Pregunta
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Co r r e ct a Pu nt ú a1 , 0s o br e1 , 0 Ma r c a rp r e gu nt a
Enunciado de la pregunta Definaaquecor r esponde: " Enc ont r amosyc on v er t i mosf uent esdeener gí aenv al orpar anues t r osc l i ent esy ac ci oni s t as ,as egur andol ai nt egr i daddel asper s onas ,l as egur i daddel ospr oc es osyel c ui d ad od el me di oambi e nt e,c on t r i b uy e nd oa lb i en es t a rdel a sá r e asd ond eo per amo s,c on per s onal c ompr ome t i d oquebus c al ae x cel enc i a,s udes ar r ol l oi nt egr al yl ac ons t r uc c i ónde r el ac i o nesdel ar gopl az oc onnues t r osgr uposdei nt er és " Se l e c c i o neun a: a.Vi s i ón b.Mi s i ón
c .Obj et i v os d.Es t r at egi as
Retroalimentación Lar es pu es t ac or r ec t aes :Mi s i ón Pregunta
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Co r r e ct a Pu nt ú a1 , 0s o br e1 , 0 Ma r c a rp r e gu nt a
Enunciado de la pregunta L ae s c ue l adel a sr e l a c i o ne shu ma ma na s ,d ec o r t ehu ma ma ni s t a ,c o nc i b eal aemp r e s ac o mo mo : Se l e c c i o neun a:
a.uns i s t emaso ci al enel quel ages t i ónder ec ur s oshumanoss ec ent r aenel c on t r ol y e v al uac i óndel c ompor t ami ent odel osi nd i v i duos
Set r a t aj u s t a me nt ed ee nt en de re lc omp or t a mi en t od el o si nd i v i d uo sc omou nap ar t ed el c ompor t ami ent oor gani z at i v o,el c ual es t áas uv e zde t er mi nadoporo t r osf ac t or es c ont e xt ual es . b .u ns i s t e maab i e r t oqu ee s t áenpe r ma ne nt ec on t a c t oei n fl ue nc i ac onemp r e s asd eu n e nt or n og l o ba l c .uns i s t emamec áni c odondeel t r abaj adordebepr i v i l egi arel us odel ar az ónyel mé t odo al ahor adec ump l i rs ul abo r d.uns i s t emai nd i v i dual dondeel t al ent ode li ndi v i duoesunapos es i ónper s onal yque
d eb epr o t e ge r
Retroalimentación L ar e sp ue st ac o r r e ct ae s:uns i s t e mas oc i a le ne lq uel ag es t i ó nd er e cu r s oshu man oss e c ent r aenel c ont r ol yev al uac i óndel c ompor t ami ent odel osi ndi v i duos Pregunta
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Co r r e ct a Pu nt ú a1 , 0s o br e1 , 0 Ma r c a rp r e gu nt a
Enunciado de la pregunta Ac t ual ment el as oc i edadi n dus t r i al s eenc uent r aenunaf as edeev ol uc i ónhac i al aer a pos t i ndus t r i al .El i ndi c adormáspr ec i s os ehadadoal r e conoc er Se l e c c i o neun a: a.el c r ec i ent epapel del amuj erenl ospues t osdel i der az go b.el v al orquet i enel ar emuner ac i ónj us t aal ost r abaj ador es c .q uee ls i n di c al i s moe suna su nt od el p as ad og r a ci a sac amb i o ss o ci a l e s d.al c api t al i nt el ec t ual c omof uent edei nnov ac i ónyv ent aj ac ompet i t i v a
Es t ee nf oq uer e co no cequ eun af u en t ei mpo r t a nt ed ec on oc i mi e nt oe sl ae x pe r i e nc i ayel s aberhac erdel osempl eados ,porl oc ua ls epr es t aunaat enc i óndi r e ct aal adi r ec c i ónde r ecur soshumanos.
Retroalimentación Lar es pues t ac or r ec t aes :al c api t al i nt el ec t ual c omof uent edei nnov ac i ónyv ent aj a c ompet i t i v a Pregunta
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Co r r e ct a Pu nt ú a1 , 0s o br e1 , 0 Ma r c a rp r e gu nt a
Enunciado de la pregunta Seut i l i z anv ar i ast éc ni c aspar ar ec ol ec t ari nf or mac i óns obr eel c ar go,del assi gui ent es s eñal eaquel l aquenohac epar t edel ast éc ni c asut i l i z adas Se l e c c i o neun a: a.Ev al uac i ón
La evaluación no es un procedimiento válido para recoger información de un cargo mientras que los demás distractores si muestran técnicas de recolección. b.Di ar i os c .Obs er v ac i óndi r ec t a d.Cues t i onar i o
Retroalimentación Lar es pu es t ac or r ec t aes :Ev al uac i ón Pregunta
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Par c i al ment ec or r ec t a Pu nt ú a0 , 6s o br e1 , 0 Ma r c a rp r e gu nt a
Enunciado de la pregunta Rel ac i one :
Relación entre los recursos y su grado de aprovechamiento con los procesos
El conjunto de actividades que se hacen en la empresa para generar ventaja diferencial
Respuesta 1 Productividad
Respuesta 2 Competitividad
Respuesta Efectividad
Resultado del logro entre eficiencia y eficacia
Relación entre el producto y el grado de satisfacción del cliente. !acer lo correcto
Relación que e#iste entre la producción y los recursos empleados
Respuesta " Eficacia
Respuesta $ Eficiencia
Retroalimentación L ar e sp ue st ac o r r e ct ae s:Re l a ci ó ne nt r el o sr e cu r s osys ug r a dodeap r o v ec hami e nt oc on l o spr o ce so s –Efi c i e nc i a ,El c on j un t odeac t i v i d ad esq ues eh ac enenl aempr e sapar a gener arv ent aj adi f er enc i al –Compe t i t i v i dad,Res ul t adodel l ogr oent r eefi ci enc i ayefi cac i a –Ef ec t i v i dad,Rel ac i ónent r eel pr oduc t oyel gr adodes at i s f ac ci óndel c l i ent e.Hac erl o c or r ec t o–Efi c ac i a,Rel ac i ónqueex i s t eent r el apr oduc c i ónyl osr ec ur s osempl ea dos– Pr oduc t i v i dad Pregunta
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Co r r e ct a Pu nt ú a1 , 0s o br e1 , 0 Ma r c a rp r e gu nt a
Enunciado de la pregunta L osv al or e ss on Se l e c c i o neun a: a.l aes t r uc t ur as al ar i al queor i ent ar ál ar emuner ac i ónal asper s onas
b.el pr ec i oquet e ndr ál amer c anc í ayquei nfl uy eenl agananc i ar ec i bi d a c .c r e en ci a sb ás i c asqueo r i e nt a r ánl oq ues epu ed eh ac eron oyl oi mp or t a nt e
Unv al o re sun ac r e en c i abá s i c as ob r el oqu es epu ed eh ac e rono ,l oqu ee son o i mpor t ant e.Losv al or escons t i t uy enl ascr eenc i asyl asac t i t udesquea yudanade t er mi nar el c ompor t ami ent oi ndi v i dual .Lasor gani z ac i onesot or ganpr i or i dadac i er t osv al or es( l as per s onass onel ac t i v omási mpor t ant eoel c l i ent es i empr et i enel ar az ón)quef unc i onan c o mon or ma squ eo r i e nt a ne lc o mp o r t a mi e nt od el a spe r s o na s . d.l asmet asal ar gopl az odel aor ga ni z ac i ón
Retroalimentación L ar e sp ue st ac o r r e ct ae s:c r e en ci a sb ás i c asqu eo r i e nt a r á nl oq ues ep ued eh ac eronoyl o i mpor t ant e Pregunta
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Co r r e ct a Pu nt ú a1 , 0s o br e1 , 0 Ma r c a rp r e gu nt a
Enunciado de la pregunta El anál i s i sydes c r i pc i óndec ar gos ,esunaher r ami ent aques er el ac i onayf undament a v ar i oss ubpr oc es osdel aGTH.Dent r odeel l os ,s eenc uent r ael r ec l ut ami ent o.Es t es e r efi er ea Se l e c c i o neun a: a .e lv a l o rc onel qu es er e mu ne r aenunpue s t oba sa doenl oqueés t eex i g ed el c ol a bo r a do r b.enc ont r arl asdi f er enc i asent r ehabi l i dadesyc onoc i mi ent ospar ael des empeño . c .r el ac i onarl ast ar eas ,obl i gac i onesyr es pons abi l i dadespar aat r aeral asper s onas d.es t abl ec erl osconoc i mi ent os ,ac t i t udesyhabi l i dadesques er equi er enpar ael desempeño.
esta definición incluye precisamente el proceso que se reali%a previo a la selección& dado que clarifica cuáles son las necesidades espec'ficas de los cargos y por consiguiente aclara el perfil de las personas que pueden iniciar el proceso de selección.
Retroalimentación Lar es pues t ac or r ec t aes :es t abl ec erl osc onoc i mi ent os ,ac t i t udesyhabi l i dadesquese r e qu i e r e np ar ae ld es e mp eñ o. Pregunta
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Co r r e ct a Pu nt ú a1 , 0s o br e1 , 0 Ma r c a rp r e gu nt a
Enunciado de la pregunta L ose j e mp l o sq ues epr e s en t a nac o nt i n ua c i ó n,mu es t r a nc o mos epu ed el e v a nt a r i nf or mac i óndeunc ar go,par ac ons t r ui rs udes c r i pc i ónyanál i s i s .T odosel l oss on v ál i dosex cept o Se l e c c i o neun a: a .h ab l a rc o nu ns u pe r v i s o rp ar aq uen osi n f o r meq ueh ac eu nod es u so pe r a r i o se ne l pues t odet r abaj o.
(e privilegia la información o)tenida de fuentes directas antes que considerar la de fuentes indirectas cuando se descri)en y anali%an cargos. b.s os t enerunaent r e vi s t ade t al l adaconunger ent ec omer c i al par aquer el at equehac een s uc a r g o. c .r e ci bi rd eunt r a ba j ad oru nd oc ume nt oe ne lc ual de s cr i bep as oap as ol oq ueh i z o dur ant eunasemana. d.fi l marl al aborenun apl ant adepr oduc c i ónpar av erquehac enc i er t osoper a r i os .
Retroalimentación L ar e s pu es t ac o r r e c t ae s :h ab l a rc o nu ns u pe r v i s o rp ar aq uen osi n f o r meq ueh ac eu nod e s usoper ar i osenel pues t odet r abaj o. Pregunta
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Co r r e ct a Pu nt ú a1 , 0s o br e1 , 0
Ma r c a rp r e gu nt a
Enunciado de la pregunta El anál i s i sdepues t ospuedel l e v ar s eac aboent odasl assi gui ent esf or mas ,e x c ep t o Se l e c c i o neun a: a.obs er v a rc a dahor aal o st r abaj ador es b.r ev i s arl asent r ev i s t asques el eshi c i er onal ost r abaj ador esal as al i dadel t r abaj o.
Lar e v i s i ó nn oe spr o pi a me nt eunmé t od od er e col e cc i ónd ei n f o r ma ci ón c .es t udi arl osdi ar i osquel osger ent esl l e var ondur ant eunper í ododet r esmes es . d .e sc uc ha ra15t r a baj a do r e sdel al í n eadeen sa mbl eenungr up od ed i s c us i ó n.
Retroalimentación Lar es pues t ac or r ec t aes :r ev i s arl asent r ev i s t asques el eshi c i er onal ost r abaj ador esal a s al i dadel t r abaj o. Pregunta
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Co r r e ct a Pu nt ú a1 , 0s o br e1 , 0 Ma r c a rp r e gu nt a
Enunciado de la pregunta *eriódicamente se de)en revisar las descripciones de los cargos de una organi%ación& entre otras ra%ones porque
Se l e c c i o neun a: a.el s i s t emal eg al c ol ombi anoobl i gaaquel osc ar goss er e vi s ens i s t emát i c ament ep ar a as egur arl aempl eabi l i dad .
b .l o se mpl ea do se sp on t án ea men t eca mb i a nl a sf u nc i o ne sar e al i z are ne lc ar g oyl a e mp r e s as ev eob l i g ad aah ac e ra j u s t e s . c .l at ec nol ogí a,l ospr oc edi mi ent osyot r asc i r c uns t anc i ashac enquel osc ar goss et engan q uemo di fi c a re ns u sf u nc i o ne s .
+ormalmente las empresas una ve% al a,o pasan revista a los cargos para ajustarlos por ra%ones tales como los cam)ios tecnológicos& las reestructuraciones departamentales y las sugerencias de los mismos empleados. d.l asr es pons abi l i dadesdebenserr eas i gnadasf r ec uent ement e,l ost r abaj ador esdeben
t enerc l ar i dadal r es pec t o.
Retroalimentación Lar es pues t ac or r ec t aes :l at ec nol ogí a,l ospr oc edi mi ent osyot r asci r c uns t anc i ashac en q uel o sc ar g oss et e ng anqu emo di fi c a re ns u sf u nc i o ne s .