PROYECTO DE APRENDIZAJE geosistema

PROYECTO DE APRENDIZAJE

1. DATOS GENERALES

Nombre del centro: República de Argentina
Nombre del Docente:
Grado: Quinto
N° de niños: 35
Duración: 2 semanas

2. DATOS DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE

2.1 NOMBRE: "CUIDEMOS NUESTRO PLANETA"

2.2 JUSTIFICACIÓN:

Busca que los niños y niñas participen, se organicen y comprendan la importancia de los elementos del geosistema, conocer de cerca el verdadero valor que posee en el sustento de la vida, causas de su degradación, formas de protección y conservación y minimizar su contaminación desarrollando al mismo tiempo su sensibilidad y cariño por la tierra.

2.3 Pre - planificación docente
¿Qué haré?
¿Cómo lo haré?
¿Para qué lo haré?
¿Con qué lo haré?
- Un proyecto de aprendizaje colaborativo, para que los niños conozcan los elementos del geosistema y aprendan diversas formas para su conservación.

- Motivando a los niños/as.
- Presentándoles videos.
- Buscando información en diferentes fuentes.
- Haciendo visitas
-Consiguiendo materiales.
- Cuidando el planeta al no ensuciarlo.
- Observación sistemática.
- Para que los niños desarrollen capacidades y actitudes relacionadas con el cuidado del planeta y desarrollen su sensibilidad y cariño por el planeta.
- Para elaborar un producto.
-Para desarrollar actitudes de responsabilidad, respeto y trabajo en equipo.
- Logrando la participación comprometida de los niños, los padres de familia y miembros de la comunidad.


2.4 OBJETIVO:
Concientizar a los estudiantes sobre la importancia de mantener el cuidado de cada uno de los elementos del geosistema, ya que no sería posible la vida si uno de ellos fallara.









3. AREAS, COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y ACTITUDES, INDICADORES DE LOGROS.

ÁREAS
ORGANIZADOR
CAPACIDADES Y ACTITUDES
INDICADORES

ÁREA PERSONAL SOCIAL

Comprensión de la diversidad geográfica y de los procesos históricos



-Identifica y describe los elementos del geosistema que observa en su localidad.
- Promueve el cuidado del medio ambiente en su I.E.


- Reconoce correctamente los elementos del geosistema.

-Explica las características de los elementos del geosistema utilizando un cuadro comparativo.


ÁREA COMUNICACIÓN INTEGRAL


Producción de textos


Produce textos: Afiches relacionados con el cuidado del geosistema.
Asume con responsabilidad la tarea de conservar los elementos del geosistema como medio de subsistencia.

-Elabora afiches utilizando materiales reciclados y los publica en su I.E.



CIENCIA Y AMBIENTE
Mundo físico y conservación del medio ambiente
Identifica evidencias de contaminación del aire, suelo y agua.
Valora la importancia del suelo, aire y agua para la vida del planeta.

- propone alternativas de solución para cuidar nuestro medio ambiente.