Taller realizado con el objetivo de comprender la fijacion de precios en diferentes situaciones de mercado, monopolio, duopolio, competencia perfecta.Descripción completa
CAPÍTULO I EL IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Hoy en día el uso del internet se ha vuelto un tema indispensable en la educación. Muchos jóvenes universitarios visitan páginas web para la investigación e información de sus trabajos y se encuentran con una gran cantidad de información que necesita priorizar. En este capítulo se dará a conocer la definición, origen y antecedentes de las redes sociales como plataforma educativa.
1.1.
DEFINICIÓN DE RED
CITA CORTA TEXTUAL (MENOS DE 40 PALABRAS)
Las redes sociales son plataformas educativas que favorecen el aprendizaje de los estudiantes por medio de diversos tipos de información virtual. Al respecto Villarán (2012) menciona que “… es una plataforma compuesta por relaciones, es decir una serie de objetos o nodos…” (p.39). ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
Más allá de las definiciones técnicas Shud (2009) afirma que: Las redes sociales son lugares en Internet donde las personas publican y comparten todo tipo de información, personal y profesional, con terceras personas, conocidos y absolutos desconocidos .Es decir no hay confiabilidad en la fuente ni en la información brindada y es por ello que afecta la investigación … (p.123).
………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… CITA DE RESUMEN (EN EL MISMO PÁRRAFO )
Por último, se puede dar una definición alterna al internet como lo hace Peña (2016) en su artículo educativo el internet y define el tema como condiciones necesarias para tener éxito en el trabajo académico. Ello conlleva a generar conocimientos a priori (p.12). ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………
En conclusión……………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
1.2.
CARACTERÍSTICAS DE HÁBITOS Los hábitos tienen muchas
