BAB I PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang
Adanya terobosan baru dalam dunia pendidikan salah satunya lectora inspire yang membawa hal baru dalam pendidikan, media pembelajaran ini adalah terobosan baru dalam pendidikan untuk membuat materi menjadi menarik dan tidak bosan. Kemajuan teknologi dewasa ini menghasilkan beberapa aplikasi yang bermanfaat dalam dunia pendidikan. Beberapa aplikasi tersebut dapat digunakan untuk membuat sebuah media pembelajaran yang sangat menarik. Aplikasi Lectora Inspire merupakan salah satu software satu software yang dapat digunakan untuk membuat media pembelajaran interaktif . Lectora Inspire saat ini sedang banyak diterapkan dibeberapa lingkungan instansi. aplikasi ini dapat di jalankan dalam laptop / pc, dan aplikasi ini juga harus di instal dulu untuk bisa di jalankan dalam perangkat keras. Aplikasi ini juga di luncurkan pada tahun 1999 di ohio oleh Trivantis Trivantis Corporation. Corporation. Aplikasi ini juga tidak gratis dan harus bayar untuk mendapatkan mendapatkan full full version. alam pendidikan sejarah apliaksi ini juga dapat di terapkan dan membuat pendidikan pendidikan sejarah jadi lebih menarik dimana penyampaian materi dapat di e!aluasi dengan kuis sehingga siswa tidak sekedar membaca namun juga dapat memahami dan langsung menge!aluasinya. 1.2
Rumusan Masalah 1. Apa Apa itu itu lecto lectora ra insp inspir iree " #. Baga Bagaim iman anaa sejar sejarah ah lecto lectora ra"" $. Baga Bagaim iman anaa fitur fitur%f %fit itur urny nyaa " &. Apa saja saja kelebi kelebihan han dan dan kekur kekurang angan an lector lectora" a" '. Bagaima Bagaimana na penerap penerapany anyaa dalam pendi pendidik dikan an sejarah sejarah "
1.3
Tujuan (ujuan utama dari penulisan makalah ini adalah agar mahasiswa
bisa memahamibagaimanaapliaksi lectora ini jika di terapkan dalam
1
pembelajaran sejarah.dan (ujuan khususnya yaitu untuk memenuhi tugas pada mata kuliah pendidikan berbasis )(.
BAB II PEMBAHAAN
2
#.1 *engertian lectora )nspire +ectora adalah aplikasi / media pembelajaran yang di gunakan dalam proses pembelajaran. *erangkat ini juga dikenal sebagai perangakat authoring, aplikasi ini di kembangkan oleh (ri!antis corporation-. Aplikasi ini sedikit mir ip dengan miscrosoft power point.
#.# ejarah lectora inspire +ectora diproduksi dan dirilis pada tahun 1999 oleh(ri!antis orporation, yang didirikan oleh (imothy . +oudermilk di incinnati, 0hio. +ectora mengalami perekmbangan sampai sekarang ini, aplikasi ini tidak di gratiskan namun di perjual belikan, harga program lectora ini hampir berkisar * #2.222.222.22, aplikasi ini di tujukan untuk sekolah%sekolah saja yang telah mengembangkan program 3%learning, sekitar 42%negara yang telah menjadi konsumen dari aplikasi ini.
#.$ 5itur%fitur lectora inspire +ectora aplikasi ini memiliki fitur seperti power point namun dia lebih kompleks, selanjutnya fitur%fitur menu yang di miliki oleh lectora sebagai berikut6 •
file yang terdiri dari 7sa!e,sa!e as, e8sport, import, print, create new
•
titles. :ome yang terdiri dari 71 clipboard meliputi copy,cut,paste, 7# add structure meliputi, Au, chapter, page, 7$ ;uick insert meliputi, add object, 7& te8t meliputi, te8t style, te8t color, 7' formatting meliputi format te8t yang akan di gunakan, 74 arrange yaitu untuk memasukan gambar sebagai background, 7< edit yaitu memindahkan te8t / mencari te8t, 7= publis
•
yaitu mempublikasikan hasil lectora. esign yang terdiri dari 71 title setup berfungi mengatur gaya slide, 7# titles theme yaitu mengatur tema dari slide yang akan di gunakan, 7$ title
3
background meliputi mengatur background slide, 7& default te8t style, •
yaitu mengatur gaya huruf dan ukuranya. )nsert yang terdiri dari 71 add te8t berfungsi sebagai pengaturan te8t serta menambah kolom, 7# add image berfungsi sebagai penambah gamar dan animasi karakter, 7$ add media berfungsi sebagai penambahan konten dari luar lectora seperti you tube - laptop / pc - terhubung jaringan internet, 7& add na!igation bergungsi menambahkan tombol na!igasi ke slide, 7' add web object menambahkan object web atau menghubungkanya missal ke
• •
• • •
facebook. (est and sur!ey berfungsi sebagai pembuatan ;uis dan menyur!einya. (ool meliputi 71 crete new, 7# edit audio dan !ideo, 7$ manage, 7& import dapat memasukan slide dari power point, 7' re!iew. >iew terdiri dari, 71 modes, 7# grid and guides, 7$ display, 7& panes. *roperties meliputi 71 appearance, 7# transitions. an yang terakhir terdapat 71 style, 7# position dan si?e.
#.& Kelebihan dan kekurangan lectora etiap aplikasi pasti ada kelebihan dan kekuranganya, untuk aplikasi lectora mengenai kelebihan dan kekuranganya akan di bahas sebagai berikut6 #.&.1 • •
Kelebihan lectora, lectora memiliki kelebihan dari aplikasi lain yang sejenis dengan power point, berikut adalah kelebihan lectora6 aplikasi ini dapat menyampaikan materi lebih menarik dari power point lectora biasa langsung membuat ;uis dan menyur!einya sehingga ini
•
menjadi nilai tambah bagi aplikasi ini lectora ini juga dapat langsung menambahkan !ideo dari you tube serta bisa menggabungkan slide persentasinya dengan power point dengan
•
cara import slide power point ke dalam lectora. +ectora ini tidak hanya sekedar persentasi yang biasa kita jumpai lewat
•
power point karena aplikasi ini membuat suasana baru dalam persentasi bagi pengajar pada siswa dan siswinya karena terletak pada kemampuan untuk menyisipkan suatu lembar test berupa soal @ soal e!aluasi, misalkan *ilihan anda, lengkap dengan hasil e!aluasinya. (entunya bagi para guru, hal tersebut sangat membantu kinerjanya. eorang guru bisa membuat
4
materi, menyisipkan soal serta memasukan suatu game edukasi kedalam program atau lembar persentasinya #.&.# (erlepas dari kelebihan lectora, lectora juga memiliki kekurangan seperti •
aplikasi lainnya. Kekurangan aplikasi ini sebagai berikut6 aplikasi ini tidak gratis dimana aplikasi ini di perjual belikan oleh pihak pembuatnya dengan harga yang cukup mahal berkisar p #2.222.222.22
•
sehingga aplikasi ini sulit di terapkan dalam sekolah%sekolah bagi pemula mungkin akan kesulitan karena aplikasi ini memiliki banyak
•
fitur%fitur, aplikasi ini menggunakan bahasa ingris 7bahasa uni!ersal hanya dapat di jalankan menggunakan perangkat keras 7ps / laptop yang
•
sudah terinstal lectora tidak dapat melakukan pembelajaran seperti edmodo, dan schoology.
#.' *enerapan lectora dalam pembelajaran alam pembelajaran media pembelajaran digunakan sebagi alat bantu pembelajaran, media ditekankan sebagai pembantu pembelajaran bukan merupakan komponen utama. (etap saja walaupun ada media pembelajaran peran guru tetap yang utama, karena media lah yang membantu guru menjelaskan kepada siswa. engan adanya media pembelajaran membuat siswa dapat bergairah dalam belajar, pesan yang disampaikan guru menjadi jelas, dan menyamakan presepsi siswa tentang penjelasan yang diberikan guru. edia pembelajaran dapat dibagi kedalam beberapa kelompok, diantaranya adalah media grafis, media audio, dan media proyeksi. ewasa ini, media proyeksi terutama media proyeksi gerak sangat berpotensi untuk digunakan sebagai media pembelajaran interaktif dikarenakan efektif serta meningkatkan moti!asi belajar siswa. edia proyeksi gerak yang dapat digunakan siswa untuk belajar secara mandiri dalah multimedia interaktif. Banyak terdapat aplikasi untuk mengembangkan konten multimedia interaktif saat ini, diantaranya adalah acromedia 5lash, *ower *oint, +, serta +ectora )nspire. +ectora
merupakan
alat pengembangan pembelajaran
elektronik
7elearning , yang dikembangkan oleh (ri!iants orporaration. +ectora dapat
5
digunakan untuk membuat kursus pelatihan online, penilaian, dan presentasi sebuah materi. +ectora merupakan aplikasi pengembang yag simpel, sehingga memungkinkan non-programmer dapat mengembangkan konten elearning atau multimedia interaktif. Cika lectora di gunakan dalam pembelajaran sejarah, akan membuat pembelajaran tersebut menjadi menarik dan berkesan, mengapa karena kita lihat fitur%fitue yang di milikinya lebih kompleks dari power point seperti adanya kuis dan sur!ey hal ini menjadi nilai tambah bagi pembelajaran sejarah. alam pembelajaran lectora dapat memberika hal baru dalam sejarah yang terkadang di selimuti hal yang membosankan bagi siswa%siswi, tetapi dengan menggunakan lectora pendidikan sejarah dalam aplikasi ini sejarah selalu berkaitan dengan sumber serta bukti berupah gambar dan audio !isual yang membantu memperjelas materi yang di sampaikan. pendidik juga dapat mempersiapkan materi dan ;uis yang di satukan kedalam slide lectora hingga materi pembelajaran sejarah menjadi kompleks, dalam penyampaian yang di lakukan pendidik akan lebih menarik dan dapat langsung di e!aluasi bersama siswa dan siswinya.
BAB III PENUTUP
$.1 kesimpulan +ectora inspire adalah aplikasi yang membawa nuansa baru dalam dunia pendidikan, dengan fitur%fitur yang kompleks pendidik dapat membuat pembelajaranya menjadi menarik tidak bosan bagi siswa dan siswinya, penyampaian dapat langsung di sur!ey dengan melakukan ;uis dan langsung di e!aluasi.
6
Damun aplikasi ini memiliki keterbatasan yaitu aplikasi ini tidak gratis harus di beli dengan harga p #2.222.222.22 untuk full !ersion, namun hal ini dapat di atas dengan kemapuan hacker untuk membobol aplikasi ini dan mendapatkan craknya untuk membuat aplikasi ini menjadi full !ersion. Aplikasi ini hanya dapat di jalankan pc / laptop dalam bahasa, bahasa yang di gunakan bahasa inggris, pembelajaran hanya dapat di lakukan dalam kelas tidak seperti schoology dan edmodo yang berbasis online, aplikasi ini offline dan bagi pemula dalam menggunakan aplikasi ini mungkin sulit karena fiturnya sangat banyak dan rumit.
DA!TAR PUTA"A
udarmaji, andy. #21'. *engembangan media pembelajaran berbasis aplikasi lectora inspire. Eogyakarta 6 *enerbit uny. https6//fatkoer.wordpress.com/#21$/2$/#&/mudahnya%membuat%bahan%ajar% dengan%lectora%inspire/ di akses pada tangal ' april #214 pukul 1'622. http6//lectorabook.blogspot.co.id/di akses pada tangal ' april #214 pukul 1'6$'. http6//al%miftahu.blogspot.co.id/#21$/2=/membuat%media%pembelajaran% interaktif.htmldi akses pada tangal ' april #214 pukul 14622.
7
8
