Plan de Recuperación de Clases - 2015

PLAN DE RECUPERACIÓN DE CLASES I.

DAT DA TOS INFO NFORMA RMATIV TIVOS: OS:

1. 2. ". $. &. . . 5. 9. II. II.

UGEL Institución Educativa Cicl Grad 'es(nsa)le /ras 3 Esclar 6irectr u) 6irectr

: Mariscal Cáceres -Juanjuí : “Carls !iesse : #I - #II : 1% - &% : *r+. *erc, Cerón Menda : 0ras : 241& : *r+. Jr7e Guiller8 6ía #ar7as : *r *r+. Carls Enri;ue 'ui *ined *r+. r8and Ca((ill 'ui.

FUN UNDA DAM MENTA NTACIÓN CIÓN

ásica 'e7ular del nivel ecundaria en el área de C8unicación. La 'ecu(eración de clases está destinada a nivelarse en ls cntenids te8átics (ara 8ejrar la calidad , e+iciencia del (rces de a(rendiaje. Es necesari (ues= ejecutar este (lan de recu(eración en trn a ls a(rendiajes , al (rces 8etac7nitiv ;ue realia el alu8n (ara l7rarls.. *r tant se recu(erará ls cntenids te8átics ;ue n se realiarn. El (lan de recu(eración se desarrllará cn el (r(ósit cu8(lir las 0ras e+ectivas de clases , +acilitar el l7r de las c8(etencias , ca(acidades n l7radas durante ls días n ejecutads. III. III.

BASE BA SES S LEG LEGALE ALES: 

Cnstitución *lítica del *er?



Le, @A 254$$= Le, General de Educación.



6.. @A 41"-244$-E6 'e7la8ent de Educación >ásica.



'.M. @A 412 B 244-E6 6irectiva (ara el inici del a3 esclar 2449: rientacines , nr8as nacinales (ara la 7estión en las Institucines Educativas de educación >ásica , Educación Dcnic 'e(rductiva

IV.

OBJETIVOS 

6e+inir= r7aniar= (lani+icar= diri7ir= re7ular , evaluar un cnjunt de accines ;ue cnstitu,en en el (r7ra8a de 'ecu(eración de Clases.



6ina8iar el servici educativ en )ien de ls educands ;ue n alcanarn l7rar las c8(etencias , ca(acidades en 0ras de clases n ejecutads.



6esarrllar el (r7ra8a de recu(eración de clases cn una duración de & 0ras del día Lunes 12 de ctu)re del (resente a3.



Ejecutar la 8etdl7ía activa teniend en cuenta c8 (ri8er al educand cn las rutas de a(rendiaje= 1

*r8ver una evaluación (er8anente e inte7ral cn tdas características , ti(s de la evaluación.



V.

METAS:

a

Metas de cu(ación

: 6irectr del *lantel= u)directr del nivel ecundaria= dcente del (lantel.

)

Metas de atención

: Ls alu8ns , alu8nas de &%  , C= ;ue n l7rarn alcanar realiar las

ca(acidades , c8(etencias del cntenid te8átic (r7ra8ad. VI.

ORGANIZACIÓN: 

Inici

: 8iDrcles 1$ - &%



Inici

: jueves 1& - &% C F /rari

VII.

: de ":44 (8. /asta &:44 (8 : de ":44 (8. /asta &:44 (8

PERSONAL DOCENTE RESPONSABLE:

*r+. *erc, Cerón Menda  Es(. Len7ua , Literatura



VIII.

IX.

F /rari

RECURSOS: 

/UM@H

: 6irectr= su)directr= dcente , alu8ns de &%



ME'ILE

: 1 aula= se(aratas= etc.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES

C8(rende tets escrits

X.

In+iere el si7ni+icad de las (ala)ras (ara c8(letar las racines

6educe el si7ni+icad de (ala)ras= en racines inc8(letas.

CAMPO TEMÁTICO

MATERIALES O RECURSOS

'ana8ient #er)al: Hracines inc8(letas.

'ecurs ver)al. e(aratas /ja (ráctica

EVALUACIÓN: COMPETENCIA

INDICADORES •

C8(rende tets escrits

6educe el si7ni+icad de (ala)ras= en racines inc8(letas

2

INSTRUMENTO

Guía de (ráctica