Descripción: MANUAL OPERATIVO ADMINISTRACIÓN PUBLICA
Bajo el enfoque del PMI
Bajo el enfoque del PMI
DESARROLLAR EL PLAN DE GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOSDescripción completa
empresa gestiona de recursos humanosDescripción completa
las respuestas correctas están en la retroalimentaciónDescripción completa
Descripción: ponencia
PLAN DE GESTION DE RECURSOS HUMANOS Consultor en Línea Fecha: 17/09/2016
1
CATALOGO DE ROLES CATÁLOGO DE ROLES. Roles Responsabilidades Planificar el desarrollo del software In!enie"o de S#
Conocimieno Conocimiento de lenguajes de programación.
Supervisa el trabajo de los programadores a su cargo
L$de" de desa""ollado"es
$leva a cabo la implementación del mismo realizando pruebas para su buen funcionamiento.
Adminis"ado" del so%&a"e -rganiza e impartir cursos al personal de la organización.
Capaciado"
L$de" del P"o'eco
$levar a cabo la coordinación para el buen desarrollo del trabajo as% como llevar a cabo las actividades en tiempo y forma estipulados
Analisa
$levar a cabo un an*lisis sobre el proyecto as% como el impacto en su desarrollo.
P"o!"amado"
$levar a cabo el desarrollo del proyecto en cuanto al software as% como la implementación del mismo.
2
Conocimientos en lenguaje Java EE !"#$ JavaScrip as% como manejo de &ases de datos #yS'$. Conocimientos previos del (ramewor) Struts. #anejo de est*ndares normas y procedimientos oficiales de la organización. E+periencia en manejo de software. Previos conocimientos de las funcionalidades del software.
$iderazgo -rganización y poseer los conocimientos t/cnicos necesarios
#anejo de varios lenguajes de programación.
Habilidades Creatividad Visualización software ya implementado $iderazgo. #anejo de personal as% como la interpretación a la estructura de los códigos
Ser muy organizado y ser bueno para ,acer varias cosas a la vez
&uena comunicación con las dem*s personas as% como tener la ,abilidad de saber comunicar lo ue se est* e+poniendo. "oma decisiones y sabe cómo dirigir. 0econoce y soluciona problemas r*pidamente !abilidad de comunicación 1edicación discriminar f*cilmente la información relevante !abilidad de programación 2nterpretación de diagramas.
ORGANIGRAMA DEL PRO(ECTO En el siguiente organigrama se muestra como est* organizado a partir de los roles asignados a la persona ue cubre las caracter%sticas ,abilidades y responsable para la ejecución del proyecto.
Gerente General
Gerencia de Recursos Tecnológicos
Gerencia de Recursos Humanos
Líder del Proyecto
Caacitador
Analista
Programador Administrador de sistema
!
Tester
Ingeniero en software
PLAN DE DIRECCI)N DE PERSONAL AD*UISICI)N DE PERSONAL 1entro del proyecto la aduisición del personal es muy selectiva ya ue los interesados para pertenecer a este proyecto deben de cumplir estrictamente con los reuerimientos de contratación. PROCESO DE AD*UISISION
Es"ae!ia
Res+lados
0ealizar una previa evaluación de los conocimientos y e+periencia en programación. Solicitar la !oja de vida as% como referencias de otras empresas en las cuales ,aya desarrollado software. Presentar un e+amen pr*ctico para poder verificar ue cuenta con el conocimiento adecuados para el *rea de programador.
45na vez aprobadas las evaluaciones anteriores se evaluara para colocar su perfil y rol dentro del proyecto.
Verificación de la aduisición
"ener la certeza ue el personal ue se desea aduirir cumple con los reuisitos especificados.
Validación de la aduisición
1ebe de demostrar el personal aduirido sus conocimientos as% como sus ,abilidades para llevarlas a cabo en el *rea correspondiente.
4Seleccionar personal capaz 4Seguridad para seleccionar al personal deseado 4Evaluar su trabajo 4"rabajo en conjunto 41emostrar profesionalismo
3estión de Programadores
Evaluación de la aduisición
El personal aduirido periódicamente es evaluado por el personal de recursos ,umanos para poder determinar si dic,o personal cumple con las necesidades de la empresa y del puesto ue desarrolla.
"
4"ener trabajando personal confiable 4Personal en capacitado
CALENDARIO DE RECURSOS Nomb"e del Rec+"so
Capacida d M/0ima
Tasa es/nda"
1ocumentación
6778
9 6:7777 ;,ora
"rabajo
Computadora Software
6778
96<7777 ;,ora
In!enie"o de so%&a"e
"rabajo
Computadora Sistema Software
6778
9=>7777 ;,ora
L$de" de desa""ollado"es
"rabajo
Computadora
6778
9?77777 ;,ora
Adminis"ado" de sisema
"rabajo
Computadora Sistema
6778
96@7777 ;,ora
"rabajo
Computadora Software
6778
96:7777 ;,ora
"rabajo
#anuales
>78
96A7777 ;,ora
Analisa
Tipo
Ei,+ea del mae"ial
"rabajo
Calendario de recursos -eca de -eca de Inicio en el %inal en el p"o'eco p"o'eco
P"o!"amado"
Tese"
Capaciado"
#
PLAN DE LI1ERACI)N DEL PERSONAL Plan de libe"aci2n del pe"sonal3 Cons+lo" en l$nea ROL CRITERIO DE 4COMO5 LI1ERACION $%der del proyecto Bl termino del proyecto
DESTINO DE ASIGNACION -tros proyectos de 1esarrollo de Software -tros proyectos de 1esarrollo de Software
2ntermitente puede no participar a mediados del proyecto
Comunicación con el l%der del proyecto.
Bl termino del proyecto
Comunicación con el l%der de desarrolladores.
-tros proyectos de 1esarrollo de Software
Bl termino del proyecto
Comunicación con el l%der del proyecto.
Bl termino del proyecto
Comunicación con el l%der del proyecto.
"ester
Bl termino del proyecto
Comunicación con el l%der del proyecto.
Capacitador
Bl termino del proyecto
Comunicación con el l%der del proyecto.
-tros proyectos de 1esarrollo de Software -tros proyectos de 1esarrollo de Software -tros proyectos de 1esarrollo de Software -tros proyectos de 1esarrollo de Software
Bnalista
Programador 2ngeniero de software $%der de desarrolladores
NECESIDADES DE CAPACITACI)N El objetivo principal de la capacitación es dar a conocer el funcionamiento y un correcto manejo del software y as% como promover el producto final.
DIAGNOSTICO DE LAS NECESIDADES DE CAPACITACION $a capacitación dentro de la empresa debe de cumplir con los lineamientos internos el capacitador debe tener conocimientos previos del funcionamiento del software para ue el aprendizaje sea satisfactorio.
PROGRAMACIO DE ACTI6IDADES DE CAPACITACION $as capacitaciones se realizar*n con base a los resultados del diagnóstico las orientaciones del l%der del proyecto y los recursos disponibles.
$
$os responsables de la capacitación son el Drea de 0ecursos !umanos los cuales una vez ue el personal tiene su rol asignado se realizar* una evaluación de conocimientos y se impartir* a un curso dependiendo del rol obtenido como se muestra a continuación Nomb"e del c+"so
-eca del
D+"aci2n
Pe"sonal pa"a
Ind+cci2n al
!oras
capaciaci2n $%der del proyecto Bnalista
p"o'eco T7cnicas de
@ !oras
Programador
c+"so
p"o!"amaci2n '
Bdministrador de
l2!ica maem/ica
sistema "ester 2ngeniero en
e0p"esi2n o"al
? !oras
software Capacitador
E6ALUACI)N DEL DESEMPE8O POR PARTICIPANTE ( POR E*UIPO $a evaluación permite conocer y analizar el desempeFo del trabajador. El siguiente formato de evaluación de personal se debe aplicar al final del proyecto a todos los empleados involucrados en el proyecto GConsultor en l%neaH para poder apreciar el inter/s y actitud de cada uno. $os empleados ue cubran con las caracter%sticas evaluadas se les notificaran por medio de un correo para citarlos a otro nuevo proyecto. -aco"es:G"ados
E9al+aci2n del pe"sonal E0celene
6.$as Bctividades ue se asignaron en el transcurso del proyecto las realice en el tiempo reuerido de manera =. "odos los trabajos ue me fue asignado siempre lo realice de manera ?. #i 0esponsabilidad y compromiso en el cumplimiento de tareas utilización y cuidado de los materiales los utilice con la debida seguridad e ,igiene. . #antuve la debida seriedad y seguridad ante la información ue manejaba en el proyecto de una manera
%
1+eno
Re!+la"
De%icien e
>. Bpliue mis previos conocimientos para la ejecución del proyecto para mejorarlo u optimizar el desarrollo del mismo. A. B partir de las actividades asignadas en el transcurso del proyecto aduir% nuevos conocimientos los cuales nunca ,ab%a manejado en mi *rea. :. En el desarrollo del proyecto obtuve mayor e+periencia en las actividades ue realic/ ya ue anteriormente ya ,ab%a tenido manejo del tema. @. Considero ue mi nivel de conocimientos y resolución de problemas dentro del proyecto fue <. #e agrado el fin ue tuvo este proyecto porue en el yo puse mayor potencial para ue se lograra con /+ito
-aco"es:G"ados
E9al+aci2n po" e,+ipo Siempre Casi Siempre
6 $a 0elación de trabajo e interacción en el grupo de trabajo fue =. $a comunicación ue se estipulo de forma verbal y escrita con los dem*s miembros del euipo fue ?.$os compaFeros tuvieron en las actividades una 2niciativa y actitud para el desarrollo de las mismas . -rganización del trabajo ejecuta sus tareas de forma ordenada y lógica de tal manera ue facilita en cumplimiento de los objetivos del *rea. >. El l%der del proyecto impulso el trabajo en euipo en las actividades de manera continua. En su. organización fue A. $a comunicación para la resolución de problemas en el transcurso del proyecto dentro del trabajo de euipo fue :. Este euipo de trabajo tubo la iniciativa de apoyar a los compaFeros de trabajo ante cualuier dificultad. @. #i forma de trabajo en euipo en el proyecto fue de manera competitiva.