Informe de laboratorio ondas viajeras, ondas estacionarias.Descripción completa
Descripción: informe listo para presentar con caratula le borran los nombres XD porfavor
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UNI
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Comparacion entre Ondas Mecanica VS Ondas ELectromagneticasDescripción completa
3ER INFORME DE FÍSICA II UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE MECANICADescripción completa
Una onda consiste en la propagación de una perturbación de alguna propiedad de un medio por ejemplo, densidad, presión, campo eléctrico o campo magnético, a través de dicho medio, implicando…Descripción completa
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA VIBRANTES
INFORME N°3: ONDAS
“Año del centenario de Machu Picchu para el mundo”
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA FACUL ACULT TAD DE D E INGENIER IN GENIERIA IA GEOLÓGICA G EOLÓGICA MINERA Y METALURGICA
Informe de Laboratorio Nº3: ONDAS VIBRANTES
ESPECIALIDAD: INGENIERÍA GEOLÓGICA CURSO:
FÍSICA 2
PROFESORA:
RUIZ MOSTACERO, Zoila
ALUMNOS:
METALÚRGICA
FACULTAD DE INGENIERÍA GEOLÓGICA Y
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA VIBRANTES
INFORME N°3: ONDAS
INTRODUCCIÓN
En esta exe!"en#"a se est$%"a &a aa!"#"'n %e (n%as esta#"(na!"as en $na #$e!%a tensa s$)eta (! s$ ext!e*( en +$n#"'n %e &a tens"'n a&"#a%a a &a *"s*a, Se ana&"-an &(s %".e!s(s a!/*et!(s 0$e "nte!."enen en &a aa!"#"'n %e (n%as esta#"(na!"as en &a #$e!%a #(*( s(n &a +!e#$en#"a %e ex#"ta#"'n +1 &a %ens"%a% &"nea& %e *asa 2 %e &a #$e!%a1 &a tens"'n a&"#a%a T &a &(n4"t$% L %e &a #$e!%a, T(%(s est(s a!/*et!(s ten%!/n $n .a&(! 5)( en &a exe!"en#"a1 %e)an%( #(*( 6n"#( a!/*et!( .a!"a7&e &a tens"'n ( +$e!-a a&"#a%a T, 8a!a &a !ea&"-a#"'n %e &a exe!"en#"a se %"s(ne %e $na #$e!%a %e &(n4"t$% L1 $n( %e #$(s ext!e*(s est/ s$)et( a $n *(t(! 0$e !(%$#e $n *(."*"ent( %e ."7!a#"'n %e e0$e9a a*&"t$%, Esta ."7!a#"'n se !(a4a a &( &a!4( %e &a #$e!%a asta e& (t!( ext!e*( %(n%e !es$&ta !e;e)a%a, La (n%a !e;e)a%a se !(a4a a(!a en sent"%( ($est(1 #(n &( #$a& en #a%a $nt( %e &a #$e!%a se !(%$#e &a s$e!(s"#"'n ( "nte!+e!en#"a %e &a (n%a "n#"%ente %e &a (n%a !e;e)a%a, Ba)( #"e!tas #(n%"#"(nes esta s$e!(s"#"'n 4ene!a $n esta%( %e ."7!a#"'n ese#"a& %e &a #$e!%a1 0$e !e#"7e e& n(*7!e %e (n%a esta#"(na!"a, A esa! %e &( 0$e s$ n(*7!e $%"e!a "n%"#a!1 &as (n%as esta#"(na!"as n( s(n (n%as %e !(a4a#"'n s"n( *(%(s %e ."7!a#"'n %e &a #$e!%a, En e& esta%( %e (n%a esta#"(na!"a tene*(s 0$e #a%a $nt( %e &a #$e!%a se en#$ent!a ."7!an%( a &a *"s*a +!e#$en#"a + e!( #(n %"st"nta a*&"t$%1 en#(nt!/n%(se $na se!"e %e $nt(s1 &(s n(%(s1 #$a a*&"t$% %e ."7!a#"'n es n$&a1 (t!a se!"e %e $nt(s1 &(s ."ent!es1 #$a a*&"t$% %e (s#"&a#"'n es */x"*a, Ca7e *en#"(na! 0$e &as (n%as esta#"(na!"as est/n *$ !esentes en n$est!a ."%a %"a!"a, As< (! e)e*&( a& t(#a! *6s"#a se 4ene!an (n%as esta#"(na!"as en e& "nst!$*ent( *$s"#a&: en &as #$e!%as %e $n "nst!$*ent( %e #$e!%a1 en e& a"!e %e &a #a."%a% %e $n "nst!$*ent( %e ."ent(1 ( en &a *e*7!ana %e $n "nst!$*ent( %e e!#$s"'n, Deseamos que este informe refleje claramente lo aprendido en la práctica de laboratorio y que se logre comprender con claridad y facilidad cada uno de los conceptos y procesos expuestos.