari dalam kedua kelas b. Penyajian Tahap I a. Kelas 5
- Guru meminta siswa mengerjakan latihan pada lembar kerja siswa yang diberikan
b. Kelas 4
- Guru menunjukkan gambar lambang koperasi pada charta yang ditempel dipapan
tulis
dan
menjelaskan
makna simbol-simbol pada lambang keperasi tersebut - Guru bertanya jawab keepada siswa kemudian memberikan latihan Tahap II a. Kelas 5
- Guru mengajak siswa bersama-sama memeriksa hasil kerja mereka dan memberikan penjelasan
b. Kelas 4
- Guru membeerikan tes akhir berupa latihan soal - Guru mengajak siswa bersama-sama memeriksa hasil kerja mereka dan memberikan penjelasan - Guru memberikan tes akhir berupa latihan soal
10 Menit
c. Penutup
- Siswa dibimbing guru untuk menarik
2 Menit
kesimpulan dari pelajaran yang telah dibawas VIII. Evaluasi
: Lembar kerja siswa, tes formatif dan kunci jawaban soal terlampir
Lahat, Mei 2011 Mahasiswa
SEPRIYANI NIM. 820146397
LEMBAR KERJA SISWA
METEMATIKA KELAS 5
Ada berbagai bentuk bangun datar. Salah satunya yaitu segitiga. Segitiga adalah sebuah bangun yang dibentuk dengan menghubungkan tiga buah titik yang tidak terletak pada satu garis lurus. Macam-macam bentuk segitiga 1.
C
Segitiga lancip : segitiga yang kedua sudutnya lancip
A
B
2. C
Segitiga Siku-Siku :
segitiga
yang
salah
satu
sudutnya ada yang siku-siku
A
B
3. Segitiga tumpul
: Segitiga yang salah satu sudutnya tumpul (>900 <1800)
4. Segitiga sama kaki
: Segitiga yang kedua kakinya sama panjang
5. Segitiga sama sisi
: Segitiga yang ketiga sisinya sama panjang
6. Segitiga sembarang
: Segitiga yang ketiga sisinya dan sudutnya tidak sama
Pertanyaan : 1. Apakah segitiga Itu ?
(Skor 20)
2. Apakah segitiga lancip itu ? (Skor 20) 3. Segitiga yang bagaimana yang dikatakan segitiga siku-siku ? (Skor 20) 4. Gambarkan segitiga tumpul ? (Skor 20) 5. Gambarkan segitiga sama sisi ?
(Skor 20)
IPS KELAS 4 KOPERASI
Koperasi adalah kelompok atau perkumpulan orang atau badan yang bersatu dalam cita-cita atas dasar kekeluargaan dan gotong royong untuk mewujudkan kemakmuran bersama. 1. Pohon Beringin : Sifat kemasyarakatan dan persatuan yang kokoh 2. Bintang dan perisai : Pancasila sebagai landasan idiil 3. Timbangan : Sifat adil 4. Gerigi Roda : Kerja atau usaha yang terus menerus 5. Padi dan kapas : Kemakmuran yang hendak diacapai 6. Rantai : Persahabatan dan persatuan yang kuat 7. Warna Merah dan Putih : Sifat nasional koperasi 8. Tulisan ”Koperasi Indonesia” : Kepribadian koperasi rakyat Indonesia Pertanyaan : 1. Apakah koperasi itu ? 2. Sebutkan simbol-simbol dalam lambang koperasi ? 3. Apakah makna dari lambang padi dan kapas ?
TES FORMATIF MATEMATIKA
Pilihlah jawaban yang paling benar ? 1. Segitiga yang salah satu sudutnya siku-siku disebut segitiga ……. (Skor 30) a. Sama sisi
2.
b. Sama kaki
c. Siku-siku
d. Sembarang
Gambar disamping adalah seegitiga .... (Skor 30) a. Sama sisi
b. sama kaki
c. siku-siku
d. sembarang
3. Segitiga yang panjang sisinya dan ketiga sudutnya tidak sama disebut segitiga..(Skor 30)
a. Sembarang
b. siku-siku
c. sama kaki
d. sama sisi
IPS
Pilihlah Jawaban yang paling benar 1. Simbol koperasi yang melambangkan persahabatan dan kesatuan yang kuat adalah… (skor 30) a. Timbangan
b. Pohon beringin
c. Rantai
d. Padi dan kapas
2. Kerja atau usaha terus menerus adalah makna dari symbol .. (skor 30) a. Gerigi roda
b. timbangan
c. rantai
d. Padi dan kapas
3. Kemakmuran yang hendak dicapai adalah makna simbol ... (skor 30) a. Grigi roda
b. timbangan
c. Rantai
d. Padi dan kapas
MATEMATIKA
Pilihlah jawaban yang paling benar ? 1. Segitiga yang salah satu sudutnya siku-siku disebut segitiga ……. a. Sama sisi
b. Sama kaki
(Skor 30)
c. Siku-siku
d. Sembarang
c. siku-siku
d. sembarang
2. Gambar disamping adalah seegitiga .... (Skor 30) a. Sama sisi
b. sama kaki
3. Segitiga yang panjang sisinya dan ketiga sudutnya tidak sama disebut segitiga..(Skor 30) a. Sembarang
b. siku-siku
c. sama kaki
d. sama sisi
MATEMATIKA
Pilihlah jawaban yang paling benar ? 1. Segitiga yang salah satu sudutnya siku-siku disebut segitiga ……. a. Sama sisi
b. Sama kaki
(Skor 30)
c. Siku-siku
d. Sembarang
c. siku-siku
d. sembarang
2. Gambar disamping adalah seegitiga .... (Skor 30) a. Sama sisi
b. sama kaki
3. Segitiga yang panjang sisinya dan ketiga sudutnya tidak sama disebut segitiga..(Skor 30) a. Sembarang
b. siku-siku
c. sama kaki
d. sama sisi
MATEMATIKA
Pilihlah jawaban yang paling benar ? 1. Segitiga yang salah satu sudutnya siku-siku disebut segitiga ……. a. Sama sisi
b. Sama kaki
(Skor 30)
c. Siku-siku
d. Sembarang
c. siku-siku
d. sembarang
2. Gambar disamping adalah seegitiga .... (Skor 30) a. Sama sisi
b. sama kaki
3. Segitiga yang panjang sisinya dan ketiga sudutnya tidak sama disebut segitiga..(Skor 30) a. Sembarang
b. siku-siku
c. sama kaki
d. sama sisi
IPS
Pilihlah Jawaban yang paling benar 1. Simbol koperasi yang melambangkan persahabatan dan kesatuan yang kuat adalah… (skor 30) a. Timbangan
b. Pohon beringin
c. Rantai
d. Padi dan kapas
2. Kerja atau usaha terus menerus adalah makna dari symbol .. (skor 30) a. Gerigi roda
b. timbangan
c. rantai
d. Padi dan kapas
3. Kemakmuran yang hendak dicapai adalah makna simbol ... (skor 30) a. Grigi roda
b. timbangan
c. Rantai
d. Padi dan kapas
IPS
Pilihlah Jawaban yang paling benar 1. Simbol koperasi yang melambangkan persahabatan dan kesatuan yang kuat adalah… (skor 30) a. Timbangan
b. Pohon beringin
c. Rantai
d. Padi dan kapas
2. Kerja atau usaha terus menerus adalah makna dari symbol .. (skor 30) a. Gerigi roda
b. timbangan
c. rantai
d. Padi dan kapas
3. Kemakmuran yang hendak dicapai adalah makna simbol ... (skor 30) a. Grigi roda
b. timbangan
c. Rantai
d. Padi dan kapas
IPS
Pilihlah Jawaban yang paling benar 1. Simbol koperasi yang melambangkan persahabatan dan kesatuan yang kuat adalah… (skor 30) a. Timbangan
b. Pohon beringin
c. Rantai
d. Padi dan kapas
2. Kerja atau usaha terus menerus adalah makna dari symbol .. (skor 30) a. Gerigi roda
b. timbangan
c. rantai
d. Padi dan kapas
3. Kemakmuran yang hendak dicapai adalah makna simbol ... (skor 30) a. Grigi roda
b. timbangan
c. Rantai
d. Padi dan kapas
KUNCI JAWABAN
LKS MATEMATIKA
1. Segitiga adalah sebuah bangun yang terbentuk dengan menghubungkan tiga buah titik yang tidak terletak pada satu garis lurus 2. Segitiga lancip : segitiga yang ketiga sudutnya lancip 3. Segitiga siku-siku yaitu segitiga yang ketiga sudutnya siku-siku 4.
5.
LKS IPS
1. Koperasi adalah kelompok atau perkumpulan orang atau badan yang bersatu dalam cita-cita atas dasar kekeluargaan dan gotong royong untuk mewujudkan kemakmuran bersama 2.
Pohon Beringin, Bintang dan perisai, timbangan, gerigi roda, padi dan kapas,
rantai, warna merah dan putih, dan tulisan “Koperasi Indonesia” 3. Kemakmuran yang hendak dicapai
