PUC 3. Estructuración didáctica de las actividades de aprendizaje
3.1 Actividades de Reflexión inicial. Respetado aprendiz:
Considerando la situación de que no existiera un plan de cuentas: 1.
Sería comprensible comprensibl e la información informació n de un ente económico a otro. R/ no, porque al momento de organizar su contabilidad seria desorganizada e incomprensible, cada empresa lo haría de forma diferente y no se llegaría a un común acuerdo
2.
La información informació n contable que revelen las empresas se haría de forma universal. R/ no, al no regir una norma internacional no sería factible la manera de llevar una organización de forma contable
3.
Como ordenaría y clasificaría usted los registros contables de una organización. organización. R/
manejar un inventario para llevar un control de entrada y salidas. Llevar un registro sobre costos y gastos la actividad de la empresa, para tener conocimiento de las utilidades que genere la empresa y así comprobar si tendremos rentabilidad para mantenerse en el mercado.
1.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
Respondo a los interrogantes que aparecen a continuación Considera usted, que la manera como se define activo según las Normas Internacionales de Información Financieras es razonables. Por qué •
R/ Si, consideramos que es razonable porque según el decreto 2649 de contabilidad y las NIIF llegan al mismo punto donde los activos son la representación financiera de la empresa donde se busca un beneficio económico a futuro
Por qué cree usted que en Colombia la entidad que regula los impuestos no admite aun la clasificación que se le debe dar a los activos según las NIIF. •
R/
porque el régimen simplificado estaría obligado a lleva contabilidad las NIIF le quitan potestad que tienen con la empresa le entregan una información más detallada de sus movimientos financieros las NIIF buscan un valor neto algo puntual a consecuencia la DIAN se dio 4años para establecer y comprobar la facilidad o inconvenientes que trae dicho cambio obligando a las empresas a llevar las 2 contabilidades
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización). Actividad de aprendizaje1.
Identificar y clasificar la estructura del plan de cuentas 1.
¿Qué es cuenta contable? R/: instrumento que permite identificar, clasificar y registrar un elemento o hecho económico realizado por una empresa.
2.
¿Qué es un código contable?
3.
R/: es la que detalla todas y cada una de las cuentas, su naturaleza y los conceptos por los cuales se debitan o acreditan. ¿Qué es el PUC y que lo compone? R/: el PUC es el que suministra una estructura de codificación para la clasificación y el registro de la información financiera relevante. Que lo compone: Clase: El primer digito Grupo: Los dos primeros dígitos Cuenta: Los cuatro primeros dígitos Subcuenta: Los seis primeros dígitos
4.
¿Qué es la naturaleza de una cuenta? R/ en Contabilidad usualmente se afectan por el crédito o por el débito, sin embargo, para entender el funcionamiento global de la contabilidad se hace completamente indispensable saber en qué casos debemos afectar las cuentas contables y de qué forma lo debemos hacer.
5.
¿Qué entidad expide el PUC para:
a.
comerciantes R/: Decreto 2649
Ministerio de Industria, Comercio y Turismo b.
cooperativas (economía solidaria)
R/: Resolución 1515 Noviembre 27 de 2001 Por la cual se expide el nuevo Plan Único de Cuentas para las entidades del sector solidario vigiladas por la Superintendencia de la Economía Solidaria. c.
Sector financiero.
R/: Res. 3600 de 1988 Superintendencia Financiera 6. Cuál es la estructura de una cuenta, realice un cuadro donde
muestre la clase, grupo, cuenta y subcuentas de los activos, pasivos, patrimonio, ingresos, gastos, costos así como su naturaleza. R/ La codificación del catálogo de cuentas está estructurada sobre la base de los siguientes niveles. Clase: El primer digito Grupo: Los dos primeros dígitos Cuenta: Los cuatro primeros dígitos Subcuenta: Los seis primeros dígitos Después de los seis primeros dígitos se usan otros para distinguir algunas cuentas de otras, generalmente son "Cuentas auxiliares”
Ejemplo: NOMBRE DIGITOS ACTIVO Propiedad planta y equipo Construcciones y edificaciones Edificios PASIVOS Proveedores Provee. Nacionales Fab. Textil Solotelas PATRIMONIO Capital social Aportes sociales Cuotas o partes de interés social INGRESOS Operacionales Comercio al x mayor y al x menor Venta de vehículos automotores GASTOS Operacionales de venta Gastos de personal Sueldos COSTO DE VENTA Costo de venta y prestación de servicios Industrias manufactureras Elaboración de productos lácteos
CLASE 1 1 1
GRUPO 2
CUENTA 3 4
1
5
1
6
1 2 2 2
5
1
6
2 2
0
5
SUBCUENTA 5 6
NATURALEZA
5 DEBITO 0
5
CREDITO 2 3 3 3
2
0
5
1 1
1
5
0
1
CREDITO 3 4 4 4
1
1
5
1 1
3
5
0
1
CREDITO 4
1
3
5
5 5
2
5
2
0
5
5 6
2
0
5
6
1
6
1
2
0
6
1
2
0
0
2
DEBITO 0
6
DEBITO 0
5
7. ¿Cuantos Planes únicos de cuentas existen?
R/ 19 planes únicos de cuentas Con base en la Ley 1314 de 2009, ¿quiénes deben aplicar los estándares de contabilidad e información financiera? 8.
R/: Todas las empresas en Colombia. 9.
Defina:
a.
Activo, activo corriente, no corriente
R/: ACTIVO: es la representación financiera de un recurso obtenido por el ente económico, como resultado de eventos pasados de cuya utilización se espera que fluyan a la empresa beneficios económicos futuros. ACTIVO CORRIENTE: Conjunto de bienes y derechos que razonablemente pueden ser convertidos en efectivo, o que por su naturaleza pueden realizarse o consumirse, en un período no superior a un año, contado a partir de la fecha del balance general. También se conoce como activo circulante ACTIVO NO CORRIENTE: Bienes y derechos de permanencia superior a un año que se adquieren con el fin de utilizarlos, consumirlos o explotarlos y no con la intención de comercializarlos b.
Pasivo, corriente y no corriente.
R/: PASIVO: es la representación financiera de una obligación presente del ente económico, derivados de eventos pasados, en virtud de la cual se reconoce que en el futuro se deberá transferir recursos o proveedor servicios a otros entes. PASIVO CORRIENTE: Los pasivos corrientes hacen referencia a los pasivos que la empresa debe pagar en un plazo igual o inferior a un año, es toda aquella deuda que son exigibles en un corto plazo.
PASIVO NO CORRIENTE: El pasivo no corriente engloba la gran mayoría de deudas crediticias e hipotecarias a largo plazo así como algunas obligaciones financieras y las cargas fiscales. c.
PATRIMONIO
R/: es el valor residual de los activos del ente económico después de deducir todos sus pasivos. d.
Ingresos, costo y gastos.
R/: INGRESOS: representan flujo de entrada de recursos en forma de incrementos del activo o disminuciones del pasivo o una combinación de ambos que generan incremento en el patrimonio, devengado por la venta de bienes, por la prestación de servicios o por la ejecución de otras actividades, realizadas durante un periodo que no proviene de los aportes del capital. GASTOS: representa flujo de salida de recursos en forma de disminuciones del activo o incrementos del pasivo o una combinación de ambos, que generan disminuciones del patrimonio, incurridos en las actividades de administración, comercialización investigación y financiación, realizadas durante un periodo, que no provienen de los retiros de capital o de utilidades o excedentes. COSTOS: representan erogaciones y cargos asociados clara y directamente con la adquisición o la producción de los bienes o la prestación de los servicios, de los cuales un ente económico obtuvo sus ingresos. 10. Clasifique mediante un cuadro los siguientes enunciados según
corresponda a activos, pasivo, patrimonio, costos o gastos, activo corriente, no corriente. a.
Juana tiene una casa habitación en la loma de bolívar calle 6n #
2-09 b.
Sebastián le debe a Elizabeth los almuerzos de todo el mes
Elizabeth realizo las compras para su restaurante por valor muy elevado c.
d.
Juan se fue al concierto Marc Anthony
e.
Elizabeth tiene ventas mensuales por un valor considerable
Juan vio que Elizabeth tiene un buen negocio y le propuso asociarse y entrego como aporte inicial a la sociedad $20.000.000 f.
g.
Elizabeth le debe pagar a Santiago 200.000 mil pesos en un mes
h.
Juan le debe pagar 20.000.000 millones de pesos al banco en 2
años. Al transcurrir 6 meses de la sociedad de juan y Elizabeth debe pagar impuestos a la dirección de impuestos y aduanas nacionales. i.
EJ: RTA ACTIVO ACTIVO CORRIENTE ACTIVO NO CORRIENTE PASIVO PATRIMONIO INGRESOS GASTOS
a
B
C
D
E
F
G
H
X
x
I
x x x X x
x X
Actividad de aprendizaje 2. Representar de manera gráfica los conceptos de activo pasivo y patrimonio según el decreto 2649 y las NIIF
Realice una gráfica donde represente los conceptos de activos, pasivo y patrimonio con base al decreto 2649 y las NIIF.
DEC.2649
NIIF
ACTIVO
Representacion financiera de un recurso por eventos pasados queriendo obtener beneficios
Recurso controlado por sucesos pasados para en un futuro obtener beneficios.
PASIVO
Representacion de una obligacion presente del ente economico para enun futuro proveer servicios a otro ente
Obligacion presente de laentidad a raiz de sucesos pasados ,para en un futuro desprenderse de ella.
PATRIMONIO
Valor residual de los acctivos , despues de deducir todos los pasivos del ente economico.
Parte residual de la entidad, cuando ha deducido todos sus pasivos
Actividad de aprendizaje 3 .
Diseñar e identificar cada uno de los documentos contables según corresponda a los registros
Diseñe en Excel cada uno de los documentos que sirven de soporte contable para los registros de las diferentes transacciones comerciales.
