instrumen dalam keterampilan proses sainsDeskripsi lengkap
kisi-kisi soal PAI
pengembangan instrumen penilaian pengetahuanFull description
Rencana Program PengajaaranDeskripsi lengkap
KURNAS 7Full description
Promkes
Full description
Instrumen Bab 7 akreditasi
PromkesDeskripsi lengkap
RPP
Instrumen Bab 7 akreditasi
LK
lembar kerja kompetensi sikap
Lk Lk 1.6 Naskah MatematikaFull description
Kelompok/ Teks Anggota
: Teks Deskripsi : 1. Sofian Saidi, S.Pd. Sekolah asal SMPN 1 Palu 2. Sadarianto, S.Pd. Sekolah asal SMPN 1 Lampasio 3. Sahlan, M.Pd. Sekolah asal SMPN 18 Palu 4. Martin Limbotu, Limbotu, S.Pd. Sekolah asal SMPN 2 Banggai Lembar Kerja 2.1.d (4)
MENYUSUN INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN
A. Tujuan
Peserta dapat menyusun butir-butir instrumen penilaian keterampilan sesuai dengan indikator pencapaian kompetensi.
B. Petunjuk
1.
Bentuk kelompok dengan anggota 3-4 orang (dapat dalam kelompok yang sudah dibentuk sebelumnya). 2. Kembangkan butir-butir instrumen penilaian untuk menilai pencapaian KETERAMPILAN yang telah dirancang melalui Lembar Kerja 2.1.d (1) . 3. Sajikan butir-butir instrumen penilaian KETERAMPILAN tersebut dalam diskusi kelas. C. Bahan Kisi-Kisi Penilaian Kinerja
No.
KD 4.1 Menentukan isi teks deskripsi objek (tempat wisata, tempat bersejarah, suasana pentas seni daerah, dll) yang didengar dan dibaca.
Materi
Ciri umum teks deskripsi Struktur teks deskripsi Kaidah kebahasaan
Indikator Soal (Rumuskan)
Bentuk Soal Kinerja
Jmlah Soal 1
Disajikan satu teks deskripsi,peserta didik dapat memetakan isi teks deskripsi (topik dan bagian bagiannya)
Disajikan satu teks deskripsi, peserta didik dapat menjawab pertanyaan isi •
Kinerja
4
teks deskripsi Instrumen Penilaian : 1. Buatlah pemetaan isi teks yang kamu baca dengan cara menuliskan di tengah topik / hal yang dibicarakan.Kemudian berilah garis-garis sesuai dengan bagian-bagian yang diperinci! Lengkapi contoh pemetaan di bagian berikut! (Pemetaannya diambil dari buku siswa halaman 14). 2. Apa yang dibicarakan penulis pada teks 1? 3. Keindahan bagian mana saja dari Pantai Senggigi yang dipaparkan penulis? 4. Apa tujuan penulis menampilkan teks di atas? 5. Bagaimana penulis menggambarkan keindahan pantai Senggigi? Berilah alasan untuk mendukung jawabanmu! Rubrik Penilaian: No. Kriteria Penilaian
Skor
1. 2.
Peserta didik dapat menjawab lima soal dengan benar Peserta didik dapat menjawab empat soal dengan benar
100 80
3. 4. 5.
Peserta didik dapat menjawab tiga soal dengan benar Peserta didik dapat menjawab dua soal dengan benar Peserta didik dapat menjawab satu soal dengan benar
