Tania Tania B. Del Angel Angel Mora.-Psicología Mora.-Psicología del del AprendizajeAprendizaje-
27/06/13
Observación conductual a o!ser"aci#n es $na ac%i"idad del ser &$'ano ( ade')s es $n ele'en%o *$nda'en%al para las in"es%igaciones+ asi'is'o per'i%e o!ser"ar los &ec&os %al c$al co'o oc$rren ( so!re %odo a,$ellos ,$e al in"es%igador le in%eresan ( consid considera era signi signica% ca%i"o i"os. s. e e'plea e'plea !)sica !)sica'en 'en%e %e para para recol recolec% ec%ar ar da%os da%os del del co'p co'por or%a %a'i 'ien en%o %o o cond cond$c $c%a %a del del s$je s$je%o %o o gr$p gr$po o de s$je s$je%o %os+ s+ &ec& &ec&os os o *en#'enos. g$al'en%e+ $r%ado 2000 epresa4 a o!ser"aci#n es la pri'era *or'a de con%ac%o o de relaci#n con los o!je%os ,$e "an a ser es%$diados. 5ons%i%$(e $n proceso de a%enci#n+ recopilaci#n ( regis%ro regis%ro de in*or'aci# in*or'aci#n+ n+ para el c$al el in"es%igador in"es%igador se apo(a apo(a en s$s sen%idos sen%idos "is%a+ "is%a+ oído+ oído+ ol*a%o+ ol*a%o+ %ac%o+ %ac%o+ sen%idos sen%idos ines%sico ines%sicos+ s+ ( cenes%sico cenes%sicos+ s+ para es%ar al pendi pendien% en%e e de los s$cesos s$cesos ( analiz analizar ar los e"en%o e"en%os s oc$rr oc$rren% en%es es en $na "isi#n "isi#n glo!al+ en %odo $n con%e%o na%$ral. De es%e 'odo la o!ser"aci#n no se li'i%a al $so de la "is%a. 8n %al sen%ido+ la o!ser"aci#n cond$c%$al consis%e+ co'o s$ propio no'!re indica indica++ en o!ser" o!ser"ar ar cond$c cond$c%as %as co'po co'por%a r%a'ie 'ien%o n%os s ( se %ra%a %ra%a del '%odo '%odo o %cnica ideal de e"al$aci#n de co'pe%encias. Para ser p$es%a en pr)c%ica a ca!a ca!ali lida dad d de!e de!e c$'p c$'pli lirr con con alg$ alg$no nos s prin princi cipi pios os co'o co'o %ene %enerr $n prop prop#s #si% i%o o especíco9 ser planeada c$idadosa ( sis%e')%ica'en%e9 lle"ar por escri%o $n con%rol c$idadoso de la 'is'a9 especicar s$ d$raci#n ( *rec$encia9 ( seg$ir los principios !)sicos de cona!ilidad ( "alidez. Del 'is'o 'is'o 'odo+ 'odo+ la o!ser" o!ser"aci aci#n #n prese presen%a n%a $nos $nos ele'en ele'en%os %os indisp indispensa ensa!le !les s co'o el s$je%o $ o!ser"ado o!ser"ador+ r+ en el ,$e se incl$(en los *ac%ores *ac%ores sociol#gi sociol#gicos cos ( los c$l%$r c$l%$rale ales+ s+ ade')s ade')s de las eper eperien iencia cias s especí especíca cas s del in"es% in"es%iga igador dor99 el o!je%o de la o!ser"aci#n+ ,$e es la realidad+ pero en donde se &an in%rod$cido proce procedi' di'ien% ien%os os de selecc selecci#n i#n ( de discri discri'in 'inaci aci#n+ #n+ para para separa separarlo rlo de o%ras o%ras sensac sensacion iones9 es9 las circ$n circ$ns%a s%anci ncias as de la o!ser" o!ser"aci aci#n+ #n+ ,$e son las condi condicio ciones nes concre%as ,$e rodean al &ec&o de o!ser"ar ( ,$e %er'inan por *or'ar par%e de la propia o!ser"aci#n9 los 'edios de la o!ser"aci#n+ ,$e son los sen%idos ( los ins%r$'en%os desarrollados por los seres &$'anos para e%ender los sen%idos o in"e in"en% n%ar ar n$e" n$e"as as *or' *or'as as ( ca'p ca'pos os para para la o!se o!ser" r"ac aci# i#n9 n9 ( el c$er c$erpo po de conoci'ien%os+ ,$e es el conj$n%o de sa!eres de!ida'en%e es%r$c%$rados en ca'p ca'pos os cien cien%í %íc cos os ,$e ,$e per per'i%e 'i%en n ,$e ,$e &a(a &a(a $na $na o!se o!ser" r"ac aci# i#n n ( ,$e ,$e los los res$l%ados de es%a se in%egren a $n c$erpo ')s a'plio de conoci'ien%os. :8n :8n conc concl$ l$si si#n #n++ el pape papell de la o!se o!ser" r"ac aci# i#n n co'o co'o %cn %cnic ica a cond cond$c $c%$ %$al al es *$nda'en%al+ p$es%o ,$e per'i%e al orien%ador as$'ir el rol de o!ser"ador con %odas las personas ,$e re,$ieran ( necesi%en de s$ asis%encia+ per'i%indole adec$arse al %ipo de o!ser"aci#n ,$e considere ')s adec$ado para %ra%ar a s$s orie orien% n%ad ados os++ en cons conson onan anci cia a con con el o!je o!je%i %i"o "o pri' pri'or ordi dial al del del )rea )rea de la cond$c%a+ el c$al es 'odicar esos co'por%a'ien%os no opera%i"os ( lograr ,$e las person personas as los ca'!ie ca'!ien n &acia &acia pensa' pensa'ien ien%os %os++ ac%i% ac%i%$de $des s ( cond$c cond$c%as %as adap%a adap%a%i" %i"as as consi consigo go 'is'o 'is'o ( con con s$ en%or en%orno no *a'il *a'ilia+ ia+ %ra!aj %ra!ajo+ o+ a'is%a a'is%ades des+ + genera generando ndo así el prop# prop#si% si%o o de la %cnic %cnica a cond$c cond$c%$a %$all en pro pro de $na 'ejor 'ejor calidad de "ida de los indi"id$os ,$e a'eri%en orien%aci#n.
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Defnición operacional ;na denici#n operacional es $na de'os%raci#n de $n proceso - %al co'o $na "aria!le+ $n %r'ino+ o $n o!je%o - en %r'inos de proceso o sis%e'a especíco de pr$e!as de "alidaci#n+ $sadas para de%er'inar s$ presencia ( can%idad. 8l %r'ino *$e ac$
o se dene in%encional'en%e en %r'inos de cier%a esencia in%rínseca o pri"ada. a denici#n operacional del peso es apenas el res$l%ado de ,$ s$cede c$ando se sig$e el procedi'ien%o denido. 8s decir+ lo ,$e se dene es c#'o 'edir el peso para c$al,$ier o!je%o ar!i%rario.
Contrato de contingencia Denici#n4 5on%ra%o donde se deja cons%ancia en %r'inos especícos de la cond$c%a ,$e se desea %ra!ajar en el ni
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8l ni
Contrato de Conducta
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o+ de .. ao o!%endr los p$n%os ,$e %iene asignada ese pre'io ( s#lo podr acceder a los pre'ios para los ,$e 'e ,$eden p$n%os. i 'is padres o 'i pro*esora inc$'ple alg$nos de los p$n%os acordados es%e con%ra%o dejar) de %ener "alidez.
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Tan%o 'is padres co'o 'i pro*esora ( (o nos co'pro'e%e'os a realizar los p$n%os acordados en es%e 5on%ra%o de 5ond$c%a. 8s%e con%ra%o ser) re"isado por %odas las par%es el día . 8n a . de . De 2.012
8l al$'no
os padres
a pro*esora
Economía de fchas a econo'ía de c&as es $na %cnica psicol#gica de 'odicaci#n cond$c%$al ,$e se !asa en los principios del condiciona'ien%o operan%e+ $%ilizada *rec$en%e'en%e con ni. . Azrin1 ( en lo esencial consis%e en la en%rega de re*orzadores posi%i"os las c&as o p$n%os de 'anera con%ingen%e a la aparici#n de la cond$c%a esperada. Al poner en pr)c%ica es%a %cnica se dene $na serie de cond$c%as desea!les+ ,$e se esperan *o'en%ar. e dene ig$al'en%e el re*orzador si'!#lico por eje'plo+ $nas c&as+ pero %a'!in p$eden ser cr$ces en $n c$adro+ %a!as o pega%inas+ así co'o las reglas ( condiciones par el in%erca'!io por eje'plo+ se podr) canjear por $n pre'io c$ando se alcance $na de%er'inada can%idad+ pre'io ,$e por lo general es inicial'en%e 'a%erial o %angi!le ( l$ego se ree'plaza por $n re*orzador social. Alg$nas "ariaciones de la %cnica re,$ieren de la denici#n+ %a'!in inicial+ de las cond$c%as nega%i"as+ p$es%o ,$e del 'is'o 'odo en ,$e se reco'pensan las cond$c%as desea!les el progra'a p$ede especicar con%ingencias de cas%igo direc%o %ales co'o aisla'ien%o o !ien prdida o re%iro de las c&as.
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Al iniciarse el sis%e'a de econo'ía de c&as+ de!e re*orzarse con%ingen%e'en%e+ es decir+ en%regando $na c&a in'edia%a'en%e desp$s ( cada "ez ,$e oc$rre la cond$c%a deseada. 5$ando la cond$c%a (a se &a ad,$irido ( se e'i%e de 'anera ')s es%a!le+ de!er) re*orzarse de 'odo in%er'i%en%e+ de 'anera ,$e los in%er"alos de in%erca'!io se ir)n espaciando en la 'edida en ,$e la cond$c%a se consolide. 5on%e%o de la aplicaci#n4 a %cnica se $%iliza pre*eren%e'en%e en con%e%os ins%i%$cionales esc$elas+ in%ernados+ lo ,$e s$ele agregar $na "aria!le de co'pe%i%i"idad en%re los par%icipan%es+ a$n,$e %a'!in p$ede reco'endarse a los padres co'o %cnica de 'odicaci#n cond$c%$al ,$e para $%ilizar en la *a'ilia.
