Questões sobre Economia InternacionalDescrição completa
Descripción: U-3 ACT3 Analisis del entorno economico politico y social
'Lecciones de economía española' publicado por Thomson Reuters Aranzadi con ISBN: 978-84-470-5237-0
Descripción: ECONOMIA SOCIAL DE MERCADO
Descripción: DIDACTICA
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Descripción: ejemplo
Monografia sobre Musicoterapia
Descripción: buen trabajo
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Descripción: El presente monografia contiene aspectos generales sobre trangenicos en mundo , américa latina y la normativa aplicado en el Perú.
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“Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático”
MONOGRAFIA
Presentado por: MORAYMA SULLA FLORES
Curso
Profesor
Semestre III
HUANCAYO 201 Página 1
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!ed"#ator"a: La presente monografía está dedicada a todas las personas que se esmeran en mejorar día a día
con
muc!o
esfuer"o
econ#mica de nuestro país$
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la
situaci#n
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IN$RO!UCCION La economía a tra%&s de la !istoria se !a configurado ' posicionado como una disciplina de largo alcance para la super%i%encia del ser !umano$ La Re%oluci#n (ndustrial comprendida a partir del siglo )*((( configur# una nue%a estructura tanto del pensamiento como a ni%el material$ La maquinaria automati"aci#n el incremento en los ni%eles de producci#n ' la generaci#n de nue%as !a+ilidades ' competencias por parte de los seres !umanos trajo consigo una serie de adelantos para mejorar el +ienestar de la po+laci#n !asta nuestros días$ Sin em+argo este período !ist#rico influ'# como factor cla%e para insertar al !om+re en una especie de plataforma competiti%a en donde la le' dar,iniana se refleja en todo su esplendor el más apto es quien so+re%i%e$ El pensamiento filos#fico a tra%&s de un escritor Roger -allois plantean que el !om+re a lo largo de su %ida e.perimenta con cuatro juegos de manera simultánea siendo el más importante el /uego de Agon entendido como una práctica +asada en la competencia ' el continuo desarrollo de !a+ilidades ' destre"as para conseguir lo que desea$ Si +ien -allois descri+e otros tres juegos el Agon es el más importante ' determinante de los restantes ' es el juego que en este ensa'o anali"aremos$ La economía por otro lado estudia el comportamiento de los indi%iduos so+re la elecci#n a la !ora de consumir ' producir sin em+argo conceptos como eficiencia ' equidad son ant#nimos si tomamos como antecedente que el !om+re se encuentra en un juego agonal a lo largo de su %ida dando ca+ida entonces a un principio intrínseco del !om+re0 la competencia$ -a+e preguntarse entonces 1es el !om+re influido Página 3
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por la ciencia de la economía a competir en el mundo o es que el juego agonal ' la cualidad intrínseca de ma.imi"ador del mismo lo lle%a a ser competiti%o2$
*+U& &S 'A &CONOM%A, La satisfacci#n de necesidades materiales alimentos %estido o %i%iendaG ' no materiales educaci#n ocio etc$G de una sociedad o+liga a sus miem+ros a lle%ar a ca+o determinadas acti%idades producti%as$ Mediante estas acti%idades se o+tienen los +ienes ' los ser%icios que se necesitan entendiendo por +ien todo medio capa" de satisfacer una necesidad tanto de los indi%iduos como de la sociedad$ La economía se preocupa precisamente de la manera en que se administran unos recursos escasos con o+jeto de producir di%ersos +ienes ' distri+uirlos para su consumo entre los miem+ros de la sociedad dando respuesta a un gran nHmero de preguntas concretas0
1-#mo se producen e intercam+ian los +ienes2 1-#mo se eligen los +ienes que se de+en producir2
18u& empleos están disponi+les2 1-#mo se retri+u'en2
1*ale la pena estudiar2 1or qu& es tan difícil encontrar tra+ajo en algunas ocasiones ' tan fácil en otras2
1or qu& son tan altos los impuestos2
4odo esto se podría concretar en la definici#n de Alfred Mars!all0 Ila economía es un estudio de la !umanidad en los asuntos cotidianos de la %idaJ$
1(2(
O)-&$O !& 'A &CONOM%A 1-uál es el o+jeto de la economía2$ 3urante siglos se !a intentado dar respuesta a este interroganteK dentro de las tendencias actuales destacamos0 o
Con#ep#".n #/s"#a( Página 6
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IEl o+jeto de la economía es estudiar c#mo los indi%iduos ' las sociedades e.perimentando necesidades ilimitadas administran unos recursos escasos para satisfacer dic!as necesidadesJ$ 1-#mo interpretamos esta definici#n2 5ecesidadesdeseos0 Los seres !umanos desean ilimitadamente una serie de elementos denominados +ienes cosas tangi+les como una casa un coc!e o unos "apatosG ' ser%icios formas de tra+ajo reali"adas por otros que no dan como resultado la producci#n de +ienes tangi+lesK por ejemplo la atenci#n m&dica el corte de pelo o la ensean"aG$ Ca' que tener en cuenta que algunas de estas InecesidadesJ o
IdeseosJ son
imprescindi+les para el mantenimiento de la %ida como la comida o el alojamientoK no o+stante muc!os de ellos son el producto de %i%ir en una sociedad ci%ili"ada la tele%isi#n o el coc!eG$ Algunos de estos +ienes o ser%icios e.isten en tales cantidades que todos los deseos o necesidades en relaci#n con los mismos pueden ser satisfec!os por ejemplo el aireG$ Sin em+argo !a' otros el petr#leo el papelG que no se dan en cantidad suficiente para satisfacer todas las necesidades$ En este caso decimos que los recursos son escasos$ -uando los recursos son escasos algunos deseos no pueden ser satisfec!os ' entonces los !om+res de+en tomar decisiones para determinar su reparto entre las di%ersas personas ' entre los di%ersos empleos en que son suscepti+les de utili"arse es decir los recursos son administrados$ o
Con#ep#".n mar"sta IEl o+jeto de la economía es el análisis de las le'es sociales que rigen la producci#n ' distri+uci#n ' su influencia so+re el de%enir de las ci%ili"acionesJ$ SegHn Mar. la economía no se preocupa en modo alguno de la producci#n sino de las relaciones sociales de los !om+res en la producci#n del r&gimen social de la Página 7
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producci#nK la economía ' la sociología están íntimamente interrelacionadas$ La #ptica mar.ista trata de estudiar los diferentes tipos de relaciones de producci#n conocidos por la !istoria en un intento de interpretaci#n econ#mica de la misma$ 4rata de descri+ir las condiciones econ#micas que e.plican el auge ' la caída de las ci%ili"aciones !umanas$
1((
'A &CONOM%A COMO CI&NCIA Aunque la economía es +ásicamente una ciencia no toda ella es suscepti+le de análisis en t&rminos científicos$ La economía no es una ciencia e.acta en ella e.isten fen#menos mu' importantes que no están sujetos a le'es científicas$ or ejemplo no se !an e.plicado al 7NN los moti%os que producen un auge o una recesi#n econ#mica$ 5o o+stante podemos afirmar que e.iste una ciencia econ#mica que es posi+le desarrollar le'es econ#micas$ Las le'es econ#micas son relaciones e.plicati%as de los fen#menos econ#micos que se producen ' se reproducen +ajo ciertas condiciones$ ara la formulaci#n de las le'es econ#micas la economía se %ale de dos Htiles !erramientas0 matemáticas ' modelos econ#micos$
3
'as matemt"#as( 3e un lado la estadística proporciona rigurosidad ' e.actitud al análisis de los fen#menos econ#micos$ or ello aunque los datos recogidos por medio de o+ser%aciones directas no suelen ser directamente utili"a+les el tratamiento estadístico de los mismos !ace posi+le identificar ' cuantificar relaciones entre fen#menos aparentemente incone.os$ or ejemplo decir que la tasa de desempleo del país ) fue del B en 7PP7 nos aporta escasa informaci#n so+re la situaci#n de dic!o país$ Un estudio comparati%o con la tasa de aos anteriores ' con las de los países de su entorno econ#mico o un estudio de la composici#n de ese B ra"a edad se.o ni%el de escolari"aci#nG nos permitirán conocer +astante so+re la co'untura del citado país$ Página 8
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3e otro lado las matemáticas constitu'en un instrumento mu' Htil para el economista 'a que e.isten en economía muc!os pro+lemas que necesitan ma.imi"ar alguna %aria+le sometida a ciertas restricciones$ En el ám+ito del análisis te#rico la econometría !a contri+uido a generali"ar la utili"aci#n de las matemáticas en la economía$ La econometría es el análisis matemático ' estadístico de las relaciones econ#micas$ Los primeros estudios econom&tricos intenta+an relacionar el precio de un +ien con la cantidad %endida$ A partir de los aos treinta se generali"# el m&todo para la construcci#n de modelos macroecon#micos utili"ados por los go+iernos para medir las predicciones econ#micas$ o
Modelos econ#micos$ Un modelo econ#mico es una representaci#n simplificada de la realidad$ En ella se consideran e.clusi%amente aquellos factores que creemos rele%antes en el fen#meno que tratamos de e.plicar asumiendo que todo lo demás no %aría$ Los modelos se pueden e.presar de manera gráfica %er+al o matemática lo cual a'uda a la comprensi#n de los fen#menos que tratan de e.plicar$ En la construcci#n de modelos de+en tratar de e%itarse dos tipo de errores0 Q
Error de composici#n0 =enerali"aci#n de los casos particulares asumiendo que lo que es cierto para una parte tam+i&n lo es para el todo$
Q
Error Ipost !ocJ despu&s de a causa deG0 (nadecuada interrelaci#n de causa ' efecto$ Se suponen como ciertas algunas relaciones causaQefecto que en realidad no tienen ninguna relaci#n entre síK tan s#lo que una cosa precede a la otra$
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GRAN!&S 5R&AS !&' AN5'ISIS &CON6MICO(
Economías positi%a ' normati%a$
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La economía positi%a tam+i&n llamada economía descripti%a o teoría econ#mica descri+e los !ec!os de la %ida econ#mica sin entrar en juicios de %alor so+re los mismos$ or ejemplo cualquier economista puede predecir que si el go+ierno gra%a el consumo de determinados +ienes +e+idas alco!#licas o cigarrillosG su+irá su precio$ La economía normati%a inclu'e juicios de %alor acerca de c#mo de+e operar la economía +asados en ciertos principios morales o preferencias$ Analicemos una afirmaci#n como la siguiente0 ILos gastos m&dicos de los ancianos son mu' altos en comparaci#n con los del resto de la po+laci#nK por lo tanto el Estado de+ería pagar los gastos m&dicos de las personas ancianasJ$ La primera parte de la afirmaci#n so+re la cantidad de los gastos m&dicos de los ancianos es de economía positi%a es cierta$ La segunda parte so+re lo que de+ería !acer el Estado es un juicio de %alor +asado en las opiniones que tienen las personas que lo reali"an acerca de las o+ligaciones de la sociedad$ Es por tanto un juicio de economía normati%a$
Microeconomía ' macroeconomía$ A partir de los aos treinta la ciencia econ#mica se !a di%idido en tres grandes apartados0 Microeconomía$ La microeconomía estudia el comportamiento de las unidades indi%iduales de producci#n empresaG ' consumo familiaG en los mercados indi%iduales tanto de +ienes ' ser%icios como de factores producti%os$ En cada uno de estos mercados el precio se determina por la interrelaci#n de la oferta ' la demanda$ La funci#n de la microeconomía es precisamente anali"ar las fuer"as que determinan la oferta ' la demanda$ La teoría de precios ' la más eficiente asignaci#n de los recursos son los temas cla%e de la microeconomía$
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Macroeconomía$ La macroeconomía estudia la economía como un todo$ Anali"a los flujos de gastos ' rentas a tra%&s de todo el sistema econ#mico ' los desequili+rios que producen los mismos ' que pueden conducir a la e.pansi#n o a la depresi#n$ -onceptos como renta nacional empleo total o in%ersi#n total se con%irtieron a partir de la d&cada de los aos treinta en elementos determinantes de la política econ#mica para com+atir las gra%es consecuencias de la =ran 3epresi#n$ Economía del crecimiento$ A partir de la 9 =uerra Mundial de+ido a la necesidad de reconstrucci#n de las economías de%astadas por la misma nace la llamada economía del crecimiento que estudia las formas de crecimiento equili+rado de una economía$ Anali"a la forma en que las principales %aria+les macroecon#micas pueden contri+uir a incrementar la renta ' la rique"a de un país de manera esta+le$
1((
&S$A!O AC$UA' !& 'A CI&NCIA &CON6MICA( 3
&7o/u#".n 8"st.r"#a de /a e#onom9a( -ronol#gicamente se distinguen cuatro etapas0 -lásica$ (niciada por Adam Smit! a finales del siglo )*((( dominada por autores ingleses$ Al t&rmino de esta etapa los autores pensa+an que la economía era una ciencia perfectamente aca+ada en la que 'a no queda+a nada por descu+rir$ Mar. reali"# su aportaci#n sinteti"ando la teoría clásica con las de Cegel ' Feuer+ac!$ SegHn Mar. las contradicciones entre las fuer"as de producci#n ' las clases sociales lle%arían al !undimiento del sistema capitalista$ 5eoclásica$ Resurgimiento de la teoría clásica !asta la gran depresi#n$ eríodo Te'nesiano0 e'nes pu+lica su teoría en 7P;B como una crítica al sistema clásico$ Su teoría permanecería indiscutida !asta finales de la d&cada de los setenta$ El enfoque Te'nesiano se +asa so+re todo en la relaci#n e.istente entre paro inflaci#n ' las medidas de política fiscal aplica+les para reducir am+as$
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$enden#"as a#tua/es( Página 11
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A partir de la d&cada de los setenta las teorías Te'nesianas se %en cuestionadas 'a que las medidas de política fiscal adoptadas no son capaces de frenar la ascendente inflaci#n ' desempleo$ aralelamente se producen dos acontecimientos importantes0 La crisis del petr#leo los precios del crudo se multiplicaron por cuatroG ' la flotaci#n de los tipos de cam+io consecuencia de la dispersi#n de las tasas de inflaci#n de los distintos países ' de+ido al incremento de la cantidad de liquide" e.istente en los países de la OE por la su+ida de los preciosG$ La inflaci#n ' el desempleo crecientes suscitan un gran de+ate que enfrenta a monetaristas con Te'nesianos0 ara los primeros las dificultades posteriores al D; eran consecuencia de las políticas aplicadas !asta entonces0 S#lo cuando el dao producido por los mismas sea reparado se podrá %ol%er al crecimiento sostenido$ ara los Te'nesianos la &poca anterior a 7PD; es una I&poca doradaJ ' s#lo se podrá regresar a la misma cuando los go+iernos %uel%an a aplicar políticas Te'nesianas$ Actualmente e.isten tres actitudes diferentes a la !ora de implementar las políticas econ#micas0 -orriente conser%adora$ 3efiende la li+ertad de mercado ' la propiedad pri%ada$ -onsidera que &stas son la mejor forma de garanti"ar el equili+rio econ#mico ' las li+ertades indi%iduales$ Esta teoría pro%iene del li+eralismo clásico del siglo )() ' está seguida actualmente por los monetaristas$ Al operar los mercados eficientemente no es necesario que los go+iernos inter%engan acti%amente en la economía$ La inter%enci#n acti%a del go+ierno causa la ma'or parte de los pro+lemas econ#micos$ -orriente li+eral$ Aunque esta teoría acepta totalmente el funcionamiento ' estructuras del sistema capitalista considera necesaria la inter%enci#n de los go+iernos para la correcci#n de sus aspectos más negati%os$ Esta teoría %iene mantenida por los Te'nesianos que consideran que el go+ierno de+e inter%enir allí donde la economía de mercado presenta sus aspectos más negati%os$ Página 12
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-orriente radical$ 5o acepta el sistema capitalista ' a+oga por la introducci#n de cam+ios fundamentales en la estructura de la sociedad$ Esta teoría sostenida por los mar.istas considera que la li+re operaci#n de mercados crea diferentes clases de personas en la economía capitalista0 aquellas que poseen los medios de producci#n por un lado ' por otro los que s#lo poseen el tra+ajo$ Ello da lugar a un conflicto +ásico que produce desigualdad e.plotaci#n ' alienaci# n. 1.6.
R&'ACI6N !& 'A &CONOM%A CON O$RAS CI&NCIAS Antes de comen"ar a sealar la relaci#n de la economía con otras ciencias de+emos tomar en cuenta primero que es la -iencia Econ#mica 'a que esta nos a+re el camino para entender las otras ciencias$
1((1( C"en#"a on.m"#a uede definirse de dos formas0 en funci#n de la escase" o en funci#n del +ienestar material$ Un ejemplo de la primera definici#n es el de Lord Ro++ins0 La ciencia econ#mica Ies la ciencia que estudia el comportamiento !umano como una relaci#n entre fines ' medios escasos que poseen unos usos alternati%osJ$ Un ejemplo de la segunda la constitu'e la de Alfred Mars!al0 ILa ciencia econ#mica e.amina aquella parte de la acci#n social e indi%idual que está más estrec!amente ligada al logro ' empleo de los requisitos materiales del +ienestarJ$ La ciencia econ#mica es algo %aliosaK primero porque constru'e un cierto nHmero de le'es econ#micasK en segundo lugar de+ido a que !a desarrollado unos conceptos que !acen posi+le las clasificaciones de los !ec!os econ#micos ' a'udan al análisis de la política econ#mica eliminando las %aguedades ' los non sequiturs resultantes del uso ordinarioK en tercer lugar tam+i&n pueden inculcar un juicio ' una sa+iduría práctica al igual que los estudios literarios ' otros estudios Ino científicosJ$ or lo tanto en su forma más sencilla la economía se encuentra en el lugar de confluencia del mundo físico ' el mundo social0 tecnología ' psicología$ Los Página 13
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principios econ#micos %ienen determinados o influenciados
' a su %e"
determinan e influencian muc!as ramas del conocimiento de las ciencias físicas ' sociales$ Las principales son0 la tecnología las ciencias físicas ' naturales0 geografía geología física mecánica +iol#gica química etc$ el derec!o la psicología la l#gica las matemáticas la estadística la política la sociología la &tica ' la !istoria$
1((2( $e#no/o;9a Relaciona al !om+re con su medio físico tanto el mundo natural como las modificaciones lle%adas a ca+o por los científicos$ La e.plotaci#n de los in%entos en los dos Hltimos siglos !a transformado las relaciones econ#micas ' así por ejemplo la re%oluci#n de los transportes I!a aniquilado las distanciasJK al reducir los costes !a !ec!o posi+le el cam+io de la producci#n de pequeas unidades a la producci#n en gran escala que resulta muc!o más econ#mica de+ido a que se puede e.plotar las economías de escala$ La característica cla%e de una decisi#n econ#mica reside en que implica una elecci#n so+re la +ase de la comparaci#n del coste ' del +eneficio$ Aunque los criterios econ#micos normalmente predominan so+re los criterios t&cnicos corrientemente toman un lugar secundario frente a otros criterios$ 7$B$;$ !ere#8o( La acti%idad econ#mica funciona dentro de las condiciones impuestas por el !om+re la más importante de estas condiciones es la le' que go+ierna la propiedad$ En un país democrático la ma'or parte de la propiedad es pri%adaK un sistema de mercados competiti%os ' la iniciati%a pri%ada es la +ase de su estructura$ La le' que go+ierna la formaci#n ' conducta de las empresas es la segundaK la de contratos es la tercera$
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La organi"aci#n industrial !a mantenido sus mercados en una situaci#n más competiti%a de lo que !u+iera sido en su ausencia$ Además !o' en día en los mercados e.iste un cam+io de actitud con respecto a la economía pues esta !a dado lugar a una nue%a legislaci#n antiQmonopolio$
1((4( Ps"#o/o;9a La forma en que los !om+res reaccionan a las condiciones cam+iantes las dificultades ' las oportunidades afectaran sus decisiones econ#micas$ Los !om+res a menudo actHan impulsi%amente
qui"á contra sus propios
intereses o con un espíritu pH+lico qui"á igualmente opuesto a sus propios intereses personales los !om+res actHan para satisfacer ciertos o+jeti%os con preferencia a otros es decir que poseen una Iescala de preferenciasJ que go+ierna sus elecciones$ El análisis econ#mico !ace uso de modelos en los que se supone que los !om+res compran en el mercado más +arato ' %enden en &l más caro$ Suponer que los !om+res son altruistas irracionales está toda%ía más lejos de la %erdad que suponer que son egoístas racionales$ 7$B$@$ '.;"#a La economía sigue los m&todos l#gicos de ra"onamiento que se emplean en todas las ciencias IempíricasJ es decir aquellos +asados en la e.perimentaci#n$ La proposici#n particular descri+e la causa de la ocurrencia ' la predicci#n específica o deducci#n descri+e el efecto$ 4odas las ciencias empíricas son así sistemas de !ip#tesis de lo que es posi+le o+tener una %isi#n del mundo mediante la deducci#n pura$ La economía intenta esta+lecer proposiciones que sean uni%ersalmente aplica+les ' que sean capaces de e.plicar la realidad ' suscepti+les de %erificaci#n$ or lo tanto las construcciones te#ricas del economista son necesariamente ImodelosJ a+stractos del mundo real e in%itan a la crítica ' las conclusiones que Página 15
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o+tiene deri%an por completo de las definiciones ' supuestos artificiales de que parti#$
1((( H"stor"a La economía como estudio de la !umanidad en el aspecto de la %ida comercial tiene su contrapartida en la !istoria econ#mica que descri+e el desarrollo de la agricultura de la industria los transportes la +anca etc$ Este enfoque de los estudios e.plica por ejemplo los in%entos de finales del siglo )*((( ' principios del siglo )() no como un desarrollo t&cnico sino so+re sus efectos so+re la oferta ' demanda de los factores de producci#n que entraron en su fa+ricaci#n ' la oferta ' demanda de +ienes ' ser%icios a que dieron lugar$
1(<(
AC$I=I!A! &CON6MICA Es cuando de alguna manera la acti%idad que se !ace se o+tiene una remuneraci#n econ#mica o sea se o+tiene ingreso por lo que se !ace$
O>?eto !e &stud"o !e 'a onom9a La ciencia econ#mica tiene dos o+jeti%os0 7$ -omprender como funciona el sistema econ#mico o e.plicar las relaciones que o+ser%amos entre las %aria+les econ#micas$ 9$ Utili"ar los conocimientos de estas relaciones para resol%er los pro+lemas diarios$
onom9a Pos"t"7a Y onom9a Normat"7a
ositi%a0 Es el estudio de la forma en que se comporta la economía$ 4eoría Econ#micaG
5ormati%a0 es la que !ace prescripciones so+re lo que de+e !acerse$ olítica Econ#micaG
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4eoría Econ#mica0 -onjunto de afirmaciones que producen constantemente predicciones a cerca de fen#menos ' los economistas las aceptan$
olítica Econ#mica0 Opiniones personales$ 1-#mo aplicar el conocimiento de la economía en la soluci#n de pro+lemas econ#micos2 Los economistas disienten por que cada uno se form# independientemente con sus %alores intereses idiosincrasia etc$
ro+lema Econ#mico rincipio 3e Escase" El pro+lema econ#mico surge de+ido que las necesidades !umanas son de !ec!o ilimitadas mientras que los recursos ' +ienes econ#micos son limitados$ La escase" es un concepto que se deri%a de esta situaci#n en %irtud de que e.iste un deseo de adquirir una cantidad de +ienes ' ser%icios la cual es ma'or los disponi+les$ En principio los indi%iduos tratan de cu+rir necesidades +iol#gicas o primarias que están relacionadas con la alimentaci#n sueo %i%ienda etc$ Una %e" cu+ierta estas necesidades se manifiestan un segundo orden en las cuales se u+ican las de pro%eerse de algunos ser%icios tales como educaci#n empleo transporte etc$ En ultimo lugar aparecen las necesidades afecti%as ' todas aquellas que !acen placentera la %ida las cuales dependerán del ni%el adquisiti%o de cada indi%iduo$ Es importante sealar que la escase" no es sin#nimo de po+re"a$ A pesar de la a+undancia de recursos que puedan e.istir en una sociedad estos son insuficientes frente a los deseos de los indi%iduos de disponer de mejores medidas de %ida por lo tanto podemos deducir que la escase" puede disminuirse mas no eliminarse$ -omo consecuencia de esa situaci#n de escase" antes sealada surja otros elementos como son la elecci#n entre dos o más recursos la competencia por conseguirlo ' la necesidad de distri+uirlos es aquí donde decimos que la economía ejerce su funci#n fundamental$
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$&OR%AS Y MO!&'OS &CON6MICOS Página 17
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Un Modelo o 4eoría0 Es una descripci#n simplificada de la realidad o en otras pala+ras una descripci#n e.acta de una economía imaginaria sencilla$ La cantidad de +ienes que producen las empresas depende de la cantidad que crean que pueden %ender ' de los precios a los que crean %enderla$ La cantidad que %enden es la cantidad que compra la gente que depende de la renta de las economías dom&sticas la cual depende a su %e" de cuantas empresas produ"can ' %endan$ El estudio sistemático de estas interrelaciones comien"a con el diagrama del flujo circular que muestra la figura$ Esta presenta un panorama general de la economía !aciendo !incapi& en las relaciones entre las empresas ' las economías dom&sticas que determinan el ni%el total de producci#n$ El diagrama simplifica la realidad al dejar de lado los impuestos ' el gasto pH+lico así como las compras ' las %entas reali"adas en el e.tranjero$ Las economías dom&sticas son dueas de los factores de producci#n que utili"an las empresas para producir +ienes ' ser%icios$ O+tienen renta %endiendo materias primas ' ser%icios de tra+ajo ' arrendado su tierra ' +ienes de capital máquinas !erramientas ' edificiosG$ Es decir %enden los factores de producci#n a las empresas$ Utili"an su renta formada por salarios alquileres ' +eneficios para comprar +ienes ' ser%icios producidos por las empresas$ Las empresas son organi"aciones que utili"an factores de producci#n para producir +ienes ' ser%icios que despu&s %enden a las economías dom&sticas$ agan +eneficios a las economías dom&sticas que son sus propietarias$ Entre las economías dom&sticas ' las empresas flu'en +ienes ' factores de producci#n así como pagos por los +ienes ' la utili"aci#n de los factores$ Una importante implicaci#n del modelo del flujo circular es el !ec!o de que el %alor total de las empresas es igual al %alor total de las rentas de las economías dom&sticas$ Es decir en una economía en la de que no !a'a estado ni comercio e.terior el %alor
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monetario de la producci#n total será igual al %alor monetario de la renta de las economías dom&sticas$ El diagrama del flujo circular implica que la renta es igual ala gasto en +ienes ' ser%icios$ 1Significa eso que si una persona decide gastar más aumentará su renta2 3esgraciadamente no$ La igualdad de la renta ' el gasto s#lo es %álida en el caso del conjunto de la economía$ El diagrama del flujo circular que muestra la figura es un modelo econ#mico$ Y como todos los modelos es una descripci#n mu' simplificadas de la realidad por ejemplo porque prescinde del estado ' de las transacciones con e.tranjeros ' entre las empresasG$
CAPI$U'O II 2( A'GUNAS !&FINICION&S !& &CONOM%A 2(1(
A!AM SMI$H
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En 7DDB Adam Smit! define Economía política en su Rique"a de las 5aciones de la siguiente forma0 ILa Economía política considerada como una rama de la ciencia del estadista o del legislador se propone dos o+jeti%os diferentes0 el primero proporcionar a la gente ingresos a+undantes o medios de su+sistencia o mejor dic!o capacitarles para que se pro%ean por sí mismos de tales ingresos o medios de su+sistenciaK ' el segundo pro%eer al estado o a la comunidad de ingresos suficientes para los ser%icios pH+licos$ Se propone enriquecer tanto al pue+lo como al so+eranoJ$
!ef"n"#".n de e#onom9a Adam Smit! defini# la economía como el estudio de la rique"a de una naci#n con referencia a las cuatro categorías que de+ati# en su segundo li+ro$ El título completo de este li+ro puede ser considerado como su definici#n de la pala+ra economía0 Una in%estigaci#n so+re la naturale"a ' causas de la rique"a de las naciones$
2(2(
S$UAR$ MI'' En sus rincipios de Economía olítica 7V
Al escri+ir -onsideraciones Ulteriores So+re los Remedios para los :ajos Salarios /o!n trata+a de e.plicar que si e.iste