INTRODUCCIÓN El pandillaje es uno de los principales problemas que afectan a nuestra juventud nuestra juventud.. Prácticamente las pandillas se presentan en grupos grupos y y por lo general son muchachos que pasan de la niñez a la adolescencia adolescencia y y todos con un mismo objetivo objetivo en en común: alentar a su equipo o en defensa de su barrio. Por lo general las pandillas están formadas por chicos de bajos recursos recursos econmicos o que tienen problemas familiares y tambi!n por falta de comunicacin de padres e hijos.
Pandillaje Juvenil
"na pandilla es una agrupacin de adolescentes y jvenes que se enfrentan a problemas comunes y comparten los mismos intereses. Estos grupos demuestran violencia# robo# inseguridad ciudadana. Esta pandilla proviene de hogares en crisis o destruidos #de padres separados y tambi!n por falta de comunicacin tanto padres e hijos# tambi!n tienen carencia afectiva dentro del hogar #por lo cual se identifican con las pandillas #en las que encuentran amistad #el respeto y el trato igualatorio# participacin y apoyo y una mala formacin en valores y habilidades sociales . $a delincuencia juvenil ha aumentado alarmantemente en los últimos tiempos en la sociedad limeña# se incrementan en las zonas marginales# tambi!n es uno de los problemas sociales que intimida a nuestra sociedad por eso. %e considera que por lo menos un tercio de las agresiones a la poblacin son realizadas por pandillas juveniles cada vez más# observamos como el pandillaje crece cada d&a a d&a esto inquieta a toda la poblacin especialmente quienes vivimos en lugares donde la pandilla se origina. En nuestra sociedad# los jvenes# en su mayor&a tratan de buscar que identificarse con un estilo de vida con el que sientan que son tomados en cuenta realmente. Es por esta razn que cada vez más jvenes buscan una solucin donde actúan un grupo de adolescentes que se enfrentan a problemas comunes y comparten los mismos intereses '(raujo# )*+,Las pandillas juveniles en Perú $as pandillas en Perú comienzan a inicios de los *s# pero es a mediados de esta d!cada# cuando el terrorismo hab&a sido controlado# que los medios de comunicacin le dan cabida y la opinin publica les presta atencin. $as ciudades que en su mayor&a son capitales de departamento que evidencias la proliferacin de este fenmeno son /rujillo# 0uancayo# (requipa# 1usco# 1himbote# 1hiclayo# 2quitos# 0uamanga y $ima. Pero estas dos últimas ciudades las que presentan la agudizacin de esta problemática. En el departamento de (yacucho# espec&ficamente en la ciudad de 0uamanga# e3isten apro3imadamente cien pandillas formadas por adolescentes de entre +4 y )5 años y que en total agrupan a cuatro mil jvenes. 2nvestigaciones al respecto indican como factores generadores de pandillas o manchas juveniles a las secuelas del terrorismo# la necesidad de proteccin y compañ&a de los jvenes campesinos desplazados frente a la violencia# los problemas econmicos y la discriminacin hacia la cultura de la poblacin campesina. Expresión simbólica de las pandillas juveniles "n pandillero de 2ndependencia describe el traje habitual que los identifica: 67uestra vestimenta es los shores tres cuartos tipos payasos hasta los tobillos# polo# casaca y gorra. Peinado todo pelao y adelante cerquillo8 '9acu# +, años pandilla de la mafia de 2ndependencia-
%on los rasgos e3ternos que buscan comunicar una identidad y una presencia en determinado medio social. Para ello hacen uso de diversos elementos# siendo los más notorios y reconocidos: a. $a vestimenta: es una mezcla de moda comercial y atuendo delincuencial que hacen de ella un atuendo hibrido# generalmente zapatillas de marca# pantaln bombacho o bermuda tres cuartos# polo o casaca deportiva# gorro o pañoleta. %u cabello puede estar rapado o ligeramente largo. b. El lenguaje: incluye t!rminos de ámbitos deportivo# policial# y de las pel&culas de accin. Empezando por apelativos con las que ellos se llaman# que generalmente es diferente a su nombre. Estos apelativos se refieren a alguna caracter&stica f&sica: gordo# gringo# o algún animal pantera y tambi!n algún adjetivo entendido como despectivo: 9ote# ;ambomba. El nombre de las pandillas busca temor y respeto: los satánicos# los ilegales# los mutantes# la mafia# los cirujanos. c. $os graffitis: se dar&a que es la e3presin art&stica de las pandillas# porque muchas son agradables a la vista# pero lo que buscan es evidenciar la presencia del grupo y de sus integrantes en determinada zona. %on inscripciones coloridas hechas con spray sobre la superficie de viviendas# muros# puentes y lugares rápidamente visibles por las zonas que transitan por el lugar.
Tipos de pandillas: a. Las del barrio: son las agrupaciones que actúan en su barrio sus miembros se dedican e3clusivamente al guerreo con pandillas aledañas a su zona o barrio para sentirse superiores. b. Las de barra brava: aparecen en los clásicos " y alianza o de diferentes equipos a estas pandillas se suman gente de todos los conos de nuestra capital a una sola para identificarse con los colores del equipo que alienta. $as manchas escolares: %on agrupaciones conformadas por los alumnos de los principales colegios que se enfrentan# ocasionalmente# en las principales avenidas de su distrito. c. Las Pandillas Femeninas: $a presencia femenina en el pandillaje es cada vez más notoria# tanto en el interior de la pandilla como en los espacios y actos en que estas actúan. %u participacin es múltiple:
Estructura de una pandilla (l interior de una pandilla# sus integrantes desempeñan diferentes roles. $a actuacin y el comportamiento de todos no es homog!neo y están determinados por la capacidad de liderazgo# valor o compromiso que cada uno de ellos tiene con la
1ausas que originan las pandillas +.
La desintegración familiar $a familia como institucin básica de la sociedad está en crisis hay un alto porcentaje de separaciones y abandono familiar. Por otro lado# la ausencia de los padres# empujados por la crisis a dedicar más tiempo a la obtencin del ingreso familiar# genera un vac&o que la sustitucin de la crianza de los hijos por otros familiares. $as presiones econmicas obligan a ampliar los horarios de trabajo y a eliminar los momentos dedicados a la integracin familiar# la afectividad y la recreacin entre padres e hijos# elementos importantes en su formacin. este estado de abandono familiar y moral en diferentes grados y formas# algunos de ellos violentos y traumáticos# contribuyen a que los jvenes padres y adolescentes que proceden de estos hogares sean fácilmente captados por la pandillas# en las que encuentran el apoyo# la afectividad# identificacin y referencia grupal que no encuentran en su propio entorno familiar.. $os adolescentes consideran primordial el aspecto formativo que se da dentro del hogar# que e3ista un entorno cálido# de comprensin entre los miembros cuando esto no e3iste el adolescente comienza a sentirse marginado# no siente la seguridad que es básica a su edad. Por ello# se refugia en grupos que# aunque destructivas# lo hace sentirse miembro de algo# como un curativo a su soledad. $a referencia a malas amistades seria consecuencia de una formacin familiar que no tiene los valores apropiados que le permitan diferenciar lo bueno de lo malo# lo correcto de lo incorrecto# es decir# cuando la formacin
del hogar es inapropiada# el joven se vuelve flojo a agentes e3ternos que no lo benefician en nada.
2!La desocupación " el empleo En el Perú la poblacin desempleada comprendida entre los +> a )> años de edad de +4#+ ? mientras que la subempleada llega al >.? proyeccin Es decir 54? de nuestros jvenes están desempleados o subempleados. %i para el común de los jvenes es dif&cil conseguir un empleo# para quienes están involucrados en pandillas# esas resultan mucho más complicado# pues están en desventaja frente a los demás# debido a su menor nivel educativo y menores capacidades y habilidades esto sin considerar la carencia de recomendaciones
(l llegar a una edad donde tienen que asumir su responsabilidad los delincuentes ven más urgente satisfacer sus necesidades diarias #y optan por como actos indebidos como el robo u otros #hay otros que optan por un trabajo digno aunque la mayor&a de ellos no culmina la secundaria #procuran acabarla de forma acelerada para luego estudiar algo t!cnico y de esa manera desempeñarse laboralmente con un oficio a aparte otros de inducen trabajar en otros trabajos .
&!La p'rdida de valores " (abilidades sociales El amor # el respeto# la sinceridad y la honradez son valores que tienen cada vez menos vigencia al interior de las familias y la comunidad. Por otro lado# no se promueve habilidades sociales como la autoestima# la toma de decisiones y la asertividad. los jvenes integrantes de pandillas tienen poca valoracin de su persona y e3presan sentimientos de destruccin recogidos casi siempre de su ámbito familiar: no tiene sentido de responsabilidad y generalmente# el error y descuido caracterizan sus decisiones# pues carecen de espacios de dialogo y comunicacin para discutir sobre sus necesidades o intereses# y afrontar sus problemas personales o las situaciones que se presentan dentro del hogar. En cuanto a la percepcin de s& mismo como sujetos de deberes# los consideran como
4. El /rabajo y el Estudio: al avanzar en edad los pandilleros ven más urgente satisfacer sus necesidades diarias# y si no optan por la delincuencia# se dedican entonces más seriamente al trabajo a tiempo completo. 1omo la mayor&a de ellos no ha concluido la secundaria# procuran terminarla de forma acelerada para luego estudiar algo t!cnico y de esa manera desempeñarse laboralmente con un oficio. Dtros deciden iniciar un negocio propio o trabajar en el negocio de la familia. >. 7uevos Espacios y edes %ociales: los pandilleros pueden tomar contacto con personas e instituciones ajenas al mundo pandillero# los cuales son un factor que influencia en el alejamiento de este. $os casos más comunes son: las iglesias que a trav!s de su grupo de jvenes ayudan al pandillero y pueden terminar involucrándolo en su organizacin eclesial. F el ej!rcito# que ante su mayor&a de edad los pandilleros deciden por presin familiar o propia voluntad realizar el servicio militar. ,. $a Celincuencia Drganizada: $os pandilleros tienen contactos# aunque esporádicos# con grupos de delincuentes y asaltantes. Por ende# algunos de los pandilleros por decisin personal o por invitacin de algunos de estos delincuentes optan por involucrarse totalmente con una banda criminal y adoptar su estilo de vida.
+,-+L.$/,-E$ $legamos a las siguientes conclusiones: =El pandillaje genera violencia hacia la sociedad. =$a falta de comunicacin de padres e hijos# genera que los jvenes se inclinen a las malas compañ&as. =$os jvenes acuden a las malas compañ&as por el maltrato de los padres tanto f&sico como psicolgico. =Car capacitacin a los jvenes. =El pandillaje genera varios perjuicios como la droga# prostitucin. =$os integrantes de la pandilla son jvenes con pocos valores. =%on provenientes de familias desintegradas y pocos recursos. =%on jvenes con falta de educacin y principios.
PSICOLOGIA FORENSE Turno mañana / Aula 206-B
DOCENTE :
Fernano !on"e#o
CICLO
:
$III A/ 20%6-&
TE!A
:
'Pan(lla#e )u*en(l+
AL,!NAS : -Grao Sa(.o Ree.a -Lu#an $el(1 en(a
20%6
